我們在語文課上學了關於尊嚴的三個故事，從國家的尊嚴到個人的尊嚴，讓我感受到尊嚴的無處不在。是啊！人人都有尊嚴，無論地位高低、貧富貴踐。守護自己的尊嚴，就是守護自己的生命！
我就遇到一位守護自己尊嚴的老人。那是一個週六的早上，媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠，坐265路公交車要十多站才能到。這個265路不僅人多，而且開的特快，媽媽曾經形容265路為“林中飛鼠”可見它有多快多險！上了車，我趕緊找了一個靠近座位扶手的地方站好。在車還沒開的空隙，我環顧了一下我的周圍，發現一位老人站在我的身旁，他看上去很老，滿臉的皺紋，能有70多歲了。這麼大年紀還出門真不容易，尤其是坐265路。嗯？
他怎麼站着？怎麼沒人給他讓座呢？我在心裏犯着嘀咕。於是我看了看他扶手的座位，是一位年輕漂亮的女士，她緊閉雙眼腦袋斜靠在車窗上，整個一幅沒看見的樣子。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小夥子，他目不斜視的望着窗外。現在人怎麼這樣？難道真沒看見？唉，可憐我們這一老一小了！車飛速的開着，坐着的人依舊心安理德的坐着，車已經開出十多站了，好累啊！到魯美站時，這對年輕人終於下車了，老人看着空空的座位依舊站着。這時，旁邊一人説道，老人家你怎麼不坐？老人氣憤地説：“這真是個座啊！這個座我坐不起！我這一把老骨頭還站的起！”老人雖老，卻維護了自己的尊嚴！
我現在深深的體會到席勒的那句名言-------一個不會尊重別人的人，別人也不會尊重他的！
曾經看過這麼一個故事，一個小夥子，去外地招聘，但因為落聘了，帶的錢也用完了。所以，他又冷又餓，一位好心的老婦人招待了他，並給了他一頓飯與一些錢。小夥子走了出去，看到了院子裏有一堆柴，小夥子想要把柴劈了，但老婦人因為好心，不想他勞累，所以堅持不讓小夥子劈柴，並把小夥子送走了。從那以後，小夥子不論在那兒，他都低着頭。從從前活潑樂觀的人變成了一個鬱鬱寡歡的人。那時，因為我還小，所以並不知道為什麼。但現在我明白了，他失去了尊嚴，失去了臉面，他認為他得到了別人的施捨，他是一個不勞而獲的人。尊嚴的重要性，在那個故事中體現的很充分，每個人都有尊嚴，而且不能失去尊嚴。
自從看了那個故事後，每一天，我都會站在鏡子前問自己：“我失去尊嚴了嗎？”我常常盯着鏡中的自己發呆，天馬行空的想一想尊嚴長什麼樣子？但往往沒有答案，我覺得我的每一樣東西都詮釋着我的尊嚴。學校要佈置教室，我作為班長，當然要帶頭捐植物，但家裏並不養什麼小花小草，唯一有的是一盆剛發芽的滿天星。黑黝黝的泥土中零星的點綴着一些綠芽，翠色慾滴的。但這芽兒實在太醜了，小小的，有點像綠豆，一想到同學們可能會捧來的水仙花，紅彤彤的。玫瑰花，再與自己的小芽兒一比，那實在是太寒酸了。但沒辦法，我只能硬着頭皮上了。
第二天，我把滿天星的種子拿去了，果然不出所料，同學們拿來了鮮豔而又芬芳的各種花，我的花與他們的比起來，真的很小，很“可愛”。從那天起，每一天，我都不再那麼親熱的與同學們玩耍了。而平時幾個比較會説的人也在議論着我，我頓時覺得顏面掃地了，更別説什麼尊嚴了。
但直到有一天，我的滿天星開花了。長長的花杆鬱鬱葱葱，幾朵白色小花如天空中的星星，在羣花璀璨中格外醒目。從那天起，同學們也不再議論我了，反而都爭着去看滿天星。花朵十分芬芳，在陽光下，微微顫動着。
我的尊嚴，也如這花般美麗燦爛，拾起那尊嚴，我抬起了頭，陽光照在我臉上，我心裏，看看我的尊嚴，它正芬芳呢。
翻開成長相冊，裏面有一張我和一位可憐人的合影。那位可憐人教會我一個道理：什麼是尊嚴，“人”字該怎樣寫。
自尊，是衡量一個國家、一個民族素質高低的標誌，是一個民族騰飛的象徵。一個有尊嚴的人絕不會是醜陋的，因為自尊能讓美麗成為永恆。
在我9歲那年，我和父母去蘇州遊玩。我和媽媽上街買東西時，一位衣衫襤褸，頭髮蓬鬆的年輕人引起了我的注意。他縮在角落裏，卻不去乞討。我想，這個人肯定很奇怪。
