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關於《小木船》續寫400字
我和陳明是好朋友。一天，我把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把他摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船（以上是原文），摔在地上，把它踩得粉碎。
陳明也生氣了，面紅耳赤，憤怒地説：“你憑什麼摔我的小木船， 我又不是故意的，真是小肚雞腸。”我也生氣地指着他，大口喘着粗氣，説：“不管怎樣，你就是摔壞了我的小木船。”我們倆各執一詞，互不相讓，吵得臉紅脖子粗，最後，我憤憤地丟下一句：“我才不和你這種人在一起。”我説完，我扭頭就走。
從此，我們倆個再也沒説過話，不再一起上學，也不互相探討問題。我們倆的友誼就這樣破裂了。
這一切，都被老師看在眼裏。
這天，老師把我和陳明叫到辦公室裏：“這次的文藝匯演，我們班有一個節目，我想讓你們兩個寫劇本。可以嗎？”老師真是哪壺不開提哪壺啊！我和陳明現在關係這麼僵，怎麼合作呀！我心想。我看看陳明，他也在猶豫。但既然老師都發話了，我和陳明只得硬着頭皮答應了。
由於這是關係到班級集體榮譽的大事，我決定先把之前的事擱在腦後，好好和陳明合作，陳明似乎也和我想到一塊兒了。我們一起寫劇本，改劇本，配合得十分默契。同時，我也在反思自己的錯誤：是啊，陳明並不是故意的，我確實做得有點過火了。可又礙於面子，我遲遲沒有向他認錯。
那天，我們班的演出獲得很大的成功 ，觀眾報以熱烈的掌聲，我們倆興奮得情不自禁地擊掌。我想：我該向他道歉了。我正要開口，他卻先説了：“那次的事是我不對，摔壞了你的'小木船，真對不起！”我一怔，隨即説：“不，應該是我先道歉，你是失手摔壞我的小木船，而我卻是故意摔壞你的！”這時，老師走了出來，欣慰地笑着説：“這才是昔日的那對好朋友啊！”我們一起笑了起來，那笑聲在學校上空迴盪了很久，很久......
從此我和陳明又成了一對形影不離的好朋友，我和他破裂的友誼復原了！
願我們的友誼地久天長！
《小木船》續寫400字
我和陳明是好朋友，我倆家住得很近，上學一起去，放學一起回來，成了一對親密無間的好朋友。
可有一天，發生了一件事。我和陳明一起寫作業，作業寫完後，我們拿出老師要求做的小木船來玩，陳明見我的小木船很精緻，就拿過去看，不料他一失手，小木船掉到了地上，摔成兩半了。陳明羞愧地對我説：“我把你的小木船摔壞了，我賠你一個，行嗎？”“賠？你賠的起嗎？這可是我花了五個晚上才做成的心血，你怎麼賠？”“我又不是故意的。”我推了陳明一把，陳明沒站穩，後退了幾步，一腳踩在已經摔得四分五裂的小木船上。我生氣極了，一把奪過她的小木船，恨恨地摔在地上，對她説：“從此以後我們絕交！”然後拿着書包頭也不回地走了。
從此以後，我們兩個上學、放學都不再一起走了，各走各的'，各説各的。
幾個星期後，我們上書法課，我的毛筆和墨水都在忘帶了，昨天晚上練字完沒有放回書包，我知道同桌陳明有多餘的毛筆，可是……這時，陳明見我焦急如焚，對我説：“你不生氣啦？給你，前幾天我摔壞了你的小木船，我幫你修好了。你毛筆和墨水沒帶吧，我借你。”我呆呆地望着她，他把毛筆和墨水放在了我的桌子上，開始認真聽課。
這節課我大致都沒聽，可這件事卻牢記在我的心中。
我和陳明是好朋友，因為發生率一件事，讓我們的友誼更加堅定了，事情是從一個小木船開始的。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心吧我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠的摔在了地上，有重重地踩了幾腳，他氣氛的跺着腳，吞吞吐吐地説：“你……你……我要和……和你絕交！”“哼！還不是你先把我的小木船摔壞的嘛，這是你應得的報應！”我生氣地説，説完轉身走了。
下課了，我會想起上午事情的來龍去脈，一陣悲傷湧進了我的心頭，於是我打算寫一張道歉的紙條，我奮筆疾書，不一會兒就寫完了，趁陳明不注意，動作利索地把紙條塞進了陳明的鉛筆盒。然後坐在自己的位置上，偷偷地注視這陳明。他翻開鉛筆盒準備那鉛筆時，發現了一張紙條。我的臉“刷”地紅了，不好意思地低下了頭。
我走到了陳明的座位上，説：“對不起，我錯了，我不該摔你的小木船，你原諒我嗎？”他扭過頭來，瞥了我一眼，説：“我才不稀罕呢！”“你到底原不原諒我啊，人家都知道錯了嘛！我們畢竟朋友一場，你就原諒我吧！”我不停地搖着陳明的手臂，請求她的原諒。“呵呵其實我早就原諒你嘍！”“哦，你耍我！”
同學們，在你們身邊發生過類似的事情嗎？其實，只要朋友之間互相諒解，友誼之花就會在每個人心中絢麗綻放。
我和陳明是好朋友。一天，放學後陳明到我家玩，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也摔壞了，摔壞了以後我又踩了幾腳，並把他趕出我家，從此我們從無話不談的好朋友變成處處作對的敵人了。
