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描寫人物的高中作文800字多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.15W

描寫人物的高中作文800字多篇

描寫人物的高中作文800字1

一個心靈 美的人 用雙眼去過濾世界,有得有失,不幸失比得多。因為當我捕捉到一些美的身影時,發現自己並沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際,憂傷的心不禁唱出一首烙着憂傷的歌,但願憂傷唱來也美麗。 一個別心靈美的人,兒童時代的一件件往事,隨着歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘。

可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣,怎麼也不會忘記,每當回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發生不久似的。

那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣説變就會變,剛才還是萬里晴空。此時,卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發出霹靂的巨響,接着一個又一個地響遍大地,緊接着,大雨 瓢潑似的傾瀉而下。望着外面的瓢潑大雨 ,我發愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟着出去了,現在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!” 看見同學 們一個個陸續被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動不安。這時,個性急躁的我終於待不下去了,不管三七二十一就衝出雨簾,一個勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小弟弟,你幹什麼 哭啊!”一句話從背後傳來,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的在哥哥打着雨傘在我身後。 那位在哥哥走了前來問:“小弟弟,你沒雨傘嗎?”我點了點頭,大哥哥笑了笑,伸出了一隻手説:“我送你回家吧!”年紀還小的我不懂事,只知道媽媽説的話――小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我並沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑着説:“小弟弟,別怕,我不是壞人。”説完,他又伸出手來,我??然地拉着他的手站了起來。

這時,我的腿在流着血。那位大哥哥看見了急忙説:“你受傷了,得趕快包紮,我揹你回家吧!你告訴我你家在哪裏。”“在某某路17號”我小聲説着。 那位大哥哥揹着我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心裏卻是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些紙,把我的傷口擦乾淨,然後找了一些藥敷傷口上,接着他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾裏

這件事雖過去了很久,但我永遠也不會忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠也會記住那位打着雨傘的魁梧身影。

描寫人物的高中作文800字2

木製的桌上放着一杯茉莉花茶,隔得老遠也能問得到那淡淡的香……

“這次退步怎麼那麼大,我就不信你會比那考第一的人笨!考成這樣,也不知道認真反省,還在這玩,一點上進心也沒有,看你以後要怎麼辦!”印象裏,這是父親第一次為了成績而對我破口大罵,記得以前他一直引我為傲的,可是這次,我真的令他太失望了嗎?抬起頭,只見他轉身離去的背影,順便丟下一句:你自己看着辦,如果下次再讓我看到這樣的成績,你就別妄想會有多餘的時間了!

很奇怪,愛哭鼻子的我聽到這樣嚴厲的語句從父親的嘴裏説出,竟然沒流淚,這連我自己都感到不解。也許,是早已在考完試時將淚流盡了。又也許,已經不知道該哭什麼了吧,只是一個人痴痴的望着那些不該從何下手的書。

一個本應愉快度過的週末,便是這樣在無盡枯燥中過了。當我拖着泡在書海中早已疲憊的身子,和稍感眩暈的腦袋坐到牀上時,不經意之中瞥見了桌上的茶。我沒時間泡茶,母親不在家,那就是父親的傑作了。不過,在那玻璃杯的晶瑩之下,好像還有別的是什麼東西。都説好奇心害死貓,雖然,我不是貓。但我還是走了過去。

移開杯子,原來是一張普通的字條,可那上面的內容卻着實不普通。“女兒,這次是爸爸不對,忘了你也有你的苦衷,又不分青紅皂白的批評你。不過我知道你的實力並不只這樣,只希望你下次能夠細心,儘自己的全力去拼,不要留下遺憾。加油!爸爸相信你!”

