如果説要我給一位老師畫漫畫，我一定選國中的那位化學老師。你問我為什麼選他？因為他是我十幾年學習生涯中碰到的最最特別最最獨一無二的老師，不選他我選誰呀？
要畫他，起筆我得用粉色，畫他經常穿着的粉色襯衣（對，就是粉色，你沒看錯！），得畫得紳士帥氣一點，失了他儒雅的氣質不好。再用淡墨色給他胸前口袋裏畫兩部手機（你問我為什麼是兩部？我也不知道）。再要拿深膚色給他畫上那張永遠掛着神祕微笑的臉——濃眉微挑，眼睛微微眯着，眼角的細小皺紋顯示出他已經40歲上下的年齡。尤其是他抿着的、微微上揚的嘴巴，那抹神祕微笑若有若無。像什麼？對，男版蒙娜麗莎！接着，畫什麼呢？哎，有點可惜，畫筆沒辦法畫出氣味——他永遠嚼着的薄荷味的口香糖。
如果手中的畫筆是馬良的神筆，它一定能帶我回到十多年前的國中教學樓——四樓靠西邊的那間教室。偌大的教室裏，擠滿了學生——108個，我記得很清楚，梁山泊一百零八好漢嘛！
其時是酷熱的八月，我們因為升入九年級，又沒有補習班，所以那個矮墩墩的年紀組長要求我們提前來上學。教室裏只有四個沾滿灰塵的電扇，在吱呀作響，吹出悶熱的風，混合着教室裏的汗臭味，薰得人微微頭暈。
但我們並沒有頭暈。相反，我們一個個伸長了脖子，瞪大了眼睛，額頭上的汗粒粒分明，在明亮的天光中閃閃發亮。如果你説着我們的眼光看去，就知道，吸引我們眼球的，是上文我畫的那個化學老師。他正在橙色講台上，左手拿着透明玻璃試管——底部有一點紫黑色的粉末，右手拿着滴管——裏面還有半管莫名的透明液體，他小心翼翼地，像童話故事裏的巫師一樣，把液體滴入試管，坐第一排的我清晰地看見，試管裏的粉末開始冒氣泡，像魚在吐泡泡……
在我們驚奇的眼神裏，化學老師第一次露出了後來成為他標誌的神祕微笑——眉毛上挑，眼睛微眯，抿着的嘴巴微微上翹。他用略帶磁性的聲音告訴我們，這個叫做“化學實驗”。哦，天吶，他的普通話，絕對是我聽過的最標準的普通話！後來我才知道，他以前是電視台的播音員。播音員為什麼回來教化學？我不知道。他繼續告訴我們，我們即將認識一門新的學科，名叫化學。這時，他轉過身，用白色粉筆在黑板上寫下“化學”兩個字。我清晰地記得，在窗外聒噪的蟬鳴聲中，他的形象高大了起來。
那個八月，一如既往的酷熱難耐。但讓我們歡呼雀躍的是，化學老師時時帶我們去實驗室——那位於食堂二樓，窗高門闊，我們覬覦了兩年的神祕所在。他帶我們用高錳酸鉀製取氧氣，我們見到了冒着幽藍火苗的酒精燈；他帶我們向一樓食堂阿姨要來雞蛋殼，滴入醋酸，看粉白色雞蛋殼慢慢溶解；甚至，他用紅色可口可樂易拉罐和麪粉，給我們演示爆炸……哪怕歲月如流，陳舊往事，與他有關的這些事也像巖石刻字一樣，永遠烙印在一個渴望求知的孩子心頭。
是他，開啟了一個矇昧農村孩子愛好科學的眼睛。
除了這些，他還跟我們講門捷列夫、拉瓦錫、侯德榜、道爾頓等推動了整個人類歷史的偉大人物。
有關化學老師的那些泛黃的美好片段，像金沙一樣，在寬廣奔騰的歲月長河中，熠熠生輝。
我們的班主任——郭老師，是一個外表嚴厲而內心善良的老師。
她的頭髮像黑色的瀑布，烏黑烏黑的。她的眼睛不大也不小。她的嘴大大的，她的下巴特別好玩。我就不給你形容了。
我們的老師有個特點，不知你們的老師是不是這樣。有一次，她正在訓我們，臉上沒有一點笑容。而在這時，副校長來了，他來問郭老師關於學校的一件事。原本訓我們的嚴厲表情沒有了，而露出滿臉的笑容。等副校長走了，老師又露出嚴厲的表情，繼續訓我們。
