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人物描寫精品作文800字多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:6.67K

人物描寫精品作文800字多篇

描寫人物的作文 篇一

我的小叔與我一樣,也姓何,這是毋庸置疑的。

我的小叔身材有些消瘦,頭髮總是個平頭,顯得十分精神。他的眼睛很有特點,一個大一點,另一個較之要小一點,他的嘴巴那就更有特色了,笑起來的時候竟然會形成一個愛心,很好看。據説,小嬸嬸當年會嫁給他有很大一部分原因就是因為這個。他總穿着件已經過時的西裝與我小嬸嬸給他親手織的毛衣,偶爾還會帶一頂他之前當兵的時候的帽子,還會走幾步訓練時走的步子,這看起來有些滑稽,可他自己卻不怎樣在意,還顯得一副好驕傲的樣子,因為這身行裝就大概概括了他的之前的生活經歷了。

我的小叔是一個很可愛的人,為什麼説他可愛呢?因為他有時候會幹出一些比我們這些小孩子們還要孩子氣的事情來。就例如有一次,我在與姐姐討論一個單詞怎麼讀的時候,他聽見了,就會如同救火一樣衝過來,然後先是不説話,之後才説出一句洋氣的英語--狗的貓靈(Goodmorning)説完就又嘿嘿笑着走開了,只留下呆若木雞的我與姐姐在風中凌亂。像這樣的事情還有很多,就像是天上的繁星一般,我實在是數不清了。

我的小叔與我的小嬸嬸很恩愛,從不吵架,至少我是沒有看到他們吵架的,就連一句嘴角上的爭執都沒有。我是極不希望看到家庭悲劇的,所以我對我的小叔與我的小嬸嬸極為親近,恨不能天天粘着他們,可他們也有自己的事情要做,所以我也就只能接受這個事實。不過,現在好多了,因為他們有了孩子了,我一向喜歡小孩子,所以就義不容辭的擔當起了哥哥的責任,連我小嬸嬸因為他調皮而要教訓他的時候,我都會站出來,阻止我的小嬸嬸這樣做,而我的小叔,一般這個時候都會站在門那裏,看着我們,只是嘿嘿的笑着,並不作聲。

我的小叔真的是一個很好的人,在我的記憶裏我的小叔佔了很大一部分,所以我一定會保護好我小叔的孩子的,儘量做一個稱職的哥哥。嗯,一定。

描寫人物的作文 篇二

吾班有一猴兒,名曰樑晨欽。此猴上課時一臉乖樣,認真學習別人碰都碰不得;一下課就變成“調皮蛋”,又蹦又跳,可真不老實呀!

樑晨欽平時總愛留着一頭蓬鬆的蘑菇頭,呆呆的。眉毛細長英氣,一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在白淨的臉上,臉蛋兒上微微有些紅暈,長得像小姑娘一樣可愛。不過你可別被他的外表所迷惑,説不定一眨眼就會變一個模樣來!

真“悟空”

上課時,只見樑晨欽端坐在課桌邊,腰挺得直直的,眼睜得像銅鈴鐺那麼大,大聲回答老師問題,聚精會神。管他怎樣,我上課愛説話的毛病可改不了。終於,我忍不住了,低着頭,拉着樑晨欽的衣服:“喂,我問你,今天下午去踢球,OK不OK?去我小區踢行不?你怎麼不説話,不舒服嗎?放學我跟你説……!“我一口氣説了這麼多,剛一抬頭,只見他怒目圓睜,瞪了我一眼之後,把手舉得高高的説:”老師,我同桌總是跟我説話啊!“不是吧!我心裏暗想:”這回可壞菜了,要吃“竹筍炒肉”了。只見老師放下課本,臉氣得微紅,眼睛鎮定而嚴厲地瞪着我,好似在説:“自己上來,還要我下去請你啊!”無可奈何之下,我邁着沉重的步子,一步一步走向了講台。

假“悟空”

上課鈴聲一響,教室裏像炸開了鍋似的,熱鬧的冒泡兒。樑晨欽像打了雞血一樣,大吼一聲:“孩兒們,你們先忍住別吵,讓我給大家講個笑話。説完,站起身來,興致勃勃地講道:”有一天,一個人對一個學問較低的人説,你先不要氣餒,其實你比老子還博學多才,你比莊子還高深莫測,你比孫子還有謀略,我們通常叫你“老裝(莊)孫子。”看看人家樑晨欽,講個笑話,一會用深沉的口氣,一會用頑皮的口氣,配着高冷的表情,可把大家逗得樂開了花。有的笑趴在桌子上,直捶桌子;有的笑歪在同桌身上,直揉肚子;我也笑得上氣不接下氣,心想:“你可真是一朵奇葩啊!”

