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他來了作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.82W

他來了作文精品多篇

他來了作文 篇一

天吶!他來了,他有着一身金黃色的毛,強壯的身材,帥氣的臉,他就是齊天大聖—孫悟空!他還成為了我的同桌。

上課了!我們打開語文書,開始朗讀課文,可我發現,我耳邊傳來一陣“嗡嗡……”的聲音,我一看,原來是一隻蜜蜂,便放心繼續朗讀,我突然轉頭有一看,孫悟空不見了!

“肯定是隱身了吧!”我用語文書摸索這他的身子,可並沒有摸着他的身體,而是一團空氣。

“啊!”

“有蜜蜂!”老師大叫到。

老師左撥右撓,像一隻表演表演馬戲的小猴子,等等,莫非蜜蜂就是“頑猴”?我還沒來得及向老師報告,蜜蜂又編程了一隻長着金黃色的鳥,在教室裏撲騰那,撲騰這的,羽毛不停掉落,教室裏全是打噴嚏聲,我的心臟病都發發作了。

“叮!咚!叮叮叮……!”終於下課了,同學們魚貫而出,老師還躲在講台下遲遲不肯露面,肯定被悟空嚇個半死!

我在教室門口走着,遇見孫悟空,打了聲招呼,又走到後門,咋變倆了?我揉揉眼睛,又變仨了!我們班的其他同學還笑嘻嘻的:”快來玩,追悟空的遊戲吧!”我聽了,一個勁追悟空。

咦!為什麼呢只有一隻悟空戴着金箍圈,我想那才是真是悟空,立馬着急同學去追真的悟空。

悟空見情況不妙,跳上筋斗雲,我們停止了追逐,悟空拔了一根猴毛,一吹,一股煙把我們弄得夠嗆,瞬間變出許多的筋斗雲,我們也跳上筋斗雲一起上前圍着悟空,悟空被抓住了!

“叮,咚,叮叮叮……!”午餐鈴響了,悟空打了個響指,我們個個就坐在食堂的座位上。我吃起了麪條,聽見右邊傳來笑聲,我走過去一看,也快笑岔氣:“悟空不會拿筷子,直接用手抓麪條,他一把抓起,吧手漸漸升上去,最後連整個猴都站在桌上了,他把面放進嘴裏,湯汁不停得流下來,不停吸,還發出“呲溜”聲。

隨着一聲“嗝!”,悟空的吃麪表演才結束。

孫悟空,你真的可以獲頑皮諾貝爾獎了!

他來了作文 篇二

“你終於回來了!”

四年級的我們對班上一個男同學説。

這件事要從三年級的時候説起。他前幾天還在上學,可沒過幾天,他居然不來了。我們以為他只是發燒、感冒了,沒什麼大礙,我們回家還發微信問他,可他一句也沒有回。我們就覺得奇怪了,為什麼他不回呢?我們去問老師,老師説的話讓我們大吃一驚——他得了心臟病,去上海住院了,聽説他可能四年級才回來。我們這幾天悶悶不樂的,因為他每次都分享好吃的,下課,沒有他,我們索性都坐在教室裏寫作業,他可是曾經的“開心果”,他講的笑話會讓我們捧腹大笑。現在我們都怕他出什麼事情。

我一回到家,居然在手機裏看到他回了一句話:這幾天他一直躺在牀上,出都不能出去,他真的很煩,他説,真懷念在學校裏玩的時光啊!現在沒人陪他,好無聊,真想早點出院,一起和同學們玩啊……

我把這句話跟同學們講,他們也希望他早點出院。

我又想起了他堅持學習的樣子。那天,老師把背誦的內容發到了羣裏,讓我們背誦發視頻到羣裏。第一個發的居然是他!他躺在病牀上,一字一句背得一點沒錯!我們真佩服他生病了還堅持背書!他媽媽也在朋友圈裏發了他讀語文書的視頻,我們所有人都為他點贊。我很想去上海看他,媽媽卻不同意。

漫長的暑假過去,終於開學了,他也如期來了,還給我們帶了小禮物——樂高,我們擁抱在一起。

他終於回來了,可我忘不掉他在醫院與病魔作鬥爭的艱辛,他讓我敬佩!

