在奶奶家樓下，有一個綠色的“百草園”。
一走近他，映入眼簾的就是一個碩大無比“冬瓜娃娃”。它穿着碧綠的衣裳，挺着個大肚子，似乎在對着我咧嘴笑。我好奇的用手摸了摸它，“哇”有刺！，那白色的小絨毛就像一根根小針，保衞着他們的主人，這就是植物的自我保護方式吧！放眼望去，瓜蔓爬上了院子裏的繩子，越爬越長，綠油油的葉子間開滿了一朵朵金黃色的小花，那裏有一個小小的苦瓜藏在葉子下面，黃瓜早已上了架，“啊哦”角落裏還有一個南瓜呢！聽説，它的故鄉還是海南呢！
這裏不僅瓜的品種多，花草的品種也不少。有香水月季、太陽花、米蘭、曇花、金銀花。還有一株名貴的牡丹花呢！在園子的一角還種植着許多中草藥，有薄荷、紫蘇、藿香、魚腥草，聽奶奶講，這些都是藥食同源的植物，就好像魚腥草，它具有清熱解毒的功效，在四川，人們經常採摘下來，涼拌着吃。我在一旁聽着入了迷，覺得知識真是無處不在，讓我受益匪淺。
我從小就生活在城市裏，遠離鄉村，小小的“百草園”讓我心曠神怡，賞心悦目。它就是我們樓下一道亮麗的風景線。
人生如一次漫長的旅途，如果帶着欣賞的眼光，定會看到沿途美麗的風景，心情得到愉悦，生命變得充實；如果為趕路而趕路，而忘記了欣賞美景，就只會感到旅途疲憊。
——題記
話別童話的日子，帶着憂鬱的多思，帶着開朗的浪漫，走進這充滿惆悵的季節，走進了充滿神祕的國中生活涼爽的秋風迎來校園裏的生活，在這充滿豐收的秋季裏，我們喜悦地收穫了學習，收穫了幸福——————
我帶着忐忑不安的心情踏入校園，一陣秋風吹來，讓我感覺到新校園的陌生，那種陌生讓一個嬌氣的我膽怯，開始不知所措。在膽怯和恐懼中我忘卻了學校熱鬧和新同學的熱情。每當下課鈴一響，不習慣的我就感到焦慮，感覺乏力，只想草草上完課，快點回家就幸福了。
從剛進入七年級的第一天起，一股莫名的沉重和責任感直壓身上，在各科老師身上我感受到了那份對我們的期望。每次十分鐘的下課，愛瘋愛玩的我們變得安靜了，沒有一窩蜂的跑出教室，而是在教室裏做作業。進入國中每天的課程很多，如果不抽出時間來做學校的作業，晚上回到家時間是不夠的。教室裏同學們的筆在本子上刷刷的寫着，一會兒便滿頭大汗。有的因一道題爭論不停，每次的爭論，如同哮天犬般的狗吠，那是在國小不可能感受得到的。有的同學為了一道難題撓耳後腮，熱得像熱鍋上的螞蟻。苦和累，有着我們勤奮的汗水，在
我們努力的背後有着老師的辛苦，他們為我們每一次的作業不厭其煩的批改，有時總會痛心地望着我們，眼神裏充滿他們對我們的憐愛。我為之感動，這也許就是校園裏的一道美麗風景線吧。
每到中午，就是我們最幸福最輕鬆的時刻，什麼都不用考慮，拿着自己的飯盒排着隊，打自己最喜歡吃的飯菜，“今天有紅燒肉”，“我不喜歡紅燒肉，有麻婆豆腐，啊！是我最喜歡的”，隊伍裏大家討論着今天的伙食，打好飯的同學大口大口的吃着，好像別人都不在似的。“快來嚐嚐我的紅炒肉，今天的比上星期的好吃”，“是嗎？我嚐嚐”，“嗯，是比上星期的好吃，我去打一點”。我們校園裏生活，不僅是緊張而且也很輕鬆。這也許就是校園裏的一道美麗風景線吧。
我從一個膽怯的學生慢慢喜歡了我們的校園，每次的緊張讓我懂得了如何去努力，絲毫不可鬆懈，而輕鬆的是讓我懂得什麼是一分耕耘一分收穫，只要認真的做，用欣賞的目光去看，那樣的生活，那種難忘的經歷是甜美的。。
