每當我躺在炕上，就會想起令我哈哈大笑的一件事。
那時我11歲，已經會做一些簡單的飯了，比如煮方便麪。
那天，我正躺在炕上看《西遊記》呢。忽然，聽到媽媽叫我，讓我自己做中午的飯。正躺在炕上看書的我，雖不願將手中的書放下，但我也不敢違抗老媽大人的命令。
於是我一邊看書，一邊做飯。我把水放入鍋中，書也沒離手。然後，我一邊看書，一邊把方便麪袋打開，把面放進去，再把調料加上。然後，我再把煤氣灶打開，點火……這樣，煮方便麪的步驟已經全部完成了。
於是，我又躺在炕上，開開心心的看起了《西遊記》。因為那本書裏的“三打白骨精”的內容太讓我着迷了，結果把煮麪這一件事忘得一乾二淨。
當我把《西遊記》中“三打白骨精”這部分看完之後，我才想起來煤氣灶好像沒關。我立馬跑到廚房去看，發現煤氣灶好像自動關上了。明白了，這肯定是媽媽關上的。
不一會兒，媽媽從外面走了進來，對我説：“煤氣灶我已經幫你關上了，我看你看書太入迷了，就沒叫你。另外，讀書是好事，但做事也不能三心二意，要一心一意地做好每一件事。”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
媽媽對我的教誨，使我受益匪淺，我終身難忘。
我是一個普通的小讀者，因為我有時候愛看，有時候不愛看書。可是我以前，我是一點書都不看的，是個純粹的小孩，只知道玩電腦和手機。可因為一件事讓我喜歡上了書。
那是一個炎熱的暑假，媽媽帶着哥哥去看望姥姥，只剩下我和爸爸在家。我很無聊，我打算下去找我的朋友，發現他不在店裏，電視線被哥哥拔了藏起來了不讓我看。
我坐到牀上，東張西望。突然我眼前一亮，看見書架上的書，我便朝書架走去，拿出三本《老鼠記者》。一本正經地看了起來，越看越入迷，彷彿我就是故事中的主角，經歷各種冒險。
故事深深地吸引着我，我越看越入迷。我看到了晚上的飯點，一刻也沒有離開書。
開飯的時候，哥哥和媽媽都回來了，可我還不知道，直到哥哥叫了我一聲，我才從書的幻境中醒來。
“書籍是人類進步的階梯”、“書是全世界人們的營養品”多麼好的句子啊，給了我多大的啟迪，這都是書裏的知識。書多好啊，它就像金子，你讀的越多那你撿的金子就越多，長大後會對你很有幫助的。書裏的知識不能死記硬背，要心平氣和。
書，是我知心交心的“朋友”，每當我被爸爸媽媽罵哭了，我就會想起我最好的“朋友”，看着看着我就不知不覺地把剛才心裏的憤怒全都拋到九霄雲外了。
在暑假裏，我把暑假作業三下五除二就做完了，無聊的我不禁想起了書店，書店就在學校過去的那個地方，我邁着輕鬆的步伐，邊走邊唱着小曲。在書店裏我東抄抄，西翻翻，一瞧見好詞好句好段就記下來，這就像老師平時説的“好記性不如爛筆頭”嘛。這時，在看書的叔叔阿姨回用驚奇的眼光看着我，我也不好意思了。
書是知識的海洋，而我天天和書打交道，書自然的成為了我的好朋友。我因為酷愛讀書，經常發生一些令人哭笑不得的事情。
記得那是一個週末的下午，我帶上借書證到省圖書館借書，圖書館裏陳列着各類精美的圖書，我精心地挑選了三本故事書。在回家的路上，我就迫不及待地打開一邊走一邊看，我被裏面精彩的故事情節深深地吸引住了，完全沉浸在其中。
就這樣走着走着，突然“咣”的一聲，我的腦袋一陣巨疼，眼冒金星，原來是我撞在路邊的一個電線杆上，不一會兒，額頭上就鼓起了一個大包。我休息了一會兒，忍着疼回到家裏，又拿出書看了起來。
是啊，誰能抵擋住那種誘惑呢？一本好書，藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書就是跨越時間和空間，與睿智而高尚的人對話。
一本書象一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。讓我們在書的海洋裏盡情地遨遊吧。
我有很多好朋友，其中書是我最好的朋友。為什麼説書是我最好的朋友呢？讓我來告訴你們吧！
每天中午午餐後的時間是我們的閲讀時間，這可是我一天中最開心的時候。每當這時候，我總是迫不及待地拿出課外書津津有味地讀起來，有時侯同學在後面輕輕地問我問題，可我此時早已沉浸在書的海洋裏了。