説老師善良也不假，説老師嚴厲也不假，老師善良是本能，而嚴厲是被我們逼出來的。
有一次，我的後桌肚子痛，老師先是給他的媽媽打個電話，等他的媽媽到了學校後，因大門鎖着，她進不來。而王賀一也走不了，只好讓老師把他背到門口。王賀一加上一個大書包，老師硬把他背到了門口，卻把老師累壞了。
老師説我們，是為了我們好。
有一次，我的同桌在考試時，看了語文書，卻被老師發現了，老師説了她幾句，她很不樂意，還跟我説，老師什麼什麼不好，結果又被老師看見了，老師又把她説了一頓。
老師是傳授給我們知識的人，我們要感謝她們。
妮老師是我們的數學老師，也是我們的班主任，今天，我就來給妮老師畫一張漫畫。
首先畫了一頭烏黑的頭髮，一雙月牙兒似的眉毛，接着，畫了一雙楚楚動人的大眼睛，挺直的鼻樑，鼻樑底下還長着一張能説會道的櫻桃小嘴。她的衣服是綠色的連體衣，腳下是一雙方烏黑髮亮的高跟鞋。
畫得差不多了，該跟你們講講有關妮老師的故事了。
那是開學的時候，一個暑假沒有見面的同學們抑制不住自己的興奮，連老師來了，同學們也當作沒有看見似的。老師冷笑了一聲，頓時，整個教室立馬安靜了，沒有人再敢多説一句話。你們別看她嚴厲，可是她的課講得十分生動有趣，經常把難題變成小故事讓我們容易理解！
妮老師還是個雙面老師呢！上課時很嚴厲，可是，她一下課就像變了一個人似的。某個課間，她對我們説：“誰要玩西瓜爆炸地跟我走。”聽了這句話，我們高興得蹦了起來。老師當抓的人，不一會兒，我們全被她抓住了，這時，上課鈴聲響了，我們意猶未盡地回到了教室裏。
這幅漫畫終於畫完了，這就是我畫的老師，妮老師，她是一個雙面老師，讓人摸不着底的老師。
我有一本漫畫，裏面有幾位老師，你們想認識他們嗎？讓我給你介紹一下吧！
有説話像連珠炮的數學老師，有體型魁梧的英語老師，有像電線杆的體育老師，有唱歌像百靈鳥的音樂老師，可我還是更喜歡既嚴厲又慈祥的語文老師……
她既是我們的語文老師又是我們的班主任老師，是我們這學期的新老師，她的習慣很特別，做事雷厲風行，還特別有儀式感，唉，我們班目前是接受不了啊！
老師的身高正好，穿什麼衣服都好看，烏黑的頭髮還有一雙善於發現美的眼睛。她喜歡看書，還愛把好書分享給我們。老師還很關心我們，就比如説今天我生病了，上完課去給老師交作業，老師立即問我：“你好點了嗎？”就這一句話，卻讓我的心温暖了一天。
許老師的口頭禪也很有趣，最常説的是：“孩子，過來，”“你今天必須要……”不過，第一個很温暖，第二個就有點嚴厲了。
許老師是一本會動的“漫畫”，這本漫畫正在慢慢地描繪着故事。
我的老師雖然他沒有高高的個子，也沒有大大的眼睛。但他像是有魔力一樣吸引着我們。
因為我的老師個不高，所以跟高個的同學説話要抬着頭。有一次，老師叫李坤（李坤1。72米）有事，跟他講話時抬着頭我們看着都可笑。
我的老師愛講故事，我們也愛聽。記得有一次元旦晚會上，老師跟我們講了，尤其是最後一點，老師説：＂這時岳雲想：我要走把錘給你吧。接着就把錘丟給了金蠶子，這一丟不要緊，正好砸到了金蠶子的頭。＂老師邊説邊帶動作。我們都笑了。
老師和我們之間有許許多多的事，有開心的，有傷心的，有嚴肅的，有好玩的。
我喜歡這個老師雖然他沒有高個子但濃縮的都是精華，雖然他眼不打但許多大明星都是小眼睛。這就是我的老師一個真正的男子漢。
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