眼圈紅了,一滴淚滑落,可是嘴角的那一抹笑,卻在逐漸淡開。父親是個不善於表達自己感情的人,和母親不一樣,絕不會把“愛你”這樣的字眼掛在嘴邊。但這不代表他不愛你,因為他總在躲角落裏默默付出,默默的.愛着兒女。那愛,深沉、凝重。

我為自己有這樣一個好父親而感慶辛。

而我呢,卻只會一味的責怪父母,埋怨他們無法理解做兒女的心緒。卻忽略了他們的出發點,只是希望我們能夠活得更好,終究,是為了我們。現在想起來,真是愧疚難當。

夜,漸深了,天幕上綴滿閃閃發光的星星,像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色天宇上,還有,那淡淡的茶香……

描寫人物的高中作文800字3

你給了我雙手,讓我可以觸摸這個世界;你給了我雙眼,讓我可以欣賞這個世界;你給了我雙耳,讓我可以聆聽這個世界;你給了我雙腳,讓我可以在這個世界上奔跑……謝謝你,我的媽媽。謝謝你給予了我這麼多。

你總是説:“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦。”每次聽到你這麼説心裏就酸酸的,表面卻裝出一副“你真肉麻的樣子。”天知道我有多想抱住你對你説聲“謝謝”可害羞卻在作怪。

記得國小又一次班裏舉行個活動,要求每個同學都打電話對自己的爸爸或媽媽説聲:“我愛你”。輪到我打了,走上講台拿起老師的手機撥通你的電話,十幾秒後,電話那頭傳來你的聲音:“喂,哪位?”“媽。是我。”“少炎啊,怎麼啦?又要交資料費了嗎?沒錢了嗎?”聽到你這麼説鼻子突然酸酸的,眼淚開始在眼眶裏打轉,貌似自己真的好想就只有缺錢的時候才知道打電話給你,感覺挺對不住你的。調整了下語氣對着電話説了聲:“媽,我愛你。”電話那頭突然沉默,過了半響後才傳來你的聲音:“好啦,媽媽知道了”接着又是你的嘮叨,“在學校要好好學習,不要到處亂跑……”覺得好氣又好笑,我這麼深情的“表白”居然只換來你的一句“哦,知道了。”後來問你,你摸摸我的頭説:“我怕我再説下去會哭。”當時心裏像打翻了五味瓶似的。什麼味都有。這就是你給我的愛,一句看似無關痛癢的話卻包含了你對我深深的愛,讓我忍不住鼻酸。

雖然我偶爾也會和你吵兩句嘴,但你總是會很快就原諒我,你説:“母女哪有隔夜仇。”有一次無意中看到你的日記,具體內容已經記不得了,唯一記得的就是那句:“我的女兒,你知道嗎?你想要的我都儘量給你,只要你要,只要我有。”“只要你要,只要我有”呵,八個字一下一下的撞擊着我的心,使我久久不能平靜。總是想你索取卻從未説過謝謝,你的這份恩情我該如何報答?

我愛你,我的媽媽。我會努力強大,然後向你疼我那樣去疼你,總有一天我會做你最最温暖的避風港!

描寫人物的高中作文800字4

我有一個好爸爸,他是一個既幼稚又嚴肅的`人,雖然已經四十出頭,可仍然帶點孩子氣。

現在,我每次回家,爸爸都會顯得異常高興,就像小孩子多分了幾顆自己喜歡的糖果一樣。

有一次,他居然高興得把我舉了起來。我吃了一驚,隨即又感到非常尷尬——我又不是幾歲的小孩子!況且,過往的人那麼多,都好奇地看着我們。我一邊掙扎着,一邊生氣地説:“爸爸,你快放下我!”不過,我心裏還是美滋滋的。

別看爸爸老大不小了,居然還和我搶電視遙控器。看電視時,我經常摸不着遙控器的邊,他早早就攥在手裏,我向他要,他不但不給,有時還故意做鬼臉來氣我。硬的不行,我就來軟的——軟磨硬泡再加撒嬌。這一招有時能奏效,不過,遙控器剛到我手裏,他就後悔了,馬上找我要,我當然不會輕易讓權。

令人氣憤的是,他有時出去都不忘把遙控器帶在身上。為了對付爸爸,有時我會趁他不注意時把遙控器抓在手裏,換成我喜歡的頻道後便藏起來,等爸爸找的時候就裝着不知道。

有一次,爸爸找了一會兒找不到便走了。沒過多久,突然斷電了。這時爸爸走過來,一臉的得意,説:“怎麼不看了呢?繼續看嘛!”一邊説一邊去開電視。“是不是遙控器出了問題?拿來看看。”我見沒有了電,便把遙控器拿了出來。爸爸拿着遙控器,出去轉了轉——來電了。