閲讀中給我印象最深的就是曹文軒的《青銅葵花》了，在這本書裏，我結識了跟隨爸爸來到大麥地生活的城市女孩葵花和那個不會説話善良純樸的鄉村男孩青銅，感受到了青銅一家人相濡以沫，同心協力，艱辛卻又幸福的生活，更是感動於書中那雙浸滿了青銅的愛的蘆花鞋，那串閃亮的冰項鍊……
看，這就是書帶給我的幫助，每當我讀着一本本讓我們感動，開心的書，我感受到書的魅力真大啊！每當我快樂時，我會捧起書；每當我憂傷時，我還會捧起書，書和我形影不離。相信書會是我一生的朋友。
“書是人類進步的階梯”，我們應該要多看書，從書中吸取更多的知識。
這天，我來新華書店看書，書店裏的名著琳琅滿目，這時我眼前一亮，發現了目標——《戰馬》！這本書可是老師推薦過的！我像風似的跑到那個書櫃前，取下那本書，像寶貝似的捧在懷裏。我找了個座位，看了看旁邊的哥哥姐姐，他們都認認真真的抱着書看，還時不時的記下好詞好句，看他們這樣，我也起了興致，認認真真地抱着那本書安安靜靜地看了起來。
這本書的道理可真多，故事裏的男孩非常喜歡自己的馬，對馬温柔地説話，馬對他有了深深的忠誠，在他的馬去上前線赴戰場的時候，男孩對它有深深的懷念之情。可是戰鬥剛剛結束，他又要和他的戰馬分別，我想這時男孩肯定會很傷心！這真是非常感人的一個故事啊！真希望這本書有續集，這樣也許男孩就會和他的馬團聚了！這時我聽到邊上有個也在讀着馬的哥哥説：“要是把這本書拍成電影，一定會共鳴全世界！”
這時我把目光落到了名家的點評上，“它讓我們重新感到我們活着的幸福”，這句話寫在書上十分醒目，這本書的這個道理，我肯定會牢牢的記住！這肯定會讓我一身受用！
記得那是一個普通的週三上午，因一件事的到來，讓它成為一個特別的日子。
那時剛下第一節課，我正在奮力地做題。忽然聽到身後傳來同學們興奮的聲音。我急忙回頭一看，只見陳九霄的座位旁，圍滿了嘰嘰喳喳的同學們。天吶！他的書桌上竟有兩排厚厚的書籍！同學羨慕的看着那些書，陳九霄更是難掩激動，滿臉通紅，不知如何是好。最後還是清脆的上課鈴“拯救”了他。
原來，那些書是教務處的孔老師送的。孔老師得知陳九霄家境貧寒，一直沒有書讀，姐姐送他的一本《三國演義》成為他唯一的“精神食糧”。每當談到三國演義，他就兩眼放光，侃侃而談！是他那顆渴望讀書的心，感動了孔老師的善良之心。她用18本書滿足了一個國小生偉大的讀書夢想，填補了他無書可讀的悲傷，讓他露出有史以來最甜的笑容。在一次公開課上，陳九霄也當眾真誠的向孔老師致謝。孔老師少女般的臉上微微泛起了紅暈，淚水模糊了她的雙眼。
相信陳九霄會認真品讀，努力學習，這18本書定會成為他成功的起點！
打掃衞生之後，教室裏特別乾淨，地面像一面鏡子，一塵不染，桌椅都非常整齊。
我坐在自己的座位上，拿出向朋友借的書，慢慢看，第一頁剛看完，我的好朋友朱思語擠了進來，説：“哇！這本書我找了好久，我們一起看吧。”我答應了，我開始看第二頁，我一下子就看完了，她還在看，就這樣，我翻過來，她翻過去。
她被我弄得不耐煩了，就直接把書高高地舉起來（因為她比我高）我説她她也不放下來，接着我又説又打的，因為那是別人的書我才看了幾頁，如果弄壞了可是要賠的，而且這本書超級難買到，是我好不容易才借到的。我眼睛裏迸射出無數的怒火，她也有點害怕，好像要説什麼，可是到嘴邊的話又咽回去了。我憤怒的説：“快把書放下來。”“我不放不放就不放，你能把我怎麼樣，你又不能吃了我。”她説。我急了，就直拍她的手，結果，書掉進了旁邊的水桶裏。
我急忙把書拿起來，翻了翻，裏面的資都看不清了，這下可怎麼辦？“看你乾的好事，我跟你絕交”我大喊道。
過了幾天，我以為她會跑過來找我，結果沒有。又過了幾天，她給我了一本一模一樣的新書，我們又和好如初了。
放暑假了，幹什麼好呢？哦想來想去，想到了姐姐的一本書。
