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描寫景物的作文800字多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:7.73K

描寫景物的作文800字多篇

描寫景物的作文1

在五一長假期間,我和爸爸媽媽一同來成都青城山遊玩。

來到青城山,它給我的第一印象就是綠,到處都是綠。走進去就像置身與綠色海洋中一樣,浪花翠綠翠綠的,綠得發光,綠得鮮亮,它歡笑着,翻滾着,一層趕着一層湧向遠方。剛開始上山時,我覺得可新鮮了,一點兒都沒感到累,的確,在道路兩旁,是茂密的樹林,隨便指一棵,都是比我腰還粗的參天杉樹,那重重疊疊的枝椏,完全擋住了強烈的陽光。

穿行林中,只聽見腳踏在漫流在青石板上流水濺起的水聲,這聲音,使密林更加幽靜,在這麼幽雅的環境中登山,誰也不會厭煩的。不一會兒,我們走到了五龍溝,溝裏的水很清亮,浪花向上拋,拍打着我們的臉龐。那潺潺的流水聲,就像管絃樂,忽高忽低,時斷時續,彷彿在歡迎我們這些遠來的旅客。我陶醉了,就是最傑出的畫家也畫不出這麼幽靜、美麗的畫面吧?

可是,我愉快的心情只持續了一會,越往上爬,道路就越陡峭。到後來,路旁根本就沒有綠樹了,一邊是石壁,一邊是懸崖,令人望而生畏,我磕磕絆絆地走着,似乎覺得山路都搖晃起來。爬着爬着,我腳突然被突起的巖石一絆,連忙抓住鐵索,不僅覺得頭皮發麻,連腳也踩不踏實,剛才的高興勁兒煙消雲散。爸爸對我説:別放棄,累了是吧?不覺得你自己是一座山,你正在攀登自己嗎?走吧!

我聽了爸爸的話,咬咬牙繼續往前走,最後終於爬到了山頂,爸爸笑眯眯地説:好樣的,你贏了!我自豪地笑了,因為,我贏得了最後的勝利!我愛青城山,她那秀麗的容貌使我難忘,她險峻的山嶺更讓我留戀。

描寫景物的作文2

在開學的第一天,大自然就送給了我們最神奇的禮物—雪。雪花飄飄灑灑,像是一羣羣白色的小精靈,不一會兒就把世界裝扮的銀裝素裹,你瞧,樹枝上已經堆滿了厚厚的一層雪,風一吹,彷彿是松鼠在擺動着它大大的尾巴,大地更是神奇了,小精靈已經給它鋪上了一層厚厚的雪白色的地毯,踩上去軟軟的,而馬路上行駛的汽車,就像是穿上白色衣服的巨龜在慢吞吞的爬行着……雪花淘氣的鑽進了我的脖子裏,哦,涼涼的,它又落在我的眉毛和睫毛上,爸爸嘲笑我變成了白眉大俠,在上學的路上,我盡情的享受這童話般的世界。

在下午的第二節課,老師讓我們出去活動一會兒,這可是意外驚喜啊,同學們蜂擁着擠出教室,奔向操場。

到了操場,那裏已經有很多同學在玩雪了,不遠處有幾位女同學在雪地上踩腳印,她們一會兒單腿蹦,一會兒又雙腿蹦,不知疲勞的踩出了很多不同樣的圖形,有太陽形狀的,還有心形的,她們的表情是一會兒開心,一會兒又很生氣,絕不不允許任何人破壞她們的作品,突然“啊”的一聲吸引我轉過頭去,原來是高年級的幾個哥哥在打雪仗,看到被打成地地道道的“雪人”哥哥我都樂出聲來了,這時我班同學找我來堆雪人,我們迅速分配好各自的任務,我們幾個男生負責運雪和堆雪球,由於我們都穿着厚厚的羽絨服,行動起來就像是笨拙的小企鵝,但是這並不影響我們的熱情,我們依然忙得熱火朝天的,我們在雪地裏滾啊滾,修啊修,不一會兒的功夫就做好了兩個圓圓的雪球,我們小心翼翼的將小球按在大球的上面,這時,我班的幾個女生心靈手巧的給雪人準備好了其他的“零件”,她們找來了兩塊黑色橡皮做成雪人的眼睛,用一根紅色的鉛筆當成了雪人的鼻子,更妙的是我班女生給雪人戴上了她們心愛的帽子和圍脖,但是雪人沒有嘴巴可不好看,我就用手指使勁一摳,哈哈,歪歪的嘴誕生啦!看着這滑稽的胖雪人,再看看我們紅紅的臉蛋,我們不約而同的哈哈笑着,手舞足蹈着。