過了幾個星期我聽説陳明要搬走了，就準備把做好的小木船送給他，我在他走的前一天晚上我把陳明約到河邊，我見他來了就站起來説：“陳明我不應該故意踩壞你的小木船請你原諒我。”我説完就把小木船給了他，陳明説：“謝謝你，我也要和你道歉我也做了給小木船給你。”陳明説完從衣兜裏拿出一個小木船給我，於是我們又成了好朋友。
第二天陳明要走了，我把我最喜歡的.《十萬個為什麼》送給了他，陳明送給了我一支鋼筆，這支鋼筆我當寶貝似的一用沒用。直到現在我們還在聯繫。
我和陳明是非常要好的朋友。有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把就奪過他的小木船，往地下狠狠地砸了過去，兩艘小木船都在地上“撞開了花”，支離破碎的木頭散落在教室的地上。
我們一連幾個星期都誰也沒理誰。每當我走向學校時我就感到孤單，因為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多麼重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那麼埋怨他。我決定向陳明道歉。第二天，我的坐位上有一個小木船，船裏還放了小紙條，是陳明寫的。裏面寫着：對不起！我頓時一陣感動，從此我們倆就和好了。
友誼有時就像這艘小木船一樣，就為了一件小事情破壞了我們之間的友情，不過，如果你盡力去修補，我相信一定會恢復以前的友誼，如果你放棄了，不去挽回它了，你可能就會喪失一位與你非常要好的朋友。
我和陳明從小到大一起玩，是一對好兄弟，可是我們兄弟卻因為一件小事鬧翻了……
那天課上，老師讓我們做一個小木船，我費盡了“洪荒之力”可算把我的小木船做好了。可是，結束後，有一塊木板又掉了下來，怎麼裝也裝不上去。
兄弟陳明看到了，連忙過來幫我，想把我的修好。可是不服氣的我，在陳明拿我的小木船吋，想搶回我的小木船。誰知陳明的手一躲、一滑，小木船像一架失去控制的飛機，往地上撞去，我的小木船壞了。
火冒三丈的我馬上跟陳明吵了起來，誰知陳明居然又把我的小木船踩了一腳，我的小木船立馬變成了一堆碎片。
陳明馬上向我道歉，可是惱羞成怒的我哪裏聽的進去，只想把他的小木船也摔碎掉。陳明連忙護住他的小木船説：＂你別砸我的，這是……！＂沒等他説完，我就迅速地衝上前去，把他的小木船也摔得粉身碎骨，還不滿地説：＂為什麼你能摔我的，我就不能摔你的?＂陳明惡狠狠地瞪了我一眼，然後轉過身去，哭了起來。旁邊的同學也生氣地看着我，那眼神彷彿要説些什麼。周圍的女同學連忙去安慰陳明。我坐在位置上，不知所措。
這時放學鈴響了，同學們都揹着書包，站在陳明旁邊，彷彿要保護他。我輕蔑地説：＂哼，膽小鬼人多勢眾!＂然後揚長而去。
回到家，媽媽用疑惑的眼神看着我問：＂你怎麼沒去陳明家，今天她媽媽過生日呀？＂我目瞪口呆，突然想起，今天是陳明他媽媽過生日，請我們一家吃飯的事，難道那個小木船是……。
我的腦子亂極了，要不要給陳明道歉呢?説不定他會和我重歸於好。可是當着那麼多人，我豈不是很沒面子？可是不道歉的話，就有可能失去一個好朋友，我糾結着……
我思來想去，終於做出了一個決定。
我又做了一隻小木船，在上面刻了五個字：陳明，對不起。我和媽媽帶着小船去了陳明家，陳明看到我手中的船，彷彿知道了我的用意。於是，我們就像什麼事也沒發生一樣，夕陽的餘暉照射在小船上，祝我們的友誼天長地久！
我火冒三丈，一把奪過他的小木船，扳到地下，狠狠地踩了兩腳，直到踩得稀巴爛，我才甘心。而陳明卻沉默不語，收拾好書包和被踩爛的小木船，失落的走開了。
過了幾天，老師組織了一次野餐活動，每個人只能帶一件東西，然後到樹林裏，互相用才能生活一天。老師想培養大家的團結精神。才讓大家參加這次活動。第二天，全體同學來到樹林，走了不一會兒，就都餓了。我拿的是火柴，陳明拿的是食物，我互不干涉，不給他點火，讓他自己想辦法，我自己去找些果子吃。到了最後，肚子實在忍不住了，勉強給陳明點了火。吃着香噴噴的燒烤，也忘記了我和陳明在冷戰階段。走路時，在以前我多少都會挽着他的.胳膊，説幾句話，但是現在，我連理都不理他，繼續向前走。
這次野餐終於結束了。老師看我和陳明很反常，以前總是形影不離，而現在，都懶得跟對方説話，老師單獨找了我倆，和我們談心:“六年級，馬上就要畢業了，如果再鬧彆扭，美好的時光就過去了，可能再也見不着面了……”。陳明聽後深受啟發，於是日夜不停，勤奮的學習坐船:有時油漆弄到他衣服上洗不掉，他毫不在意；有時不小心砸到了手指頭，他也不喊疼，有時到深夜才睡……
一個星期後，一艘精緻而又外觀精美的小船誕生了！陳明寫信約好我。見面時，他把比我做得還纖細的小船送給了我，又真誠地説了句:“對不起。”我熱淚盈眶，不知道要怎麼報答他，於是我抱住了他，説:“謝謝你，我親愛的朋友……”
一個陽光明媚的早晨，陳明和我手拉手又一起開心的上學去了……