那天，姐姐跟我説過，他有一本書特別好看，她會不會借給了別人？我想閒着沒事的時候看一看。我連忙跑進書房，在姐姐的書包裏搜的一下把他的書翻得亂七八糟，可是裏面沒有課外書。姐姐會放在哪裏呢？她會不會已經借給別人了。我想着想着，突然看到牀上有一本《快樂文學》。裏面有許多精彩的小故事。於是我連忙坐在沙發上看了起來，哇。裏面的故事太好看了，我都看得入了迷。
過了一會兒，我就感覺口渴了，於是，我就端了一杯白開水，就在放水的一瞬間，書撕的一聲被我撕爛了。怎麼辦，怎麼辦！我急得像熱鍋上的螞蟻。這可是姐姐最喜愛的書，她要是知道了以後，會對我大發脾氣。我心裏很擔心，也很害怕。心思都不在看書上了。到了晚上，我把事情告訴了她，她罵了我一頓後，我倒覺得很輕鬆了。我給姐姐道了歉，還幫她把書膠好了。
從那以後，我每幹什麼事都會小心翼翼的了，對書也愛惜多了。這都是因為它的緣故。它讓我懂得了珍惜。
書籍是人類進步的階梯。每當我想這句話的時候，就會情不自禁的走進書房，拿起一本書，認真看起來。
我熱愛讀書，讀高爾基的《童年》，讀米切爾的《飄》。我聽媽媽説我從小就喜歡看書，小時候一看到書，目光就死死盯着那本書不放，嚷嚷地説“我要書”。於是媽媽就給我買了一套兒童睡前讀。自那以後我每天晚上都是伴着温柔的讀書聲徐徐入睡，不過等我長大了以後，我發現書也是要選着讀的，比如説讀了令我感動的《草房子》，就會丟下平淡無味的《守護者》，看着天真無邪的《小王子》，就不會看嘮叨的《查理九世》。我覺得平常人寫的書，遠遠比不上那些大家寫的世界名著。
當然，我也熱愛古詩詞，我喜歡杜甫寫的那首《望嶽》，最喜歡的一句就是，“會當凌絕頂，一覽眾山小”這句話激勵了我們國小生要不怕困難，要克服困難，取得更好的成績。宋詞我也會幾首，其中最喜歡的還是蘇東坡的《水調歌頭》。這首詞是中秋節蘇東坡喝醉的時候所寫的“但願人長久，千里共嬋娟”，寫出了他對遠離他鄉的弟弟無限的思念。
我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！
在我小時候，發生了許多令我懷念的故事，但是有一個故事令我印象最深刻。
一天，天氣晴朗，萬里無雲，跟往常沒什麼兩樣。我猜媽媽今天可能又會買一些食物，可我今天發現媽媽手上拿的是一大袋子的書。晚上，媽媽搬了一個小板凳坐在我的牀前，説：“來，今晚媽媽講兩個書上的故事給你聽吧！”説完，我挑了兩本書，名叫《盤古開天闢地》，另一本書名叫《猴子撈月》。
我靜靜地聽着媽媽給我講故事，這時我感覺我的心像吃了蜜一樣開心，又温馨又温暖，就好像我是全世界最最最幸福的人。真想要這歡樂的夜晚永遠不要過去，要是時間永遠停留在這一刻，該有多好啊！
這是我與媽媽與書之間的故事，既甜蜜又温馨。媽媽用書來引導我做人要善良、大方、誠實守信，她還讓我領略了書中的道理與知識。
她曾經跟我説過一句話：“一個孩子漸漸地長大了，也就意味着他（她）的生活中會遇到艱辛與坎坷，所以每個孩子同樣長大但也會有着不一樣的結果，因為這就是書給人帶來的結果。”
我懷念小時候與書在一起的舊時光！
有一次，正在房間裏看書，媽媽送來了一盤水果沙拉進來。當時，我的肚子有點餓了，又不願意放下書本，只好一邊吃一邊看。抓起一塊往嘴裏送，“媽呀，這是什麼水果？壞的嘛。”一吐出來，原來是一塊橡皮……
還有一次，爸爸為了獎勵我的作文成績，決定帶我去城裏的一家水上樂園玩個痛快。還有這樣的好事？我們一行快要到達目的地的時候，我興奮地大叫一聲，撒腿就跑。老爸一聽，這孩子這麼急性子，當心落水。他的話還沒有喊出來呢，我一頭紮了進去——那是一家書店。
“爸爸，你行行好，我要買幾本書。”
“如果你買書，就沒錢去水上樂園玩了。”爸爸嚴厲地説：你可要考慮好了。
“我要書，不游泳了。”我的堅定讓爸爸很驚訝。拿過錢，我買了幾本國小生必讀名著。爸爸他們幾個去了水上樂園玩，我一個人坐在那裏看名著，那個過癮啊。等到他們一身疲憊地過來，我的心裏比吃了蜂蜜還要甜，恨不得把書上的故事説給他們聽。
與書的故事，還有很多，但最重要的一條感受就是：知識改變命運。
