祖國成立_週年的時候，我爺爺也滿_週歲，媽媽平時工作忙，很少陪爺爺，這次正趕上放國慶假，媽媽決定好好地給爺多過一次生日，讓老人家開心一下。
我立刻就給爺爺打電話，電話裏的爺爺聽説是要給他過生日，高興地連聲音都變了，他滿口答應：“好，好，好，我明天一定來。”於是，我和媽媽就去菜市場採購了許多東西，還去蛋糕店裏買了一個大蛋糕。回到家，我和媽媽預先做了紫薯、紅火龍果兩種顏色的壽桃包，準備明天送給爺爺。
第二天一大早，我和媽媽就開始給爺爺做其他菜。經過一番叮叮噹噹地勞動，飯菜終於做好了。這時候，恰好門鈴響了，原來是我們家的“老壽星”來了。
我立刻叫爺爺坐在沙發上，然後讓他閉上眼睛，我便和媽媽神祕地一樣一樣把飯菜和蛋糕放在桌子上。所有的飯菜都擺放好了，我便對爺爺説：“可以睜開眼睛啦！”爺爺一睜開眼睛，就看到了滿桌子的飯菜和蛋糕，他立刻喜笑顏開，説：“那讓我今天美美地吃一頓！”。我和媽媽就給爺爺唱生日歌，讓爺爺許願、吹蠟燭……爺爺高興極了，他那長滿皺紋的臉上浮現出開心幸福的神情，不再像平日那若有所失的樣子，他兩眼都眯成了一條縫，笑得就像一朵綻放的菊花。就在那一刻，我似乎讀懂了我那老爺爺的心。是的，老人家平日裏並沒有什麼特殊的願望，他唯一的心願就是想讓兒女多陪陪他，他需要兒女們的關心和愛護。今天他看到我們做了豐盛的飯菜為他過生日，他似乎感受到了幸福，就如同滿足了心願，所以才會笑得那般燦爛。
以後，我和媽媽一定要多抽出些時間，多陪陪老人家，多關心一下老人家，讓他的臉上掛滿笑容。
他哭了
吳宗博
“叮咚”一一“叮咚”午休時間到。
大家，爭先恐後的湧出了教室，本來玩的好好的，突然只見一位同學抱着頭坐在地上，身體抖動着全身像一隻縮着頭的烏龜一樣。同學們看見都安慰他，叫他回位子上坐一今會兒。
坐在自己的位置上，他抱着頭靜靜的哭了，沒有人管，沒有人叫，只有他在那靜靜的哭。温熱的陽光灑在他的臉上，他的眼眶中出現了微微的眼淚打圈圈，一滴，兩滴他的淚水分外晶瑩而清澈，他的眼中出現了一條條血絲。當眼淚落下時，他不用紙巾，不是用手擦，而是讓眼淚靜靜的落下，靜靜的落下。他的臉無比的紅，耳朵也都是紅彤彤的。
同學都在説，頑石受傷是很正常的，比如他……可是他不聽，還是一直用手摸摸頭，像是頭上起了個小包，可他不僅不管痛，還是用手摸着頭。
温熱的陽光照在教室裏，有同學給他送來的紙巾。他抬起頭，一看是一張笑着的臉，當看着他同學的背影，他的嘴角出現了微微的笑，不是玩遊戲的愉悦，不是説笑話時的開心，而是他發自內心的笑，他平靜的笑了。
“叮咚一一“叮咚”上課了，可他眼中的血絲可以看出他哭了很久很久了，可現在他平靜了，露出了久違的笑容。
他，一個失去雙臂的人，一個勇敢而堅強的人，他叫劉偉，他感動了我。
劉偉並不是一出生就殘疾。小時候因為貪玩碰到高壓線，只好截取雙臂來保全生命。命運的捉弄並沒有讓他沮喪、苦惱，每天嘗試着用腳來料理日常的生活，幾年過去了，他終於可以靈活自如的使用自己的雙腳了。他下定決心學游泳，沒有雙臂的人學游泳簡直是不可能的，但他沒有放棄，每天以多餘常人幾十倍的努力一點一滴的練習，蒼天不負有心人，他學會了游泳並在殘疾人的游泳比賽裏拿了冠軍。
不幸沒有因為他的努力眷顧他，厄運再一次降臨。他患上了一種不能做強烈運動的疾病，從此告別了游泳。灰暗的生活幸好還有音樂，他迷上了它，他要學鋼琴，用腳來彈。母親湊足了錢買了鋼琴，可沒有老師願意教他，在常人看來這是絕對不可能的事。劉偉只好選擇自學，憑着頑強的毅力，終於克服了腳趾的僵硬、大腳趾比琴鍵寬不能發出一種聲音的高難度動作，能有模有樣的彈出一首首曲子了，他用事實征服了別人，鋼琴家親臨教學，終於有一天在維也納音樂金色大廳也有了他的一席之地。他又一次成功了。
