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我和書包的故事作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.27W

我和書包的故事作文多篇

我和書包的故事作文 篇1

書包,也是承載了青春年華的物品之一。

我的書包,由粉到藍,由藍到黑,由黑到棕,還有一段背的都是補習班的書包。

小時候,我一點也不在乎書包好看or不好看,只要能背就行。後來,開始重視書包,多次生日:“你想要什麼?”“書包!”但實際上,從小到大也沒換過幾次,現在,和影視一樣,一切都是浮雲,背吧!

上個週五,看到楊怡前後各一個書包,人被夾在中間,同學開玩笑:“楊怡,你搬家呢吧?”想起了五六年級的我,也是前後各一個,後面背學校的,前面背補習班的,“碩大”的書包和我渺小的身子形成鮮明的對比,我自己也能感受到,因為書包下端已經緊貼在我的腿上,走路一起一落,走在路上,他人不知是該誇我堅強還是説我的身高。

幾年來,我和書包一起上下學,每次去書包,都會感受到深刻的“好舒服啊”,國中後,課本和練習冊逐漸增多,我整天開玩笑:“快誇我,即使每天都在負重還堅持背書包!”

在《久違地誇誇我自己》中,我寫到身高和體重問題,慢慢走向正常化,不再是班級最矮的那個,而是幾乎為女生大眾身高,整天和楊大班長比個;體重也滿滿開始橫着長,是飯量變大了嗎?我竟想着:終於變得強壯了一點,有些暗喜。我還是女生嗎?

感覺書包開始變小了一點點,但厚度可一點都沒變,每次週五回家,大包小包地拎着回家。

每個書包都有相應的記憶,它們是曾經你最忠誠的夥伴,有時,也會是我們發泄的物品。它們也是陪伴我們戰鬥過的戰友,愛惜它們,善待它們,也是我們該做的。

我和書包的故事作文 篇2

我用了3個書包,其中我最喜歡的是我四年級時用的書包。

“媽,這個破書包,我都用了三個了,你看都破成了這樣。。。。。。!”媽媽經不住我這樣嘮叨,終於下決心在網上給我挑選書包。

上四年級 後,書包變重了,媽媽怕我揹着沉,想給我買個拉桿書包,顏色我自己選,我經過反覆挑選,在網上相中了一個粉紅色碎花拉桿局外,媽媽付了錢。

從那以後,我天天焦急地等待着書包的到來,一回家就問傳達室大爺有沒有我的包裹,每天讓媽媽在網上查快遞到哪兒了,問的媽媽和傳達室大爺煩不勝煩,傳達室大爺一見我,沒等我開口,就説:“還沒有你的包裹!”媽媽一上班一見到我就説:“還沒到!”我盼啊盼,從沒有一樣東西讓我這樣上心,一直埋怨媽媽不從超市那裏買。

四天後,我讓我學回到家的院子,傳達室老大爺,一見我就立刻把包裹遞給我,一邊還説着:“哎喲,來了來了,它可來了,它要再不來,我另一隻耳朵都要生繭子嘍!”我不好意思的笑了笑,隨即又高興起來,迫不及待地跑上樓去,拿起剪刀三下兩下把包裹剪開,呀!太漂亮了!

和照片上的一模一樣,全身粉紅色,中央有個徽章全身綴有小碎花,容量很大,外面三層,裏面三層,兩側還有盛水杯的大口袋,拉桿是不繡鋼的,而且能通過按鈕調節拉桿長短,最詢問還有兩個輪子,能拉着書包,也能揹着,更好的是還有一個專屬小雨衣,下雨時,把雨衣給書包穿上,這樣書包就不會淋雨了,我的書包比別人的書包功能多,我好高興,好自豪!