他來了作文 篇三

在我們圍在畫室的火爐旁竊竊私語“他的出走”時,他回來了。準確地説,應該是他又回來了。這是他第三次因為自己的犟脾氣而甩下畫筆走出畫室,也是他第三次又被我們畫畫老師給勸回來。

雖然他又回來了,但我們依舊可以看出,他滿臉都寫着不高興,他還在心裏怪罪着我們這些與他一起畫畫的同學呢!他的出走,跟我們不無關係,但他的三次出走,這就不能全怪我們了。我們頂多算是在他氣頭上進行了煽風點火似的行動,可我們都不是他生氣的源頭,要説源頭,那還得歸結於我們的畫畫老師,以及他自己。

他畫畫不是畫得不好,他是一個很有天賦,並且深受老師喜愛的學生,可也正是他的天賦以及老師對他的厚愛,他畫出來的畫,總被老師盯着“指教”。的確,我們畫畫老師在這一點上是太過急切了,他因為看見他比我們都有天賦,便想要重點培養或者説引導他。我們畫畫老師在強大的天賦面前,也忘記了藝術的本質,他忘了畫畫這種事兒是不能以他那種方式教的。

大概這也就是人與人之間產生的化學反應吧!而像他這樣有強大天賦的學生,就像一瓶特殊的試劑,隨便丟進哪個實驗瓶裏,都極其容易引起爆炸。我們畫畫老師“指教”他的畫時,還不忘問問我們對他的畫的意見,我們這些無法體會他的天賦的愚鈍的學生,因為實在不懂得他所畫的內容,對他畫的評價也是支支吾吾的不太肯定。

這一切使得他天賦之下的自信幾近崩塌,於是他便把畫筆一甩,衝出了教室。頭兩次衝出教室,分別是上個月和上上個月。這一次衝出教室又被老師勸回來,是他第三次“出走又回來”。我想,只要他的天賦還在,只要畫畫老師依舊用那種方式教他畫畫,遲早他會衝出去,再也不回來了。這是遲早的事兒。

他來了作文 篇四

我在學校聽説有一位著名的作家要來學校講座,沒想到他真的來了,他就是動物小説大王——沈石溪。

這兩天不光能聽講座,還能去禹風廳現場買書,並得到沈石溪的親筆簽名。我聽到這個消息後心裏別提多高興了,我一刻也不想等了,真想立刻找沈石溪要個簽名。坐在旁邊的雷卓軒聽到這個消息也很高興,他在那裏手舞足蹈,兩眼放光,我們都很期待。

等到可以去買書的時候,我們飛奔向禹風廳。只見禹風廳里人山人海,簽名的隊伍像一條長龍一樣,一直從禹風廳排到了科學教室門口。我的心裏雖然很興奮,但也十分焦急,這麼長的隊要排到什麼時候啊!我在隊伍後面,根本看不到沈石溪。但是排了一會兒後,我終於能看到了一個輪廓,我只能繼續等下去。我整整排了二十多分鐘才等到了簽名,到了近處我終於看清楚了,沈石溪臉上有一條條皺紋,眼角也有了魚尾紋,比圖片上的老多了。簽名的時候,我的心情激動極了,他還對我説了句話:“同學,要學習進步。”我以前很喜歡讀沈石溪寫的小説,今天終於見到本人了,我十分喜悦。

中午還有沈石溪的講座,我們去操場上集中。到了操場,映入眼簾的是一排排擺放整齊的椅子。我入座之後,激動極了,想馬上聽到沈石溪的講座。過了大約五分鐘,沈石溪就到了操場,他走上了主席台,經過短暫調整後,他開始演講了。他説,他寫的小説都是親身經歷並觀察到的,他為了觀察還去了雲南西雙版納,那裏的生物種類繁多,所以他才能寫出那麼多小説。沈石溪還説他養過一隻大象,那隻大象愛喝酒。我聽了很驚歎,大象居然也愛喝酒!雖然這有點不合常理,但是我相信沈石溪。

沈石溪寫的書和他的講座都很好,很不錯,我十分喜歡。

他來了作文 篇五

李白、杜甫兩顆文壇巨星駕鶴西去後三百歲,一顆新星在蜀地冉冉升起。

那是他來了!