幼年時起，我就開始閲讀一些童話故事。讀了一些日子之後，感覺到童話有點難以滿足了。於是，我向一些中外名著宣戰，看得如痴如醉也是常事。
有一次，媽媽帶妹妹去醫院。我倒是樂壞了，因為平時，我只要一翻上書，就會忘了一切。這下，我就進入了狂讀時刻，直到外面的光線暗了，媽媽回來了，看着我無奈地説：小書蟲，今天過癮了吧？
還有一次，正在與梁山好漢交談，不想，家裏沒醬油了。出門時還不忘捧着宋江這幫兄弟好漢呢。到了小店，我大喊一聲：店小二，快快拿上醬油來，這是二兩碎銀。
店老闆是我們家的熟人，他過來摸了摸我的頭：怎麼，這點大就説胡話了？
我還沉在書裏，見老闆沒反應，又嘶吼一聲：你這廝，老孃叫不動你，且吃我一刀。説罷，我一拍櫃枱，直到手拍痛了，這才想起來：壞了，還沉在書裏了。
最後的結果，是我向這位店老闆道歉：都是書的這位孫二孃惹的禍。我老媽後來聽説了，一個勁地揉着肚子：看來，我們家要出大作家了。
説起書來，有的同學可以滔滔不絕地説出一大串，但是，真正讀完一本書的卻不多。我不像有些同學，知道那麼多的書，讀過那麼多的書。我只知道幾本書的名字，讀過的也不多。但我也有致愛的書，令我最無法忘記的是四大名著中的《三國演義》。
最初知道《三國演義》這部書是源於在電腦上玩的一個遊戲，這才激發我看這本書。
自從我開始看這本書，我就把2／3的休息時間用來通讀《三國演義》。但是後來我慢慢地，好像上了癮似的，又是不知不覺，就會看到深夜。無法剋制自己，時間一場後就會以方學就跑回家看，有時不做作業就開始看。
有次，我把書帶進了校園，課間時，同學門便圍過來看，上課時，我仍不住偷偷的看，第一節沒被發現，可第二節就沒那麼幸運了，被老師“抄了家”還好放學後還給了我。於是我一氣跑回家。
也正好，晚上媽媽，爸爸都沒回家，我也只開了燈，書包沒脱，鞋也沒脱，10：00時，爸媽回來了，見我這種陣勢，大叫：“你的作業做了嗎？就在這裏看！”“啊！”我手忙腳亂地跑進房間做作業。
俗話説地好：“書是全世界的營養品”。我覺得這是一個非常親切的比喻，因為書中能找到讀書的樂趣。
可是隨着年齡的增長，我不小心在書中自有自在地旅行。我最早看的是《好兵帥克的奇遇》。那本書首先把我吸引的是那些插圖，可當我翻開那本書，裏面的故事就像磁石一樣吸引着我，使我忘了吃忘了睡，甚至最基本的事情—寫作業也忘了。
記得有一次，我一回家，就隨手丟掉書包，奔向書櫃那裏，急忙打開書，我就像一匹餓狼一樣，一頁、一頁貪婪地讀起來。我快樂且興奮這種讀書的滋味。媽媽一遍一遍地叫我寫作業，我幾乎都沒聽到媽媽的催促。於是，媽媽發火了，像拎小雞一樣把我拎了出去，我回過頭來，又跑到了書櫃旁，翻開了書繼續看，媽媽看我沒救了，就不管我了，我看得津津有味，故事中的人笑我也笑，故事中的人哭我也哭，我看得手不釋卷，如飢似渴。直到第二天，我才反應過來我作業沒寫，以後我就嗜書如命了。
書能讓自己擴展知識，讓自己作文優秀，也是讓你一輩子不忘的朋友，還是人類精神的糧食，更是讓我讀書益智。
我一直很喜歡看書，家裏的書櫃裏擺着一排排花花綠綠的書。但是我總覺的這些書不夠，想讓媽媽再買些書充實我的書櫃。
今天早上，我坐在家裏的陽台上，在燦爛的陽光裏把自己喜愛的一本書攤在膝蓋上，聞着淡淡的油墨清香，聽着風吹樹葉的聲音，心裏美極了。不知不覺我就融入到了書中，與主人公一起去探索海洋裏的奧祕，飽覽海底的景色，看這兒有美麗的珊瑚，那兒有一羣五彩斑斕的小魚……正當我看的入神的時候，哎呀，誰拍了一下我的肩膀，我嚇得跳了起來，媽媽説：“叫你十幾聲都不理我”。我滿足的笑了笑……
記得上一個星期五，媽媽從新華書店給我買了一本《愛麗絲漫遊奇境記》。我回到家聽説後心裏激動萬分，趕緊寫完作業，急忙打開書一頁、兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀着，我很快樂也很懼怕——這種竊讀的滋味。看着看着，我便隨着主人公進入了一個神奇的世界。這裏有美麗的花園、紅桃皇后、撲克士兵……