《小木船》續寫200字
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地往地上一擲，小木船四分五裂了，我沾沾自喜。而陳明並沒有什麼表現，只是呆呆地站着。教室裏一片沉寂，同學們用異樣的目光注視着我和陳明，好像每一位同學都屏住了呼吸。剎那間，我才感到羞愧，內心不時地譴責自己剛才的舉動。
整個下午，那一幕總在我的`腦海裏浮現。終於熬到放學，我急匆匆地走出校園。半路上，我才想起語文課本落在學校裏，那是今天要用的。如果現在回學校的話，教室早就關門了。想到這些，我蹲在地上大哭起來。正在我一籌莫展之時，有一個身影從我身後跑了過來，原來是陳明。陳明和我家離得很近，平時我們總是走在一起，他是我形影不離的好朋友。今天發生了這樣的事，我沒有理他，沒想到陳明默默地跟在我後面。現在見我遇到難處，便跑過來扶起我，好一陣關心。
“你怎麼了？”“我？？我？？我忘帶語文課本了？？”“沒關係，你不要哭，我跑步快，幫你去拿，你在這兒等我一會兒，我很快回來。”我正想説幾句，陳明一溜煙地消失在了我眼前。天漸漸地暗了下來，我生怕陳明出事，心總是像懸在半空中，渾身不是滋味，我不時地踮着腳往學校方向看着。大約過了十幾分鍾，我終於見到陳明出現在視線中，只見他跑得飛快，到我身邊時已經氣喘吁吁了，全身上下滴着汗，就像被雨淋了一樣。“讓你久等了，我跑回學校，教室門關了，跑到王老師家才要了鑰匙？？”還沒等他説完，我早已感動得熱淚盈眶。晚上，陳明的爸爸告訴我，陳明的腳腫了，明天不能上學了，讓我替他向老師請假。我滿口答應了，但心裏總是覺得有種説不出的愧疚感。那晚，我趕製了一隻小木船。
第二天，我路過陳明家，就悄悄地把小木船放在了他家門口。路上，雖然沒有陳明作伴，但我和陳明是好朋友，我心裏舒服了很多。
我和陳明是很要好的朋友。一天，我們把在手工小組課上做的小木船，拿出來一起玩，陳明一個不小心把我的木船給摔壞了。爭執中，陳明又把它踩碎了，我非常生氣。一氣之下，我一把奪過他的木船，掰成兩半，扔在地上，跺了幾腳，小木船被我踩成了廢渣。發泄完後，又把廢渣踢到了一邊，心滿意足地回到座位上，只剩下陳明孤零零地在角落對着木船的殘骸發呆。
之後的一天裏，我和陳明互不搭理，一到下課我就離開了教室，不知道去幹什麼，那時心裏只留下了一句話。跟陳明離得遠遠的！
傍晚，我回了家，摔開門就悶不吭聲地進自己的房間，把書包扔在一旁就撲上牀，用枕頭捂着腦袋。原本倚坐在沙發上，悠閒地看電視的媽媽感到奇怪，起身關上被我“虐待”的門，走到我的房門前。
“怎麼啦？發這麼大火？有什麼不愉快的事情能告訴我嗎？”媽媽關心地問道。我把事情的來龍去脈都一一説出來，不帶任何的“油醋”。媽媽清楚了事情的真相，安慰我説：“孩子，你們朋友之間的矛盾我本不該攙和，但陳明畢竟不是故意的，明天去和他説一説，你們還是朋友。”“朋友？”我冷哼一聲，大喊：“他不配！”媽媽見我不聽勸説，只好無可奈何地走開。
第二天，因為昨晚沒睡好的緣故，起牀晚了，所以就匆忙地洗漱下，就急急忙忙地出門了。
到了學校，我依舊不理陳明。但我感覺，他今天似乎一直想和我講話。每每這個時候，我就故意跑開。就這麼一找一躲了一天。
放學後，天空卻不作美，下起了大雨，雨水“嗒嗒”地落在了每一個角落。“幸虧老媽今天把雨傘塞進書包裏了，否則我就慘嘍！”我心裏十分慶幸。往前走了幾步，我看見便利店前一個孤單的身影。陳明，瘦弱的身軀立在雨裏，身上的襯衣被雨水打濕，雖然有擱板擋着，但還是不時有雨點拍在他的臉頰，他凝望着這傾盆而下的雨，我沾沾自喜，正為他沒帶傘而暗爽。我忽然覺得陳明有些可憐。不過他也是自作自受。這雨不知道要下多久，陳明怎麼回去呢？。算了不管了，誰讓他招惹我，這就是惹我的下場！我轉過身走了幾步，還是不放心地回過頭。“哎，誰讓我這麼大氣呢！”我拿着傘，向那個身影跑去。
“喂，一起走吧！”我站到陳明面前説。陳明睜大了眼睛看着我，似乎很驚訝。
“這雨這麼大，一時半會兒也停不了，所以一起走吧！”我的目光不自覺地看向別處，餘光瞥着了他滿臉的感激。他點了點頭，從包裏拿出了一樣東西。我的木船。我驚奇地接過來，一時半會兒沒説話。
“今天一直想還給你，可卻找不着你。昨天對不起了，是我錯了，抱歉。”陳明小聲地説。
我回過神來，給了他一個燦爛的笑容，卻皺了皺眉，表示我原諒了他，同時也為他説聲“對不起。”
我也很感激他，不是因為他先對我道歉，而是木船內側有四個小字：友誼長存！
我的牀頭上擺着一隻精緻的小木船，每當我看到它，我就會想起那件難忘的事。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩了一腳，我立刻火冒三丈，一把奪過他的小木船，大喊到：“這可是我費盡心血才做出來的!我一定要以牙還牙!”説罷，我就把他的小木船向地上扔去，一腳踩了個“四不像”。這時，他沒有解釋，只是小心翼翼地撿了起來，他的眼睛裏閃着淚花。我不忍心看被我傷了心的他。我轉身跑了出去。我們的友誼從此破裂了!