也許是天將降大任於斯人也,他來得很艱辛——四歲喪父,無依無靠,孤兒寡母,卻能堅韌地活下來。天資聰慧,只能以狄畫地學書,卻苦學不倦。因此,借書抄讀,也能學富五車。出生寒門,最終也能躋身進士,一躍龍門。

他一路走來,坎坷起伏。一入政壇深似海,他為官十年仍本色。他仗義執言,替范仲淹辯護,被貶饒州。他滿腔抱負,參與革新,本想有所作為,卻再貶滁州。

於是,他到滁州來了。小小的滁州啊,我不禁感歎:是滁州成全了他,還是他成全了滁州?

他暫時忘卻失意,他親民而勤於政事;寄情山水而超然物外;結交僧人並修亭疏泉。小小的醉翁亭,註定了要成全他的一段文壇佳話嗎?

於是,他盡情欣賞着美景:看晦明變化山間之朝暮,聞野芳發而幽香,品風霜之高潔,看水落石出,“四時之景不同而樂亦無窮也”。

透過遙遠的歷史迷霧,我彷彿看見:他混跡在百姓中,欣然觀景。一邊是百姓自得其樂,一邊是他捋須大笑,滿意於這官民同樂。他看中醉翁亭邊一處花紅草綠之地,他就地坐下,與眾賓客猜拳吟詩做對,觥籌交錯……

他醉了,在布衣的肩頭倚靠而鼾聲大作,手中方尊傾倒一半酒香四溢……

他醉了,官帽反戴,所謂太守,此時也不過是一介山水匹夫,與屬下不分官階,好不快哉!

他沒醉,彷彿聽見林間的鳥兒也最醉心於這山水,伴奏唱和,可歎,再唱也不及自己心中的那份陶醉!

他沒醉,所有細節瞭然於胸,一覺醒來,幾十個“也”字,集千般酒氣,萬般詩意,億份才氣,釀就一篇洋洋灑灑、暢快淋漓的《醉翁亭記》!

他來了,他的抱負他的文采他的豁達,註定他從此再也不會從華夏文壇離開!

他來了作文 篇六

現在人們的出行少不了汽車,它就像人們的左膀右臂一樣重要。不過汽車的尾氣會造成環境污染,也會傷害到人類、動物、植物的健康。

想來一次長途旅行,大多數人會選擇坐飛機。想去一次海上漫遊,大多數人會選擇坐輪船。為什麼汽車不能像天之驕子鳥兒一樣飛向藍天?為什麼汽車不能像自由自在的魚兒一樣遨遊海洋?很多人是不是都想擁有這樣一輛神奇的汽車?今天,他來了!

從遠處看,這輛汽車的外觀與普通的車子沒有多大區別。走近看,車的頭頂有一個像天線一樣的裝置,兩邊的車門,比普通的車門要厚且結實,他有一對雙層車門,尾部有一個像風扇一樣的螺旋槳。坐進車裏你會發現這輛車的方向盤上比普通方向盤多了四個按鈕,你知道這四個按鈕有什麼用嗎?