我感謝書，因為書給我帶來了快樂，給我帶來了提高寫作能力的機會。我愛讀書，我要在書的指引下更上一層樓。
高爾基説書籍是人類進步的階梯，我覺得這句話説得很對，空閒的時候，我最喜歡的就是閲讀。無論是漫話故事，還是小説笑話，我都讀得津津有味。早幾天因為讀書，還發生了一個小故事呢！
一次偶然的機會，我發現在我家不遠處有一家書店，書店裏的書真多啊，各種類型的都有。所以平時一有空，我就跑到那兒蹭讀。上週的一天，我在書店發現了一本特別有趣的故事。我喜出望外，迫不及待的拿着書認真的讀了起來，不知不覺中就看一兩個小時。
我看得起勁根本沒注意老闆板着臉走到了我的跟前，見我沉浸在書的海洋裏不搭不理他，老闆的臉很難看，問我到底買不買書，我因為沒有帶錢只好紅着臉把書放回書架，一溜煙跑出了書店。當天晚上我向爸爸説了這件事，爸爸非常支持的給了我買書的錢。第二天。我興高采烈地來到書店，把書帶回了家。
讀書使快樂讀書讓人幸福；讀書能讓人豐富見聞；讀書能讓我們增長知識；讀書能使我們成長進步；書是我永遠的好朋友，我愛讀書！
書是一個充滿魔力的神奇世界，來到了這個世界，就會領略到從來沒發現的知識。
從三年級開始，圖書館便成了我常常光顧的地方。因為那裏既能看書又能借書。在那兒看書，不像在新華書店看書，不需要躲躲藏藏的。當然，我看的書有許多,列如：《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿着書，我就會忘記時間，忘記周圍的所有東西。
有一次，我來到圖書館看書。我從書櫃了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會神地看着這本書。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，時間一分一秒的過去了。忽然，有一個人拍我一下，並對我説：“小朋友，這兒馬上就要關門了。”這時我才意識到，圖書館只剩我一人了。我慢吞吞地離開圖書館，心裏卻一直想着那本書的內容，想着湯姆叔叔的善良，伊娃小姐的天真可愛，喬治少爺的正義……
從我識字開始，書不僅是我的無言之友，也是一個知識豐富的老師。帶我暢遊知識的海洋。還是一個我在成功路上給我指路的路標，陪伴我成長。
莎士比亞曾説：“書籍是人類的營養品”。在我眼中，書是我生活的一部分，我的生活離不開書，我對書的痴迷程度連我自己也感到驚訝。
記得小時候，我認為最好看的書莫過於漫畫.連環畫之類的，自從我小姨為我買一套文字書，我才明白，我也從此迷上了它。那冊書大概十來本吧，我用平生最快的速度閲讀完了冊書，這還不夠，我還要再細細的讀一遍，去尋找書中不容易被發現的道理。平時，我必須在睡覺前看幾十頁書才睡，不然睡不着，記得有一次晚上，我正在看書，看着看着卻睡着了，書就蓋在我的臉上。後來，媽媽才幫我把書拿走了。
隨着年齡的增長，不知何時，那一本本名著不知不覺替換了我手上的童話故事，我漸漸地沉迷在那些名著中，《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了人生需要堅強；《魯濱孫漂流記》讓我懂得了勇敢面對困難……
書，是我的最愛。俗話説“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；書就像一隻小船，載着我們從平緩的小河駛向無邊無際的大海，將我們從無知帶到了成熟……書是知識的源泉，朋友，讓我們多讀書吧！書會教會我們一切，書香將伴我一生！
我——江柳菁，非常喜歡讀書。同學們都叫我書呆子，我表面上對這個稱謂漠不關心，其實心裏還是很高興的。
如果你問我：你是怎麼愛上讀書的呢？其實這一切都得歸功於我的媽媽。
幼兒園時我整天都在玩，媽媽也不太管我。可自從我上了一年級，媽媽就開始親自教我讀書、識字了。我心裏那個怨啊，我總覺得那張大大的、寫滿子的表格十字表佔領了我玩的時間，好幾次都差點把那張紙撕了。可當時間一天天過去，那張識字紙上的字快被我學完時，我突然發現那張紙也沒有那麼可惡了。因為它，我學到了許多同齡人學不到的知識。