這就是“孫悟空”樑晨欽,我亦師亦友的好朋友。

描寫人物的作文 篇三

孔子曰:“三人行必有我師焉。”生活中處處是學問,只要我們有一雙敏鋭的眼睛,就會發現,我們身邊的每一個人都可以做我們的老師,每一個人都有值得我們學習的優點。

我們每個人最熟悉的莫過於媽媽,我的媽媽是一個極其普通的人,但是,她卻擁有一顆善良、堅強和慈愛的心。在我幼小的印象中,媽媽十分吝嗇。記得在我五六歲的時候,媽媽每次帶我去超市,我看見自己喜歡的東西都會好奇地央求媽媽買下來,那時,媽媽就會板起臉來責問我:“這些東西你真的需要嗎?能不買就不買,別浪費!”每當這個時候,我都會極不情願的離開,心裏想:“別人要什麼,媽媽就給買什麼,可我的媽媽卻這麼財迷,什麼也不給我買,難道是媽媽根本不愛我嗎?”

日子過的很快,寒來暑往,我上學了,媽媽為我辦了天津市和河北區兩個圖書館的借閲證,不管休息日家務多忙,都準時帶我到距我家很遠的圖書館還書、續借書。寒暑假裏,學校成立了課外興趣班,媽媽竟給我報了三個文化興趣班,暑假還有一個游泳班;平時一向節儉的媽媽為我準備了各種學科參考書和練習冊。不用説,媽媽這“慷慨”的原因一定是為了讓我取得良好的成績。

前幾天發生的一件事更加讓我體會到了媽媽的良苦用心。上週,我國南方遇到了五十年罕見的大雪災,媽媽每天都守在電視機前關注災區人民的情況。前幾天社區舉辦了一次捐贈活動,平時為自己花一分錢都要算來算去的媽媽竟慷慨地捐了自己的一件平時不捨得穿的高級羊絨毛衣和兩百塊錢。我不解地問媽媽:“您這次怎麼這麼大方?”媽媽語重心長地對我説:“我們中國是一個大家庭,全國人民都是兄弟姐妹,誰都有遇到困難的時候,我們一定要幫助他們,讓他們度過難關。錢只有用在刀刃上,才叫花的值。該媽媽花的錢,媽媽花一百、一千都捨得。不該媽媽花的錢,媽媽一分也不會花,我們一定要學會節儉。”媽媽就是這樣一個有愛心,勤儉節約,可愛可敬的人。

媽媽不僅是媽媽,更是我的良師,他教會了我怎樣做人。生活就是一個大課堂,我們要用心發現,用心學習,才會成為對社會有用的人!

描寫人物的作文 篇四

話説育才四小五(4)班有一位“怪俠”,興趣變化多端,説不上“一日三變”吧,可也差不多了。

去年的某時開始,“怪俠”開始瘋狂迷戀上《貓武士》系列,於是乎,網上所有這個系列的書和周邊產品都被他“一網打盡”。夾着《貓武士》的書籤,讀着《貓武士》的書,戴着《貓武士》的徽章,用着《貓武士》的筆記本……更有甚者,“怪俠”將其“左鄰右舍”根據特點一一編上了貓武士的“名頭”,什麼“廖嘉星”、“荷葉心”,還有“卓風”、“賀羽”……一應俱全。在“怪俠”的“帶領”下,左鄰右舍們也紛紛開始埋頭閲讀《貓武士》,並組成自己的“族羣”。

可是還沒等他們讀完《貓武士》呢,已經將全部《貓武士》系列率先讀完的“怪俠”已經開始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。這段征程為時可不短,七部書組成的《哈利·波特》“怪俠”硬是連讀了五遍,就快“魔障”了。最後,當第六遍剛開了個頭的時候,“怪俠”終於膩得“受不了”了,停下了閲讀的腳步。和讀《貓武士》時相似,周邊產品可沒在網上少“淘”,什麼魔杖(要不怎麼説“魔障”了),什麼斯萊特林分院的筆,瘋狂不減。相應的,身邊的同學也紛紛“遭”其影響,連QQ羣都新創了一個,哈利·波特、赫敏、納威等人物紛紛“新鮮出爐”。