我回到家中冷靜的想了想：明明是我錯了嘛，我當時太沖動了，我一定要向他道歉!
一天中午，我的兜裏揣着20元錢，那是我的零花錢。我走進一家禮品店，我問了問店主有沒有木船模型?他遺憾的對我説：“我們這裏沒有木船賣，你如果實在想買就去東面的模型商店買吧。”我走出禮品店，看了看天色已暗，心想：明天再去買吧。回到家，媽媽見我不開心，事重重的樣子，就問我：“怎麼了?發生了什麼事?告訴媽媽，看媽媽能不能幫助到你?”我突然想哭，但“男兒有淚不輕彈”。我把眼淚收回去，又把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽對我説：“你不應該和陳明賭氣，你們應該和好，友誼會陪伴你一生!”聽到媽媽的話，我更要和陳明和好了。第二天是星期日。我上街買了一個小木船準備送給陳明。
星期一到了，早上的時候，我拿着小木船打算送給陳明。可是一直沒有機會。中午放學回家的路上，突然聽見有人叫我。我轉身一看，是陳明。我假裝漫不經心地問：“有事嗎?”“我是來向你道歉的。”陳明誠懇地看着我，把一個小木船遞給了我，説：“我們和好吧!”我慚愧的低下了頭，趕緊拿出小木船遞給了他，説：“我也向你道歉!”我倆都笑了，我們又和好了。
後來，陳明搬走了，可他永遠是我的好朋友!這個小木船成了我和陳明友誼的象徵。
我和陳明是好朋友。
有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心吧我的摔碎了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，重重的摔在了地上，又狠狠地踩了幾腳。他的眼淚奪眶而出，氣憤的説：你......你.......我要和.......和你絕交!”我不服氣地説：“還不是你先把我的小船打碎的'麼!”説完理也不理他就轉身走了。
中午自習課上，回想起上午事情的來龍去脈，一陣悲傷湧進我的心頭。我羞愧不已，終於認識到了自己的錯誤，我決定寫一張道歉的紙條。我奮筆疾書，不一會兒就把紙條寫完了，動作利索地把紙條塞進了陳明的鉛筆盒，然後回到自己的座位上。下課了，我走到陳明的座位上，不好意思地低下了頭，臉“刷”得紅了。對他説：“對不起。上午的事是我的錯，請你原諒我!”他把頭扭到了一邊，不耐煩地對我説：“我才不稀罕呢!”我不停地搖着他的手臂，説：“就原諒我吧，我們畢竟是多年的朋友嘛!”他猛地轉過頭來 ，捏了一下我的鼻子：“跟你開玩笑的啦!”“哦，你耍我!”我輕輕地推了一下他。
是的，有時候，朋友之間只要多一份謙讓，總有一天，友誼之花會在每個人心中絢麗綻放的!
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。在爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣。一把奪過他的小木船使盡力氣把他的小木船狠狠地摔在地上，並用腳踩得四分五裂的，氣呼呼地走出教室。
整整一天我都沒有理他，終於熬到了放學，我飛快地走出教室，不想再看見陳明。在路上，他在我後面慢慢地走着。突然，他叫了我一聲，説：“對不起。”我想起了在學校裏的事，又大聲説：“對不起有什麼用。”我説完鼻子哼一聲，高傲地看了他一眼，見他不説話，我就飛快地走回家，心中不忿久久不能散去。
過了幾天，到了考試的`時候，老師發下試卷。我一看簡單極了，我拔出筆立刻寫起來。過一會沒有墨了，我焦急萬分，不知該怎麼辦。我剛想問前面的同學借筆，我還沒説完，老師嚴厲地説：“你幹什麼呢？”我説：“借筆。”老師批評話語劈頭蓋臉地襲來。我傷心極了，我的眼不由自主地看了我的同桌——陳明。我們對視一下，像觸了電一樣，他拿出一支筆遞給我説：“趕快寫吧！”我想起了我們吵架的事，我想，他可能不是有意的，而是我自己心胸狹窄，想到這些，我真有點後悔自己的一時衝動。
老師發試卷，我考了90分，我真應該謝謝我的同桌。放學後，我又看見陳明，我跑上去就要説謝謝時，他遞給我一個小木船説：“那天我不是有意摔了你的木船，現在還給你，請你原諒我，以後我們還是朋友，行嗎？”我高興地説：“行。”
每次看見那隻小木船，彷彿都在提醒我友誼的重要性。
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明看見我的小木船很好看，便想玩一玩，不料，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我“啊！”的叫了一聲，花了一節課的小木船就這樣壞了，我非常生氣，陳明紅着臉説：“對不起，我不是—”她的話還沒説完，我就使勁的向她一推，她沒站好，往後退了一步，一腳踩到了小木船上，我辛辛苦苦做了一節課的小木船就這樣被踩了個粉碎，這下可好了，如同火上澆油一般，我一把奪過了她小木船，狠狠的摔在了地上，還踩了幾腳，接着就撿起我的小木船碎片就氣呼呼的拉起書包就走了，離開教室時，我看見陳明哭着，一點一點的把小木船碎片撿起，我心裏很高興，想着：活該，誰叫她把我的小木船摔碎，哼！
