“理想”，多麼誘人的`字眼啊I它是力量，鼓舞我們前進；它是階梯，肩着我們攀登，它是歡快的樂曲，伴着我們飛向遼闊的天空。
《展開理想的翅膀》主題中隊會在灑滿陽光的教室裏開始了。
一心想當書法家的張大宇同學第一個走上講台。只見他鎮定自若地鋪紙、蘸墨，接着一抖腕揮筆，寫了兩個一尺見方的大字“發奮”。在一片掌聲中，他説：“為了實現理想，我們要發奮學習。”
第二個走上講台的是我們未來的服裝設計師—辛萍。她打開一個紙盒，拿出一個布娃娃。哎呀I這娃娃真漂亮。上身穿一件短袖花上衣，新式領口，粉紅色花邊，不難看出她下了很大工夫。再瞧那條帶褶的花裙子，明處和暗處都是不同的花形。布娃娃往講台上一站，就象活了一樣。“娃娃的衣裳是我設計、剪裁、縫製的……沒等辛萍的話説完，大家就鼓起了掌。
連做夢都想當畫家的王萌打開自己的新作，説：“我畫的這張畫叫捕蝶，請大家多提意見。”畫面上兒只蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，一個小姑娘輕手輕腳，全神貫注正欲上前捅捉。都説畫人難畫手，可是姑娘的兩隻小手被王萌畫得和真手一樣。“真象”“太妙了，同學們連聲稱讚。
接下來是孫暉給高茜理髮。高茜坐在椅子上，緊張得有些發愣，而孫暉卻非常沉着。他先用梳子梳了梳蓬亂的頭髮，然後熟練地用推子推，剪刀剪，大約十分鐘，活兒就做完了。這時高茜趕忙拿起鏡子照，照着照着，她滿意了，笑了，放下鏡子説了聲“謝謝。”我們的理髮師很有禮貌地説：“歡迎您下次再來。”出色的技術和親切的話語，把大家都逗樂了。
發明家陳欣搬着一把椅子走上台。“請看我設計的多用椅。”他邊操作邊説：“這把椅子下面有抽屜，椅背可做桌子，椅背後面有升降杆可以滿足不同高度的人坐，椅背可以摺疊，攜帶方便。”看了這把椅子，使人想起了他平時那各種各樣的小發明。
同學們一個接一個地上台講述，表演自己的理想。理想彷彿不是在遙遠的將來，也不是水中的倒影，理想就在明天，就在眼前。
“多好啊！”看着“嫦娥”一號成功發射時，我不由自主地發出感歎。我不時地在腦海裏幻想着，如果，這火箭是我造的，那該多好啊！此時此刻，從我心中萌發出了這樣的一個想法：我今後一定要當一個偉大的科學家，為全人類造福。
雖然我知道想當一個科學家是沒那麼容易的事，必須要有足夠的耐心、細心和智慧，但是我相信只要我憑着頑強的毅力和決心，就可以征服世界上的任何一座高峯。我始終相信人不是生下來就是偉人，而是通過自己的不懈努力才成為偉人的。
有時，我還會為自己的理想感到可笑，還總是認為自己就憑這樣的學習還想當科學家，總覺得自己太不自量力了，但我總會告誡自己：物理學家牛頓國小成績還一團糟；藝術家羅丹考了三次都沒有考進藝術學院，他們不都是靠自己的努力，才會有最後的收穫的嗎？為什麼我就不可以呢？所以，在今後的日子裏，我要在這理想的道路上越走越遠，不過這條路有多麼曲折，多麼的變化莫測，我都會懷着堅定的信念走下去，我相信這些困難都是上天為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重障礙，現在在學習的時候，就要專心致志學科學，博覽羣書，從書中吸取知識為以後當科學家打下堅固的基礎。
生活因為有理想而精彩，無論前面的道路有多少黑暗，我都要走下去。
“理想”，多麼誘人的字眼啊I它是力量，鼓舞我們前進；它是階梯，肩着我們攀登，它是歡快的樂曲，伴着我們飛 向遼闊的天空。
《展開理想的翅膀》主題中隊會在灑滿陽光的教室裏開始了。
一心想當書法家的張大宇同學第一個走上講台。只見他鎮定自若地鋪紙、蘸墨，接着一抖腕揮筆，寫了兩個一尺見方的大字“發奮”。在一片掌聲中，他説：“為了實現理想，我們要發奮學習。”
第二個走上講台的是我們未來的服裝設計師—辛萍。她打開一個紙盒，拿出一個布娃娃。哎呀I這娃娃真漂亮。上身穿一件短袖花上衣，新式領口，粉紅色花邊，不難看出她下了很大工夫。再瞧那條帶褶的花裙子，明處和暗處都是不同的花形。布娃娃往講台上一站，就象活了一樣。“娃娃的衣裳是我設計、剪裁、縫製的……沒等辛萍的話説完，大家就鼓起了掌。
