這是一個特別的寒假，我們家的習慣每年寒暑假都會帶我出去玩，開闊眼界。而今年這個寒假卻太不一般了—— 全國抗擊疫情。每當我在電視上看到有關前線戰役醫生和護士的`報道，都會從心底發出由衷的敬佩。
因為疫情延誤了開學，河南教育廳為了不影響學生的學習，停課不停學，便聯合錄製網課。新聞上，每當我聽到那個醫生，護士，或者一線抗疫人員，被感染，就會止不住的傷感。疫情太可怕了，醫務人員是多麼偉大呀。他們時刻激勵着我更加努力地學習，因為我們是祖國的希望啊！
網課的時候，我會準備一個小本子，記錄老師在課上的知識點和總結語。課後我會按時完成作業。經典誦讀也會按時的背誦。在語文課中，我穿越到了古代，知道了古代人的童年生活；而後又穿越到了戰場，體會到了中國男兒有責任，堅韌，不屈不撓的精神；體會到了陸游因為宋朝軍隊整整六十年沒有收復失地的憎恨，也體會到了當時老百姓的日子苦不堪言，更體會到了杜甫因軍隊收復失地的巨大歡喜。在《青山處處埋忠骨》這篇文章中，體會到了毛主席在抗戰中失去長子的悲痛。在《祖父的園子》感受到了蕭紅幼年時期的快樂……
在數學課裏，我知道了倍數，因數，質數，合數，和數的奇偶性……很多的知識，每天學有所獲，懂得更多的道理，這些天的網課讓我深切的感受到，祖國的強大富強，來之不易，我愛我的祖國，我要好好學習，天天向上，做一個對祖國有用的人，為祖國貢獻自己的力量！
今天，我們班來了一位新老師——英語老師。快上課的時候，我感到氣氛和以前與眾不同。有的同學抿着嘴笑，有的同學發出了“嘿嘿”的笑聲，大家這是為什麼呢？我也不知道。也許大家是用這種方式來歡迎英語老師吧。英語老師緩緩地走向講台，開口先説了第一個英語單詞：“Ms”，接着她説：“IamMsLi。”這是什麼意思呢？英語老師好像看出了我的心思了。説：：“這是自我介紹，我是李女士。”大家以後就叫我“李老師”吧。Ms是女士的意思，可是teacher才是老師的意思呀！老師為什麼不讓我們稱她為：“teacherLi”啊？正當我想對老師説的`時候，老師又教我們第二個單詞：Hi，這是問候語，老師向每一個同學招了招手，我們都感到老師很親切，對以後的英語課充滿了期待。
英語老師就像母親一樣對待我們，好温馨啊！
今年由於新冠病毒影響，開學時間延遲了。幸好如今科技發達，我們可以在家上網課。從2月9日直到4月10日，兩個月的網課終於結束。4月13日，我們回到了熟悉的校園，接着進行了兩天的考試。唉！真後悔當初在學與玩之間，選擇了玩。
在這兩個月中，我過得庸庸碌碌。剛開始，心裏還想來着，開學應該要考試的吧？還是好好聽課為妙，如果成績不好，又得捱罵了。學習這事太難了！於是我認真聽講，做筆記，背重點知識。這種狀態持續了差不多三週，我心裏有點癢癢的了，一股想放棄的念頭讓我好糾結。QQ羣裏有打遊戲的，也有聊天的原來不止我一個人，我心裏暗暗慶幸。覺得反正開學還早，於是，我認真聽網課的時間一次比一次短，書上的筆記也做得越來越少，一心只想着玩兒了。
有一次，到了上課時間，老師還沒有發鏈接。我看到QQ羣裏有同學發了一條信息：“不發才好呢，就可以不用上課了。”然後，下面有好幾個同學就跟着附和。現在想想，真的是太天真了！在這樣一個特殊的時期，老師們把一冊冊課本送到我們手中，依然不辭辛苦地精心備課，用心給我們上好每一節課，而我們竟然辜負老師們的一番良苦用心。我們這些無知的少年啊，哪裏對得起自己的良心呢？
剩兩週就要開學了，我的作業還差好幾次，筆記也沒有記完整，該背的內容也沒有背下來，我好後悔沒有堅持認真學習。週末要做週末的作業，還要補自己缺漏了的作業，作業寫到手腕痠痛手指發麻，真是自食其果。還説開學要考試，我什麼都沒記下來，這次感覺真的是從頭頂涼到腳心了。