晚上我在牀上翻來覆去的睡不着，一直在想：我是不是做得太過分啦？她也不是故意的，我這樣做好嗎？明天還是向她道歉吧。
第二天，我的課桌抽屜裏多了一個嶄新的、精緻的小木船，我一回頭，看見陳明不好意思的看着我，之後對我説：“對不起，昨天是我不對，我自己重新做了一個小木船，晚上太困了，沒做好，不建議吧？”我看了看她的眼睛，眼睛裏充滿了血絲，也變成了標準的“熊貓眼”一定是太晚沒睡吧。我走過去，把一隻手搭在她的肩膀上，説：“昨天我也不對，謝謝你。”“那......那我們還是朋友嗎？”“是！是永遠的好朋友！”
直到現在，那艘小木船還在我的房間裏擺着，因為，那是一個友情的見證。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔到了地上。我怒氣衝衝地對着陳明大喊：“陳明，這就是你弄壞我的小木船的後果！”説完，我撿起小木船的零件，氣沖沖地離開了教室。陳明也俯下身子，撿起破碎的小木船，眼含淚花地看着我離去的方向，歎了口氣。
第二天，我回到學校的時候，我特意瞄了一下陳明的座位，他靜靜地坐在座位上看着書，我有一種想去跟他一起玩的衝動。但是我想起昨天的事情來，我就氣呼呼地，心裏一直在咒罵陳明：他這就是惡人有惡報！誰叫他摔壞我的小木船啊！我就狠下心來，瞪他一眼。在體育課的時候，我們練習跳繩，陳明跳繩十分笨拙，才跳到第二個就敗下陣來，我特意的在旁邊嘲笑他，他看了一下我，心裏很不是滋味。他被老師罰抄，我也笑得不可開交，嘲諷陳明。
晚上，我回到家，就拿出作業本開始寫，但是我的心卻一直不在作業上，卻一直在想我跟陳明的事情，我越想就越不安，其實這件事他是有錯，但是我也有錯啊！我也同樣摔壞了他的小木船，大家心裏的滋味都是一樣的吧？我是不是應該去跟他道歉，跟他和好呢？也是啊，有必要為了一隻小木船而放棄了我們多年的友誼呢？友誼是無價的啊！我肯定了自己的想法，並拿出做小木船的零件和工具來，認真地做好了一隻精緻的小木船。第三天回到學校，我連忙把我做的小木船拿到陳明的座位，真誠地對陳明説：“陳明，真的對不起！我不應該弄壞你的小木船！”陳明也站起來，從抽屜拿出一個也非常精緻的小木船來，熱淚盈眶地對我説：“我也不應該弄壞你的小木船，是我的錯，我也向你道歉！”我們沉默了一會兒，相視而笑。
陳明與我和好了。那滿載着我們重歸於好的友誼的小木船揚帆起航，駛向快樂的彼岸……
有一天，我把自己做的小木船拿出來玩，結果被陳明弄壞了，還被陳明不小心踩了一腳。看到自己壞掉的小船，我很惱火，一氣之下搶過陳明的小木船一拳打了個稀巴爛，並把它扔出窗外。陳明見了，哭了起來，我卻説：“一隻小木船而已，有什麼好哭的，哼！愛哭鬼！”説完，我就揚長而去。
放學後，我自己一個人走回家，老感覺有什麼不對勁。平時我總是和陳明一起回家，但是，今天我總覺得缺少了什麼，但我還是強忍不習慣的感覺走回了家。到家沒多久，“叮咚，叮咚……”幾聲門鈴傳來。我從貓眼裏往外看，一看，疑惑地想:這不是陳明的爸爸媽媽嗎？難道是來找我算賬的？不就是一隻小木船嗎？至於嗎？想到這，所以我決定不開門。
但是門鈴似乎沒有停下來的意思，反倒更加急促了。我被吵得沒辦法，只好不情願地開了門，只見陳明媽媽焦急地説：“陳明這時還沒回家，請快跟我一起去找他。”我一聽，急忙換上了衣服，穿上了鞋子，一起去找陳明。
我們決定分頭找，他們去別處找，我去學校找。我一邊找着，一邊喊道：“陳明你在哪？爸爸媽媽都在找你呀！我也很擔心你呢！”當我走到一個木藝店，看到了正端着一碗泡麪的陳明，旁邊的木藝師傅正在修理着我那壞了的小木船……
那一刻，我的眼睛頓時充滿了淚水，我一把抱住陳明，説：“你知道嗎，我們都在找你！”陳明拿着修好的小木船遞給我，説：“拿去。”我卻説：“都是我的不對，一氣之下把你的小木船弄壞了，而你卻幫我修好了小木船！”陳明也對我説：“對不起，我也有不對的地方，我以後會小心一點的，請原諒我。”我們異口同聲地説：“我們以後再也不吵架了。”
聽了彼此的話，我們都笑了。
我和小P是好朋友，我們經常在一起玩。
有一天，我走在小路上，小P走過來，送給我一個小帆船模型，並説：“願我們的友誼天長地久，萬古長青。”然後我們就在岔路口分開了。
我一離開岔路口，我就連忙加速往家裏跑，我要把這艘小船放好，讓它在以後的日子裏成為我們友誼的見證。我們那個時候朋友之間送的只有花、筆、橡皮等，只有他才會送我這麼貴重的東西。
我們剛認識的時候，只是普通的同學，直到後來我們成為了學習上的對手，才慢慢熟識起來，我們也驗證了一句老話：“不打不相識。”在相處在，我們一點一點地積累我們的友誼，友誼日積月累地日益增多，最後我們成了無話不談的好朋友。
