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以“讓”為話題的作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:8.53K

以“讓”為話題的作文多篇

以讓為話題的作文 篇一

平常見到的讓座有很多,這一次在地鐵上見到讓座是我過去未曾捕捉過的,這次讓座讓我到此時還心生温暖。

這次讓我心生温暖的讓座並不是別人給我讓座,也不是我給別人讓座,而是我在地鐵上看見一箇中青年男子給中老年男子讓座,他倆的這次讓座,讓我感受到了人間還是有温暖的真情,讓我深深體會到人與人友善相處帶來的希望。

地鐵上人還挺多,但也還是沒有擠到沒地方站那種多,我是無所謂坐不坐座位的,因為反正也沒幾站地,站一會兒就到了。我依靠着護欄,站着有些無聊就看了一下地鐵車廂裏的人們,我發現我右手邊座位上坐着的一箇中青年男子看向了我的左手邊,我順着他那淡淡的微笑目光望向他所注視方向,我左手邊站着一位中老年男子,這位大叔雙手抓着扶手,戴着眼鏡的眼神也注意到了我右手邊座位上那個中青年男子,他倆的眼神在簡單地交流,我通過他倆整個一系列的動作翻譯了一下就是“大叔,您來我這邊坐吧,我可以站着”、“沒事兒,我站一會兒就到了”、“我站一會兒也沒事兒,您過來我這邊坐”、“那好吧,我過來坐吧,謝謝你!”整個過程裏面,我就望着他倆的眼神和動作體會到了人間温暖的真情,我還與那位中老年大叔眼神交流了一下,我可以感覺到他一定跟我一樣很謝謝那位中青年的男子給他讓座,他倆距離間隔那麼遠,其他靠這位大叔更近的人們都沒有給他讓座,而這位離他有一小段距離的中青年男子給他讓座,更體現了這種温暖的真情,讓我們都看到了整個世界若能友善相處可以帶來的希望。

要是我是一位老人或者一個孕婦一個小孩,再或者只是一個累到想坐一會兒的乘客,被別人這樣堅持讓座了,我一定會開心一整天,一整天都帶着這件開心的事兒學習或者工作,感受到了愛,什麼事就都不會害怕了。

以“讓”為話題的作文 篇二

“……即使再小的帆也能遠航……”直到踏入高中的大門時,我才真正懂得了羽泉和黃徵合唱這首《奔跑》的含義:只要有堅持不懈的精神,即使再小的帆也可以航行得很遠很遠。

但在九年級時,我卻在旋渦中生活。八年級的生活轉眼從身邊滑過,我來到了九年級的生活的尾聲,同時也漸漸看到了會考的恐怖。

但是此時,我還在住校生活中放縱自己,讓自己在旋渦中盡情的旋轉,尋求刺激的感覺,感受發泄的快感。每天室友晚上都出去上夜網,當然前提是有錢的話。

每天都從晚上12點玩到凌晨4、5點鐘再回到宿舍睡覺,或許是我們的運氣好,要不然就是值班老師對我們的覺醒還存有一線希望,竟然每天都順利出去,安全回來,一次也沒被逮住。在那段時間裏,電腦遊戲已經全部吞併了我,整天腦海裏都顯現着遊戲中的場景,就連寫作業時也情不自禁地畫出遊戲中的人物。

有一次舍友睡着了還突然喊了一聲:“加血,不然死了!”弄得人哭笑不得,差點把值班老師請過來。而至於上課,那簡直就是我睡覺的時間,課桌對於我來説像席夢思牀一般,有時甚至記着筆記就安然的和周公聊天去了。

漸漸的,一個在父母、老師眼裏的乖孩子、好學生不見了,徹底地消失了。在第一次模擬考試中我只考了360多分,當成績一出來,老師對我失望了,父母對我失去信心了,我自己也產生了放棄的念頭,因為此時的我已經完全被電腦遊戲征服了。

可媽媽卻告訴我要堅持、堅持、再堅持,什麼“鐵棒磨成針”、“水滴石穿”的道理幾乎全都講了一遍。為了我能把學習成績提上去,她放棄了工作,專門為我做飯,而我也離開了住校的放縱生活。

每天回家,都會有準時的飯菜擺在桌子上;晚上為了能讓我有一個安靜的學習環境,從此他們定下了一個規矩,那就是晚上不準看電視。媽媽坐在我的旁邊邊打毛衣邊看着我寫作業。

餓了,她就給我煮包方便麪,困了她就給我提提神。看着他們堅定的信心和艱辛的汗水,我漸漸懂了。

從此,我開始不再放縱自己,我的模擬考試成績也逐漸上升,最後的會考不負重望,我考出了一個很好的成績,父母感動地笑了,我也笑了。就連老師們也都難以置信、搞不明白,而我卻知道其中的奧祕。

誰説烏龜總比兔子跑得慢?最後還不是得到了冠軍;誰説蝸牛爬得慢?最後還不是爬上了枝頭……從此我喜歡上了羽泉和黃徵合唱的這首《奔跑》:“即使再小的帆也能遠航……”