鈴聲響了,大汗淋淋的我們迅速的跑回了教室。雪不僅是裝扮了世界,更給我們帶來了無限的歡樂。我愛大自然,我愛雪。

描寫景物的作文3

我和爸爸來到候青公園看夜晚的風景,我剛走進一看,“哇”,我情不自禁地失聲叫了起來,“太美了。”這裏彷彿是人間仙境,一下子映入眼簾的是一座五彩的橋,橋兩邊是由玻璃做成的,好像要掉下去似的,真刺激呀!我們才踩着木板拾級而上,“嚓嚓”踏板聲好像歡迎我們的到來。站在橋上,環顧四周,看見河水兩邊由燈組成的圖形在黑夜的襯托下顯得更絢麗動人了。河道上的彩燈倒映在水面上,想給水姑娘臉上畫了一個美麗的裝,讓人們來欣賞,河水好像也顯得特別高興,微波盪漾,倒影也不斷地變化,變出一張張美貌的臉。真是滿江湧着金銀珠寶,滿江湧着五彩綢緞。

再往裏走,只見一塊寫着“候青公園”四個大字的大石頭,在燈光照耀下,顯得格外醒目。“啊”我建交一聲,由水柱噴成的橋,從一頭噴成彎形到另一頭的水洞裏,時不時水花四濺,原來是幾個調皮的孩子在戲水,真是太神奇了,讓人驚歎不已!鑽過水橋,我們來到水池旁,只見一個大水池有一個石球滾出水來,這讓我想起了古代磨黃豆的東西,但他們不同的是石球石旋轉的。泉心不時湧出串串水泡,使水面蕩起層層漣漪。魚兒們在水池裏快活得嬉戲。在水池後面,階梯上閃着五彩的燈,一閃一閃,而水從最高處直瀉而下,這場面太壯觀了。不但泉水很壯觀,絢麗多彩,連花草樹木也高大挺拔,嬌豔多姿,各種各樣的花競相開放,在燈光的照射下,向人們展示自己美麗的色彩,在微風吹拂下,他們搖曳着,一股股幽幽的清香沁人心脾。他們各具特色,有的縣紅似火,有的澄黃如金,有的潔白勝雪等等好多顏色亮麗的花朵。

樹木在黑夜中高大聳立在草地中,好像一位位綠色衞士保衞祖國大地,在樹下是淡褐色的草坪,人踏上去,軟綿綿的,有“席夢思”的感覺。孩子們在追逐奔跑,引得活潑可愛的大樹瞪着眼睛偷看,大概它也想加孩子們的行列中吧!看到候青公園這麼先進的設備,這麼美麗的風景,讓我覺得這是一幅精美的繡錦:水天一色地,明月、星光、彩燈和橋是畫中美景,而清新的江風貫穿整個畫面。

描寫景物的作文4

我的家鄉在雲南瀘西,這裏有一個阿廬公園四季分明,美極了。

踏進阿廬公園,陣陣花香撲鼻而來,門口的幾盆鮮花,引得多少蝴蝶,蜜蜂在花叢間飛舞,場面和諧極了。一條小河在公園左側,河水清澈透明,河底被卵石鋪滿,河裏的小魚淘氣極了,它們在玩遊戲,有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞,有的膽大,竟然在玩鯉魚跳龍門呢!這些上演鯉魚跳龍門的“淘氣包”經常把水濺到路過的人身上,弄得人家又好氣,又好笑。河邊的一排柳樹,把所有柳條傾向河裏,如一位少女在照鏡子,梳理頭髮。走到公園中心,一朵朵桃花隨風飄舞,落在肩膀上。這些粉紅色的小精靈,是在歡迎你的到來。