我迫不及待地把書從舊書包裏全都倒出來,分門別類地放到新書包裏,按按鈕把拉桿拉上來,反反覆覆弄了一晚上。

早上,我早早地就醒來了,飯也沒吃幾口,匆匆拉着拉桿書包去上學,進入教室,故意拉着書包走的很慢很慢,拉毒害粉紅色局外就像拉着一隻聽話的穿着粉紅襯裙的小狗跟在我身後,同學們像一隻只紅眼睛的小象子,羨慕地看着我,我看了,心裏像吃了蜜一樣甜,美極了。

我對書包可上心了,拉着時小心翼翼,生怕弄髒了哪兒,下雨了怕弄髒了,把它抱在懷裏,頂着雨回家,結果胸前有兩髒髒的黑輪印子,卻也高興。

有了這個書包,我學習熱情大漲,成績也得到了提高,我愛我的這個書包。

我和書包的故事作文 篇3

櫃頂上那個粉紅的.書包,已經佈滿灰塵,上面有許多筆劃的一道又一道。每當我看到它,就會想起小時候。

五歲了,已經能記事了,已經能自己用勺子喝飯了,已經能特別自如地活動了。別的孩子都在幼兒園裏上學,而我還依偎在媽媽的懷抱裏。媽媽經常對爸爸説:“孩子也不小了,該讓她上學了。”我立即哇哇大哭,爸爸媽媽就會哄我:“我們不上學,不上學。”我聽了總會破涕而笑。那時的我,多麼天真、幼稚,以為這樣就可以永遠不上學了。我為自己如此聰明洋洋得意。

但是,這當然是躲不掉的。一天,媽媽不知從哪買了一個書包,而且是我最喜歡的美羊羊的圖案,我很高興。但是,我突然明白:買了書包就意味着要上學。我突然哭起來,想着這樣就不用學習了。但是這一次媽媽沒有像原來那樣哄我。過了幾天,媽媽帶我來到一所幼兒園,我看到媽媽把我送進去後就走了,我哭了起來,過了一會兒,我好像意識到這樣是沒有用的,就不哭了,卸下我的小書包,看着美羊羊,她笑着看着我,我也笑了。從此以後,我每天都揹着它上學,每天都對着它笑。後來,我開始對身邊的小朋友想笑。就這樣,它讓我學會了與身邊的小朋友交流。

幼兒園裏,總會和小朋友發生矛盾。一天,我們在排隊,一個小朋友不小心踩到我的腳,我很生氣。這是媽媽剛給我買的新鞋,我使勁推了他一下,把他推到了,後來他又把我推到了。放學回到家,我躲在自己的小屋子裏哭,看着包上的美羊羊在笑,我就用筆在上面劃了很多道,以發泄我內心的不滿。但是,她依然在笑,她很樂觀,好像對誰都很友好,我一直看着她。過了一會兒,我的內心平靜下來,仔細想想,好像我做的並不對。我不應該推他,這樣他就不會推我。我一點也不生氣了。但是我書包上一道道“傷痕”,卻無法修復。就這樣,它讓我懂得了友好。

有一次,幼兒園“六一”要選幾個小朋友上台表演,我積極地參加了,但是沒有選上。我很沮喪,淚水一直在眼眶裏打轉。回到家裏,媽媽問我怎麼了。我的淚水再也抑制不住了,像潮水一般湧了出來。我告訴媽媽我落選了,媽媽笑着説:“沒關係。”她把我的小書包拿過來,説:“你看,美羊羊在幹嘛呢?”

“在笑。”

“那寶貝也應該笑,對不對?”

“可是我沒有選上。”

“沒關係,美羊羊經歷了那麼多困難,但是她依然在笑。因為她不怕困難,所以寶貝也不能害怕困難。”我突然不傷心了,對着它笑了起來,把它緊緊抱在懷裏。就這樣,它讓我懂得了面對失敗。

是它,讓我懂得了許多道理,它伴隨我的三個春秋,是我最快樂的日子。現在我長大了,它卻發舊了,但是它的美麗一直在我心裏,回味,回味……

我和書包的故事作文 篇4

放假了,我百無聊賴地在書桌前發呆。“什麼洗書包,都用了一年了。又舊又髒的,再買個新的不就完了嘛!我們班的同學都有好多書包呢!”我嘟囔道。中午老爸見我沒事幹,説是讓我自己把書包洗洗,明年接着用。晚上老爸回家問我洗書包的事,我沒吱聲。

晚飯後,老爸和爺爺在聊天,我支起耳朵聽了會兒,好像蠻有意思的,説的是他們小時候上學的事。

“那時候的我們啊!真當不可思議!早上4點就起牀,去同學家做作業,等到天矇矇亮的時候,就揹着那個黃書包,沿着村路,6、7個小孩兒晨跑,經常跑着跑着書包的帶子就斷了。”老爸一邊説一邊偷偷瞄了我一眼。