這一段熱潮過後,“怪俠”迷上了金庸的武俠小説,讀小説,看電視劇,又是迷得“不亦樂乎”。QQ()羣也又變出了“楊過”、“小龍女”和“郭靖”等人,並自制了“勇闖重陽宮”、“智取桃花島”等本子游戲。這次的“怪俠”,經常向老媽“出招”,雖説他不高大健壯,但乾巴勁兒還是有不少的,將老媽打得直踉蹌,接着還“振振有詞”地説:“我只用了兩成功力”;在家裏還常常發“暗器”,只要撿着什麼便宜、不怕摔的東西就隨手扔出去。當然,也經常在網上衝浪,“潛心”收集拳法、指法、刀法和劍法等等。最着迷的要數降龍十八掌了,經常在網上搜索招式詳解,並不時習練;練蛤蟆功也已經小有心得,蛤蟆的聲音學得像模像樣……

説到這兒,你一定猜出來“怪俠”是誰了吧,當然就是我——尹杭,“尹大俠”了!

描寫人物的作文 篇五

我的父親今年四十出頭,正處於人生剛過了一半的中年。他眼睛很大,鼻樑直挺,身高一米八左右,是一名典型的山東大漢。

小時候,爸爸總是騎摩托車送我去上幼兒園。每當我坐在摩托車上仰望爸爸時,就會覺得十分有安全感,覺得爸爸能為我提供一生的保護。

每到放了學,爸爸就會把我接到仙營綠地大廣場上,玩到很晚才回家。我們父子之間玩的最多的遊戲,就要數貓和老鼠了,實際上,就是我跑爸爸追。當然,結局無一例外,都是爸爸勝利。可是,我雖然明知會輸,但還是經常和爸爸一起玩。

可是這種結局在我上國小五年級時發生了細微的變化。雖然爸爸還能追上我,但是每一次他都要使出渾身解數。有時,他追上我之後,還要坐在地上休息一會兒。

直到上個月,我又在那個熟悉的大廣場上和爸爸玩起了那個熟悉的遊戲。我還是像小時候一樣,拼命地往前跑。但跑着跑着,我感覺有些不對頭,就慢慢停了下來。回頭一看,發現爸爸也停在了離我不遠的地方。

讓我既驚訝又恐懼的事情終於發生了。

爸爸老了,追不上我了。

我們默默地看着對方。雖然彼此都沒有説話,但都認識到了這個現實。

我注視着爸爸,突然發現他頭上有一根華髮。緊接着又是一根,又是一根┄┄爸爸在我印象中的滿頭烏髮,已經夾雜着數百根銀絲了。父親為我操勞了十餘年,換來最多的卻是這一頭華髮。

在數十年之後,爸爸也會象爺爺一樣白髮蒼蒼。到那時,我也會擁有一個像我小時候認為爸爸所向披靡一樣,認為我所向披靡的孩子。

到那時,父親雖然也非常愛我,但是,他的能力已經遠不能保護我了。應該我承擔起保護父親的責任了。

時光正在繞一個圈。在將來,它又將回到原點。雖然人物還是我和父親,但角色卻大相徑庭。我將成為一名父親,而父親卻會變成一個像孩子一樣需要保護的老人。

父親在慢慢變老。但父愛,卻永不生華髮。

描寫人物的作文 篇六

老媽在家中,那張臉説變就變,就像《變相怪傑》中的怪傑一樣,一會兒變這樣,一會兒變那樣,所以,我給她取了個綽號——“變相人”(可不是變異人哦)。

週日,因為家庭作業在週六就做完了,所以吃過早飯,我津津有味地看起電視來。老爸去加班了,老媽在洗碗。電視正放到精彩之處,我看得正入迷。突然,“咔嚓?,怎麼黑屏了?只見老媽雙手叉着腰,氣勢洶洶地説:“我要大掃除了,你坐在這裏妨礙我搞衞生,快回房間看書去吧!”我聽了,無奈,只好進房間。

不一會兒房門外便傳來陣陣響聲,“乒乒乓乓,乒乒乓乓”。我有些好奇,打開房門,把頭伸出去一探,只見老媽左手拿掃把,右手拿畚箕,腳踏兩塊抹布。呃——不會吧,這形象,怎變哪吒了!