看完這些畫面我早已熱淚盈眶，他讓我震驚，一個失去雙臂的人竟能有如此成就，這是許多身體健全人也望成莫及的。他讓我好感動。也讓我明白了：生命只有一次，僅有的一次生命我們要活得精彩、活得有意義，讓我們有限的生命煥發出無限的光彩吧！
劉子琛
我的老媽有個外號，名叫“火神周”。這是因為當她發脾氣的時候就猶如火山爆發。然而，最近我發現她變了，她變得不再那麼的愛發脾氣了。
在我家有這樣一個規律，那就是當你聽見某個人的全名時，這就表示着我家的“火神周”馬上就要發火了。記得有一次，我經常出錯的一個詞語，我一個不小心，又寫錯了。這時“火神周”生無可戀的表情，眼神中寫滿憤怒。只見她一手插着腰，一手指着這兩個錯字，衝我吼道：“這兩字怎麼又寫錯了，不是跟你説了這兩字應該先理解它們的意思後再跟據字意來寫嘛。怎麼就教不會呢？我告訴你從今天開始這兩個字每天寫三遍。”
還有一次，家裏沒雞蛋了，“火神周”打電話讓我爸買些雞蛋回家，晚飯做菜用。結果我爸給忘了，他老人家空着兩手就回來了，老媽可是等着雞蛋下鍋呢。結局可想而知，老爸被“火神周”一頓臭罵，我也好想吃炒雞蛋，但是我更同情爸爸。哎，我們這可憐的兩父子。你們是不知道，有時候就連我家的小狗皮皮只要一發現“火神周”在發河東獅吼功，它就會立即躲進沙發底下。
最近鄰居阿姨來家裏玩，她讓“火神周”下一個專門的聽書APP，叫樊登讀書會。從此“火神周”每天都會在這上面聽書。漸漸的我發現“火神周”變了：當我遇到不會做的題時，她會耐心地細聲細語地教我；當我犯了錯時她也不會衝我嚷嚷了，鼓勵我及時改正；對爸爸説話也很温柔，呼喚小狗“皮皮”時，也好似唱一首兒歌，聲音動聽極了。
我太感謝樊登讀書會了，在聽書求知的過程中，它讓我家的“火神周”變成了“女神周”。真好！
午飯鈴聲在校園上空迴盪，只見一條人潮拼成的長隊浩浩蕩蕩地向食堂方向蔓延過去。我也擠在這人山人海中，只見一座“高山”從我身旁掠過，那正是小張同學。看到今天的飯菜他變得異常興奮，哈喇子似乎要從他的口中流下來。他一回頭正要與同學討論今天的美食，卻發現同學們的神情不太對勁。
他抬頭一望，老師正在他的正前方注視着他，那一刻，時間彷彿靜止，他高大的身形瞬間矮了三分，笑容在他的臉上凝固片刻後消失得無形無蹤，眼中的恐懼似乎要溢出來了。我想此刻，他是充分意識到了在食堂大呼小叫被抓住的可怕下場了。
果然，老師將他一把拉出了隊伍，他呆呆的出列站在一旁，眼神中飄忽着不安和失落，只見他眼珠子左瞟瞟右轉轉，老師一過來他又迅速將頭低下。也許他正在想着，今天什麼時候才能吃到飯，慢慢的，慢慢的，他眼中的失落逐漸變成了絕望，整個食堂坐滿了人，都在跟面前的餐盤裏的美味佳餚作鬥爭，沒人注意到他，他感覺世界似乎拋棄了他。
過了好一會，他終於打到了飯，默默地回到座位幾口扒拉完。也許，他最開始計劃迅速吃完飯好回到教室寫作業，但是無奈計劃趕不上變化，他失策了。
飯後，他慢悠悠向教學樓走去，那時，他誰也不想理，我猜他當時應該還在想着那些沒來得及去完成的作業吧。
回到教室，他甩了甩頭，似乎想把沮喪都甩走，然後一聲不吭地寫了起來，那一刻，他的心涼了。
這件事過後，我懂得了一個道理，原來每個樂天派也會有不開心的一面，展現在你眼前的，也許只是他的某一面而已。
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