你們還記得那個像天線一樣的裝置嗎?它呀,是用納米技術結合了光學原理製作而成的。它可以讓汽車隱形,就像哈利波特的隱形斗篷。在天線的上方有一個小燈,也是使用了納米技術,並應用光學及電學原理製作而成。這個裝置只要它能接收到任何光源,就可以源源不斷的給車子提供能源,大大減少了對空氣的污染。你只需按下方向盤上的黃色和綠色按鈕,就可以開啟隱形模式了。

你們還記得那個螺旋槳嗎?你只需按下方向盤上的藍色按鈕就可以開啟水下模式。它也使用了納米技術,而且還結合了仿生學原理。它比普通輪船的螺旋槳形成的水波要温和很多,不會打擾到海里的小動物。

你們還記得雙層車門嗎?裏側車門使用納米技術仿造飛機內艙製作而成,輕盈堅固。汽車的外側車門還可以變形哦。只要按下方向盤上的紅色按鈕,外側車門就會立刻展開,變形成一對飛機的機翼,就像大鳥的一雙翅膀。此時,坐上神奇汽車你就可以衝上雲霄了。

神奇汽車可以讓人類實現像天之驕子鳥兒一樣飛向天空,像自由自在的魚兒一樣遨遊海洋的夢想。我相信他很快就會出現在我們的生活中。

他來了作文 篇七

“方巖,要不要喝點水?”

“方巖,要不要吃點東西?”

今天一回到家,爸爸和媽媽又是給我倒茶又是給我拿零食的,我心裏起了疑,便盤問道:“你們是不是又要和我討什麼條件?”説完,我又喝了一口水。爸爸支吾着説:“這……這個……是這樣的……你……你的弟弟要……要到咱家待……待半天……對,就待半天。”聽到這裏,我嘴裏的水一下子就噴了出來。

這時,傳來一陣陣敲門聲,我一下子就崩潰了,隨後,從門外走進了一個臉上寫滿淘氣的人---弟弟。Oh No!不要啊……(本人已哭暈)我一見大事不妙,便以超速跑到電視機前,霸佔電視,可他卻以光速霸佔了遙控器,從他的表情來看,接下來還可能會有不好的事發生……

果然,爸媽剛走,我就回到了書房寫作業,可這傢伙在外面弄開了,看電視,故意把聲音調到最大,還在外面大喊大叫,那聲音,8000裏之外都能聽的見,這我都忍了。當我寫好作業之後,到外面一看,哎喲,我的媽,差點沒讓我背過氣去。地上的垃圾不可收拾,沙發中薯條、薯片,到處都是,他見不妙,還嬉皮笑臉地哈哈大笑,哼,虧他還好意思。

“你怎麼這樣啊,大喊大叫我都算了,你這麼搞,不太合適吧。”他竟然厚顏無恥的吐了吐舌頭,説了一句:“略略略,氣死你!”我火冒三丈,將手高高舉起,可又無奈地放下,誰讓他是我弟弟呢。

哎,我的小祖宗,你能不能別淘氣了……

他來了作文 篇八

看着很多同學的個性簽名都改成了關於開學的語句,我也漸漸熟悉,這一時間,我們家又來了一位成員。

終於,叔叔把他給運來了,讓媽媽去樓下搬上來,我們從樓上窗户中,控制着自己的興奮,等待着。只聽見媽媽説:“有點沉啊!”我有些擔憂:“這個東西可別大了呀,大了就不可愛了!”媽媽磨磨唧唧,終於把頭縮進了車裏,彎着腰把一個籠子搬了出來。

啊,正是那是小猴子呀!這隻小猴子是叔叔答應給我們的,他是個小男孩,不大,才半歲,有我的半根手臂這麼長,很可愛,古靈精怪的樣子讓我很愛他。

説起來也怪可憐的,這麼小就要離開媽媽,來到一個陌生的家裏,被拘束在一個籠子裏,煎熬着。可是我們家裏人也很喜歡他,很細心的照顧他,把他當做這個家庭裏的一員。所以當他來的那個下午,我們總有人陪在他身邊,給他吃的,他卻不領情。

