我的老師姓方，叫方婷婷。很好聽的一個名字吧！我們大家都叫她方老師。她既是我們的班主任，又是我們的語文老師。她有一雙明亮有神的`大眼睛，對於我這樣小眼睛的女生來説，甭提有多羨慕了。她戴着一副眼鏡，一看就是博學多才的人。她挺直的鼻樑下有一張櫻桃小嘴，不過當我們上課調皮搗蛋的時候，訓起我們來時，嗓門卻不小，鏗鏘有力。
方老師平時對我們要求很嚴格。有一次，她讓我們回家背誦課文，我忘了沒背，結果第二天我背不出來，老師用尺子打了我手心幾下，雖然當時有點疼，但我一點都不記恨老師，因為我知道老師是為我們好，是我沒有按時完成老師佈置的作業，沒按時完成作業，就應該受到相應的懲罰，從那以後我每天都能按時玩成作業了。方老師講課也非常有意思，課堂氣氛很活躍，上課的同時她常常能講一些頗有風趣的話，笑的我們前仰後合。在方老師的悉心教導下，我的語文成績一直都還不錯，全班的語文成績也都不錯，這都歸功於我們敬愛的方老師了！
我喜歡這個老師，我希望她永遠當我們的老師。教師節要到了，祝方老師節日快樂！也祝所有的老師節日快樂！
劉老師有一雙大大的眼睛，烏黑的頭髮正好披肩，高高的鼻樑，一張能説會道的嘴，一雙靈巧的手，再加上上帝賜予她的温柔聲音，她成了當時我們心目中最完美的老師。
二年級的時候，我跟同學一起在操場玩老鷹抓小雞。我是最後一隻小雞。在玩的時候，因為突然加速，我摔倒了。看着不斷流血的傷口，我“哇”地哭出聲來。這時，劉老師剛好來了，她連忙跑過來温柔地問我：“沒事吧，走，我帶你去醫務室。”我看着劉老師因為緊張而皺成一團的臉，我的心裏突然感到温暖了許多，覺得傷口也不疼了。我努力嘗試站起來，跟着老師一瘸一拐地走向教室。
還有一次，黃軍在上課開小差、講話，劉老師只是用眼光瞄了他一眼算是提醒他了。可是黃軍還是繼續講話。第三次時，劉老師説：“黃軍，請你回答我的問題，回答不對罰抄一遍，下課再來找我。”嚇得他馬上端正坐好，直到下課。一下課，反而是劉老師去找黃軍。劉老師又對黃軍説了為什麼不能講話的原因，講了整整十分鐘。估計在黃軍眼裏，劉老師就是個唐僧一樣唸咒語吧！這招果然靈，黃軍再也沒有在上課開小差、講話了。
老師，您就像一位朋友，陪伴着我們一起成長、學習、遊戲，與我們一起度過快樂的時光。老師您就像一位天使，把我們牽向知識的大門。
在我們的身邊就有一位親切温和的老師——她就是我們語文的鐘老師。她披着金黃的漂亮的長髮，臉上戴着一幅眼鏡。她非常慈祥，但有時嚴厲。
有一次，我把玩具帶到了學校，但是老師沒有責罵我，而是摸着我的頭説：“下次不要再帶玩具來了。”我點了點頭，臉都紅了。
還有一次考試，我們班考的作文很不好，老師並沒有罵我們，也沒有責罰我們，而是耐心地跟我們説：“考的不好沒關係，下次要努力，同樣的錯誤不能再重複。”聽了老師這樣説，我們馬上有了動力，繼續努力，下次一定不能讓老師失望。
這就是我最喜歡的鐘老師，她就像温暖的陽光照耀着我們，就像甘甜的雨露滋潤着我們。
花朵以迷人的芬芳回報園丁，小草以濃濃的翠綠回報春風，我就以優異的成績來回報老師吧！我們的茁壯成長離不開老師的諄諄教導。我愛您，老師！
五年級開學第一天，我遇到了一位新老師，她姓樑，是我們的語文老師。她長長的頭髮烏黑髮亮，戴着一副眼鏡，高高的個子，身材很苗條，一雙大眼睛炯炯有神，還有一張能説會道的嘴巴。
老師的眼睛好像會説話。有一次上語文課，有兩位同學在“竊竊私語”，老師發現後，用眼睛注視着他們，好像在説：“上課時間不許説話。”那兩位同學慚愧地低下頭。課堂上，老師提問題，沒人敢舉手，老師用温柔的眼神看着我們，好像在鼓勵我們，不一會兒，一隻只小手舉起來了，老師露出了笑容。
老師不僅眼睛會説話，聲音也很好聽，她讀課文很有感情。老師平時非常温柔，如果有的同學不會讀，她會耐心地教，從來不煩。最讓我佩服的是老師的民主，老師鼓勵我們給她提建議，她説這樣我們都能提高，老師對每個孩子都能做到平等，就連我們的“調皮鬼”也被樑老師“馴服”了。
其實老師最大的本領是教我們寫作文，她教的詳細、有趣，我們都很喜歡聽她的作文課，她總能激發我們的寫作興趣，讓作文課變成了大家最喜歡的課程。
有這樣的老師真好！
老師是辛苦的。園丁，每天辛勤的培育着祖國的花朵，希望我們快快成長。在他的眼裏，我們是成長不久的小嫩芽，感受着陽光的普照。
我們的林老師是我們班的班主任，她猶如灰姑娘那樣美麗，擁有美麗的身子，苗條的身材，烏黑髮亮的長頭髮，中高的個兒，許多的老師都很羨慕呢！
我們的老師在私底下對我們可好了！我是我們班的班長，有時我當不好的時候，老師把我叫到辦公室，當時我十分驚慌：老師會不會很兇的批評我啊？誰知，我已經到她的辦公室，她就耐心地給我講道理，握着我的手，還給我吃了一塊兒巧克力呢！我情不自禁地笑了起來。