“那怎麼辦呀?書包還能用嗎?”我忍不住發問。

“怎麼不能用!回家縫一縫不就行了嗎?這個書包最起碼要用到國小畢業嘞!那時候,大家用的都是一樣的土黃色的帆布書包,其實還滿結實的。我的書包是一年級的時候新買的呢!”老爸説這話的時候還一臉驕傲,彷彿還是當年的國小生。

我心想:這有什麼了不起的!今時不同往日!看看我們班的同學,都有5、6個書包了,看看我,都五年級了,才用了3個書包。

“別説買書包,那時候我連學費都是自己掙錢繳的。每年的五月到十月,每個週末都在河裏摸魚、抓螃蟹,晚上釣黃鱔,再到街上去賣,賣的錢交學費,賣不掉就拿回來,給家裏的餐桌加個菜,也算給大家補充營養。”

我心裏突然覺得有點對不住老爸。這是真的嘛?以前也沒聽他説過。

“你小時候不錯了,那時已經承包到户,家家條件都好多了!我國小時候的書包還是兩個姐姐用過的,深藏青的布書包,其實到我手上已經褪色成灰藍色的了,上面依稀可見一隻白色的和平鴿,底都磨薄了,東一塊補丁西一塊補丁的,不過還滿好的。”爺爺眯着眼睛也開始回憶起他的童年來。

“爺爺,書包都破成這樣了,還説滿好的?”我聽得都有點難過了。

“那可不!村裏有些小孩都沒書包用的,拿一塊舊布一包就算書包了。不過那時候書本也少,只有語數兩本,加上幾張香煙殼做的草稿紙,就是全部家當了。就算這樣的條件下,有書讀,我們也很高興。”

“為什麼?”我不很理解,急急地問爺爺。

“五年級的時候,文革開始了,只好停課鬧革命,就這樣告別了那隻破書包。”

爺爺、老爸和我都不説話了。想起自己那個想要扔掉的書包,我突然覺得心裏熱熱的。

“老爸!爺爺!我去洗書包啦”

我和書包的故事作文 篇5

我有一個和我一起上學,一起放學的好朋友,她就是我的書包,我和它發生了許多故事。

我的書包是粉色的,粉色的外表上有一隻狸貓,睜大了眼睛看着你。它很大,裏邊的地方也很大。晚上,你會聽見裏面的文具在説話。它是一個雙肩包,每次背上它,總有一種熟悉的感覺。

有一次,週五晚上,我開開心心地走到校門外,媽媽問我:“你的書包呢?”我一看,我竟然忘了拿書包。我着急地對媽媽説:“那怎麼辦,我的作業本還在那裏呢!你幫我拿出來吧。”媽媽説:“自己的事情自己做,你自己拿吧!”

我想了一會兒,最後我還是自己拿出來了。我回到家,我對書包説:“我以後一定不會再把你丟下了。”這時候我笑了,這真是一次我和書包發生的最有趣的故事。

我的書包陪我經歷了許多大大小小的困難,我很喜歡它。我和書包之間有一種感情,是別人無法體會的,我愛我的書包。

我和書包的故事作文 篇6

那個冬天,很冷,很冷我坐在公交車上,看着形形色色的書包。

恍忽中,時間回到我很小很小的時候,那時放假,媽媽就把我接到姥爺那兒,我自是很開心,但原因並不是我想姥爺了,而是因為那裏在賣當下最火的書包,七彩條紋相間,好看極了。

去的第一天,是媽媽帶着我的,並警告我不許隨便花姥爺的錢,超過100的都不可以,我就懦懦的站在櫥窗前,看着被炒的火熱的標價,怯怯的離開。

又過了幾個星期,已入深冬,這天氣時不時還飄點兒小雪,那書包越炒越火,我深知沒希望得到它,可姥爺寵我,一回來就捏了捏我的臉,給了我一個粉袋子,上面扎着蝴蝶結。

我又染上希望,打開袋子就看見那包躺在裏面,欣喜之下,發出的聲音都甜了,謝謝,姥爺。

後來假期過後,姥爺隨我進了城,他説是怕想我,可我聽大人們説,姥爺是為了治病才來的,我想着背這書包怎麼向朋友炫耀,關於姥爺的病,也不以為然。

一個星期天,姥爺被媽媽帶着去了醫院,回來後,卻是姥爺在前,媽媽在後,姥爺看我在家也捨不得放下書包,就笑眯眯的往裏塞了幾顆糖,我開心極了,以至於沒有注意到媽媽微紅的眼。