這時，有個人走了過去，那個人從錢包裏掏出了錢，我睜大眼睛看了看是一元錢。那個人把錢往地上一丟，然後就走了。可憐人看了，撿起錢向他跑過去，説：“先生，您的錢掉了。”那個人沒有理他，可憐人又説了一遍。那位先生不耐煩地説：“這是我的施捨，怎麼，不要？”可憐人對着他大聲地説：“是，我沒錢，但我有尊嚴。就算你要施捨，能彎下腰來放在我面前，而不是丟！”
“一個乞討者，也配和我講道理！你知道‘人’字怎麼寫嗎？人首先得學會彎腰。你有什麼資格來説我啊？”這位先生的聲音越來越大，周圍的人都望着他們。
這時，有一箇中年大叔走過來，對着那位先生説：“你太過分了！”來往的人也都紛紛指責他。那位先生無奈地説：“對不起，我錯了。”説完，拿起50元放在了他的手上就走了。我向媽媽要了100元拿給了他，他對我説了聲謝謝。我對他説：“我也要謝謝你，是你讓我明白了，什麼是尊嚴，“人”字該怎樣寫。”那位可憐人對我笑了笑。
在我成長的路上發生了很多事，我也明白了很多道理。但這一件事，讓我久久不能忘卻。
看着媽媽那喜悦的表情，看着試卷上一個個紅對勾，還有那久違的笑容。使我想起要不是小姨，也許我還是這樣的成績。
還記得上個星期，弟弟因為在學校調皮，被小姨叫到房間挨訓。我路過時，聽到小姨説：“你上課不認真聽講，老師教的東西你不聽，考試一定考不好，你想像你姐姐那樣考試差嗎？”聽到這句話我的心晴天霹靂了一下，心裏總有一種説不出的感覺。晚上我躺在牀上想：雖然我不是名列前茅，但我的學習並不是無可救藥，差到盡。既然你對我不仁，我就對你不敬了，我一定要考一個好成績給你看。
從第二天開始，我開始早早起來讀英語，課間時，我努力地揹着知識點，中午複習上午學的知識，晚上躺在牀上回憶着一天學的知識就這樣我一直堅持到了期會考試。
考試開始了，此時的我早已胸有成竹，筆在我的手下如同一個聰明的精靈，在紙上跳着舞。
最終我取得了好成績。
尊嚴是什麼？尊嚴是一顆稚嫩的青草，它需要那微風的撫摸，需要露水的滋潤。若風來得急些，尊嚴是一株雪松，只有那暴風雪的慘白才能襯托它那堅韌的綠，只有那孤獨與寂寞的暗襲，才成就了它莊嚴挺拔的樹幹，它傲然挺立。尊嚴是一根琴絃，若沒有剛烈地彈奏，便沒有高亢的曲調；若失去輕柔地彈去，便沒有低沉的音符。一首動人的曲目，又何嘗不是由琴絃忍受千般挫折和萬次傷害所得到的共鳴……人類生而自由並享有相等的尊嚴與權利。每個人的尊嚴都是寶貴的，我們都應該好好珍惜它。
尊嚴，我相信人人都有。但一個人尊嚴的底線是什麼程度，我們不親身體會是無法懂得的。我們不是魔法師，擁有讀心術。
在我的生活中，尊嚴最強的，當屬殘疾大學的那個小夥子。
我的家住在一所殘疾大學旁邊，每天上學，我都會看到他在公園裏“走來走去”。實際上，這或許不算走路，而是在練習走路。他一手架着撐杆，努力地使自己能不扶着杆子，然後走兩步。但希望很美好，現實很殘酷。他無法自主走動，只能依靠那該死的杆子。他急得頭上都出汗了，一位年過半百的阿姨趕忙走了過來，想來幫助他走路。但他怒吼一聲，用我們聽不懂的一種語言把阿姨嚇退了。阿姨看着自己調教的小夥子如此努力地學習走路，眼裏充滿了欣慰。
某一年的夏天，我和老爸一起在公園裏玩飛盤。當我們正“打”得不相上下時，小夥子又來了。他看見我們在玩飛盤，也走了過來想跟我們一起玩。這時他已經能走路了，而且更常人差不多。我厭惡地看了他一眼。他看到了我的眼神，便傷心地往回走。老爸叫住了他，讓他和我們一起玩。其實，再加一個人玩的也挺開心的呀！
回到家，老爸語重心長的對我説：“殘疾大學的人們尊嚴都很強，而心靈卻是十分脆弱的。他們遭受了一次身體上重創，不想再被被冷落，也就是第二次創傷。我們儘可能表現的與他親近一點，這也是我叫他一起玩的原因。”
這就是我樓下殘疾大學的一個人。或許他説話有些不利索，走路有些不靈活，但他的尊嚴是常人無法比擬的。他遭受過我們沒有遭受過的痛苦，因此覺得自己比正常人還要差勁。這個世界上為什麼要有殘疾人資助站？就是要挽救這種心靈很脆弱，又不想被冷落的殘疾人，特別是年輕人。
願世界永遠充滿陽光，願社會永遠有愛，願那個小夥子早日恢復健康。
如果，你有了生命，但卻沒有尊嚴，那就代表了你的生命被自己白白浪費了。
假如，日本人來了之後，你很害怕自己不在了，你就投靠給了日本人，那就代表你並不是我們中國人，而是背叛中國，背叛抗日英雄的漢奸，從此，就沒有再信任你了，連你的家人也不會信任你。