連做夢都想當畫家的王萌打開自己的新作，説：“我畫的這張畫叫捕蝶，請大家多提意見。”畫面上兒只蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，一個小姑娘輕手輕腳，全神貫注正欲上前捅捉。都説畫人難畫手，可是姑娘的兩隻小手被王萌畫得和真手一樣。“真像”“太妙了，同學們連聲稱讚。
接下來是孫暉給高茜理髮。高茜坐在椅子上，緊張得有些發愣，而孫暉卻非常沉着。他先用梳子梳了梳蓬亂的頭髮，然後熟練地用推子推，剪刀剪，大約十分鐘，活兒就做完了。這時高茜趕忙拿起鏡子照，照着照着，她滿意了，笑了，放下鏡子説了聲“謝謝。”我們的理髮師很有禮貌地説：“歡迎您下次再來。”出色的技術和親切的話語，把大家都逗樂了。
發明家陳欣搬着一把椅子走上台。“請看我設計的多用椅。”他邊操作邊説：“這把椅子下面有抽屜，椅背可做桌子，椅背後面有升降杆可以滿足不同高度的人坐，椅背可以摺疊，攜帶方便。”看了這把椅子，使人想起了他平時那各種各樣的小發明。
同學們一個接一個地上台講述，表演自己的理想。理想彷彿不是在遙遠的將來，也不是水中的倒影，理想就在明天，就在眼前。
今天下午是第一屆科技嘉年華活動。清晨，我早早地來到學校，為這次活動做準備。我們五年級要比三個項目：紙飛機留空、手撕報紙、巧轉魔方，只要有兩項通過就可以獲得一顆星，我一定要得來！終於到了下午，我們來到操場，參加開幕式。開幕式的科學表演可真精彩呀！只見飛機像一匹匹脱韁的野馬飛上藍天，然後在空中盤旋了好久；火箭像一支支離弦的箭直衝雲霄，高得連我們都看不見了。開幕式結束後，我們各班回教室，等待比賽。
到了下午一點半左右，我們五年級就要舉行活動了。我們先來到操場參加紙飛機留空場地，比賽正在如火如荼地進行着。我來到一張桌子前，拿出桌子裏的兩張紙，只聽李老師説：“預備，開始！”我便開始飛快地折起飛機來，我先折了一架“老鷹”飛機，又折了一架“飛魚”飛機，在折飛機時，周凱樂居然唱起了“小蘋果”惹得我們哈哈大笑。折完飛機後，我去了楊老師那兒飛。我使勁往空中一扔，飛機飛上藍天，但又很快垂直掉了下來，結果只飛了3.68秒，我沒達標。不過沒關係，“重在參與，勝敗乃兵家常事”，只要下次努力，時間一定能越飛越長。
比完紙飛機，我們來到撕報紙比賽場地，一個個按編號在椅子旁。開始撕了，我跪在地上，把報紙放在椅子上撕，撕得很快再看看別人，有的站着撕，有的坐在椅子上撕，還有的和我一樣，把報紙放在椅子上撕。我撕着撕着，竟然在中間撕斷了！我心急如焚，一下子不知該怎麼辦，過了幾秒，我想出了一個好辦法，把頭再撕成兩半，這樣就增加了長度。時間到了，我去量了量，5.6米，真是有驚無險啊！
最後一項是巧轉魔方，我走進教室，選了一個魔方，等大家都準備好了時，徐老師説：“開始！”我聽了，便飛快地轉起魔方來，毛奕涵居然5秒就好了，我也在10秒內拼完了，到了時間，我們這組只有6個人通關了，看來魔方還是有難度的。
通過這次活動，使我增長了科學知識，懂得了想和做是不一樣的，要既動手又動腦，才能感受到科學的快樂！我希望下一次還會有這樣的活動，讓我們展開想象，放飛夢想吧！
我有一個夢想，長大後成為一名宇航員，能夠翱翔在浩瀚的宇宙中，去探索每一個未知的星球。
每當我想到這個夢想，就會情不自禁想象這樣一個場景，我和我的同伴駕駛着一艘凝聚了祖國人民希望的宇宙飛船，衝破雲霄衝出了地球，飛入了太空……回首一望，一顆藍藍的星球在我身邊緩緩地移動。我將要離開家人和朋友一段時間，雖然會很不捨，可探索是宇航員的天職，作為一名宇航員，我必須完成任務。
當一名宇航員可沒那麼簡單，需要有強壯的體魄、豐富的知識、堅強的毅力，還要有勇於探索的精神，只有這樣，才能成為一個合格的宇航員。
為了長大之後的夢想，我能幹點什麼呢？只有努力學習。
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