未入大門,先聞陣陣清香。裏面有一個小池,盛開着粉紅色的荷花,烈日炎炎下,她們釋放着沁人心脾的幽香,聞後心涼,身體也不會感覺熱啦!她們隨風舞蹈,花身左搖右擺,花瓣也隨着一張一合,美極了。後聽其聲。“嘩嘩譁”,這是從石縫湧出的水,落到下面的池子,形成了瀑布。站在石頭下,涼盡全身,不像在夏天,瀑布旁的石縫中,長出了一棵樹,正值夏天,它綠油油的,人們驚歎它的堅強。

菊花,盛開在公園門口,黃的有,白的有,橙的同樣有,花瓣很多,一絲一絲的,美麗極了。山上煥然一新,夏天翠綠的景象一點也不見了,它像是換上了一件黃色的和紅色交錯的衣服,黃的為銀杏,紅的為楓。拾一片楓葉,它有尖尖的角,紅紅的,惹人喜愛。撿一片銀杏葉,如兩把扇子,呈金黃的。它們落下,融入了泥土,化作了春泥,呵護着花兒。

冬天,整個公園,銀裝素裹。這些來自天國的精靈,把公園裝扮得如此美麗,一朵雪花落在我的臉上,化作水,流向我的頸窩,也流進我的心,我感受到它的聖潔了。順着雪花鋪的小路,我爬上了公園的山上,看着整個潔白的公園,我的心彷彿靜止了。閉上眼,我彷彿脱離了塵世的喧囂,和雪挽着手,走向聖潔的天國,走了很久,很久……

別的地方再美,我覺得也沒故鄉的阿廬公園美,在我心中,它是最美麗的風景。

描寫景物的作文5

我家後面,有一個十幾畝的荷塘。塘的這邊是一排高大的宿舍,那邊是一片菜地和幾幢農舍。我喜歡荷塘,每當看完書,我都要站在窗前,看看遠處,再看看荷塘。每一次看後,都有一種新的感受。

連綿不斷的春雨,終日下個不停,塘中積滿了水。春,給這個荷塘帶來無限生命力。一晚之間你就可以發現荷塘變了許多。塘邊的各種水草都長了出來,其中還點綴着不怎麼好看,卻很顯眼的野花;塘中水面上那銅錢大小的綠點兒,也一天天增多,這是剛長出的荷葉。伴着春的腳步,荷葉也一天天長大。最大的荷葉有臉盆口那麼大。每當雨後,碧空如洗,那片片荷葉上的水珠,晶瑩、圓潤,像顆顆滾動的珍珠,在綠的世界裏熠熠生輝。

夏季的荷塘,荷花飄香。如果站在塘邊,迎着陣陣而來的涼風,風中帶着清香,真叫人心醉。我喜愛荷花出污泥而不染的品格,更愛看她亭亭玉立的風姿。荷塘的黃昏是美的,當落日餘暉給大地和荷塘抹上一層金色,在平靜的水面上,綠葉襯着潔白的,表面有一層橘紅的花,就更顯出荷花的高 雅。抬頭看去,對面菜地裏,農民還在挑水澆菜,農舍間炊煙裊裊。在這喧囂的城市裏,我又似乎置身於農村。這兒有一番田園風光。

強勁的秋風,對荷塘同樣是無情的。花瓣片片脱落,在風霜的催促下,塘中荷葉也一天天減少。最後連一片也沒有了,剩下的只是一泓冰涼的清水,在秋風中泛起陣陣漣漪。塘中時而傳來野鴨和水鳥的叫聲,使人覺得這塘中還有生命存在。

深秋過後,塘中的水漸漸乾涸,有些地方還露出塘底的污泥。這時,有很多魚雀光顧這裏它們在淺水中嬉逐、覓食。看着這乾涸的水塘和污泥,給你的只有荒涼之感。然而,你想象不出那污泥裏埋藏着許多又長、又粗、白嫩的甜藕。這時正值藕的豐收季節,菜農們在刺骨的涼水中,把肥大、白嫩的甜藕挖出來,洗淨,一擔擔送往市場,滿足人們的需要。在收穫的同時還要留下些作為第二年的種子。第二年這些留下的藕又會長出新的荷葉、荷花。藕就是這樣,不需要人們的任何管理,靠着大自然的賜予,年復一年地生長。