中午,老媽又忙碌起來,不僅要燒中飯,還要去交水電費、煤氣費,然後再領領垃圾袋。她快速燒好中飯,帶上錢包,飛奔至物業公司。我藉此機會,偷偷打開電腦,想玩會遊戲。可誰知,門外傳來了“咚咚咚“的敲門聲,“家俊!開門!”“怎麼可能這麼快,難道是飛毛腿嗎?”我不由得驚歎起來,快速把電腦關了,然後跑去開門。老媽進來把垃圾袋放到櫃子裏,我則拿起碗筷一邊吃飯一邊看《終極蜘蛛俠2》。可老媽卻拿起午飯徑直走到電腦前,看起電腦。我剛想説説她不能吃飯時玩電腦,可走進一看,電腦上顯示的竟然是試題,咦,老媽什麼時候也跟老爸一樣變成了學狂。

時間很快便到了5點半,老爸回來了。只見他手機拿着手機,口中唸唸有詞。呵呵,真正的學狂回來了。

晚飯後,老爸又開始學日語,老媽洗好碗筷要給我聽寫英語,説:“上次你老爸説得對,學習外語就得多聽、多記、多讀、多寫,以後每天晚上我都要給你聽寫英語單詞、句子。”我聽了此話哭笑不得,“不用這麼嚴吧!”接着,她連聽了幾個單詞,我都聽不出來。於是,老媽就不停地説我:“你看,平時不好好學習,現在怎麼樣……”説完一句又一句,説呀説呀,説得我都煩死了!看來她這回又成了怨婦了。(捂着耳朵中)

老媽整天變來變去的,一會兒好,一會兒差,可能一眨眼、一瞬間,她就會變成另一個模樣,另一種脾氣。

描寫人物的作文 篇七

光明,我們能不費吹灰之力地擁有,而她只能在無盡的黑暗中用心去追求《假如給我三天光明》。音樂,我們能盡情感受它的美妙,而他只能在無盡的寂寞中聆聽〈月光曲〉。她和他在殘缺而又完美的人生中盡情揮灑生命的魅力。我們又何嘗不能如此呢。

一雙水汪汪的大眼睛不停地眨動密而長的睫毛,笑起來嘴脣向上微抿,還有兩個小酒窩,一頭烏黑亮的頭髮長得精緻極了。穿得乾乾淨淨,走在大街上,誰會知道這是一個患病的女孩呢。

她從查出患病後,每天都要住在一家療養院裏,那裏有很多像她一樣的人,有很多人已經失去了生命,可她從來都不會抱怨。每天都會笑,和那些小朋友們在一起,大家給她取了一個名字叫”給力妹”!她會每天去陪那些老爺爺老奶奶聊聊天。“小姑娘,我想我就快離開這世間了,造化弄人呀!讓我得了這麼個病。”“奶奶,別這麼講,醫生説了這個病只要及時治療會好的,我的病我想也會沒事的,這又沒什麼。”

“不要,我不要剃光頭。”一個小妹妹由於要做化療哭喊着不肯剃頭髮。”“小妹妹呀,別這樣呀,姐姐倒是覺得剃光頭挺好,夏天來了又涼爽又不用洗,這樣多好呀!我想你剪了頭髮也還是一樣可愛的,你看姐姐也剪了光頭,戴了個帽子就看不見了。”給力妹笑着説,露出兩顆小虎牙!“真的嗎姐姐好像這樣真的好好,嗯,我這就去剪。”小妹妹開心地走了。

給力妹在電梯裏遇到了一位同樣要去抽骨髓的男生。她看着他全身在顫抖,“hey,被螞蟻咬過了嗎”這個就跟那個一樣,只會一點點痛而已,加油喔,給力!”又露出了那兩顆小虎牙!他們被推到了兩個房間,男孩大叫起來,醫生説:“還沒開始你就大叫。”這時從別處傳來撕心裂肺的叫聲。“你看給力妹經受的痛苦比你大的多,她要是再找不到骨髓可能就會失會生命。可她每天卻還是這麼開朗,從不抱怨,還能幫助別人,每天都保持笑容。”男孩聽了沉默了。

給力妹最後還是失去了生命,死的時候,她還是笑得那麼燦爛,露出兩顆小虎牙。我想她一直都活在我們大家的心中!她的精神永遠都不會熄滅!