原來是爸爸搗的鬼——把電閘斷開了,氣得我真想揍他一頓。爸爸雖然有那麼一點幼稚,可對我的學習從來都不馬虎,不管我怎麼鬧,他都堅持原則——不做完作業不準看電視。他坐在一旁監督着我,電視也不開。在這個時候,我不敢不聽他的話,撒嬌也好,耍賴也好,全都沒有用了,只有老老實實地做作業。

但有時我的作業實在太多了,他也會網開一面,讓我稍微休息一下,甚至還會為我衝上一杯牛奶,打上兩個荷包蛋。

在爸爸的監督下,我漸漸地愛學習了。有時做作業的時間長了,爸爸就會讓我放下筆去玩一玩,或者打開電視讓我看一會。為這,我感動得不得了,可過了一會,爸爸不和我商量就會把電視關掉。

這就是我的爸爸,一個有點孩子氣的中年人。

描寫人物的高中作文800字5

在菜市場的角落,有一位大叔,隨着時間的流逝,慢慢地消失在茫茫人海中……

它的小攤兒上,有着一些不起眼的東西,一把大的、剁骨頭的刀子,一把小一點的、剁肉的刀子,一些乾淨的塑料袋,一個小稱,還有幾塊新鮮的豬肉,牛肉,羊肉……

大叔常年坐在一個不起眼的牆角,過往的行人大多沒有注意到他,這個小店不禁顯得有些冷清。他的背後,有一棵高大的梧桐樹,它藏在牆後,努力生長,它常年陪伴着賣肉的大叔,成了他工作的背景。

他穿着破舊的圍裙,帶着膠皮手套,坐在一把“咯吱”響的小板凳上。但他總是“坐不住”,時不時站起來,凝視着過往的人羣。他的眼神中充滿了渴望,希望大家都能在他的小鋪上停留幾秒,看看他的肉,但也只會在人少時,輕輕地喊一聲:“新鮮的豬肉!”以便讓人知道自己的存在,無論有沒有人,他都笑眯眯的。

他很細心,自己有幾位老顧客,來了一兩次,他就知道誰喜歡羊肉,誰喜歡牛肉,誰想要瘦一些的、不油膩的,誰想要肥一些,不太硬的,老年人喜歡吃什麼,年輕人又愛什麼,他研究地清清楚楚,明明白白。

這位大叔不像其他人一樣,在招牌上寫“肉鋪”兩個大字,反而,他託人寫了“健康”,證明自己的肉是綠色的,無添加的。

經朋友的推薦,我來到了他的肉店,要了兩斤豬肉。他的眼睛裏充滿了驚喜和意外,我不屑於他的小店,把這次買賣,當成“高貴的施捨”。付過錢後,他給了我一個燦爛的微笑,我驚住了,從來沒有看到有人笑得這麼開心。

豬肉很新鮮,從此,我成了他的“老顧客”。又是一個星期天,我來到菜市場,見他不停張望,看到我後,趕緊向我揮了揮手——他稱好了肉,在等我。今天,他笑得更開心了。“生意不錯啊?”我主動與他聊天。“還行吧,一天能來一兩個人。”“才一兩個?那你還那麼開心?”“開心和不開心,都是賣肉過日子,還不如開心呢!”他笑了,我被深深震撼了,一個生活不富裕的人,竟能如此樂觀。