描寫景物的作文6

七月就像一個娃娃臉,説變就變。雨中的風景往往比雨前好看。空氣也非常的清新。

一説到雨,就可能想到陰森森的烏雲、城市。實際不然,不是一首歌“不經歷風雨,怎能見彩虹”,説出雨後彩虹美麗的同時,也非常形象的説明了我們的人生,只有多吃苦,才能享受更多的甜。

一天,突然一道霹靂響雷震徹長空,緊接着又是一陣狂風呼嘯而過,烏雲滾滾而來。“譁”地一陣大雨噼裏啪啦得下了起來。這場大雨,伴着風婆婆的怒吼,像一個嚎啕大哭的嬰兒,更像是拿着巨大的灑水器在空中撒着。大風過後,雨像牛毛,像花針,密密的斜織着。

大路兩旁的花草樹木都被風雨敲打着低下了頭,默默地哭泣着。

雨,下在莊稼地裏。原本快要枯死的莊稼,現在正享受上天給他們的雨水,莊家雖然低下了頭,但是心裏滿是喜悦。彷彿都在説着“好雨知時節,當夏乃發生”。

雨,下在了房頂上。當雨水落在房頂時,雨水又反彈回來啦,濺起一陣如煙的薄霧一樣,時高時低,忽稠忽稀。雨水順着牆流了下來,如一條傾瀉的小河,嘩啦啦地流個不停,彷彿都着急着到地面上開會一樣。

雨,下在了城市裏。大家看着這麼糟糕的天氣,都在抱怨。道路上行走的人們因這突然到訪的客人,一個個都被淋成了落湯雞。雨水沖刷着道路,給大樹洗了個徹底的涼水澡。路上的車輛也明顯得多了起來,那忽閃忽閃的霧燈漸漸成了一串。

雨,下在了農村裏,他們不像城市裏的人一樣,而是臉上洋溢着燦爛的笑容,因為他們聽到了莊稼“咕咚咕咚”的喝水聲呢。

雨,下在了大自然中,大自然到處生機勃勃,笑了……

雨停了,瞬間風和日麗,晴空萬里,天空架起了彩虹橋。

我喜歡下雨,更愛看雨中的風景!

描寫景物的作文7

嘰嘰,嘰嘰,一聲聲清脆的鳥叫把我從夢中驚醒。我伸了個懶腰,走到窗前,打開窗户,一陣微風吹來,就像母親用那雙充滿慈愛的手撫摸着我的小臉蛋一樣,舒適,温暖。我深深的吸了一口氣,“哇!早晨的空氣真新鮮呀!”

仰望天空,悠悠的白雲好似一個個剛剛出籠的饅頭,又像一大串一大串的棉花糖。我真恨不得去咬上一口。雲朵兒不斷地在變化:一會兒好像大蘋果;一會兒又好像一匹匹奔騰的駿馬;一會兒彷彿又是一條巨龍在天邊盤繞……瑰麗無比的朝霞,形態各異,變幻莫測。

太陽從地平線上漸漸升起,東方天邊一點一點通紅起來。可是它卻像個害羞的小姑娘,一會兒照照鏡子,一會兒理理髮型,就是不肯出來。過了一會兒,它終於走了出來。太陽姑娘那有圓有紅的小臉蛋上露出了會心的笑容。

霎時,大地上的一切都披上了霞光,充滿了朝氣。瞧!路邊的小樹苗好像才剛剛睡醒,伸了個大懶腰,又開始吮吸着新鮮的空氣;看!花壇裏,小白花,小紫花,小黃花都爭奇鬥豔,好像誰都想第一個把自己最美的一面展示給人們,這邊的小白花昂首挺胸,對着我説:“小朋友,你好!希望你一天都能精神抖擻。”那邊的小紫花,小黃花又接着説:“對呀對呀!祝你一天好心情!”;草地裏,小露珠兒跳到了小草們的頭髮上,滾來滾去,像鑲了金剛鑽一般,晶瑩剔透,閃閃發光,好看極了!老人們在廣場上揮舞着拳頭,搖動着扇子,享受着清晨的快樂!

清風徐徐地吹動着我的頭髮,我盡情地呼吸這早晨的新鮮空氣,盡情地欣賞着早晨的美景。一年之計在於春,一日之計在於晨,同學們,讓我們迎着朝日出,奮發向上吧!