從那以後,姥爺每天早上往裏放些小餅乾、小麪包,與他親手做的盒飯,日復一日,包裏的書越來越多了,裏面承受着的,姥爺的愛,也越來越濃了,小書包的彩條紋洗下去些,但依舊很漂亮。

不知又過了幾個月,姥爺突然要回去,媽媽説姥爺再也不會回來了,我卻憤憤的同她生氣:才不會呢,姥爺最疼我了!

可這幼稚的想法終被現實打破,姥爺再也沒來,連電話也一個都沒打。

我以為是姥爺不愛我了,就生氣的把書包扔進盒子,發誓再也不背了,直到,我穿着一身黑白搭配的孝服

終於,那個盒子又被打開,我將小書包洗乾淨,又放回去,這次不是不想背了,而是捨不得,因為那裏面承載着我與姥爺之間深厚的親情。

姥爺走了快兩年了,想他的時候,我就看看那彩虹的書包,似乎會聞到各種零食的香味於是,我的心裏便暖洋洋的覺得姥爺還在,就像那彩虹一樣的書包。

我和書包的故事作文 篇7

我既愛我的書包,又恨我的書包。為什麼愛呢?因為書包是我成長路上的好夥伴,為什麼恨呢?因為書包太沉了。

小時候我婆婆天天帶我在樓下玩,每天都看見別的小哥哥和小姐姐揹着小書包,那樣子神氣極了,我是多麼的羨慕他們啊,恨不得馬上就背上了書包,在樓下轉十幾二十圈。終於在我上幼兒園的時候我有了一個書包,這是我人生的第1個書包,我非常的激動也非常的珍惜。因為有了書包,我就像小鳥長滿羽毛的翅膀可以飛翔一樣的激動。可是有一天我對書包也漸漸的沒有好感了,因為書包太沉重了,揹着書包放學彷彿背了一個大象,書包慢慢成了我的累贅,我突然再也不喜歡書包了。每天一放學我恨不得把書包扔掉,像小鳥一樣輕輕鬆鬆的在天空中飛翔。

有一次我數學期會考試考得全班最低,我瑟瑟發抖地把試卷小心翼翼的放進了書包,千方百計的不讓媽媽看,可當我一抬頭,我彷彿看見書包在向我搖頭,告訴我要勇敢地面對自己的失敗,那一刻我內心無比的慚愧。還有一次我放了一個沒吃完的香腸,一放就是幾天,我拿出來的時候臭的要命,我彷彿聽見書包對我説:“要做個講究衞生的好孩子”。還有一天下午我回家寫作業有幾道題不會做,我就算抓破頭皮也想不到,我真希望書包活了告訴我答案。當然那是不可能的,於是我冥思苦想終於想出來了,這時我好像看見了書包對我豎起大拇指。每個星期二我揹着書包趕公交車去上作文課,我彷彿看到書包對我露出了鼓勵的笑容,給我加油鼓勁,讓我勇敢地做個男子漢。現在我和同學們天天背書包上學,放學,寫作業,書包現在已經是我的好夥伴了。

雖然書包很沉,但我還是非常熱愛書包的,有了書包的陪伴,我對作文越來越有興趣,考試狀態慢慢回升,我的生活、學習習慣也越來越好,這一切都是學習帶給我的變化,書包是我夢想路上的好夥伴。

我和書包的故事作文 篇8

還記得剛上一年級的時候,我還是一個到處亂竄的瘋丫頭;歲月如梭,搖身一變,現在的我已經變成了一個七年級的大女孩了。這可都要歸功於我的書包,它陪我走過了無數條林蔭道;陪我閲讀千萬篇美文。

