“媽媽，學校要統訂雜誌了……”
還 沒等我説完，媽媽就打斷了我：“還 是別訂了吧，家裏的雜誌都堆積如山了，也沒見你從這些雜誌中學到些什麼？！”
“可是……可是這些雜誌確實都是有用的，老師也希望我們訂！”
“行行行，那就訂嘛！到時候你只要能堅持看完就行了。”我軟磨硬泡又次成功地説服了老媽，心中陣陣竊喜，説實話這些雜誌好壞我並不感興趣，我之所以要訂這些雜誌，看中的是那些附贈的五花八門的玩具，比如蛋黃哥、光頭強、贈紙、美圖貼、彩筆等等，家裏雜誌堆滿了個書架，收到的玩具也攢了籮筐了，這絕對是我向表弟、表妹們炫耀的“資本”。
就這樣開學沒多久，我又訂了七八本形形色色的雜誌，然後期待着那些玩具快點到來。到雜誌到來的那天，我總是揹着鼓鼓噹噹的書包回家，裏面全是奇形怪狀的玩具。每個週末，我最快樂的事就是樣樣地玩這些新寄來的玩具，而將雜誌束之高閣，置之不理，幾乎每本雜誌都不會有我翻閲過的痕跡。
個週末，我在家做作業時碰到了個難題，我翻遍了例題，使出了渾身解數，絞盡腦汁、冥思苦想仍不得其解，到絕望之時，就差點沒把書本給摔了。正當我頭昏腦脹之時，我隨手從那堆雜誌中拿起本，百無聊賴地翻閲起來。開始，我只覺得這本雜誌太花俏，什麼內容都有，什麼都有些膚淺。這時，道題目如閃電般從我眼前閃過，差點“亮瞎”我眼球，這不正是那道讓我垂頭喪氣的“難題”嗎，後面居然列了四種思路和解法。我像個打足了氣的皮球，立刻精神百倍起來，或分數列式、或方程假設、或圖形註解，思路清晰，解析透徹，更妙的是它還 設計了個動手實驗，把最後個解題思路和原理通過具體的操作生動地展示出來，讓我豁然開朗，彷彿把我帶入了個充滿夢幻的“科學花園”，輕而易舉地把這個所謂的難題迎刃而解……我才發現，本好的雜誌，竟然有這般妙用！
從那時起，每月新到雜誌我總會迫不及待地頁頁翻看，專心致志地閲讀每篇文章，看見篇感人的文章，我的眼圈會漸漸泛紅；看到篇令人快樂的文章，我會拍手叫好；看到篇令人傷心的文章，我會眉頭緊鎖，主人公的遭遇會令我牽腸掛肚；遇到難題、怪題，我第反應就是求之於雜誌……雜誌已成為了我的“零食”，有時不碰它們，我還 會“心癢癢”呢！
幾乎每一本書都能發出一種聲音，它扣人心絃，使人激動，還能把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音時而甜美；時而深沉；時而婉轉；時而慷慨激昂。這種奇妙的聲音，深深的把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界—書的世界。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的豐富多彩，讓我在天真幼稚的童年裏，結下了不解之緣，還有那好書與“壞書”的分別。
讀好書之好
讀好書的好處莫過於增長知識。那次語文期會考試，有道組詞題，可把大家難倒了。我一看，是“恃”字。我努力的回想着……對了，作文書上見過！“有恃無恐”！我信心十足的寫上了這四個大字，不禁得意起來。果然，我的組詞組對了。我得意的笑起來，心想：哈哈，？叫你們平時不多積累，這下吃虧了吧！
讀“壞書”之壞
記得以前，學校曾流行過看《名偵探柯南》的漫畫。帶着強烈的好奇心，我也買了幾本來看。不想竟看上了隱。那天晚飯後，爸爸媽媽出去散步了，只剩下我一個人了。你還別説，我一個人在這100多平米的房子裏還真是害怕呢！突然，我想到了我的“寶貝”—《名偵探柯南》。正想去拿，腦海卻浮現出一幕幕柯南書上的情景，彷彿那些壞人要來殺掉我，結束掉我的生命。那些人臉上顯出一副充滿仇恨的神情，面目猙獰可怕，滿臉鮮血，還留着長指甲，彷彿要用它來挖空我的五臟六腑，令我毛骨悚然。於是，我便打消了看《名偵探柯南》的念頭。我打開電視，不再想這些，可看着看着，那些恐怖的畫面就又蹦了出來。甚至有時我都覺得，他們都已悄悄的走到我的背後，手上寒光閃閃的匕首已觸及我的脊背……猛然一回頭，卻只看到白色的牆壁和窗外黑漆漆的夜幕……