人生猶如煙花，只能一次把火花射向天空。它燃亮於瞬間，宛若流星劃過天際，流光異彩，照亮下面整個世界，周圍是我們日常平淡生活的灰暗夜幕。但哪怕再灰暗的夜幕也有它光亮的美。是的，人生難忘的經歷並不多，要珍惜，要用欣賞的目光去關注難忘的經歷，那麼，其實生活並不苦。以積極認真的心態面對屬於我們的經歷，那便是一道美麗的風景。
有那麼一瞬間，你會不會覺得，孤獨是一道旖旎的風景線。生活在這紛擾喧囂的世界，捧一品香茗，沿着婉約的文字，也可稱作風光旖旎。
孤獨也是一道靚麗旖旎的風景線。沒人陪伴自己一起言笑晏晏，自己不過是孤身一人的存在。因此，心底多了些許孤單，滿心充盈都是寂寞，脣畔少了宛然笑意。但那又怎樣，生活在這紛擾喧囂的世界。一個人有一個人的解脱放縱自由釋懷，以及靈魂的灑脱。讓孤獨在一簾幽夢中綻放出五彩繽紛的花來。一人亂世之中守着天上人間纖塵不染的景緻，靜看風花雪月。那也是一道靚麗旖旎的風景線。
孤獨又怎樣，仍可以獨自欣賞良辰美景。淺眠在日光嫣然的城池裏，隔着雲捲雲舒的距離。笑看歲月荏苒，流影婆娑，往事忽如雁成行。微涼指間觸摸着温暖明媚的光影，踩着碎了一地的夢影。煙雨過後的空氣中還帶着微微的水汽，油紙傘的影子在輕輕搖曳。留一方清雅的角落，褪淡滄桑哀豔的情愫，這世間彷彿頓時沒了喧囂，繁華，只剩下淡淡的恬靜。彷彿能聞到草莓甜酸的味道。
看慣了燈紅酒綠的繁華世界，聽膩了車輛的喧囂人聲的嘈雜。孤獨的日子，便可放飛自己的心靈，忘掉人世的浮華，一夜清寐，獨自欣賞良辰美景，譬如，晴翠的山巒，霏微的霧靄。那些沒有經歷過的人會懂麼，那種感覺是極好的。乘一葉扁舟入景隨風望江畔漁火，如若歲月靜好，我亦微笑，亦不老。
孤獨又怎樣，仍可以獨自品味人生的酸甜苦辣。褰裙翩躚起舞，眼眸中的韶華流轉，拈一縷幽香，墨疊書案。沏一壺淡淡的清茶，捧起一品香茗，在氤氲的繚繞中慵懶的翻閲一本好書。徜徉在清鮮的氣氛裏，繼續閲讀着喜愛的書籍，角膜快速移動不着邊際。一頁一頁彷彿有魔力，剎那間的喜怒哀樂瀰漫心底。
待茶的燙息漸漸散去，才可以品，正如做事不可急於求成。看着茗裏旋轉舞動的茶葉，輕酌一口，苦澀的滋味。喝完這杯後，又待茶葉浮起，再次輕酌，卻不這麼苦澀了。這不正如人生沿途一半明媚一半憂傷的風景麼。這也正如光陰的流逝，淡滌了舊跡。
舊時温暖或悲傷的畫面，早已在記憶中的空隙殘缺破碎。繁華逐漸凋零，你定會傷心。如果在這之前你就看透世間冷暖，悉數着我們記憶的流沙，那一切不過浮光掠影。
獨攬月下螢火照亮一紙寂寞，卻讓我們明白了許多哲理。
“習慣了這樣的寂寞，習慣了這樣的生活……”習慣一個人的日子，一個人的寂靜。陌上花開，靜謐了一地淒涼。在靜然流年的洗滌中，我最終習慣了孤獨。不管孤獨是悲是喜，寂寞是一種成長，孤獨是一種享受。更是人生中一道靚麗旖旎的風景線。
黎明時分，我像往常一樣，換好運動裝，輕手輕腳地朝家門口走去，打算去公園跑幾圈。剛走到路口，我就看到了環衞工人，她們身穿統一的橙色外衣，頭上戴着橙色的帽子，中間有着一條銀色條紋。但可能因為工作時間關係，顏色已經褪色了，變得不再那麼鮮豔。
只見她們用龜裂的雙手緊緊地握着一把黃色的掃把，還有一個夾子。面帶微笑，靜靜地低着頭看着地面，一步步地將地面的垃圾掃成一堆，再撮起來倒入垃圾箱裏。不知不覺，太陽從東方的地平線上緩緩升起，天空中光芒四射，環衞工人那雙被凍得通紅的手在太陽的照耀下，漸漸地恢復了正常的顏色。
她們漸漸打掃到了草坪那裏，這時，她們的一個舉動讓我感到很納悶。只見她們都輕輕地放下手中的掃把改用夾子，我心想：她們難道是因為怕吵醒那些還在睡夢中的人們嗎？