描寫景物的作文8

清晨薄霧似絲綢般柔軟,似白雲般舒心。一縷縷金黃色的陽光迫不及待地俯照大地……一陣陣微風輕輕的、悄無聲息地走來,乳白色的絲綢被微風撕得七零八落,不動的飄呀飄呀……(開頭)

那天,是開學的第一天,我興高采烈地來到學校——那鐵桿上爬滿了像葡萄一樣一莖一莖纏繞着的爬山虎。一眼望去,那清新的綠色彷彿在雲霧中流動,流進我的眼睛,流經我的心胸。來到了大門前,使我想起了學校的傳説:從前,有一隻金色羽毛的鳥兒,長得十分美麗、可愛。名叫育英鳥。可是每天都會有許多人慕名而來到這兒,想要捕捉這隻神鳥,於是神鳥每天都會受到不同程度的傷害,育英鳥受不了這一切殘忍的事情,於是飛走了!

之後就再也沒有迴帶過,人們發現自己錯了,於是建立了這所温州育英學校,就是為了紀念育英鳥,讓人們永遠都不要忘了她!帶着這個美好的傳説,踏進校園,晨霧還未散,校園裏一片濃濃的乳白色,一絲帶着暖意的風兒拂面而來。我正痴痴的品味着這絲風的暖意……忽然,我眼睛一亮,一幕醒目的畫面映入我的眼簾。 我忙走上去,在一叢叢天鵝絨似的小草靜靜的依偎在一起,我仔細的、驚奇的觀察着、欣賞着!不由的感歎一聲:

“啊,春,你終於來了!”我輕輕的撫摸着胖乎乎的、綠的生輝的“小寶寶”,儘量不弄壞她的裝飾品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黃的草,覆蓋在這株小草身上,喃喃自語到:“也許,小草也會冷吧!”

我知道我這樣做真的很傻,但是,誰又能阻止我對萬物,特別是對新生生命的憐憫之情呢?那絲帶着暖意的風兒又來了,我深吸了一口春的氣息,感到無比愜意。再一次不由的感歎:“春啊!草啊!我愛你們!

描寫景物的作文9

秋來了 秋,樹葉由綠變黃,紛紛揚揚的打着旋轉落了下來,軟綿綿的樣子;楓樹上的葉子紅紅的,好像一團大紅雲似的,樹葉在秋風的催促下,在空中翩翩起舞,終於落到地上,漸漸融到泥土中。

田野裏,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風起舞,散發着醉人的芳香。

秋的雲,多姿多彩,像奔騰的駿馬,像翻滾的浪花,又像秋姑娘白淨的臉。轉眼間,天空化作一片紅光,馬尾般的雲煙,在陽光的照耀下,金絲萬縷,牽引着一輪紅日,從地平線上冉冉升起。緊接着,又出現了茫茫雲海,猶如大海一樣波濤洶湧。再後來,大海漸漸模糊,變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就是如此變幻莫測,忽淡忽濃、若隱若現,可真是名不虛傳的美麗啊!

秋的雨是無情的,它打着人們的臉。一團團飽含着雨水的烏雲,向低空森林慢慢移動。在一望無際的森林裏,老榆樹陰鬱的站着,被無情的秋雨剝去了它們華麗的盛裝,它們也無可奈何,只好光着身體在那裏站着。

秋的風是温柔的,飄着道邊野菊花的清香,輕輕地吹拂着路人的臉頰,吹拂着人們的胸膛,流進了人們的心田,有如慈母的雙手。秋的天空,湛藍湛藍的,像透明的鏡子一樣乾淨,又彷彿籠罩在一塊碩大的白紗中,如此的明淨,像衝

洗了一般。

將圓未圓的明月,漸漸升到高空。一片透明的高空,淡淡的遮住月光。田野上面,彷彿籠起一片輕煙,朦朦朧朧,忽暗忽明,就如同墜入夢境。晚雲飄過後,田野上煙消霧散,同火一般的光芒,沖洗着柔和的秋夜。

秋就是如此有魅力。

描寫景物的作文10

我的老家九龍有一名勝——青雲觀。青雲觀位於開縣九龍山鎮青雲村,距縣城24公里,海拔1100米。

正月初五,我們一家及外公一家到神奇的青雲觀去玩。剛到山腳下,陡峭崎嶇的山路一直盤旋到了山頂,像給大山圍上了一條圍巾。山路很陡,汽車費了九牛二虎之力才爬上去。往山上一望,山頂上出現了一座座寺廟。到了半山腰,往前上方看,長長的石梯出現在眼前,像一架雲梯從空中拋下來。