我們的生命和新中國都是有尊嚴的人，沒投靠日本人的英雄給的，他們的尊嚴給我們帶來了快樂和幸福。
而且，你有了生命也只能活到100歲，有人卻100歲還沒有到，就不在世上了，這就可以説明尊嚴比生命還重要。
雖然有人把生命稱作可貴的生命，那是因為那個人沒有尊嚴或者是不懂什麼是尊嚴，那就不是聰明的人。
在法國有一位著名的文學家盧梭先生説過一句話叫做：每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。
我們可曾想過，動物的思想比人類更高嗎？可曾想過，動物們也有尊嚴？更曾想過，我們曾多次踐踏過動物的尊嚴，把它們的生命視為兒戲？《懷念鷹》這篇文章就是一個例子！鷹，多麼矯健的動物！它無助地迷失在大海，得到了幫助，卻在救它的人手裏失去了自由。當它重新獲得自由準備翱翔天際的時候，卻又死在看海遊客投擲的石頭下……我的眼睛模糊了，一滴淚滑過臉龐。為什麼？為什麼人類不把它的生命放在眼裏？是因為無知，還是以為它是玩具？人自以為很聰明，可是在自然界裏，是無知的。
雖然提出了保護動物的倡議，可還是有人不為所動。人們如果不知道保護動物，那結果是悲哀的：他們反而會把自己殺掉。《懷念鷹》只是一隻鷹的故事，但細細讀來，卻值得我們反思。讓我們從現在做起吧，還給動物們一個美好自由的藍天！我們必須知道，動物一樣有保護自己的權利！我們更要記住：鷹一樣有尊嚴，動物一樣有尊嚴！
尊嚴——是每個人都絕對不能少的品質，這比任何東西都重要。有多少烈士犧牲在了戰場上，不就是為了扞衞國家和民族的尊嚴嗎？在我們歷史的長河中，就有這樣一則關於尊嚴的小故事。
就在新中國剛剛成立不久，許多外國人瞧不起中國人。有一次，周到國外參加國際大會，見到外國的大使後，周主動和這個外國大使握手錶示友好。不料，這個外國大使卻從兜裏掏出一條手帕，用是這條手帕擦了擦手，然後把手帕塞進了兜裏，周見了，也從兜裏掏出一條手帕擦了擦手，不過周直接把那條手帕扔進了一旁的垃圾箱。這個外國大使頓時尷尬極了，忙向周道歉。
一個人，可以沒有鮮花和掌聲，但絕對不能沒有做人的底氣和尊嚴，如果你沒有做到，那就可能如同行屍走肉，沒有靈魂！
巖石下的小草教會我很堅強，峭壁上的野百合教會我們執着，山頂上的松樹教會我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教會我們笑迎冰雪，而在圖書館旁的那個賣藝孩子的一番話，則教會了我人要活得有尊嚴。
那是去年的一天，天氣十分明媚，空氣也十分的清爽。看見這麼好的天氣，我突然有一種想出去玩的衝動。終於，經過我和媽媽、弟弟的決定，我們決定去圖書館。我和弟弟都開心的一蹦三尺高。
由於爸爸的出差，我和媽媽還有弟弟只好坐公交車來到了一個離圖書館不遠的地方。
走着走着我來到了一個破乞丐的旁邊。他的穿着令人噁心。破爛的外衣，髒污的短褲。引人注目的是他旁邊的音響和他手中的吉他。
哦，原來他是一個賣唱的乞丐。
切！沒錢也別到這種高級場所來要錢。這種地方不是你這種乞丐能來的地方，小心我叫城管來抓你。正當我要衝上前去説他的時候，媽媽去擋住了我的路，示意讓我留下來，聽聽他的歌。我很是不解，一個破乞丐彈的吉它有什麼好聽的？
小男孩彈歌入了迷，雖然彈得不夠熟練，當時我從他的曲子中聽出了他的悲痛，漸漸地，我有點喜歡上了這個小男孩。
就在這時，一個男人的抱怨卻打破了這場“音樂會”。“：哇，好一個乞丐，竟然敢到這種地方來，快滾回家去。”小男孩大聲説道：“我不是乞丐，我只是個賣唱的。”説着便抬起身子，走了，我拿起20塊錢遞給他，可他只是淡淡的笑了一下，説道:“謝謝，我不是乞丐。”沒拿錢，便消失在了夕陽下。
我抬起頭向前方看去，情不自禁的説道:“尊嚴無價”。
今天我讀了《尊嚴的保護》這個故事。
這個故事的大概意思是：很大的雪天，老師為了讓貧寒的孩子住暖氣房和吃免費午餐而讓他們上學。
這個故事告訴我們：無論貧窮富有，老師們對待所有學生都是一視同仁。他們的關心能在寒冷的冬天温暖所有學生的心。
我感覺老師很愛學生。
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