可沒想到的是，過了一段時間，他轉學了，我們再也沒有見過對方，我們也漸漸忘了對方。
過了很長一段時間，我把那個小木船也遺忘掉了。在一個偶然的機會，我想起來那個小木船，於是趕緊去找媽媽。我問：“媽媽有沒有人來找過我呢？”媽媽説：“當然有！小P有來過2次，只不過你都不在家裏。”
我一聽，連忙往小P家裏跑，並且在心裏想：我的好朋友，我這就來找你。
到了小P家，小P出來迎接我，我一見小P，我立刻向他承認了錯誤，小P笑着説：“我就知道你一定會來找我的！自從我搬家後，朋友之間的關係就都漸漸疏遠了，我現在才發現在我所有的朋友之中，只有你是對我最好，並且最先來找我的也是你。”我的臉漸漸燒了起來，我和小P從這以後我們又成了好朋友。
我和劉曉玉是好朋友。
有一天，我們把在手工小組做的小木房拿出來玩，劉曉玉一不小心把我的小木船摔壞了。爭吵中，劉曉玉又把它踩壞了。我非常生氣，沒等她向我道歉，一把奪過她的小木房，使勁地向地上摔去。“啪”的一聲，小木房被我摔得七零八落。
劉曉玉生氣地説：“你怎麼可以把我的小木房摔壞呢？”
“是你先把我的小木房摔壞的”我大聲嚷道。
“我不是故意的，我向你道歉總行了吧？”劉曉玉説。説完她就扭頭回到自己的座位上。
我沒有追她。
幾天後，老師佈置了一個任務——撿磚頭。在分組的時候，老師把我和劉曉玉分在了一組。下課後，我找到老師説：“老師，我不想和劉琴。”
“為什麼呢？”老師問，“你不是和她是好朋友嗎？”
“我們倆吵架了”我説。我將事情原原本本地講給了老師聽，老師聽後語重心長地説：“朋友嘛，總有鬧彆扭的時候，有點小矛盾是正常的。關鍵在於有了矛盾之後要相互體諒，以友誼為重，事情不就解決了嗎，幹嘛非要鬧到不能做朋友的地步呢？國小生要爭做品德優良、團結友愛的好孩子，想想你們做到了嗎？”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。
回到班級，我來到劉曉玉面前，紅着臉説：“我不該把你的小木房摔壞，我現在向你道歉，請你原諒我。”
“沒關係”劉曉玉連忙説，“那件事早已過去了，況且是我先把你的小木房摔壞的，我也有錯。”
“咱們和好吧！”
劉曉玉使勁地點了點頭，我們的手緊緊地握在一起，很久沒有鬆開……
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩兒，陳明一個不小心把我心愛的小木船給摔壞了。爭執中，陳明又把它踩了個稀八爛。我非常生氣，一把奪過他的小木船，一下子就掰斷了。
當天晚上，我回到家，生氣地把書包摔在了地上，又重重地踢了一下桌邊的椅子，那可憐的椅子立刻哀嚎着倒下了。我馬上衝進了自己的房間裏，對着自己的枕頭又捶又打，嘴裏還唸唸有詞：“你個小樣，我還鬥不過你麼？”快睡覺了，我心裏因憤怒而起的大波大浪也漸漸平復了下來，我轉念一想：我和陳明可是好朋友呢！難道我們友誼的小船要説翻就翻嗎？不能這樣！我明天就要向他道歉！
第二天，我懷着緊張的心情走進了教室的大門，走到了陳明身邊，可我嘴裏的那句“對不起”卻怎麼也説不出口。可陳明卻先開口了：“對不起，昨天是我不好，不該弄壞你的小木船，這是我的賠罪。”説着，他便從口袋裏拿出了一大塊德芙巧克力遞給我。我開心地笑了，説：“沒關係，我們以後還是好朋友！”他説道：“嗯！”我説道：“一起吃吧！”他説：“好啊！這塊巧克力是我們友誼的見證！”我説：“嗯！”説着，我們便一起吃着巧克力走遠了。
第三天，我們約好在學校門口的圖書館見面，一起去修我們損壞的小木船。我們來到了我們市有名的木匠那兒，把小木船交給了他，他“咚咚鏘鏘”地修了好一會兒，才修好了它們——兩艘小木船。我們後來去吃了個飯，去商場買了一個漂亮的防彈玻璃盒，為什麼要防彈呢？因為我們要證明一點：我們的友誼是寶貴，是連子彈也打不穿的那種哦！
從今往後，我們就和好如初，再也不吵架了。我從這件事情中明白了：友誼很寶貴，我們要努力去珍惜它，這樣才能收穫關心和温暖！
我和陳明是好朋友，
小木船（續寫）
。||| 一天，我們吧在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心吧我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠的摔在了地上，有重重地踩了幾腳，他氣氛的跺着腳，吞吞吐吐地説：“你……你……我要和……和你絕交！”“哼！還不是你先把我的小木船摔壞的.嘛，這是你應得的報應！”我生氣地説，説完轉身走了。||| 下課了，我會想起上午事情的來龍去脈，一陣悲傷湧進了我的心頭，於是我打算寫一張道歉的紙條，我奮筆疾書，不一會兒就寫完了，趁陳明不注意，動作利索地把紙條塞進了陳明的鉛筆盒。然後坐在自己的位置上，偷偷地注視這陳明。他翻開鉛筆盒準備那鉛筆時，發現了一張紙條，小木船續寫