二年級時，媽媽就開始給我買大量海內外名著：《綠野仙蹤》《西遊記》《愛的教育》等等，摞起來都有我兩個人那麼高了，還跟我説一年以內一定要看完。我看着眼前的“龐然大物”，有一種欲哭無淚的感覺。
三年級時，我發現我已經愛上讀書了。本來我想讓媽媽繼續給我買書的，但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我：因為三年級後面有書架，所以就不給我買書了。於是，我就開始借閲書櫃中的書了，“書呆子”這個稱謂也與此而來。
讀書，是我的作文水平提高了；使我的知識更豐富了；使我的生活更精彩了……讀書，使我受益無窮。
讀書破萬卷,下筆如有神。
讀書,聽到這個詞,我就很開心。書,就像一個我無話不説的好朋友。
我喜歡讀各文豪:雨果、葉聖陶、冰心寫的書;也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫的小説。
古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返。現代小説,可以把我帶到歡歌笑語,鳥語花香的未來……
這些作家寫的小説引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來,一看就是幾個小時,書中那些故事情節,有時讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時讓我開懷大笑,合不攏嘴。
書中優美的句子,有的'像汩汩溪流,温柔而優美;有的像洶湧澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書看的時候,總覺得自己就是書中的某一個人物,在做着他們做的事情,我都不願意從書中出來,這大概就是書的神奇之處吧!
能在書海里暢遊,是最開心的事,它能教給我好多知識:就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書中學到的,我相信書能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。
讀萬卷書,行萬里路。
讀書吧,讀書能讓你變得更高尚起來;讀書吧,讀書能讓你睿智起來;讀書吧,在書裏你能認識更多朋友。因為,書是人類進步的階梯。
我有一位書朋友，有時讓我哭，有時讓我笑，有時讓我愁眉苦臉，有時讓我輕鬆快樂。
有一次，我正在看一本驚險小説，看着看着，我竟睡着了，快來看看我的夢是怎樣好玩的吧！
“哎呀！”我從潮濕的草地上爬起來，摸了摸頭，“頭可真痛！”“吼！吼！”從不遠處傳來了聲音，這是叫聲，但怎麼聽着那麼熟悉？讓我想想……啊！是怪獸的叫聲！我跑啊跑，越發越不對勁，咦？這場面我好像在哪兒見過，哦！我想起來了，這畫面，跟剛看的驚險小説裏的畫面一模一樣！“那可怎麼辦？小説裏，這怪獸可是兇惡無比的呢！對了！按照小説裏的方法打敗怪獸不就行了？”我靈機一動，用大腦飛速地回憶小説裏的內容，馬上拿起身邊的花草，丟向怪獸，嘿嘿！這怪獸原來還對花草過敏呢！我不停地向怪獸扔花草，哈哈！終於把怪獸打跑啦！等等，好像沒那麼簡單！原來，那隻怪獸去找救兵了！有更多更大的怪獸迎面而來。我跑啊跑，哎呀！不料，被一隻怪獸抓住了！眼看就要成為它的食物了，我捂住眼睛，低着頭，不敢吭聲，等待結果，就在那一瞬間，我猛地醒了過來，真是虛驚一場！
真沒想到我會夢見打怪獸，好可怕哦！
我這個人啊，會千方百計地把自己覺得好看的書借過來、討過來、買過來，這比如現在這個故事……
有一次，我的眼睛無所事事地到處“閒逛”，突然，發現了一本我夢寐以求的書了，每次看到，都只能眼巴巴地看着，卻到不了手裏。哈哈，這次，竟然落在了我們班同學的手裏，看我怎麼把它要到我的手裏。 我先去求她：“我的好XX啊，請你大發慈悲吧，可憐、可憐我這個沒書的人吧！