讓作文500字 篇三

星期天,媽媽帶着我去鄉下的姥姥家。我們在公交車站點等了好久,公交車才拖着長長的身子向我們駛來,我們跟着長長的隊伍急忙上了車,找了一個空位坐下來。

“嗚嗚嗚。”公交車繼續向前駛去,不一會兒就到了下一個站點,我從車窗往外一看,嗬,這個站點等車的人可真不少哇,排成了一條長龍,足有十幾人。待車停穩後,這些人爭先恐後的往車上擠,其中有一位孕婦阿姨,她很艱難的上了車,又很幸運的找了一個空位子坐了下來。最後一個上車的是位上了年紀的老奶奶,可是已經沒有座位了,老奶奶搖搖晃晃地站在車廂裏,很無奈的四處張望着。這時我正要站起來給老奶奶讓座,只見孕婦阿姨已經站起來扶着老奶奶坐在了她的座位上,我真恨自己的動作太遲緩了。我急忙站起來對孕婦阿姨説:“阿姨,請坐我的位子吧!”孕婦阿姨説什麼也不肯,在我反覆的勸説下,孕婦阿姨最終坐在了我的座位上。孕婦阿姨説了很多誇獎和感激我的話,車上的叔叔阿姨都向我投來讚許的目光和微笑,媽媽也撫摸着我的頭高興地説:“虹琳,你長大了,懂事了。”我雖然站了一路,但我的心裏卻美滋滋的,我的自責感也減輕了許多。

到了姥姥家,我把這件事告訴了姥姥,姥姥一個勁地誇我是個有禮貌、懂事的好孩子。但我的心裏多多少少還有些遺憾,為什麼我沒能搶在那位孕婦阿姨的前面給老奶奶讓坐呢,我一定要學習這位孕婦阿姨勇於奉獻的精神。

以讓為話題的作文 篇四

“請給老人和抱小孩的讓個座,謝謝!文明乘坐,做有禮市民”紹興市公交車上,穿藍色制服戴藍色髮網蝴蝶結的女乘務員温暖的聲音。在紹興耳濡目染十幾年,養成了讓座的習慣。

紹興外來人口多,公交車也多,車費多半是按路程記段收的,也有無人售票車,多半有乘務員,提倡刷公交IC卡。黃石多半是無人售票車,所以就聽不到乘務員温暖的聲音了。

提到讓座,腦海中閃過幾個畫面,最常見的是對方道謝後微笑落座,因常見所以記憶中漸漸模糊。令我難忘的是那幾次特別的讓座經歷:一次是五月份時,在大冶一公交車上,我給一位六七歲左右比較瘦的小男孩讓座,見他一臉認真緊抓扶手,站在旁邊的他爸微笑叫他去坐,他輕輕搖頭沒有過來。也許我跟他媽媽差不多年齡,他想‘尊老’或者是紳士風度給女士讓座吧!呵,可愛的小孩!

再有一次是七月份早晨八點前的上班時分,從鐵山到黃石的6路車上,人很多很擁擠,上來一位老人,我給他讓座了,兩站後下車了,上來一位女士坐了上去。後來上來了一位鶴髮仙顏的老人也許有九十多歲了,他由一位三十多歲的女士攙扶着慢慢上車來,可能是腿腳不方便吧,他準備沿司機旁邊的鐵欄杆坐下去,那位女士拉住了他,也許坐下去就起不來了。還好,剛才那位有座位的女士給他讓座了。是啊,座位應該讓給最需要的人!

還有一次是十一月份,11路車從黃石市區起點到鐵山終點站,我見一位七十多歲瘦瘦的老人站着,給他讓座兩次他都拒絕,説他行我不效,可能見我瘦弱疲勞的樣子吧。我們幾乎都在起點上車,一直到老下陸他才找到空位子坐下,我到鐵山下車時,他沒有下,也許是終點站下吧。呵,可敬的老人!

記得小時候坐公交車,上車就想嘔吐,寧可站着也不要坐,因為坐下更想吐。現在習慣了上車找座位坐,似乎坐着不累些,當人們漸漸習慣這城市的濁氣時,人是一天天變老了。記得給老幼病殘孕讓個座,因為每個人都會經歷這五者其中之一。

讓作文500字 篇五

每個人都有難忘的`第一次,第一次洗碗,第一次自己睡覺,第一次拖地……而我第一次給老人讓座,卻深深地印在了腦海中。

記得那是六月份的一個正午,太陽火辣辣地烤着大地,街上沒有幾個人。唉,要不是因為補課,我才不會出來受罪呢!早就在家裏舒舒服服地吹着空調玩電腦了。

我和媽媽在汽車站等公交車,等啊等,公交車終於來了,我和媽媽好不容易擠上了公交車,趕緊找個座位坐了下。剛坐下,一位頭髮花白的老奶奶上了車,她的腿稍微有點顫抖,還時不時地咳嗽着。她向四周看看,發現沒有座位,只好失望地用雙手抓住門邊上的扶手。我看了看四周——沒人讓出座位!我要不要讓座呢?讓吧,站着太累,離家遠着呢!不讓吧,老師天天説的“尊老愛幼”又沒有做到……到底該怎麼辦呢?

這時我的思想在打架,腦中出現了兩個小人的激烈爭吵——

“讓座吧!老師不是説過要尊老愛幼嗎?”

“這麼多大人都沒有讓座,為什麼要讓你讓座呢?你還是小孩子呢!”

到底聽誰的呢?經過一番激烈的思想鬥爭,我堅定地站了起來,扶着老奶奶説:“您坐吧!”

“謝謝呀!”老奶奶連聲道謝,慢慢坐了下來。周圍的人都對我投來了讚揚的目光……

第一次讓座,温暖了陌生的老奶奶,也温暖了我那顆細小的心靈,它像一顆閃光的珍珠,串起了我美麗的童年。