我又回頭看了那棵高大的梧桐樹,它更綠了,我彷彿看到了它在飛快生長,我想到了他——不只是賣肉的人,更是像梧桐樹一樣積極向上、樂觀的人。

描寫人物的高中作文800字6

每當我站在陽台上,看着小區二期的那一棟棟樓房時,我的腦海裏便想起了在二期工地幹活的一位工人——張叔叔。

張叔叔大概三十多歲,生活十分艱苦,是從農村來到柳州找工作時被聘到我們小區二期的工地裏幹活的。你瞧!他的那一頭濃密烏黑的頭髮顯得多精神呀!方方正正的臉上有粗而彎的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下面是一個不是很挺起的鼻子,還有那一張能説會道的嘴巴。每天,張叔叔都會穿着一身非常樸素的衣服,乾乾淨淨的。見到誰都是先給一個咧嘴的微笑,讓人覺得他十分可親。而在工作上,張叔叔也是認真負責的。他從來不抱怨工地裏吃的怎樣、穿的怎樣、住的怎樣,只是默默無聞的自己的工作崗位上辛勤的耕耘着。天天都數他開工最早、收工最晚,可在發工錢是他卻從不計較多少。張叔叔這種對待工作認真負責的態度,使我十分敬佩、喜歡他。

記得有一次,媽媽到二期工地上找到張叔叔,請他為我們家再二期買的車庫埋水管。張叔叔想也沒想就一口答應了,馬上提着工具箱向我家的車庫走去。可是此時天色已晚,媽媽想讓張叔叔明天再來埋水管。但張叔叔説什麼也不肯,硬是要現在動工,説是怕明天耽誤我們時間。媽媽無可奈何了,只好提着充飽電的充電燈,和張叔叔一起來到我家的車庫。在昏暗的充電燈下,張叔叔開始動工埋水管了。

他拿着笨重的鋤刀,一下一下的砸着堅硬的水泥地,試圖開鑿出一個坑。隨着時間的流逝,水泥地漸漸砸出了一個坑。但張叔叔卻已經精疲力竭了。他頭上滲出了細細的汗珠,幹了一天活的雙手已磨出了鮮血,可他全然不顧,仍然賣力的捶砸着。終於,那個坑足夠埋下水管了,張叔叔鬆了一口氣。然後,他拿出水管埋在地下,並嫻熟的把另一根管子和水管接起來。很快,一大堆工序就全部完成了。張叔叔打開水龍頭示範給媽媽看後,便整理好工具箱要走了。媽媽讓張叔叔去我們家吃飯,可張叔叔婉轉的拒絕了,頭也不回的揹着工具箱走了。我望着張叔叔漸漸遠去的背影,心中油然升起了一種敬佩之情,並愈加喜歡張叔叔了。最近,張叔叔還被評為工地了“工作模範”了!

現在,張叔叔在我們小區裏已經算是個小有名氣“名人”了。人們只要一提起張叔叔,準會嘖嘖讚歎,説他是個認真工作、樂於助人的好工人!

描寫人物的高中作文800字7

在我的家鄉,有一條小河,河上新架起了一座小橋,取名:愛生橋。

這是為紀念我的小王老師而建造的。小王老師,她叫王國華,那年剛到我們村時才十九歲,中等身材,梳着兩根短辮,長得文靜,秀氣,一開口嘴角上便帶着微笑,就象是我們的大姐姐,我們都親暱地叫她:小王老師。我永遠也忘不了,忘不了小王老師離開我們的那瞬間的情景。在我的心中那是一個黑色的日子。那天我們要期末考試,一夜的暴雨,使河水猛漲,河中的小竹橋在洪水的衝擊下,已不那麼平穩了。延期考試已經來不及了,一早,小王老師就守候在橋頭,迎接每一個來考試的學生。我是最後一個到橋頭的,天還在下着雨,我看到王老師的衣服早已淋濕了,那頭秀髮披散在臉上,已分不清是雨水還是汗水。王老師看到十八位學生都來了,心裏非常高興,一邊喊着:紅紅別動,老師來接你。一邊上了那已沒在水中搖搖晃晃的小橋,我在橋那邊喊着:王老師您別過來,我自己能過去。不行,太危險了,老師來接你。看到小王老師那着急的樣子,我便站着沒動,小王老師順着小橋過來了,紅紅,你來了老師就放心了。老師説着抱着我就上了橋,此時的小橋在洪水的衝擊下,已經搖搖欲墜,當走到離橋頭不到兩米處時,就聽咔嚓一聲,我知道情況不好。我説:;王老師,放下我吧!那樣重量會輕些。紅紅,別害怕,沒事的。