雖説“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，可並不是什麼書裏都有“寶”。在這裏，我給大家提一個建議：儘量選擇對自己有益的的書來看，而那些漫畫什麼的也可以適當的看一下，可千萬不要上漫畫隱，耽誤學習哦。
小時候，我在家裏臭臭的廁所裏看了一些漫畫書，但被爸爸給……想聽這個故事嗎？那就聽我慢慢講述。
我8歲的時候，在家)本站○(裏喜歡看閒書，特別是纏纏綿綿、圍繞愛情的漫畫，那時候我可喜歡看漫畫啦！
我家的書架裏有許許多多的愛情小故事類的漫畫，每天最後一節課我焦急地等待着放學，好回去有多點時間看漫畫。一回家我就開始看漫畫書，我真是看得很入迷，一看就看到了1時40分，爸爸催着我去上學我才放下心愛的書，不時地扭頭看一眼再去上學。
在星期六下午的時候，我就迅速把作業做完，在馬馬虎虎地檢查一兩分鐘，就拿起漫畫書津津有味地看了起來，看到了下午5點多，男主角終於要和女主角在一起啦，突然爸爸回來，我趕緊把漫畫換成語文書。就這樣瞞天過海了，但紙終究是包不住火的。
那一天下午，我正拿起漫畫看得正起勁兒，爸爸冒個突然，從廠上回到了家裏，他三步併成兩步走進卧室裏，便看見我在看漫畫，他以為是什麼有危害的書，就一把把我的漫畫扔在了地上，那場面真是看着就害怕，畫面太慘了，爸爸“啪”的一下給了我一個耳光，我耐不住疼痛哇哇大哭起來，打那次以後，我就不敢看漫畫了。
過了幾天，漫畫裏的內容，被我妹妹念着、談着，最後我有情不自禁地愛上了漫畫，但又得避開爸爸的火眼睛睛，我只好找理由説我要去解便，就在廁所裏看書。有一回，我在廁所裏看漫畫，爸爸邊走邊嘮叨：“快點解呀！”，我慌慌張張地提好褲子，把漫畫藏在衣服裏，開門，從爸爸的腋下擠過。
就這樣一回又一回地偷偷看。爸爸通過這幾天的觀察與發現，發現我解便的時間越來越長了，快像蝸牛那樣慢了，爸爸覺得不對勁兒，就問我是怎麼回事，我便一五一十地告訴了爸爸，我靜靜地等待捱打的滋味，爸爸看了看漫畫的主題又看了看我，似乎覺得我太天真了吧，臉柔和了許多，温柔地對我説：“莉莉，你喜歡看書是好事，但耽誤時間是不對的，你可以抽出中午的時間來看，漫畫，但不能光看漫畫還要看經典名著，你也不要看有危害的書懂了嗎？”我點點頭，爸爸看見我懂了便去刮鬍子了，我就回去繼續看書。
我懂了，看書就得看一些經典名著，不要看一些沒用的書，我看書，讓我們一起做個快樂的啃書蟲吧！
重點是排比段，如像《湯姆叔叔的小屋》裏那些惡毒的奴隸主得到應有的報應，讓人拍手叫好，不由得為那些只因為膚色問題而遭人虐待的奴隸感到高興；讀《海濱夏夜》不由得想去海濱親自體驗一番那不一般特別風情，那使人嚮往的、使人充滿幻想的心情使人快樂；讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈；《中國驕傲》裏，一個個英勇的消防戰士不顧自己年輕的生命，用生命換取一分一秒的時間，用身軀擋住即將來的死神，不少人為此付出了年青的生命，活下來的人堅定的説：“即使那次我死了，我也決不後悔，我等待着有更多像我一樣的人去保護別人的生命財產！”我難道不為這一個個消防戰士充滿敬意嗎？讀《北大有多遠》讓人感到不僅母愛是無私的，父愛也是偉大的……
名人名言，如“書是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”
或者你與書的淵源，兒時……少時……長大後……
希望你成功哦！
我今天給大家説一個我11歲的一個的故事。那天，我正在寫作業，媽媽讓我去練小提琴班，我和我樓上的好朋友一起去，當然，她也是小提琴班的，她叫徐豫。因為路途比較遙遠，所以我和她是打車去的。在車上，我和她一起説了自己小提琴班的趣事。我在説的時候，一位孕婦走了過來，那時候沒有位子坐了，我二話沒説，就把我那個位子讓給了那位孕婦，她連忙對我説謝謝，我笑了笑。
下車後，徐豫對我説："椰子（我的外號），你今天怎麼讓座了？平時你不是沒有這個習慣的嗎？”“玉米（徐豫外號），你知道什麼呀！我今天想試試這種幫助別人的感覺有多美！”我笑着對她説。“嗬！看來我是不懂你在想什麼了！椰子，你知道你們今天拉