她們用夾子熟練地夾着草坪上的垃圾，每一次夾垃圾都只夾一點，不急不慢的，生怕弄疼了小草似的。
望着她們那熟練的動作，我心中湧起感動。是誰每天清晨將塵土帶走，是誰無論是嚴寒還是酷暑，為讓我們有一個美麗舒適的環境默默地辛苦工作着，不就是環衞工人嗎？從今以後，我一定要做一個不亂扔垃圾的好公民。
這難道不就是我一直尋找的那處風景嗎？
壩橋橫跨在我家門前的一條小河上，它是一座不大但美麗的石板橋。因它的正前方有一座巨大的水壩，所以稱為“壩橋”。
春
陽春三月，壩橋上的木蓮藤長出了新芽；石板之間的縫隙中，探出了草兒嫩綠的頭；在石板的角落，也冒出了五彩斑斕的野花。這些星星點點的野花就成了石板橋上五彩繽紛的霓虹燈。橋下，叮叮咚咚的河水潺潺流淌，沒有一點沉睡的'跡象，而壩橋，就是被這流水的歌聲換醒，睜開了她迷人的綠色雙眼。
夏
炎炎夏日，木蓮藤的髮梢已經垂到了水面。一場雷雨過後，石板縫中張出了綠色的青苔。湖面在陽光的照射下，波光粼粼。頑皮的孩子們脱去鞋子，挽起褲腳，坐在河邊，把腿泡在水中，涼爽之意隨後就來。孩子們在水中玩鬧嬉戲，河面上飄蕩着孩子們的歡聲笑語，久久不散。遠處，幾隻白鷺“飛落”在河面上。忽然，不知是誰扔出幾枚水泡，落在白鷺的身前身後，隨後就上演了：“一行白鷺上壩橋”的場景。
秋
秋風送爽，讓人的心情十分愉悦。在飄落的黃葉中，壩橋依然是那麼翠綠，只是橋上星星點點的野花，早已消失。河邊的銀杏樹，開始落葉，一片片金黃的小扇，飄落在水面上、壩橋邊。讓人覺得，詩情畫意，一切都是那麼自然，那麼美好。當月圓之夜到來時，就會出現“天上一輪月，地上一隻月”的情景。水面上，橋的倒影讓壩橋成為一輪圓月。許多人坐在圓月上，吃月、論月。
冬
陣陣寒風，讓河面上結出了一層薄冰，似乎，一觸即碎。當潔白的雪花漫天飛舞，此時，壩橋立刻成了雪橋，幾個孩子買來炮仗，一點，一扔，“砰”冰河上立刻出現了一個雞蛋般大小的洞。冰河、雪橋，這漫天的雪花，讓這個迷人的小村莊，變成了雪的王國。
昔日的壩橋是那麼秀麗，只可惜現在，家鄉再也沒了她亮麗的身影。
一首詩，一首詞，可以紮下精神之根，可以安頓一個民族的靈魂。——題記
（一）
夜深了，月光照在戰士們身上，他們正在舞劍，他一時間心潮起伏，如今國家有難，存亡不定，大量領地被金人佔領，想上戰場殺敵，可是自己已經老了。一想到這裏，心裏無限悲悽，不禁老淚縱橫。於是他提筆寫道：“了卻君王天下事，贏得生前生後名，可憐白髮生。”
（二）
天漸漸黑了，晚霞撒在一個孤獨的小山村裏，周邊泛起無邊無際的寂寞，自己孤獨地行走在旅途中。自己只能與自己的影子相依相伴，唯有馬是旅途中的朋友。他也想有個形影不離的夥伴，可是那只是想象。一想到這裏，自己便淚流滿面：“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。”
（三）
夜深了，月光照在雪地上，他舉目望向家鄉的方向。家鄉會有人思念我嗎？他非常想念家鄉，自己想回故鄉，可是國家非常需要他，一想到這裏，心裏塞滿了悽楚，不禁幾次拭淚。他提筆寫道：“風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。”
那月色，那情愁；那晚霞，那思情；那風雪，那思愁，皆是亮麗的風景。
輕輕翻動，一首首詩詞，一個個輕盈的夢，走進了那道亮麗的風景線。
