探索是無窮的，人是為了探索而生活，為生活而探索；探索也是無處不在的，他可能在身體上，可能在寵物上，也可能再誘人的食物上……
有一天，我正在玩耍的時候，正好看見一個巨大的蟻窩，有些螞蟻正爬來爬去，好想在嬉戲，我的腦子突然疑惑起來：這小東西，爬得那麼快，腿肯定很多。最後，我不由得想探索一下螞蟻有幾隻腿。
後來，我捕捉到一隻“肥豬”般的螞蟻，並拿了白紙和紅墨水，還給它起了一個外號叫“巨無霸”。我先把一點墨水灑在紙上，然後把“巨無霸”放在有墨水的地方讓它爬，頃刻間，無數小紅點在白紙上產生了，我驚訝地説：“我的上帝呀！這得用放大鏡看了！”我馬上拿出放大鏡看了起來，原來有六條呀！
探索還是有趣的，它會耐心的等待你去發現。
探索，應該人人都有過吧。是呀，我覺得它十分有趣，並且它同樣也是對科學的認識呀！我也有過自己的探索……
曾經有過這樣一個實驗：在一個盛滿水的杯子上蓋快墊板，當把杯子連着墊板一塊兒倒置時，墊板會掉下來嗎？老師回答：不會。咦？要是杯子倒着，墊板怎麼可能不掉下來呢？於是，我下決定，回家試試。
時光過得飛快，好像一眨眼就回家了。那時我十分激動去了，扔下書包第一件事就是拿出一隻玻璃杯，翻出快墊板，立刻跑進廚房，我定了定神，想了想步驟，哦！沒錯！我擰開水龍頭，讓水流進杯裏，差一點，一點，杯子滿了。我右手抓住墊板，左手上的杯子微微抖了一下，頭上滲出了汗珠，水太滿了！但是如果不滿實驗就會失敗的！我目光專注地停在水杯上，捏住墊板的一角，慢慢地，我把墊板貼上杯麪，又快速蓋上去。好了，我立即把杯子倒了過來啊！果真如此！墊板像長在杯子上一樣紋絲不動。成功！我總算鬆了一口氣。
這時，剛在一旁“觀摩”的爸爸發話了；“你知道這是什麼道理嗎？“這個……我一臉茫然。“好，那你試試看不裝水或者只裝一點水的杯子吧！説幹就幹，這可比前面那個簡單多了！我再用杯子接了半杯水，將墊板放上去，用手按了幾下，很快，我迅速將杯子翻轉下去，只見“譁”一聲，水撒了一盆，還真把我下了一跳！”看到了吧“爸爸笑眯眯地説。“我的確不知道這是為什麼呀！”我有些疑惑。
知道了這個小知識，跑去告訴奶奶。奶奶聽了點點頭，向我豎起大拇指。我倆哈哈的笑成了一團。
終於盼到了“十一”放長假，爸爸、媽媽這回總算有時間，可以帶我到科技館去參觀了，我心裏別提有多高興了！
武漢科技館內的展覽內容，一共分為三大部分：首先，我們參觀的是航天知識展，觀看了我國自行研製和發射的第一顆人造地球衞星——東方紅一號，以及通信衞星、東風Ⅱ型導彈、長征系列火箭、飛行艙等，媽媽分別給我介紹了它們的一些基本知識和原理。接着，我們參觀的是聲、光、電磁展，從一樓至三樓的展廳裏，擺放着49個實驗裝置。
每個實驗設備，都標着它的操作方法和運用原理。各式各樣的科學實驗裝置，顯示出科學的奧妙無窮，真是又希奇、又有趣，我覺得最好玩的要算是“魔燈”了，在小桌上放着一個管好光滑透明的玻璃圓球，裏面有一些像線條一樣色彩斑斕的光線，當我用手觸摸圓球時，其中一部分光線像施魔法一樣，集中到我的手心上來，這是輝光發電的一種表現形式。玻璃球體內充有兩種以上稀薄的惰性氣體，在高壓電場的激發下，惰性氣體便會發出光來。由於高壓電場對大地的電容基本是均勻的，當人體靠近時，改變了電容的分配，也就改變了電場的分佈，於是發光的方向也改變了。五光十色的霓虹燈就是利用輝光放電原理製造的。