什麼曲子嗎？”徐豫對我説。我想了想，然後翻開譜子看了看説：“就這個！《茉莉香》”“我們今天考級！”徐豫無奈的説。“祝你成功！！！”我笑着説。“今天考級，所以可能會很早就放學，我等你！”徐豫説。“恩，”我説着。“咦，小朋友，你就是讓座位給我的吧！”一位孕婦説。我還沒開口，徐豫就説：“就是她！阿姨，您怎麼來了？”“我的侄女在這裏拉小提琴啊！”阿姨笑着説。“她在哪個班？叫什麼名字？她幾級”一堆的問題脱口而出。“她呀，在4級7班，叫淳藝！你們認識她嗎？”阿姨不緊不慢地説。“對對對！她是和我一個班的，當然，我的好朋友也認識她，我們是知己吧！”我對阿姨説。“是啊，我也認識她，她長得可真漂亮！”徐豫説。“呵呵，時間也不早了，你們進去吧！”阿姨説。我看看手錶，説：“是啊，時間快到了，阿姨我們先進去了，您就在這裏等這麼？還有三個多小時呢！”阿姨笑着説：“不要緊，我下午沒事幹，在這陪陪她也好，下課了，就送點水！”
我跟徐豫説：“這個阿姨對侄女真好啊！我真渴望也擁有這樣一個好阿姨！”徐豫説：“是啊！原來她就是淳藝的姑姑啊！淳藝可真幸福！”
關愛身邊的每個人！該出手時就出手！不要袖手旁觀！
書，猶如黑暗中的明燈讓我在傷心的時候開朗樂觀；書，猶如一場大雨讓我在困惑時候清醒；書，猶如我的良師益友，讓我在寂寞時若有所悟。
我喜歡書！
我很喜歡楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列，可爸媽卻總是反對，還説什麼容易學壞的。我就不明白，馬小跳雖然成績差了點，但他的率直、可愛、樂於助人足以彌補他那個小污點，為什麼家長們總愛把一個人的缺點當成了他的所有品性呢？我不敢把這個問題向爸媽説出來，但到了晚上，我還是習慣性的躲在被窩裏，津津有味的看着《淘氣包馬小跳》，故事中的人高興，我就高興，故事中的人傷心，我就傷心。也許，只有温馨的卧室才是我看書的場所吧！
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”可能愛看書的人往往也愛問為什麼吧，看到周圍的事物，我總愛問個為什麼，為此，親愛的爸媽還蠻大方的幫我買了套《十萬個為什麼》呢！記得剛拿到這套書的時候，我經常趴在地板上，輕輕翻開，一個字一個字讀過去，有圖畫資料的地方，我還拿着放大鏡慢慢觀察呢。在班上，我還“混”得個“科學小博士”哦，同學有些小問題，我總會去幫他們解釋。
暑假到了，我會在自己的卧室（兼書房）放點優美的音樂，想象着把書當成各種飲料，想喝的時候時便 “開懷暢飲”。《三國演義》就如一杯苦咖啡，第一口喝起來非常苦，但喝第二口時苦味便減了不少，那是因為你已經在慢慢的適應了，當你喝完苦咖啡時，你總會去回想那種耐人回味的苦澀；朱自清先生的散文就像杯蘋果汁，雖然其中的成分是那麼普通，那麼樸素，但喝起來酸酸甜甜的，給人以享受的感覺；而曹文軒的《山羊不吃天堂草》則如一杯檸檬汁，喝起來是那麼的酸，那麼的特別，就如書中的人物一樣，那麼的有個性……
温馨的卧室，充滿了沁人心脾的書香，擺滿了各式各樣的書本，地上的腳印記載了我看書的蹤跡，我願一直在那浩瀚的書海中遨遊，遨遊……
我叫林子赫，這個名字是爸爸給我取的。我喜歡這個名字，但我不知道這個名字是什麼含義，我猜這一個赫字的含義是爸爸想讓我像一隻小仙鶴一樣活潑。但我覺得我的。名字沒有什麼含義，像一個普普通通的小男孩。
我的愛好是打籃球，因為我看見了電視上的籃球明星們，投籃有各種各樣的投法，有三步投籃，有在三分線外的很遠很遠的，有的搶球很厲害……，所以我在學校裏在兩個興趣班都報名了。一開始我的籃球技術很爛很爛的。後來我學着學着，技術就越來越好，投籃技術也慢慢變好了。
可是我也有一點小毛病，上課的時候，考試很粗心，老師老説我身體不過關，有時候我在上課的時候會有一點點發呆，幸好一般都不會的，只有幾次而已。
我也是有特點的，我最大的優點是愛勞動，每一次星期五輪到我值日時，一會兒掃地，一會兒拿着黑板擦，墊起腳尖就用力的擦黑板。一會兒拿起桶去倒水，在大家的幫助下，教室變得乾乾淨淨的。
這就是我，一個可愛的男孩。
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