紅飄帶，是青島一道亮麗的風景線。它誕生於2006年，當時，三位青島出租車司機先後撿到鉅款主動交還失主，青島市民自發地系起紅飄帶向他們表達敬意。從那時起，紅飄帶就成了這座海濱城市的標誌。
青島，一直是我們引以為豪的愛心城市，去年9月15日，由於下雨地滑在佛濤路8號附近，60多歲的高老太太重重的摔在了地上，動彈不得，而後十多分鐘的時間裏，現場十餘人無一敢伸援手。正巧穿便裝路過的八大關派出所民警蔣榮國毫不猶豫的走上前去準備扶起老人，正在這時卻有不少的圍觀者好心勸阻他：“別，小心被賴上了！”“就是，弄不好就是你的責任了！”蔣警官沒有猶豫，只説了句：“不要緊！”就顧不上大家的“好意”彎腰去扶老人，但老人的腿摔傷了，他又跪在地上邊扶着邊騰出一隻手打了120。
去年10月8日上午在南京路公交車站，一名老人突然摔倒在地血流滿面，在老人的周圍已圍了很多的人，就在這時一輛出租車突然停在了老人身旁。女司機下車準備救助老人時不少人發出了善意的提醒，但的姐慕春華沒有理會，她先是試了一下老人的脈搏，然後跪在地下與老人耳語了幾句，緊接着將老人扶了起來。隨後，一名高大的中年男子也走上前，蹲在地上形成一個“人肉靠背”，讓老人靠在自己身上；一名年輕的姑娘遞上了紙巾，出租車上的乘客也加入了救援隊伍……
民警、的姐兩人分屬不同的行業從事不同的工作，但相同的是他們都有一顆熱心腸，都
勇於見義勇為和助人為樂。當南京“彭宇案”、天津“ 許雲鶴案”等訛詐案連續出現，在很多人心中為了扶還是不扶摔傷的老人而糾結的時候，他們用自己的實際行動給出了最響亮的回答，“也許這一扶可能惹上麻煩，但是不救我良心上過不去！”的姐慕春華向記者説的非常樸實。
從平凡的小事做起，自覺關愛他人，這就是紅飄帶的精神——樂於助人，奉獻社會。我也要學習這些人的精神，做一個文明的青島人！
揹着光，淚落如花，濺起一片漣漪，是昨日憂傷黃葉之凋零，秋風破碎之慘敗，是由感荊棘之境界，前路如飄渺一般空無所想，轉過身，婆娑的冰晶臉上，是被今日所感動的淚水，盪漾在內心的一朝青春美好。
經過時間的風，微微吹動了我手中十五年的書，惋惜這世紀，陪伴我到夜幕，哀歎一吸，挽袖翻看，回憶似影在水中流動着，不停不息。
猶在少年時，想起了自己孩提時，眼不明，耳不聰，牙不全的嬰孩，就享受到了二月春風似剪刀的沙沙的柳樹吹動，朦朧在這個世間上，尚未知今生的道路，卻破荒天般啼鳴開來，似乎對自己來到世上孤獨的不滿。是的，要靠自己纖嫩的小手來攀爬，要靠自己白嫩嫩的小腳行走，要用自己的茫然去看眼前的風景，要靠自己的緘默雙耳來聆聽，眼睛上黑黑的眼角膜，正是為了屬於我自己的勇氣，行走於自己的道路而存在。
那麼現在，我們又經歷了幾載春秋與否？先寫進書本上，去讀今夕的時代與蹉跎吧！
開啟國中路途中，眼前一望無垠的大海，伸手望不到邊，我就像天空中的雲彩，風兒任意吹打，找不到自己的方向，好在我也是那等風箏，總會把自己牽在手裏，
再放飛時，已是在夜裏挑燈，夜戰的一枚子彈，隨時隨地為了學業有成的事業做出奮鬥，顯出自己人生的價值，到底還是沒能忘記，有着一點瘋狂在九年級的路上，這是信仰，是希望，是前所未有的磨難，殊不知，現在的我就將要離開此地，飛翔更遠的高空。夜幕中，那淚又落，為了一方拼搏的寂寞。
自已懂得，自己明白，仍不知，那個勝利的彼岸在何妨？