林老師也有很嚴厲的一面，有次我考試考了99分，馬虎的錯了一道題，扣了一分。老師兇巴巴地對我説：“你怎麼能這麼粗心呢？不該錯的題還錯！”我聽了欲哭無淚，心裏十分委屈。當然這件事也給了我一次教訓，應該要謝謝老師呢！
老師在我們運動會時用了一百多元給我們買大餐，當時一共五人，老師多麼大方呀！我祝老師桃李滿天下！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。你為花的盛開，果的成熟辛苦忙碌着。啊！老師，我愛你！
我的老師很平常，中年人，一雙大大的眼睛，慈祥的臉龐，總帶着一絲微笑。但她變了，變成了嚴肅，“煩躁”的人了！
記的有一次，我因為有一道題在和同學討論，但老師立馬把我倆家起來，説我倆上課講小話，她叫我們下課到辦公室去，我當時可真是丈二和尚-摸不着頭腦一下課就糊里糊塗的'進了辦公室，老師對我們説：“你們現在怎麼了，變成個這樣的人啊！”你説你們上課搞什麼啊！這樣成績就會好嗎？我當時急的都想哭了（不是我愛哭哦），可老師又不准我們説話，可真是“跳進黃河也洗不清了啊！哎，有啥辦法呦。只有忍了咯！
我本來喜歡的老師到哪去了啊？我敬佩的老師到哪去了啊？我那和藹的老師到哪去了啊
老師啊！您以前是多麼會體會我們的啊！我們因為有一道奧數不懂，所以下課就召集全班的尖子來一起論論，因為太深入了，所以上課了也不知道，結果上課遲到了（我們是在草坪裏討論的呦），老師不但沒批評我們，還鼓勵我們要不斷的努力，才能成功。
老師，我無話可説哦！
我有個熱情如火的老師，她不但熱情還很善良，總是為學生着想。
她個子高高的，瘦瘦的身材使她更加秀麗了。她一頭烏黑的直髮，那月牙般的眉毛又黑又密，還有着一雙水靈靈的大眼睛。她的腿又長又細，走路時好像一陣清風從我的身邊拂過。
那是上學期裏的一天，天空中下起了傾盆大雨，黃豆般的雨點掉落在地上，發出“噼裏啪啦”的聲音。其他同學都帶了傘，匆匆忙忙地走了！哎！真是“關鍵時刻掉鏈子”，我這天沒有帶傘。正當我站在教學樓門口發愁時，老師看到了心急如焚的我，馬上打着傘快步走過來，要送我回家。一路上，她緊緊摟着我，撐傘的時候總是把傘朝我這邊靠……生怕我淋到雨。當我到了家門口，正要和老師説“再見”的時候，我才發現她的背上已經濕了一大片，頭髮也濕噠噠地貼在臉上……頓時，我的心像被什麼重重地錘了一下，心中充滿了感激！
第二天上課時，我發現老師一直在咳嗽、打噴嚏。我想：老師這麼辛苦，還事事都考慮她的學生，我應該好好學習，用好的成績來回報老師！
這就是我善良熱情的老師，你們喜歡她嗎？
在六年的國小生涯裏，我永遠也忘不了那位親切的謝老師。因為她永遠都是那麼美麗，那麼親切…… 有一次，學校舉行朗讀比賽，老師便選上了我。第二天，老師便把演講稿給了我。我拿到稿子後，便回了教室，認真的看了一遍。老師在當天下午便把我叫到辦公室説要念給她聽。可我由於緊張，讀的跟唱歌沒倆樣，還結結巴巴。我本以為老師會罵我一頓，可出乎我意料的是，老師卻用親切的話語説：“怎麼了？別緊張，來，再來一遍，你一定會讀好的！
”説着，投來了一絲絲鼓勵的目光。；老師的舉動如春雨般滋潤了我小小的心田，我試着讀了起來。讀完後，我向老師投來一絲渴望的目光：怎麼樣？我讀的好不好？老師似乎看穿了我的心思，説：“嗯，讀得不錯，加油！
你一定會更好的！老師還有事，我們明天再練，加油！”再放學路上，“你讀的不錯”這句話久久在我心中迴盪。不久之後，便比賽了。我在老師的指導與鼓勵下，取得了第三名的好成績。
在這五年裏，謝老師一直如我的母親一般，培養我，教育我，呵護我，讓我從一個懵懂的女孩，變成了一個肚裏有墨水的學生，我見永遠感謝您！
“一日為師，終生為父。”老師，一位桃李滿天下的人；老師，一個受千萬學子尊敬的地位；老師，一個以蠟燭園丁人類靈魂的工程師為著的職業。
每個人的以自己的金色童年在金色童年裏一定有一為讓我難以忘懷的老師。
在我的國小生活中就有一位讓我難以忘懷的老師他就是駱老師她執教十三年了，我至今還記得那些年與她相處的事自今回憶起來她好像是一位大姐姐。
那年她去北京去參加教學比賽，一去一個月之多我們大家都很想念她。在一天我們突然接了一個電話是從北京打過來的，我們對這個電話接不接抱有不同的態度，有不接的、有接的、有去問老師的，有幾個人管也不管就去接抓起話筒，一聽一種熟悉的聲音，響徹耳畔，他們馬上把電話換成監聽模式，我們馬上聽到駱老師的聲音咦？有人嗎？有人嗎我們回答説有駱老師你好我們很想你！你在北京好玩嗎？你在北京生活的好嗎？通話了大概20來分鐘，大概用了十四元錢才依依不捨的告別了她。
“天下學子心，誰家學子報師心？”
願天下學子報我師心！
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