這樣的興奮在經過一夜的磨合後,轉變成了擔心。第二天早晨不到六點,我就被這隻調皮的小猴子給吵醒了。別瞧他年齡小,聲音可是又尖又高,不知什麼願試試他發了狂般的大叫。儘管叔叔叮囑暫時不要把小猴子放出來,以免跑了逮不住,但媽媽依然對小猴子的想家之情很能理解,把他抱了出來,摟在懷裏摟了一會。

爸爸也在為小猴子改善生活,他馬上去給小猴子買了一個大的籠子,讓他有活動的空間,忙了整整一上午,才把小猴子的籠子弄結實,然後給送到了家裏來。他還在為小猴子準備合適的鏈條,以後我們都會牽着他讓他出去走走的。而我,給小猴買了奶瓶,給他餵奶,可是他整整一天都沒有好好進食。

時間過去了兩天,小猴子大聲嚎叫頻繁不斷,這是在召喚他的媽媽嗎?可能吧。如果我真的不願放棄照顧他,小猴子會順從我嗎?他會好好吃飯嗎?他會把我當成親人嗎?希望吧。時間會消除他對我們的敵意嗎?應該吧。

我當盼望着他來,現在我卻在質疑我能不能好好照顧他,馬上開學了,我如果沒有時間照顧他,他還會認識我嗎?

他來了作文 篇九

門鈴響了,我還以為是媽媽回來了,我高興得沒看是誰就開了門。嗨,是他,我爸爸。

“怎麼沒看是誰就開門吶?!要不是我而是壞人呢?”他瞪着那雙魚眼説。我就想,我又不是小孩子了,他用得着嗎?反正我就是不喜歡他,討厭!我轉身躲開他,可是我哪逃得了他的魔掌呢?!!“去哪啊,今天學習了沒有,你看你看!你成什麼樣子,我來了你不高興!?”他又張着嘴説到。哎!!!我怎麼這麼倒黴啊,不説話有不行,一説話準沒完,沉默啊沉沒,不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡!我,還是選擇了爆發……接下來的就不用談了,我就是不把他當成我老爸的罵,然後他走了。

他走了過後,我的心突然涼了一下,在他摔門而去的時候,我沒有回頭看他,而是一直看着我的電腦。一下子在這空蕩蕩的房間裏面真的好象少了什麼,對,是少了什麼。腦子裏不斷的是爸爸的話,我知道,他是關心我的,但是現在的我不需要了,我不想做一個木偶,他支配的木偶。要知道我和我的同學一樣,我有着自己的大腦,也有着自己的思維方式。嗨……我為什麼那麼討厭他,為什麼?

他的一句句所謂的關心讓我感到難受,為什麼要在失去後才懂得珍惜呢?也許他從來也不知道珍惜,因為他從來沒有心疼過我的媽媽,分開了就分開了,為什麼還要來揭我的心口傷,他不懂得親情,我也不怎麼懂得,或許是因為我是一個不懂的親情的人的餓女兒吧,那他呢?他或許是一個不懂得親情的人的兒子吧,哼!好荒謬的結論,不過這個荒謬的結論正好適合這個荒謬的家庭吧。不知道怎麼,我就是不喜歡破碎了的東西,媽媽説我不懂事的時候,我真的好想給她説,我不是不懂事,我只是對這個可惡的世界進行的報復。

可是,我似乎覺得累了,累得我連那把報復的屠刀都拿不起來。

一邊打字的我,一邊聽這媽媽在摔東西,她大聲的吼着是誰拿了她牛奶箱的鑰匙。突然我忘記了,忘記了我最心愛的人是不是我的媽媽。

放開些吧,少一個憂傷的我,地球一樣的轉,還不如就讓地球上生存一個快樂的我吧。哼哼……有時候逃避也是種技術,關鍵在於你的技術如何。那些不必要的煩惱,就讓它在我的眼前和耳邊消失吧。這個世界上又有誰天生虧欠誰呢?

我知道我在失去一些東西的同時也會得到一寫東西。就象失去了我的幸福,我得到的是一片自由的天空,翱翔吧!或許那也是幸福呢……其實誰也説不清楚。