我和陳明從小一起長大，又是鄰居，因此關係特別好，我們還時常到對方家中“串門兒”。我們放學回家、上學，一定一起走，真可謂是“朝夕相伴”。
有一天，陳明帶着他做的小木船來我家寫作業，我也拿出了我的小木船。陳明提議：“我倆互換小木船，看看對方的小木船做得怎麼樣，好嗎？”看着他期待的眼神，我依依不捨地捧着小木船，小心翼翼地把它放到陳明手中，生怕一不留神兒，小木船就摔到地上了。看見小木船被我穩穩地放在陳明手上，我懸着的心才落了地。
陳明興致勃勃地拿着我的小木船，讚不絕口……意想不到的事情發生了，他一不小心，我的小木船掉到了地上，凝聚着我無數心血的小木船粉身碎骨。陳明嚇得不知説什麼才好，呆呆地看着我，臉上掛滿了冷汗，手中捧着他的小木船。我看着小木船的殘骸，頓時怒氣沖天，一把奪過他的小木船，用盡全力就要往地上摔去，陳明走過來想制止我，但我無情地把他推了回去，他一個趔趄，踩在了我的小木船上。我的臉氣得通紅，發了瘋一般在他的小木船上踩了十多腳，把他推出門去，門也被我關上了。只留下他一個人在原地發呆……
從此以後，我不再和陳明説話，他也不到我家來了，我對陳明的態度發生了一百八十度大轉變，從以前的形影不離到現在的怒目而視。直到有一天——
那是一個豔陽高照的下午，我正在教室裏寫作業，陳明拿着一個精緻的禮盒來找我，他紅着臉説：“那天……是我不對，我向你道歉，這算是我賠給你的。我們……和好吧！”説着，他把小禮盒推到了我面前。我興奮地抱住了他，激動地説：“其實那天是我不對，如果我大度一些，就不會摔壞你的小木船了……”
“快打開看看吧！”他神祕地對我説，我小心翼翼地拆開包裝，裏面是一隻小木船。我歡喜地再次擁抱了陳明……
我和陳明又和好如初了，這隻小木船就是我們的見證“人”！
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，扔在地上，火冒三丈地衝他吼道：“既然你把我的小木船砸了，你也要付出代價！”説完，甩起袖子就走了。陳明又在我的船上踩了兩腳，我看到了，立即轉過身向他大聲説道：“你沒有理由這麼做！”他説：“誰讓你把我的船砸了，這是報應！”我們兩個吵得不可開交，越吵越生氣，我都跳起來了。同學們趕忙拉住我們，我們才停止了爭吵。
回到家後，我越想越生氣。明明是他踩壞了我的船，我摔他的船有什麼不對的。他摔的可是我辛辛苦苦做的船啊。就因為這事，我們兩個一個月誰都沒理誰。
有一天，放學後我孤零零地走在回家的路上。正好碰到了陳明，立即快步走回了家。回家後冷靜了下來，一想，上次陳明是不小心的，他的船也是他自己辛辛苦苦做的，我為什麼還要砸他的船呢？
於是我又做了一個小船給他，剛想給他送去，他就拿着一個小船來了。他説：“我當時太激動了，對不起。這是我給你做的小船，給。”我不好意思地説：“是我説對不起才對，這是我給你做的小船，就當我們友誼的見證吧！”“好！”
從此以後我和陳明再也沒有吵過架，又一同回家，一同學習，一同上學，又成了一對形影不離的好夥伴。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明一不小心又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，説：“既然你把我的小木船摔壞了，我也要你付出代價！”説完，就把小木船朝地上一摔，用腳在船身上猛踩，它就弄得面目全非。陳明面紅耳赤地對我説：“呼，你這個人沒資格評判我的小木船，我要和你絕交！”他把“絕交”這兩個字咬得緊緊的。“絕交”？哼，沒有誰能和你這樣的人交朋友，“絕交”就“絕交”！我瞪大了眼睛，像一頭快要撲食的獅子！“你，你……”陳明含着淚，跑出了教室。