現在，我真的一點也不希望看到自己的月考成績，“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”都怪我自律性太差了。好想好想回到剛上網課的那天，重新開始，可惜哪有賣後悔藥的呢？
這次月考，語文試卷中有一段話讓我銘記於心：在拼盡全力之前，永遠別説自己運氣不好。因為，最努力的時候運氣才最好。
以前，我總是自私地將自己成績不好的原因怪到運氣不好上，現在我才真正明白，沒有盡到百分之百的努力，何以取得好成績？哪會碰到好運氣？我要越挫越勇，不讓自己的努力和堅持白費！
人生最大的痛苦，就是有王雄誠這個同桌。有王雄誠這個奇葩同桌，也為我的校園生活增趣不少。——題記
同桌之間的仇
在一個昏天黑地的雨天······一羣瘋一樣的男生偷偷溜出去在雨裏踢足球。
當然，這樣的時候，怎麼可能少了我的同桌王雄誠。正當我正在和別人有説有笑地聊天時，王雄誠以200米每分的速度向我衝來。看着他臉上的奸笑，我就知道我悲劇了。嗚呼，已經來不及了！（悽慘的哀樂響起······祝你生日快樂，祝你生日快樂······只見一陣冷風吹過，我的手上早已空空如也，我的大腦也空空如也。背景音樂又換了，變成了淒涼的歌聲：科學書去哪兒了，還沒開始上課就被扔掉了······科學書去哪兒了，還沒好好看看你就被淋濕了······（請根據《時間都去哪兒了》的某段旋律唱）大約沉默一秒鐘（大腦緩衝期），等我反應過來：我的科學書呢？王雄誠一把搶走我的科學書，跑回雨裏。天啊，下節就是科學課了！我沒有思考，衝進雨裏，將科學書搶救回來。我可憐的科學書啊，已經有三頁濕了。我的好好感謝一下科學書的出版社，幸虧他們把科學書印成不太會濕的材質，不然我的科學書估計早就犧牲了。火氣在心裏升騰，環顧四周，那個可恨的人，站在雨裏向我挑釁：一臉奸笑，勾着手指，好像在説，有本事就過來啊！我恨得咬牙切齒，抓到一定要狠狠打他一頓，可看着外面濛濛的雨霧，我退縮了。如果報仇的話我也會被淋成落湯雞的。我恨恨地對着王雄誠喊：算你走運，老天幫了你。
這時候，有王雄誠這個同桌真是一件悲劇。
同桌之間的恩
話説回來，雖然我和王雄誠經常打打鬧鬧，但在我們目標一致的時候，偶爾也能和平共處。
週五下午，想到下午有一節音樂課，而我卻還有一首歌的歌譜不會。怎麼辦？怎麼辦？想起以前不會唱歌譜的同學被老師叫道後那緊張的神情，那面紅耳赤的尷尬，我的心跳驟然加快。為了防止被叫到後不會唱，我只好臨時抱佛腳，在座位上哼哼唧唧地補習。王雄誠似乎看出了我不會唱，奸笑着：是不是不會唱啊？要不要我教你啊？帶着壞壞的嘲笑的表情。明明是想幫助別人嘛，要不要裝得那麼邪惡啊！這個時候，我要是會唱就好了，我真想理直氣壯地説：我會唱。可惜，我不會唱。算了，委屈一下自己，學會唱才是最重要的。我答應讓他教我，他還挺高興的！在他的指導下，聰明的我一下就學會了。我滿懷感激的表揚他：我這個同桌還不錯嘛！
是滴，那你應該感謝我一下吧！一點謙虛的樣子都沒有。受了別人的恩，暫時忽略他的缺點吧！
所以，有時候有王雄誠這個同桌還是值得慶幸的！
同桌恩仇錄：預告
看了這個小標題，不要驚訝，不僅電影可以有預告，作文也可以有。
近期，我和王雄誠為了統一不可調和的分歧，明確責任與義務，很好地溝通交流而打算籤一份同桌協議。詳細內容將會出現在下一次《同桌恩仇錄》中，敬請期待！
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