王老師邊小心翼翼往前挪着步,邊安慰我説。可我已經感覺到王老師的心跳在急劇加快。還沒等我多想,就聽王老師大喊一聲紅紅,快往上跳順勢便把我推到岸上,力氣之大,是我當時沒有想到的。我的腳還沒站穩,就聽咔嚓一聲,王老師和那小竹橋一起被洪水沖走了,王老師淹沒在水中,連影子也沒有了。我們驚呆了,不知所措。剎時間,哭喊聲,呼救聲,驚天動地。我們一邊沿着河呼喊着:王老師,王老師一邊飛奔着去村裏喊人。村上人聽到喊聲,全部趕到河邊,順着河邊跑下去十多裏,可小王老師再也沒有露面了。我們哭泣,我們呼喊,我們的王老師就這樣連話也沒留下,就離開了我們。

描寫人物的高中作文800字8

媽媽,一個多麼偉大的人,她哺育了俺們,使我們健康成長,為了讓媽媽在生活中能輕鬆一些,俺要在媽媽生日來臨之際,為媽媽做一件事。

從小到大,都是媽媽不辭辛勞地把偶撫養長大。由於dad在外地工作,媽媽身上的擔子更重了,每天到家又是做飯,又是做家務活,不懂事的我,還經常惹她生氣。每天早晨,她五點半便起牀,做好早飯後把我叫醒,敦促我讀書,我讀完書,匆匆吃完香噴噴早飯,已經是七點半了,於是她氣喘吁吁地把我送到學校,無論寒冬還是酷暑,無論驕陽還是暴雨,從未間斷過,來到學校門口,她已是大汗淋漓,儘管這樣,她還不忘囑咐我,上課要注意力集中,認真聽講。中午下班回家,無論工作再苦再累,仍然要為我做飯。為了調好我的胃口,每頓飯菜都用盡心思,色香味具全,讓我吃得開心可口。吃過飯又利用短短的午休時間幹起了家務活,拖地澆花洗衣服,所有的活她都包攬了。這段時間鬧流感,她還經常不忘把我的被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕鬆的時候,於是她輔導起我的功課,我寫作業的速度很慢,每天都要寫得很遲,媽媽便在我疲倦時送上一杯熱氣騰騰的牛奶,還關切地問我的進度,每晚都陪着我直到熄燈。隨着時光的飛逝,我已經十三歲了,媽媽頭上星星點點的銀絲多了,媽媽把她那濃濃的愛給了我,使我在燦爛的陽光下幸福地健康成長,媽媽老了,她把那一頭烏黑的頭髮給了我,她把那一生中最寶貴的時光來陪伴我,她把那健康的體魄給了我,她把那......

媽媽為我付出了太多太多,媽媽給我的愛不求回報,在媽媽生日來臨之際,我要為媽媽做一件事,我要給媽媽捶捶背,讓她感受這麼多年來的辛苦沒有白費,讓她那憔悴的面容上增添一絲慰藉。我不但要為媽媽捶捶背,我還要鄭重地對媽媽説:媽媽,這麼多年您為我付出了太多的青春和汗水,媽媽,您辛苦了!誰言寸草心,報得三春暉,兒子雖然偶爾會調皮,但媽媽為我無私的付出我時刻銘記在心,俺的身心健康地成長就是對您的回報。希望媽媽生活,永遠年輕!