爬上石梯就看到了紅色的城門,跨進城門就看到一塊石碑,石碑上面刻着青雲觀的簡介。再往上爬,就到了山頂。到這裏感覺伸手就能碰到天。往遠處望,羣山連綿起伏,高聳入雲。再往下鳥瞰,碧綠的梯田映入眼簾,房子變得跟螞蟻一樣大小了。

往前走,就到了大雄寶殿,裏面有許多神仙:如來佛祖、觀音菩薩、玉皇大帝、王母和各種天兵天將·····。往右走,有一個敲神鍾,聽説是專門用來請神的。

走過陡峭的山路就來到了龍頭山,龍頭山有一個神奇的傳説:山上有三個石窩,分別冒出:油、鹽、米。據説是觀音菩薩方便上山拜佛的香客充飢的。可後來有個貪婪之徒,為了得到更多的油鹽米,就把三個石窩鑿大,從此三個石窩就不再冒出油鹽米了。龍頭山酷似龍頭,山十分陡峭。

再往前走,就來到了四合院。這是一個古建築房子,裝修十分精緻,院裏還有一些花花草草,花紅草綠,使人神清氣爽,給人仙境的美感。繼續往前走,就來到了龍尾山,龍尾山酷似龍尾,是山尾,山形偏低。龍尾山上有一個亭子,亭子後面還有一條小路,這裏還正在開發中。小路的兩旁栽滿了松樹,樹上還不時掉下幾個松果來。

遠眺羣山梯田,領略古寨風光。如果天公作美,定能親眼目睹“盤龍雲海”之美景。青雲霧繞龍蟠聚,仙境神遊客來居。

描寫景物的作文11

太湖,早就在家鄉蘇州聞名遐耳,那細水泛起的層層漣漪,那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去,柔情似水,更是讓數以百計的中外遊客深深陶醉。而我,也有幸一睹她夕陽西下婀娜多姿的身姿。

夕陽西下,我乘車緩緩來到太湖畔,漫步在蘆葦叢邊,真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴着木橋,影子倒映在木板上,層層波水透過茂盛的蘆葦,不受蘆葦的禁錮,調皮地滲到腳丫上,一股清涼的感覺頓時瀰漫開來。夕陽籠罩着波光粼粼的太湖。遠處望去,滿載而歸的漁船緩緩穿過細水,來到岸邊,夕陽餘暉為開心的漁民們送去真誠的祝福,也為在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光,一切是那麼其樂融融。一葉扁舟在遠處緩緩向岸邊靠近,夕陽的餘暉灑在湖面上,湖面立刻變成了金黃色,層層波紋在湖面上盪漾。夕陽西下,湖面如同鍍了一層金,似乎具有着阿拉伯女子的神祕面紗,婀娜多姿,楚楚動人;又似乎相兼着東方女子的含蓄端莊,柔情似水,小鳥依人。此時此刻,世間一切鳥語花香,都包含在太湖泛水之中;世間一切碧水藍天,都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽已是大半個不見蹤影了,真是夕陽無限好,只是近黃昏呀!

但是,這美麗的太湖泛水之中,卻有一些人,為太湖的美貌塗上了黑影。那些塑料袋,是太湖泛水之上的粒粒污點,隨及其渺小,卻玷污了太湖的聖潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長的幼苗,沒有了太湖那清澈溪水的澆灌,哪有今日迅速發展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢?我們應該將太湖之畔打造成文明聖境,打造成蘇州的另一個優柔多姿少女!又一個世外桃源!

太湖,您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的遊客,您用層層波紋撫育了長在您身畔的蘇州人,而我們,會因你感到榮譽與自豪!

