在懷化市的錦園路上，鑲嵌着一顆璀璨的明珠，這就是我的校園——懷化市錦園路國小。
走到校園大門前，只見大門上方寫着幾個醒目的大字：懷化市錦園路國小。這扇大門每天都笑眯眯地迎接着我們，它可真是一個稱職的好門衞啊！
走進大門，首先映入眼簾的就是莊嚴的主席台與鮮豔的五星紅旗。能站在這上面的人都是光榮的，不知有多少人在這裏領過獎狀，當過護旗手……我真希望有朝一日自己也能站在上面啊！主席台旁還擺放着兩盆鐵樹和幾株萬年青，也許，學校把它們擺在這麼顯眼的地方，就是想讓我們學習它們不懼風霜、四季常青的精神吧！
操場是我們活動的樂園。看，橢圓形的操場中間分為籃球場和羽毛球場，操場兩端是翠綠的草地，彷彿是無瑕的翡翠；柔軟的塑膠跑道可漂亮了，就像一塊紅白相間的地毯。每當課間休息的時候，我總喜歡在這裏盡情地跳，盡情地跑……
向前看，兩棟高大的教學樓矗立在我們眼前。走進大樓，各班的教室窗明几淨，同學們都在認真地學習，聽着那琅琅的讀書聲彷彿就是欣賞美妙的音樂。
到了中午，曬着暖暖的太陽，看着滿壇的鮮花，嗅着樟葉的清香，我總喜歡來到青苑亭看書、下棋，有時也圍着旁邊的假山玩耍嬉戲。
怎麼樣，我的校園美嗎？歡迎大家來我們快樂的校園參觀，一起來加入我們這道美麗的風景線吧！
走進我們的校園，你會看到在教學樓前面有一大片花卉，那就是我心目中最美麗的校園風景線。
在這道風景線裏，我認為最美麗的花是繡球花。春天來了，繡球花迎春怒放着，紅的似火，紫的耀眼，還有的紅色花瓣上有一道漂亮的淺粉色，那色彩更是無與倫比。
緊挨着繡球花的是一些玫瑰花。花盆裏那一株株玫瑰花亭亭玉立地站在那，它的莖筆直筆直，上面還有扎人的小刺，它就像個站將軍姿的女兵，一動不動地站在那。花的顏色也各種各樣，深紅色、淺粉色、粉白色…你若湊近一聞，那淡淡的清香便撲鼻而來。
這個學期學校新購了一些梔子花。梔子花的葉子鬱鬱葱葱綠意盎然，綠得直逼你的眼。乳白色的花骨朵含苞待放，羞羞地藏在綠葉之中。
我想再過幾天，我們校園裏的這些花卉肯定都會爭奇鬥豔的，那時，我們的校園風景線就更美了。
花開花落，時光飛逝。在這短暫的時間裏，每當我回想起陪伴我三年的校園，我就意識到一個人，一棵樹，一片草地，一片樹林都是美妙的風景。
揹着書包，輕快地走着，我看到了學校門口的人羣，站在操場中央的校徽，陽光下的教學樓。和以前一樣，一切都很和諧。但現在它更加可愛和美麗，因為它是一個象徵着青春的風景，有內涵和故事。
那一年的操場充滿了聲音。我們的笑聲充滿了校園，小樹聽到了聲音，鳥兒停在樹枝上為我們歌唱。我記得那個秋季運動會，為了給班級贏得榮譽，學生們沒有放鬆，為比賽做準備。在田徑比賽中，賽跑者就像脱韁的野馬，全速奔跑。沒有人不感歎他們的速度，好像他們在一瞬間就完成了比賽。這是一幅充滿速度的風景。在拔河比賽中，每個運動員都盡了最大努力，儘管他的臉漲得通紅，雙臂麻木，像成熟的紅蘋果，每個人都堅持到最後。他們憑藉自己的意志和毅力贏得了雷鳴般的掌聲。這是一條散發力量的風景線。運動場上汗流浹背，學生們團結一致。競爭、團結、摩擦與和諧並存。誰能説這樣的風景不美？
畢業的季節，離別的夏天，不能説悲傷，但充滿了悲傷。看着你和我，我已經在一起生活了三年。遺憾的是時間太短，離別的悲傷太長。然而，三年的學習似乎是時間的飛逝。人們沒有離開，茶很涼。利用剩餘的時間，我們一起珍惜時間，一起學習，一起玩耍。雖然離別的風景是暗淡的，但它濃縮了友誼和時間。它也很美，很美。
是的，校園充滿了風景，總是美麗的。也許學習豐富了你的生活，但請停下來欣賞一下藍天、白雲、綠葉和紅花的校園，這是最美的風景。
再次走出校門，回首校園，我有時間，有記憶，有青春，依然美麗。微笑着繼續向前走，再見，無怨無悔！
我的學校有很多漂亮的景物，但我認為能稱的上風景線的就是你小竹林。
那小竹林旁邊用雪白的瓷片圍着，那瓷片裏的小竹林很漂亮，一根根直立着，而有的呢！卻不爭氣，它交叉在竹子上，不過這還顯的挺漂亮的呢！那竹子上有無數片葉子，數都數不過來，那有的竹葉翠綠，有的竹葉上微微帶點黃色，有的竹葉尖上是黃的，顯得很漂亮，竹葉有的就是完全黃色的，那竹葉在竹子上把竹子顯的也很漂亮，遠看，那竹子上沒有任何瑕疵，近看，那竹子上顯示一節一節的。
以後，如果那竹葉黃的少一點，我想會更漂亮的。
學校的竹林可真美呀！真不愧為學校的風景線。
我們的學校是美麗的。但是，最吸引人的是高大挺拔的垂榆樹。下面，我就給大家説一説我們學校的垂榆樹。