最後，參觀的是“院士科技影視廳”，這裏介紹了我們武漢地區48位中國科學院院士和中國工程院院士的情況，我被老一輩科學家“獻身、創新、求實、協作”的科學精神和先進事蹟深深感動，我一定要好好學習，將來也要向他們一樣……
探索，指對未知事物研究的興趣，對事物進行搜查的行為，同時也可理解為多方向尋求答案的過程。亞力士多德曾説過：“古往今來人們開始探索，都應起源於對自然萬物。”而“地心歷險記”這部以數字3d技術完全製作的動作冒險電影，則與探索的求知精神緊緊相扣，貫穿整部電影的設計，深深震撼我的心靈。
“地心歷險記”是根據儒勒。凡爾納1864年創作的“地心遊記”改編。故事主人家特雷弗是一位年輕的地質家，他同樣鑽研地質學的哥哥於1997年去冰島火山勘察調查時意外失蹤，杳無音訊，留下當時年僅七歲的兒子肖恩。由於特雷弗打破傳統思維，提出了一套與現有科學體系完全對立。排斥的理論，這種看似不合邏輯的猜想受到了他所工作的學院派科學家質疑和孤立。此事被學院傳為笑料，幾乎將特雷弗的學術名聲毀於一旦。最終，特雷弗決定前往冰島對自己的設想進行調研，追蹤哥哥的遭遇，同時履行自己帶沉默寡言的侄子前往冰島探險的承諾。在冰島特雷弗找來美麗勇敢的科學家之女當嚮導，共同走上充滿突破性的探索之旅，開始了對未知領域的挑戰！他們險象還生，歷經千難萬苦，見證了各種稀奇古怪的生物，看到了各種光怪陸離的景象。但隨着三人越來越接近地心，也面臨着越來越多驚心動魄的危險，地心底部火山即將爆發，炙熱的巖漿飛濺，必須找到逃離的方法，逃出生天！
最後的結局無疑是完美的，三人成功穿越地球地心，安全着陸，同時，小侄子的隨手之舉更是成為獨立研究所的財富來源。主人公刺激驚險的經歷讓我不由聯想到，若是無人去嘗試，敢去發現和創新，現如今的科技才幹也許就會被埋沒。電影內容雖是虛構，但主人公孜孜不倦，堅持不懈，不畏生死的探索卻為人稱道！人類自古以來正是依靠着智慧和勇氣創造了現在的幸福安定。社會在進步，人類卻在不斷地退步，我只希望大家重新拾起信心，拾起血信，用勇敢。堅持和永不熄滅的探索精神來發現自然，面對生活，仔細看看未知的世界是多麼的瑰麗神奇！
記得在六歲的時候。我在放學回家的路上，無意間發現了一條蚯蚓，正在緩慢地挪動着他瘦小的身子。突然，什麼東西掉了下來，把蚯蚓分成了兩半，過了一會，這“兩”條蚯蚓又在動了。這讓我感到了好奇，心想：我決定好好地研究一下這個小傢伙兒。媽媽發現了我的想法後，告訴了我：“蚯蚓是一個怎麼切也切不斷的動物哦！”