描寫景物的作文12

鄉村的田野,那裏一年四季的景色都是那麼獨一無二,那麼得讓人耳目一新。

春天,萬物復甦,百花齊放,這正是農民們播種的'好季節。家家户户都忙碌起來,忙着什麼呢?當然是忙着播種耘田啦!每當看到他們忙碌的身影,我總會停下來,看着他們辛勤勞動的樣子,不經想起一句詩句“鋤禾日當午,汗滴禾下土”,莫名的生出一種敬佩之情。下午,農民們不辭辛苦,頭戴笠帽,身穿蓑衣,頭上已經佈滿了豆大的汗珠,用重重的鋤頭刨出一個個小坑,用自己辛勤的汗水,種出一粒粒還穿着黃衣裳的米粒和一個個嬌嬌滴滴,不肯露面的玉米姑娘……

夏天,驕陽似火,人們都坐在樹影下啊乘涼,只有一羣羣鴨子帶領着一羣小鴨子,在水田中無拘無束的玩耍,嬉戲。只見這一羣小鴨子還未學過游泳,鴨媽媽正在教他們呢!小鴨子不時的把腳伸進水裏,卻又索了回來,猶豫不決。而鴨媽媽呢?它正在一旁歡樂的玩耍,還時不時咬着香噴噴食物在小鴨子面前吃呢!好像在引誘他們似的,小鴨子終於經不起引誘,試探的下了水……

秋天,瓜果飄香,豐收的季節到了,農民們忙碌的時節又到了,該收穫自己辛勤勞動的回報了,農民伯伯喜笑顏開。田野上挺立的稻樑,綠油油的玉米,還有圓溜溜的大西瓜……四處都充滿了水果,蔬菜的香氣。農民們臉上充滿了笑容,連眼睛也在笑呢!他們高高興興的收穫着,彷彿春天已經到來……

冬天,天上下起了鵝毛般的雪,給田野鋪上了一層厚厚的棉被,整個田野都在沉睡,只為等待春天第一場春雨的到來……

鄉村的田野,每個季節的景色都大不同,每個季節都有自己獨特的風格,每一個季節都是一副獨特的畫卷。

描寫景物的作文13

大家都説:“校園是最美的書鄉,校園是最温暖的棉被,校園是最快樂的地方!我們揹着裝滿知識的書包,唱着活躍氣氛的歌曲,走在學校的路上,來這所美麗的校園收穫知識的城堡!”

我看見過高大挺秀的榕樹,欣賞過紅葉似火的楓樹,卻從沒看見過校園這樣的樹。校園的樹真奇啊,一棵棵花繁葉茂,形態萬千,像一個漂亮的小妹妹,像一隻毛茸茸的小白兔,又像一張巨大的蜘蛛網,色彩明麗;校園的樹真美啊,綠樹成陰,柳枝抽出點點嫩芽兒,一陣風拂過,划過去了一條彎曲的弧線,那就是綠茵茵的柳條。校園的樹真綠啊,綠的彷彿那是一塊閃閃的綠寶石,真耀眼啊!一顆顆突兀森鬱。

我觸摸過茉莉花、百合花,等。遊覽過,色彩鮮豔的玫瑰花壇,個個都散發着濃郁的花香。卻從沒看見過校園這一帶的花。校園的花真香啊,萬紫千紅、那麼明媚,鮮嫩的花兒。四月的花可真乏味!綠色到處氾濫。校園的花真秀啊,各個精神飽滿,神氣可佳,就像一位活潑開朗地小女孩!校園的花真美啊,猶如一塊價格昂貴的紅寶石!

我玩賞過綠茵茵的草坪,看見過無邊無際的地大草原,卻從沒看見過校園這樣的小草。校園的草真細啊,如同一根無比鋒利的針。校園的草真綠啊,綠的彷彿是一塊無瑕的翡翠。校園的草真清啊,各個顏色,清清淡淡,翠流,非常美觀,給人一種清爽的感覺!

這樣的花圍繞着這樣的樹,這樣的草圍繞着這樣的花。真是壯觀!

校園的樹真奇,校園的樹真美,校園的樹真綠!

校園的花真香,校園的花真秀,校園的花真美!

校園的草真細,校園的草真綠,校園的草真清!

描寫景物的作文14

盼呀盼,終於盼來了今冬的第一場雪。雪是那樣美麗聖潔,是那樣勇於自我犧牲,還給人們和動物帶來了無窮的快樂。我愛家鄉的雪。

雪是美麗聖潔的。雪像鑽石,是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降,飄落在地上,不一會兒,家鄉變成了銀裝素裹的世界。從遠處眺望,雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發出“咯吱咯吱”的聲音,好比那天籟之音還要醉人,難怪有詩這樣寫道“此曲只應天上有,人間哪得幾回聞。”山上的雪厚厚的,看見山路那麼寂靜,真是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”呀!