因為我總是看不到這本書啊，請你借給我吧！”我想：真是太噁心，可是為了這本書，我豁出去了。一般聽了這幾句話的人，都會笑出來，並且把書借給我的，可是不知道怎麼回事，今天卻失靈了，她裝出嚴肅的樣子對我説：“不行，我自己還沒看完呢，等我看完了再借給你吧”，看到這招不靈驗了，我便又換了一個招數，我腦袋裏裝的招數可多着呢！我隔兩分鐘問她一次，隔兩分鐘問她一次，隔兩分鐘有問她一次，她不耐煩了，只好把書借給了我，還説：“唉，我投降了！”我的笑容又重新回到了臉上，笑嘻嘻地説到：“耶。我勝利了，我勝利了！”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢！
看這就是我，一個愛讀書的我！
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書使人充實。
俗話説：書是全世界的營養品。讀書不但能提高人類的知識水平，而且還能從中得到快樂。記得有一次，媽媽叫我煮菜，我手忙腳亂的胡亂做了一道菜，端到桌上，媽媽沒説什麼，我卻覺得不好意思，媽媽那麼多的事情，整天忙裏忙外，我那麼大了，應該幫助她做一些家務活了，到底去哪兒偷師學廚呢？想了一下，有了，去請教不會説話的廚師——菜譜吧。我連忙到新華書店，買到了兩本家常菜譜，就照樣做了起來，小火煮，大火炒，嘿！還別説，真的很好吃，把菜端上桌子，看到媽媽驚喜的目光，我不由得在心裏感謝不會説話的廚師。
經過這件事我書中有許許多多我們不知道的知識，我也慢慢喜歡上了看書，每次只要一有空閒的時間，我就會拿起課外書，津津有味的讀起來。書中的字，就像一個個小精靈一樣，在我的腦海裏，跳來跳去。幾乎不管是在家裏還是在學校裏，我的手總是離不開書。我堅持自己的讀書路，我相信讀書能給人帶來無限的“財富”，能給人帶來無比的快樂。
“書中自有黃金屋”從古至今，人們都認為書是一個巨大的寶藏，只要你用心去讀；用心去品味；用心去思考；就一定能開發出這座巨大的“財富”。
高爾基曾經説過：“書，是人類進步的階梯。”小時候，我只會玩玩小玩具，頂多就看點連環畫什麼的，可是自從上了國小後，我對讀書的要求也有所提高，從《裝在口袋裏的爸爸》到《淘氣包馬小跳》，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》。
《草房子》領我走進了妙趣橫生的國小生活；《科學野戰營》用豐富多彩的內容向我們説明了科學發明；《裝在口袋裏的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發明。多看書，知識一下子就把我腦袋裏那些亂七八糟的東西趕走了，空虛單調的腦子一下子變得五彩繽紛起來。
有一次老師讓我們寫一篇作文，我絞盡腦汁也想不出什麼好詞好句，下課後，老師對我説：“你平時就該多看點課外書，書中有些好詞好句就記在本子上，知識是一點一點積累起來的，不可能一口吃成大胖子。”我點點頭，似懂非懂地離開了。
現在，書是我的好朋友，每天做完作業我都會拿起書如醉如痴地看起來。毛主席説過：“覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，書不可以一日不讀。”
它是多麼質樸無華，又是多麼深奧綿長。不知何年何月我與它交上了朋友，是它令我懂得了人生的道理。
它，恰似一幅流光溢彩的畫卷，也似一曲跳躍着歡快音符的樂章，我不知怎與它交上了朋友，有可能是厭煩了重疊的ABCD，又苦惱的接受X＋Y。它令人快樂，令人愉悦，它藴韻着歷史的興亡，古典的美，永恆的知識。在我記憶裏的心扉中，它與眾不同，對我這樣如飢似渴的少年來説，它的作用更是不言而喻。我對它如痴如醉，它的故事常常令我牽腸掛肚。每當我感到愉悦的歡快時，去品嚐甜密的讚美時而驕傲，它告誡我“驕傲使人落後，謙虛使人進步”。在我一次一次失敗時，它給了我勇氣，給了我恆心，給了我無堅不摧的信念。告訴了我“失敗乃是成功之母”使我念念不忘，它常説“自信人生二百年，會當水擊三千里！長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”。它好比稍縱即逝的流星，流星一剎那多麼光明、耀眼，可只有那一剎那的光明，遠遠不夠，只有恆心才是真正的永恆，真正的美……