春姑娘邁着輕盈的步伐來到人間，春雨沙沙的下，春風微微的吹，在春雨的滋潤下垂榆樹悄悄的長出了米粒般大小的嫩綠的芽。枝條也變綠了，變的柔軟了，倒垂的枝條在春風的吹拂下來回擺動，像舉行了一場春天的舞會！旁邊的迎春花也不示弱，它們互不相讓，也開的爭奇鬥豔，熱鬧非凡，想喇叭一樣的花，粉的，黃的，把樹枝都壓低了，真是“千朵萬朵壓枝低”呀！
淘氣的夏娃娃向我們奔跑過來，現在的垂榆樹變的鬱鬱葱葱，樹葉密密麻麻，一片挨着一片像捨不得分開似的，這垂榆樹好像一把翠綠的太陽傘，讓我們在下面玩耍，給我們遮擋着火熱的陽光，我們的歡聲笑語在校園裏久久迴盪。
秋姐姐為垂榆樹換上了金黃的外衣，這些淘氣的小樹葉大概想穿着秋姐姐的秋裝周遊世界，它們紛紛跳下來，飛到這裏，飛到那裏，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。
秋姐姐走了，換來了冬爺爺，冬天寒風刺骨，大雪紛飛，下了一場雪之後，垂榆樹像戴上了一頂白色的皇冠，神奇極了！我們縮在教室裏，而垂榆樹卻像士兵一樣，不知疲倦的守衞着我們的校園，保護我們的安全。
垂榆樹不僅給我們帶來了歡樂，還給我們的校園增添了色彩，我愛為人無私奉獻的垂榆樹！
我們的校園風景就是我的同學們和老師。
歡樂大王——肖夢潔。她呀，長着一張可愛的小臉，那雙眼睛水汪汪的，挺挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴，能説會道的。每一次只要是她的朋友不高興了，她會張開嘴巴不時動一下，像是在做鬼臉，那樣可滑稽了！把所有人逗得哈哈大笑，和她做朋友準沒錯！
百靈鳥和小飛腿——劉思豪，她的聲音像百靈鳥一樣動聽，每當她唱起動聽的歌，我們就陶醉在其中，無法自拔。對了，她還有一個稱號叫小飛腿。為什麼呢？因為她跑得比我都快，每當上體育課的時候，我都會不服氣跟她試一番。但不管我們比了多少次，永遠都比她差一點，全班男女生沒有一個比得過她，我在心中暗自佩服，她可真算得上是劉翔了！
嚴厲的老師——鍾老師。鍾老師特別特別嚴厲，怎麼嚴厲呢？上課時不許任何一人開小差，別的課也不行，有一次我同桌在上課時津津有味地玩新買的筆，被鍾老師見了直接給沒收了，再沒給過他。自從那一次之後，沒有人敢開小差了。雖然對我們很嚴厲但我依然很感謝他。
這就是我學校的風景線，你們學校又有哪些可愛的人兒呢？
語文課，我們在學《皇帝的新裝》，幾個人一組，熱烈討論。老師也走下講台，加入了我們熱烈的討論。看到有同學很認真的説：“皇上回宮後，一定會抓到騙子，重罰……”
這時，學習委員開口了，“也許皇帝以後會改掉這個壞習慣，從此改正自己……” “老師，為什麼故事的結局會讓孩子説出真相？……" “甲毒毒……”大家都沉浸在熱烈的討論中，一節語文課不知不覺就結束了。 “甲毒毒……”當鈴聲響起時，學生們跑出教室，來到操場。快樂的音樂在校園裏迴盪。從樓上往下看，整齊劃一的校服和整齊的隊伍在等待廣播體操的開始。過了一會兒，歡快的節拍響起，學生們的動作和活潑的身影成了校園裏最美的風景線。
我的校園，人美景美，處處彰顯的它獨特的魅力。
走進校園，最先進入眼簾的是一個噴泉。噴泉形態變化莫測，有的如同鯨噴珠吐晶；有的像巨柱似的'，高達4米多；有的幾股水柱交叉在一起，繪成各種圖案。噴泉也是一個魚塘在白亮亮的魚塘裏有各種魚兒，它們一會像小馬奔路；一會兒像小貓玩球；一會兒的看不清、抓不住，一會兒又動都賴的動下。
噴泉左手邊是一個大型籃球場整個學校，就屬它最有氣派。“叮叮叮”下課鈴一響，籃球場上就熱鬧了，大家都去玩了，有趣的跳房子，鬥智鬥勇的踢足球……同學們的歡笑聲在籃球場上來回飄蕩！
説到籃球場，就不得不得起一個精彩的跑步接力棒比賽了。故事發生在一個火熱的夏天，正舉辦着運動會呢！熱火作文朝天的足球比賽，激烈的跳繩比賽，紛紛上演。我們班的拉力跑即將開始。看，運動員們一腳前，一腳後，雙手緊握着，還不忘看看接力棒上的“勝利”兩個字，“要開始啦！準備——跑”裁判一聲令下，大家像脱僵的馬兒奮力朝終點跑去。“好了！紅鳳隊已經接到棒了！”可是呀沒過多久，飛鳥隊追了上來。和紅鳳隊不相上下，就在最後一刻，眼看着飛鳥隊和紅鳳隊成員要一齊越過終點線了，卻沒注意後面的白鶴隊正等這一刻呢！他一直在省力氣，這一下，本來就沒掉多遠，用力一躍，沒想到的事發生了，白鶴隊取勝了。哇，多精彩的比賽啊！瞧，同學們臉上洋溢着開心的笑容，不也是一道風景線嗎？
學校是真美、景美、事美、人也美。它們構成了一道靚麗的校園風景線。
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