一大早，我就去小區裏捉了兩條蚯蚓放在小盒子裏，然後拿回家裏。“開始做實驗嘍！”我興奮地叫了起來。拿來砧板，把小蚯蚓放在砧板上，用小刀狠狠地切了一下。一種黃色的液體流了出來。我想：都流“血”了。1個小時後---呀！怎麼不流“血”了？我仔細一瞧，傷口居然癒合了，還多了一條蚯蚓。只不過還是可以看出被切割過的痕跡。我想，不會復活了吧！便去找適合的花盆，把它埋了。2個小時後：蚯蚓的兩個腦袋成了四個腦袋，傷口也找不到了。我十分驚訝，想，傷口怎麼沒了，難道蚯蚓真的會再生嗎？媽媽笑着對我説：“看看，我説得沒錯吧！”我半信半疑。做了第二個小實驗，還是像剛才一樣，把它切成了兩段，只是位置有了不同，想不到它竟然流“血”過多，死了！我非常驚奇，都弄不清是怎麼回事了
後來，媽媽對我説：“蚯蚓的內部結構是重複再重複的。就要看你怎麼切了，正好切到它的心臟，那就兩段都不能活了。如果正好切到隔開重複的部分，就會變成一對“雙胞胎”！明白了吧！”我點了點頭。
這次的實驗使我學到了很多知識，受益非淺吶！其實大自然有數不勝數的祕密等着我們去探索呢！
秋風起，蟹腳癢，又到了蟹肥菊黃的金秋時節啦！這天，媽媽又買來了肥美的大閘蟹。我別提有多高興了！心裏還美滋滋地想：今天又可以“大開殺戒”了！媽媽手腳麻利地將一隻只張牙舞爪的大閘蟹洗乾淨，並用麻繩將它們一一捆紮好。我在一邊不時地催促着媽媽：“快點，快點嘛！”“小饞貓，馬上就好啦！”媽媽一邊應道，一邊將蟹放入鍋裏。透過透明的鍋身，我看見那些蟹正在拼命掙扎，但它們不一會兒就平靜了下來。可令我驚奇的是，蟹殼卻由原來的青黑色轉換為了橘紅色。這是怎麼回事我為此產生了疑惑：為什麼蟹 煮熟了殼就變紅了？
我連忙問一旁的媽媽：“媽媽，你知道蟹煮熟了殼為什麼就變紅了嗎”媽媽苦笑着説道：“對不起，我不知道。你去問爸爸吧，他可是我們家的”智多星”呀，也許會知道吧。”於是，我便跑到書房，將同樣的問題告訴了正在埋頭研究脈衝電路的爸爸。結果卻讓我大吃一驚：連平時號稱“萬事通”的爸爸也被這個問題哽住了。他擺擺手，對我説：“你長大了，自己去尋找答案吧！”我聽了爸爸的一番話，心裏一涼，可又想：不經歷風雨，怎麼見彩虹爸爸説的沒錯，我一定要通過自己的努力找到答案！於是，我便翻開《十萬個為什麼》仔細地尋找起答案來。哈！功夫不負有心人，我終於在《十萬個為什麼》這本書上找到了答案。
蟹煮熟後為什麼會變紅？這與化學有關。原來，這種煮熟了的蟹外殼中，有一種顏色鮮紅的色素。如果把蟹的紅色外殼浸到一種叫做丙酮的化學藥品中，這種色素會把丙酮染成美麗的桔紅色，殼體也就褪色變淺了。後來有人從龍蝦卵中把這種色素分離出來，名叫蝦青素。
含蝦青素的動物不只是蝦、蟹，許多甲殼類動物也用蝦青素來裝扮自己。有些小殼動物，主要含有蟲青素，有一些蟹類體內含有蝶紅素。這些色素，包括蝦青素在內，都和胡蘿蔔素有類似的結構，它們大量而廣泛地分佈在自然界中。化學名稱叫酮類胡蘿蔔素，它們是“蝦兵蟹將”這類動物所含色素的主要成分。
活着的甲殼類動物的體色，由於種類不同，環境的差異，而有所不同，但是不論活着的“蝦兵蟹將”是什麼體色，只要把它用甲醛浸泡或者加熱，都同樣會變成紅色。這是因為生物體內的色素蛋白質，在受熱的時候發生變性，原來同蛋白質結合在一起的色素“逃”了出來，才顯露出紅色。另外，死後的蝦蟹，由於體內的蛋白質變性，色素逃離，也會使外殼變成紅色。
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