在我的學習生活中我擁有了很多書包,但終究不能忘懷我的第一個書包,我叫它小灰。

這是為什麼呢?其實,我第一個書包是一個很漂亮的仙蒂公主,全身都是天藍的。但這漂亮的書包跟着我算是倒了大黴:裏面裝的都是碎紙片、橡皮渣等垃圾;外表都是灰塵、油漬;書包有許多地方受到破損,比如掛條斷了,揹帶開裂了,書包上還有許多鉛筆戳的小洞。

有一天中午,我正在睡覺,突然聽到有什麼東西在説話。我朦朦朧朧睜開眼睛,看見小灰正在哭泣,許多文具都在一旁議論。文具盒説:“你還是趕緊逃跑吧,不然你早晚都會被丟棄的!”“就是!我同意!就該這麼辦”鉛筆在一旁起鬨。小刀説:“對!你要不要來我家,我主人會待你很好的,總之不要回到那個瘋丫頭那裏了。”小灰聽了大家的話,彷彿已經鐵下心來:“恩,我不會在這裏待着了,我要離開那位魔鬼主人!自己闖蕩!”我突然驚醒了,看見一旁呆呆的小灰,我呼了一口氣,立刻以迅雷不及掩耳之勢,拿出書本,把書包清洗乾淨了,然後拿出針,把壞的部分一點一點的修好,我真的害怕它有一它離我而去。

這就是我和書包的故事,也是那段童年時光最珍貴的記憶。我認為,那個不大的書包裏,我摸索到了很多重要的東西,而那些重要的東西中凝聚着它最真摯的關愛,我會小心拉好拉鍊,留住最美好的東西。

我和書包的故事作文 篇9

書包,是伴我一起成長,和我一路追夢的好夥伴。因為有了它,讓我的生活多姿多彩,因為有了它,讓我肚子裏的知識一天比一天多了起來。

從小,能擁有一個屬於我自己的小書包就是我最大的願望,畫畫和閲讀都是我的強項。記得三歲那年,我要上幼兒園了,開學的時候,媽媽拿着一個大箱子帶我去參觀幼兒園。在我們踏進大門的第一刻,媽媽神祕兮兮地説箱子裏的東西是送給我的一個驚喜。疑惑的我打開箱子一看,發現是一個盼望已久想得到的小書包!我一跳老高,別提有多高興了。這書包可真漂亮,藍黃相間,中間還有一朵紅色的小花。我歡天喜地抓起書包背在背上,揚着頭,神氣十足地在幼兒園裏走走逛逛,生怕還有人不知道我有了新書包。

回到家後,我迫不及待的跑進房,掏出我平時最喜歡的繪本、畫本和顏色筆

還有一些各種各樣的小玩意兒裝進原本空空如也的小書包裏,然後揹着鼓鼓的它飛快地跑下樓,又像在幼兒園那樣在小區裏走了一圈又一圈,直到走累了才肯回家。媽媽拎了拎我的書包,有點兒擔心,還關切地問揹着累不累,書包挺重的喲。可是,有了這個小書包,重不重,揹着累不累,我才不管呢!

時間過得可真快呀,轉眼就要上國小了。我多麼想念以前的那個可愛的小書包呀,可是如今他已經被國小布置的一大堆作業撐破了,所以我又換了一個更大書包。由於年級的增長是課本和作業的增多,還有老師,家長和作業給我帶來的壓力,使我的書包一天比一天沉重,讓我感到像是天天揹着一座大山去上學一樣。我開始有點兒嫌棄它和那些壓力了。不過,我總覺得它一直在這樣對我説:“我可是伴你一路成長的好夥伴吶,你怎麼能就這樣放棄了呢?再堅持一下,努力一把,成功就是屬於你的啦!”每當我碰到一些困難的事情,一泄氣,看到書包就覺得它在這樣安慰我,使我恢復了原來的信心。因為老師上課時教過的知識都被我存在課本里呢,我不會的題目就可以到課本里找,如果沒有了書包,光靠腦子也裝不下呀。書包就是幫我裝下勝於知識的知識庫,他和我一路智慧的成長,追夢,一定能讓我考上將來我的理想大學——哈佛大學。

我愛我的小書包,它伴我一路成長,和我一起裝知識,裝夢想,希望將來,能實現我考上夢想大學的願望。

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