我和陳明是形影不離的好朋友，一天，我們把在手工組做的木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我憤憤不平，一把奪過他小木船“啪”地摔在地上，還氣急敗壞地重重地踩上了一腳，頓時，他的小木船粉身碎骨，面目全非。陳明驚愕地一屁股坐在了椅子上，兩行晶瑩的眼淚像斷了線的珠子一樣從眼角沒落下來，他哭喊着説：你……你賠我的小木船！今後我再也不理你了！”他擦乾眼淚，一溜煙似的`跑了出去。“你先弄壞的你還有理，我這麼做是以牙還牙！”我望着他那遠去的身影，不屑一顧地説道。
從此，我們成了“陌生”人，遇見都是擦肩而過，好像誰也沒看到誰似的。一個禮拜過去以後的一個夜晚，我躲在牀上輾轉反側，忽然，我眼前浮現出以前我與陳明嬉戲打鬧的情景。我慚愧極了，覺得十分對不起他。
一個星期六的上午，我滿懷着歉意來到他家道歉，我忐忑不安地想：“陳明他會原諒我嗎？他還會和我玩嗎……”“叮咚！”我按下了門鈴。這時，門吱嘎一聲開了，陳明探出個小腦袋來，他頓時一臉茫然，我也有些不知所措，緊張得説不出話來。過了一小會兒，我才鼓起勇氣支支吾吾地説道：“上次那件事，真……對不起。”
“其實，我也想到你家來道歉，我……不敢來……”陳明的臉漲得像高粱似的紅。
“咱們今後還是朋友嗎？”
“當然啦！”陳明不假思索地説，“快進屋來一起玩吧！”
“嗯。”我們倆帶着燦爛的笑容，走進了屋子，小木船的那件事早被我們歡樂的筆給淹沒了。
在我的窗台前，擺着一架精緻的小木船，那是陳明事後悄悄送給我的。這架小木船十分牢固。就像我們的友誼一樣，永遠不會破碎。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，高舉過頭，朝地上狠狠地扔去。一瞬間，原本惟妙惟肖、栩栩如生的小木船，變成了一堆木頭。 望着躺在地上的散了架的小木船，陳明沉默了。
你弄壞了我的小木船，我把你的也弄壞了，大家當扯平好了。我沒好氣地説道。
面對我的責備，陳明沒有説話，只是緊緊地握住了拳頭，狠狠地咬住了嘴脣，似乎要瞬間爆發似的。
喂，你還不給我道歉，可是你先把我的小木船弄壞的。我怒吼着。
面對陳明的沉默，空氣彷彿瞬間凝固住了似的，使人無法呼吸。短短的幾分鐘，像是過了一個世紀般漫長。
沉默了良久的陳明，終於忍不住爆發了：我是不小心的`，你是故意的，怎麼扯平？你只是想我陪你重新來過而已。你敢説你沒這個意思？他抬起頭，惡狠狠地盯着我，臉蒼白得一點血色都沒有。那眼神，彷彿隱約透過了兩道閃電，充滿了怒氣與淒涼。平日那如河面般風平浪靜的眼睛，此時此刻，就像在翻江倒海，波濤洶湧得令人膽顫心驚。
望着他那怒氣衝衝的眼睛，我愣住了，好半天才從嘴裏結結巴巴的擠出了一句話：我我是有不對，但但你用用得着這這樣嗎？我不敢再直視他的眼睛。他那兇狠的目光，彷彿能穿透所有的事物。我低着頭，手指緊緊地捏住了褲管。
我正等着他的責備，卻出乎意料地看到他放鬆了緊握的拳頭，緩緩的蹲下去，輕輕地撫摸那小木船，剛才兇狠的眼神，此刻變得温柔而淒涼。眼眶漸漸紅了，淚水在眼眶裏直打轉。看到這番情景，我心裏酸酸的、澀澀的。
對不起，我我太沖動了。我滿懷歉意地説。
本想着他一定會揍我的，沒想到，他只是默默拾起了小木船，頭也不回地走了。我上前去拉住他，不料他猛地甩開我的手，冷冷地扔下一句：我們絕交。
我生氣了。
回到家，家中早已飄來了濃濃的飯菜香。然而此時的我，卻食不知味。草草扒了幾口飯，便默默地回房去了。
可能是媽媽料到了什麼吧，在睡覺前，媽媽靜靜地來到了我身旁，把手搭在我肩上輕輕拍了幾下。坐在我身邊，默默注視着我。
怎麼了今天？媽媽歎了口氣問道。
哦，沒什麼。
想騙媽媽，沒那麼容易！從你一回家，媽媽就發現不對勁了。媽媽勉強擠出一個笑容。 真的沒什麼，今天今天挺好的！我強顏歡笑着。
説吧，不要再故作堅強了。
於是，我把今天的事坦白地告訴了媽媽。
明天跟陳明道個歉，知道嗎？好了，不要再想了，睡覺吧。媽媽幫我熄了燈，走出了房間。 這天夜裏，我在牀上翻來覆去，始終無法入睡。今天發生的一幕幕重複在我腦中上演，使我久久不能平靜。憑什麼我要給他道歉？是他有錯在先。這個想法，繚繞在我心頭，久久散不去。
第二天，太陽剛睡醒，天還是濛濛的，我便啟程去了學校。
陳明早已到了。
看着陳明越發蒼白的臉，腦海中又浮現出媽媽的話：明天跟陳明道個歉，知道嗎？ 我默默從他身邊經過，我們都沒有説話，當做若無其事。
一直以來，上課我都心神不寧的，腦海裏總是想着陳明。小木船成果展示會漸漸逼近，陳明怎麼辦呢？眼看着陳明為了修補小木船，一天天的消瘦下去，我漸漸有些後悔了，但終究沒有勇氣説出那句對不起。
第二天來到學校，陳明的座位空空的。同學們之間瘋傳着一個消息陳明轉學了。 我驚呆了。
我傻傻地呆在原地，大口大口地呼吸，感覺世界一剎那暗了下來，卻始終不敢相信。突然，我像抓住了一根救命稻草，急忙奔向辦公室。