所以我知道我自己的所愛，不是為了學習的進步而歡呼雀躍，而是像眾多的那天真無邪的孩兒們的心中的夢一樣，幻想着成為有着一雙翅膀的小鳥逍遙自在，與天常在，這也是所有人所追求的一個理想，哪怕跌進了現實的深淵裏，我也不想困在牢籠裏，無法享受明媚的陽光，都説，前進需要動力，失去了興趣，也沒壓力，何來前方的動力啊？一起還是源於那“沒有壓力的——柳河畔上爺爺奶奶慈祥的笑臉。”他們如大山，我如巖石，他們如大海，我如海中自由自在的魚兒，他們如天空，我便如滋潤大地的雨，去澆灌黎明。
説來説去，我的動力和自己的壓力只想對的起那一份，超過老師，超過父母的養教育的心，我做過夢，夢裏是爺爺奶奶離開的場景，我夢見自己哭了，眼淚濕滿了我的臉頰，我站在原地，看柳河畔那爺爺奶奶的身影，這是我夾雜這一絲對自己的情，感動或感謝自己有一顆跳動的、知恩的心。
如草一般的自己，無人會在繁世記我長久，所幸，我會被我自己感動，如星般的淚點綴心田，在夜空中浮動，平凡的世界，依舊是那麼暖，因為那裏隱藏着我的勇氣，我的自信，我一生的動力。
感動也是一道風景線。
每個風景區都會有一道風景線，這風景線很漂亮。而我在生活中看到了一道亮麗的風景線。
那天，我獨自一人帶着照相機去工園，因為我想拍下一道亮麗的`風景線。我四處亂逛，走了很久都找不到一道亮麗的風景線。
忽然，我停下了。因為我看到了一道亮麗的風景線，就在我打算找個合適的角度把它拍下時，一道景象映入我的眼簾。有一對母子，母親在遠處的垃圾箱旁邊等着孩子慢慢走過來，孩子手拿着飲料瓶，正在慢慢走過去，看上去應該是一個剛學會走路的孩子。他慢慢的走着，就在這時，孩子突然摔了一跤，把手都摔破皮了，瓶子也被丟在附近的地上，孩子哇哇大哭起來。這時，孩子的母親在遠處大聲的對他説：“加油，孩子，要堅強的站起來，不要被困難打倒，繼續去拿着飲料瓶過來丟進垃圾箱。”説完對孩子做了一個堅強的手勢。孩子聽到和看到後趕緊用手把眼淚擦乾淨，堅強的站起來，慢慢地走向飲料瓶的地方，把飲料瓶撿起來，繼續堅強的向媽媽那邊走去。一步，兩步，三步······不知走了多少步，終於走到了媽媽那，然後把飲料瓶往垃圾箱裏丟進去。就在這一瞬間，我用照相機把它給抓拍下來了。美麗的風景加上這美麗的行為讓這張照片更加漂亮，組成了一道亮麗的風景線。我便心滿意足的向家走去。
每個人都可以組成一道亮麗的風景線，只要你行為美，心美，就是一道亮麗的風景線。
亮麗的風景線在人們心中！
我經常在馬路看見許多的人。扶着老爺爺或老奶奶在馬路上慢慢地過馬路，過馬路後，他們才離開。
一次，我放學要經過馬路時紅燈突然亮了起來，我和幾位老人在那兒着急地站在那兒等待着綠燈，綠燈一亮，一位老爺爺駐着一根枴杖支撐着慢慢的想過馬路。我正想過去攙扶他，這時有兩位帥氣的小夥子“凌波微步”般一下子就閃到老人身邊，一左一右地扶住老人，很快地過了馬路。我在另一條馬路上的時候又看見了一位老奶奶在那兒等綠燈，有五六個大人在我後面，綠燈一亮，他們也是用最快的速度走到老奶奶身邊扶着老奶奶過馬路。
世界上樂於助人的好多呀，有許多熱心的人在幫助別人，比如有的人看見老、幼、病、殘的人，一上班車就立刻讓出自己的位置。在學校裏，如果有小朋友突然摔倒在地，總會有大同學迅速地把他扶起來。個別同學遇到難題百思不得其解時，也總有老師或者同學熱心地為他講解。如果上課有同學的筆芯突然沒墨水了，也總會有同學慷慨地借筆給他。
只要有人的地方，我們就可以看見樂於助人的例子，我感覺這就是一道美麗的風景線！
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