描寫人物的高中作文800字9

月光灑落在庭院內,斑駁的樹影隨風搖曳着。小狗盤膝而坐,假寐着,我和母親兩個人在院中閒坐,沒有任何聲響。這是一個寧靜而又悶熱的夜晚。

一把早已褪了色的大葵扇在母親的手中揮舞着,發出咯吱咯吱地聲響。母親是一個農村婦女,並不懂得打扮。身上的素衣穿得很隨便,依稀可以看見補丁的線條整齊的排列着。不知何時我和母親閒談了起來,讓我出乎意料的是,母親內心竟埋藏着那麼多的苦。或許這些苦早已深深地刻在了她的心中。

父親的脾氣很暴躁,動不動就罵人。有時候父親生氣了就罵母親,可是母親卻不曾頂嘴過,因為她知道這只不過是徒勞罷了,她只能忍。有時候她天真的認為,在外忙活了一天,回到家可以得到一點欣慰,然而現實的逼迫讓她不在敢有這樣的奢求。一生在勞累着,在默默奉獻着,卻沒有一個人懂。這一生她不知道自己這樣拼命是為了什麼?最終又得到了什麼?在談話中我隱隱約約看到母親的眼瞳裏灌滿了淚水。母親哭了,然而她卻不敢哭出來,那淚水與眼眶交戰着,害怕被我看到,於是她把頭微微轉了過去。

母親的側臉並不好看。眼角的魚尾紋甩得很長,旁邊還有許多皺紋相伴。幾綹的銀髮垂落在耳邊,隨風搖曳着。乾枯的嘴脣緊緊抿着,像是還有許多苦未訴説似的。母親真的老了,然而她卻仍未能放下沉重的擔子,家裏的計生還是個問題,可是我又能做什麼呢?我又該如何去做呢?於是我坐近母親,緊緊的握住她的手。然而就在那一瞬間,我的心像是被萬枝袖箭刺入心扉一樣,這令我難以置信,母親的手竟如此的粗糙、厚實。手上的裂痕錯亂排列着,佈滿了整個手心,再也沒有了當年的潤色、光滑,如今只有一雙長滿了老繭的手。

淚水濕潤了我的眼睛,然而我卻不敢哭,我只能強嚥着,因為這也是我唯一能做的。手中那雙長滿老繭的手,我又如何能放得下?又怎能捨得放得下?母親對不起,讓我來減輕你的痛好嗎?讓我就這樣牽着你的手,永遠不放開好嗎?

天空不在和諧,下起了大雨,然而,這不再是一個寧靜而悶熱的夜。

描寫人物的高中作文800字10

鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔。我要感謝的人很多,尤其是我的語文老師——胡老師,是老師您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學生。我想對您説:“老師,您辛苦了!”

在您剛接我們班時,因為和以前的老師講課方式不同,我一下子還不能適應,所以上您的課我總是聽不進去,就經常開小差,還養成了愛做小動作的壞毛病,語文作業水平也直線下降。這一現象被媽媽發現後,給我開了個“藥方”:聽不懂也要堅持盯着老師看,這樣一方面可以克服注意力分散的毛病,另一方面,盯着老師看的時間長了,就可以培養出對新老師的感情。當對新老師的印象變好後,也就容易聽進去老師講的內容了。

這一招果然管用,沒幾天我就適應了老師您的講課方式,做功課又變得很輕鬆了。但是前一段養成的做小動作的壞毛病,卻象跟我玩捉迷藏一樣,我稍一放鬆警惕它就又冒了出來,手時不時放到桌子下面,一有機會就想翻其它東西,好象不聽大腦指揮一樣。

這天上您的課時,我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,這一細微動作還是逃不過您的眼睛。當您向我走來時,我馬上緊張起來了,“不好,又被老師發現了!這次肯定少不了挨一頓狠批!”但您卻只是用温和的目光盯着我,並沒有我想象的暴風驟雨。

當我懸着的心稍微放下後,才從您的目光中讀懂了許多,有您對我嚴厲地鞭策,對我過失的原諒,更多的是對我的信任,相信我認識到了錯誤,就一定能夠改正。您這個温和的眼神一下子印到了我的腦海裏,當我稍有一些懈怠的念頭時,就會感覺到你那即温和又嚴厲的眼睛在盯着我,使我馬上糾正自己錯誤的念頭……

謝謝您老師,您的一個信任的眼神,讓我學會了發現並糾正自身的錯誤。就是您這個温和的眼神,時時刻刻鞭策着我,使我不敢放縱自己,使我不停進步。

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。謝謝您,老師!