老師們正在談論此事，我偷偷聽着，卻聽到一個讓我窒息的壞消息：陳明不是轉學了，而是得了癌症，要出國治療。
眼前漸漸黑暗了，接下來，我緩緩倒了下去。
待我醒來時，已是在醫院。看到媽媽，我如夢初醒，怒吼着：陳明呢？陳明呢？老師説他得了癌症，是騙我的對不對？是另一個同名同姓的陳明對不對？對不對？媽媽眼圈紅了，想説什麼，卻欲出又止。接着，她拿出了一封信，雙手顫抖着遞給了我。
我一把奪過信封，上面清楚地寫着陳明的字跡，我慌亂地取出信，讀了起來：
我親愛的朋友：
對不起。
當你看到這封信時，也許，我已經出國了；也許，我已經離開你了。但，請不要傷心，我們永遠是朋友！
很不幸，我生病了，是是癌症，很嚴重。醫生説，即使出國治療，痊癒的機會也很小。當我得知這個消息，我就知道，我們要分別了。也許，往後都無法相見了。
我知道，你是一個很執着、很善良的人，對我一直都很好，像親兄弟般，我不敢想象，倘若你得知了這個消息，會怎樣。我不願傷害你，所以採取了一個極端的辦法。班裏舉辦小木船製作比賽的時候，我的病情加重，必須出國了，或許我只剩下幾個月時間了，所以我故意摔壞你的小木船，想讓你恨我，討厭我，最後，再默默地離開。這樣，也許對你造成的傷害沒那麼大。
我這輩子，最大的遺憾就是孤獨。但是，最幸運的是遇見了你，是你使我的生活充滿了温馨、陽光和快樂。有你這個朋友，就足夠了！
小木船，我沒有修復好，我也不想再修復了，讓它作為我們友誼的一個象徵，好嗎？小木船的零件，我帶走了一半，另一半留給你。這是我們最深的記憶！
如果我離開了，我會一直帶着小木船，就像你陪在我身邊一樣；如果我離開了，也請你把小木船的另一半深埋在一個地方，就像我一直在你看不到的地方陪着你一樣。
我累了，想要好好休息。希望上天保佑我們還能相見！
謝謝你，我最好，最好的朋友。
我和陳明的關係可以用一個詞來形容——“親密無間”。但有時也會鬧出一些小矛盾來，雖然如今我們都畢業了，但我還清楚地記得一件事。
有一次，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我氣急敗壞，一把奪過他的小木船，把手高高舉起，把他的小木船重重地往下一砸，“啪”地一聲，陳明的小木船和我的一樣變成了一具“粉身碎骨的屍體”。
瞬間，陳明的眼淚開始在眼裏打轉，我大聲地叫到：“你活該，誰叫你把我的小木船摔壞了！”這下子，陳明的淚珠子一下子湧了出來。
我看着地上那兩隻摔壞了的小木船，又看了看淚流不止的陳明，我也鼻子一酸，眼淚也跟着流了出來，心裏想：“陳明是不小心把我的小木船摔壞的，他不是故意的，而我這樣做，是不是不對呢？”但我又沒有勇氣去和他説對不起，於是我們兩個整天一句話也沒説，他臉上本有的笑容，也變成了苦瓜臉，我們兩人好像素不相識似的，孤孤單單地過了一天。
放學後，本來我們要一起回家的，但我又不敢去叫他，於是回家的小巷子裏，沒有了我們的歡聲笑語，我一整個晚上，心都好似一塊冰，冷冷的。
第二天早上，一進教室，陳明就把我拉到一個小角落裏，他手上拿着兩隻小木船對我説：“對不起，我不小心摔壞了你的小木船，這隻小木船是我做的，手工不好，不要嫌棄。”我一下子把他抱到了懷裏，我們又重歸於好了。
第三天這兩隻小木船，象徵着我們的友誼。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的給摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，憤怒地説：“陳明，你快跟我説對不起!否則我就把你的手工藝也摔在地上，狠狠地踩上幾腳!?”陳明大聲喊着：“我憑什麼要跟你道歉!”我聽了這句話，心裏很不舒服，我二話不説,連忙拿起陳明的手工藝用力地砸在地上，再用腳狠狠地踩了好幾下，直到踩得不成人形才住手，陳明看着我把他的小木船給踩壞了，突然大發雷霆，我和他開始了朋友之間的對決，老師見了連忙將我和陳明拉開，並將是同桌的我們換了位置。
放學後，我回到家裏，便號啕大哭起來，媽媽問我怎麼了?於是，我把整件事情的前因後果告訴了媽媽。媽媽不但不安慰我，而且臉色大變，反倒來批評我：“陳明是故意的嗎?如果你不和他鬧事，這樣他也就不會和你翻臉了，明天你就去學校和陳明道個歉。”(此刻，你怎麼想?怎麼做?)
第二天一早，在教室裏，我見陳明還沒到，我就偷偷地給陳明寫了一封信：陳明，昨天的事真是對不起，都是我性格魯莽，對不起。你的好朋友。陳明一到教室，就看到我寫給他的信，不一會兒，陳明拿了一張紙條走了過來，説：“給你。”於是我接過紙條，心想：他會給我寫什麼呢?我很好奇，打開一看，那信上寫着：沒關係，昨天的事就讓他過去吧。你的朋友陳明。看到這個，我心裏一陣暖乎乎的。
雖然有過許許多多的小爭執，但是我們依舊是最要好的朋友。
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