從此以後，咱們誰也不理誰，住的雖然是同一個小區，走的雖然是同一條路，但卻分開走的兩邊，像是沒看見對方似的。過了幾天，氣終於消了，覺得少陳明這個朋友，就像少了一份歡樂，少了一份笑聲，在這幾天裏，我幾乎沒和任何人説過話，性格也變內向起來。我想：是不是真的我錯了呢？陳明只是不小心弄壞了我的小木船，而我卻是故意地給他弄壞的，我還是不對，對他道歉吧。於是，我懷着誠懇的態度，在放學的路上，我倆互相對初視了一下，不約而同地走到對方那裏，又不約而同地説：“對不起，我是不對。”我們又笑了笑，手牽手走回了過去的時光……
文＼蔣李依諾
“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。我低頭看了看小木船，還好，只壞了幾個小零件，只要修一下就好了，我慌張的心情一下子平穩下來。我又抬頭看了看陳明，只見他把牙齒咬得嘎嘎作響，鼻子裏冒着粗氣，眼睛裏燃燒起憤怒的火花，向我“飛”了過來。
我又緊張起來，急忙分辯道：“我不是故意的，你看，小木船隻壞了幾個小零件，我幫你修好，你別哭了！”
可他好像沒聽見，什麼也沒説，就憤怒地推了我一下，差點就把我推倒，我沒穩住，往後一退，剛好踩在小木船上。這回，修一下是修不好了。
他更生氣了，直接拿起我的小木船，“啪”的一聲摔在地上，比我那下重得多，因為小木船已經完全碎了。可是，他還不夠，又瞪上一腳，用鞋跟在摔碎的木船上磨了幾下，把木船磨成了木頭渣渣。我也生氣了。我看他的眼神可以看出，此時此刻，陳明在我心裏就是我的“眼中釘，肉中刺”。
可他不管，像得了勝利，一聲不響、頭也不回地走了。他的背影好像在告訴我：“誰叫你不小心！”
我雖然還在生氣，不過我也很愧疚：要是剛剛我手再快一點就好了。
唉！我和陳明的友誼，就因為一隻小木船而破裂了。
小製作是鍛鍊同學動手能力和思考能力的重要方式。為提高我們的實踐水平，韓老師讓我們在寒假根據各自情況，製作一件小作品。關於這個作品，我想了很長時間。直到我的表哥來我家後，我才有了靈感：那就是製作一艘小船，載着我的夢想，駛向成功的彼岸。於是我和哥哥開始了我們的木匠生活。
我們先到儲藏室拿了一塊木板，又拿了一把鋸子，和幾顆釘子，又在木板上畫好圖稿，就用鋸子認認真真的鋸了起來，我鋸啊鋸、據啊鋸，可就是鋸不動，於是，我就喊來了哥哥幫忙，哥哥有經驗，鋸了一會兒，就據了一半，又過了一會兒，木板就鋸完了。
據萬兩塊木板後，我們就把一塊軟海面，裹在了木板的外面，裹完一圈後，我又把另一塊木板，粘了上去，加固了加固，又把一塊海綿，粘了上去，當船艙，這樣，一個穿的外形就做好了。
我又拿來了，吃雞柳和骨肉相連的三根木棒，插到了海綿上，用一條長長的線連了起來，最後，在最前面的一根木棒上粘上船帆，一條船就完成了。
我和哥哥覺得一條白船不怎麼好看，就把一個粉色的塑料袋，粘了上去，這樣就，就變成了一艘粉生生的小船了。突然，我覺的這艘船少了一件東西，一看，原來是，我忘記給船做螺旋槳了，我又鋸了兩塊一樣大的小木條，粘在了一起，用釘子扎到了船艙的後面。這樣，一艘可愛的小船就完成了
我和哥哥看着這艘送可愛的小船，心裏有説不出的高興，通過這次製作，我體會到了木匠的辛苦，以後，我還要製作更多的小船。
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