它就是書，我愛它的深奧綿長，愛它的永無止境，愛它的每一個段落，每一個句子，每一個詞語，每一個字。
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基説的，可我就是不相信，直到後來我才相信。
我和書可以説是偶然間相識的，也可以説是因為我姐姐，和我哥哥。我哥哥每天都會對我説：“弟，別看書小，他裏面可是有很多有趣的東西。”姐姐又説：“對呀弟弟，多讀書可是對你有很多好處呢。”就從這天我可以説就愛上書了，我的第一本書是一個科幻小説，《笑貓日記》我每當中午讓閲讀的時候都會拿起它來讀，我讀的很快，根本沒有在意它的細節，不過一星期我就讀完了。讀完之後我就向哥哥要了幾本書，裏面竟然有我們班當時最流行的書籍——《查理九世》在剛接觸這本書的時候我並沒有覺得書很好看。因為我的一個小習慣才讓我喜歡上它，我不經意的發現它竟然是一本解密小説，就這樣《查理九世》的書勾起了我的興奮心，裏面有很多的謎題，雖然我不會可是還很興奮，就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書讀完之後哥哥又給我不一樣的書，有《西遊記》《童年》。以前讀書我只不過只是在意裏面的內容，現在我在乎得不只是內容，我開始尋找裏面的小細節，不管是那一本書，我都是這樣讀的。
正是因為這樣，我才相信高爾基的那句話“書籍是人類進步的階梯”。
我是一個愛閲讀的女孩，書一直陪我一起長大，我和書之間發生了不少小故事。
記得4歲的時候，我還沒有上學，但很文靜，不喜歡和小朋友們玩兒，呆在家裏和爸爸一起讀書。其實啊，那不叫讀書，那叫“聽書”，每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當爸爸讀到感動人心的文字時，我的淚水就像斷了線的珠子，止不住地往下掉；當讀到主人公成功的時候，我的臉上也露出滿意的笑容。是啊，我的情感總是隨着書中的故事情節此起彼伏，我與書中的人物共悲歡，就像身臨其境一樣。
現在我長大了，已經是三年級學生了。自己能獨立讀書了。識的字越來越多，讀的書越來越多，懂得知識和道理也越來越多。我有時和馬小跳一起瘋狂，有時和三國演義英雄人物一起征戰沙場，有時和魯濱遜先生一起精彩冒險。
現在，我還有個怪癖，就是吃飯的時候，總要拿着一本書，邊看邊把飯嚥到肚子裏。為此，每次吃飯的時候，遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地説：“我做的都是正事啊！”但我還是在網上“百度”了一下“吃飯時看書的壞處”：既不利於胃裏食物的消化，還會影響視力呢！看來這毛病得改啊！
這就是我與書的故事，有趣吧？
書，已陪伴我一個又一個春秋，它是我最真摯的朋友。我最喜歡看一些童話和探險類的書，可相反，爸爸偏要我和一些語文書啊，數學書啊“交朋友”，有幾次我還為此和爸爸吵架！
有一次，我正在津津有味地看着《地底旅行》這篇小説。當看到最精彩時刻，爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借來的書，狠狠得扔在地上，説：“正經書你不看，叫你多學習語文，多看作文，你騙不，看我不教訓你！”我不慌不忙地説：“爸，學習不是光靠語文書的，應該多看些課外書啊，增長見識啊，老師都説過了！”爸爸卻説：“你這孩子還會頂嘴了？看我不打你。”爸爸一個巴掌打下，我顯出堅強的樣子，戀戀不捨地離開了我的“新朋友”
直到現在，我還一直借來各種各樣的書，但爸爸已經懂了，他不再罵我了。
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