雪是勇於自我犧牲的。早晨,太陽露出了紅撲撲的臉蛋。孩子們在盡情地玩耍。而雪卻漸漸地融化了。它去滋潤土地,一直等到消失在人間。

雪給人們帶來了歡樂。農民們最喜歡雪了,因為雪下得越大,就可以凍死一部分越冬的害蟲。這使我不禁想到了一句諺語“今冬麥蓋三層被,來年枕着饅頭睡”。雪給畫家帶來了歡樂,畫家在盡情地畫雪。雪給攝影師帶來了快樂,攝影師在雪地裏拍照。雪還給小朋友帶來了快樂,小朋友們在堆雪人,打雪仗……老爺爺摸着鬍子,笑呵呵地説:“瑞雪兆豐年!”

雪不但給人們帶來了歡樂,而且給動物帶來的快樂。小雞跨着大步走着,不一會兒,一片片竹葉便印出來了。小狗搖頭擺尾地走着,不一會兒,一朵朵梅花便陸陸續續地出現在草地上了。車伕在運黃沙,還不時地叫着“駕——駕——籲——”馬兒便奔跑起來。車輪留下一條長長的車痕,馬兒踩在地上,出現了一彎彎小月牙兒……

我愛家鄉的雪。因為它是那樣美麗聖潔,它是那樣勇於自我犧牲,還給人們和動物帶來了無限的歡樂。我怎能不喜歡家鄉的雪呢?

描寫景物的作文15

又是一年春來到,又是一年梨花節。綿竹沿山的梨花又開了,它伸展着綢緞般的花瓣,呼喚着人們去觀賞它聖潔高雅的氣質、迷人婀娜的身姿。週末我們全家傾巢出動,高高興興去九龍觀賞梨花,去感受梨花節熱鬧的氣氛。

來到山下,我抬頭向山上望去,山上白茫茫一片,好像一朵朵白雲從天空中飄下來,再配上黃澄澄的油菜花與粉紅的桃花,在藍天白雲的映襯下,顯現出一副美麗的七彩春景圖,十分壯觀、秀麗。

觀花的人很多,熙熙攘攘、三五成羣的向山上走去。我也隨着觀花的人流向山上走。梨樹隨坡而栽,層層疊疊,雪白的梨花在點點綠葉的襯托下,顯得格外淡雅美麗。走在那彎彎曲曲的山間小路上,我被一片雪一般的梨花所包圍,兩旁的梨花在微風中跳舞。我置身在花的海洋中,彷彿走進了童話般的白雪世界。我盡情地在梨樹中穿梭嬉戲,與梨花一起微笑,與梨樹一同起拍照,向每一棵梨樹問好。

正當我陶醉在花的世界時,突然聽見兩個外地口音人的對話:“還梨花節呢,比垃圾場還髒。”“又亂又髒,再不想來第二次。”怎麼能這樣貶低我們的梨花,我氣憤地想與他們爭辯。然而我環顧四周,這才發現:的確,九龍這塊曾經潔淨的綠州,山坡上到處是遊人扔下食品袋,小路邊佈滿了甘蔗皮,與山坡上潔白高雅的梨花形成了鮮明的、及不與諧的對比。在這樣一片骯髒的環境中,梨花似乎也耷拉着腦袋,有氣無力,失去蓬勃的生機。

這又是誰的“傑作”,這不就等於在綿竹的臉上抹上了一片混濁的污垢嗎。想一想,這讓外地的遊客怎麼看待我們的梨花、我們的家鄉。

你聽見了嗎?綿竹在嗚泣。我們一時的不注意,對綿竹的傷害是如此之大,地上的垃圾,打破了梨花的美麗。梨花是春天的使者,是綿竹的代表,它包含春的韻味,藏着春的風采,春天是美好的,在誰的眼中,春天又是骯髒的呢?難道每年梨花一開,就要讓綿竹嗚泣,讓眾多心血澆灌的梨花失色嗎?

請給春天一塊綠的世界,還梨花一片潔白的天地。梨花在呼喚,但願明年的梨花節,純潔而美麗。