遠在原始時代，人類就通過講述神話和傳説，團結部族，形成合力；春秋戰國時期諸子百家常通過寓言等故事闡發學説；秦漢以來，故事變得日益豐富，成為中華優秀傳統文化的一個組成部分和喜聞樂見的表達方式；當代社會，各類故事層出不窮，像我們熟悉的革命英雄的事蹟、春天的故事……極大地豐富了我們的精神生活。大多數考生成長過程中都有聽故事的經歷，對各類故事的力量都有着或多或少的真切感受，因此本題題材範圍很廣，貼近考生生活，考生可以根據材料列舉的內容，展開聯想和思考，選擇最有創意也最適合自己的題材寫作。
關於什麼是好的故事，可以有不同的評判標準。有的故事勝在情節曲折，有的則勝在人物生動；有的故事優點在通俗易懂，有的故事優點在思想深刻……一般來説，從故事的內容着眼來判斷故事的優劣，是考生比較熟悉的方式，至於故事的講述方法，是對故事力量的進一步理解，是對故事藝術的進一步認識，自然也是題中之義。
故事的力量如何發揮，在何種情境下發揮，可以想象的空間非常廣。生活中，好的故事可以增進人們相互之間的理解和認同，幫助我們更好地表達和溝通；好的故事可以觸動心靈，激發我們戰勝困難的勇氣；好的故事，可以拓展我們的視野，賦予我們應對各種複雜局面的智慧；個人的命運可以通過一個好的故事改變軌跡，國家的形象可以通過好的故事得到充分展現。考生可以根據自己的經驗、想象和思考選擇合適的角度來立意，既可以從自己的經歷中，選擇印象最深的部分，講述故事如何發揮力量；也可以自行設計情境，講述故事所帶給人的力量，帶給社會的能量，或帶給時代的影響。
這個話題各類不同文體均有可以發揮自身文體優勢的地方。考生可以記敍自己或他人生活中的故事和感悟；可以對某個現象進行綜合分析，對某個論題加以充分論證；也可以探討怎麼講故事才能讓故事更有力量等問題。既可以書寫日常生活中的微觀方面和個性感觸，也可以思考如何講好中國故事與中國形象等宏觀問題。本題審題難度不大，也體現了對考生的友好。
安靜切勿打擾
安靜如春天第一縷陽光，令人嚮往，敞開胸懷去接受一切；如夏天的一塊西瓜，含在口中，甜到心裏；如秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛；如冬天漫天飄飛的雪花，永遠那麼純潔、美麗。
人總需要安靜，也需要人們互相體諒，就如媽媽體諒兒女一樣。在看書的時候不需要人來打擾，更需要安靜的環境；在聽歌的時候，更不需要別人不打擾，因為歌中有我們欣賞的韻味。所以，我們畢業班的學生就是更需要安靜的，可那些小弟弟妹妹們總是那麼的不懂事、頑皮；竟在我們上課時跑到樓上來大聲喧譁，簡直讓人忍無可忍……
近日，每天下午第二節課上課鈴聲緩緩敲起，我們便會聽見一陣陣腳步聲；在我們在韻情朗誦是，又有一陣刺耳的歡笑聲陪着我們朗讀聲一起響起。我們有的人在捧腹大笑，有的又在指手畫腳瞪着每一個人，好像誰都是他的仇人一樣，有的呢則在一旁尋找是誰在搞惡作劇。有些人似乎在對全世界宣告……讓我知道是誰打擾我，我一定揍他一拳，哼哼！
有時又在，我們上數學課時大聲喧譁，讓我們忍無可忍，正是咬牙切齒啊，可又讓我們哈哈大笑！有次，正在數學老師在念：“這道題目的做法有很多，你們要是誰在吵啊～”老師唸完這句後，贏得我們全班同學笑聲，可卻又讓我們的老師們火冒三丈。當我們響起一陣笑聲的時候，調皮的小弟弟妹妹們還依然不知情的，還在肆無忌憚的談笑！
還有一次，在語文課上我們在朗誦着，淅淅瀝瀝的傳來“121、121”的口號聲，這聲音即大聲還響亮。“撲哧”語文老師竟笑了起來，有了老師的帶頭我們便更加放肆的笑了。不過一會兒，老師竟笑罵這些孩子不懂事兒，可老師的嘴角還洋溢着笑容，説明老師還是挺喜歡這一羣弟弟妹妹們的……
是啊，第一縷陽關總是温暖的，就像風朗誦着下課鐘，追着我們快快長大，追着我們跟小時後説再見，可是有一天我發現了時間總是很倉促。有一天這些小妹妹們也會長大，也會讀畢業班，但我還是毫不留情的對你們説一句：“請保持安靜，切勿打擾我們的學習環境！”
在現代社會中，人們越來越注重個性化和多元化。然而，在這個多元化的世界中，我們是否能夠理解“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”的含義呢？是否能夠認識到“吹滅別人的燈，並不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠”的道理呢？
從個人角度出發，我們應該尊重他人的選擇和生活方式。每個人都有自己的人生軌跡和價值觀，我們不能以自己的標準來評價別人，更不能干涉別人的生活。正如“吹滅別人的燈，並不會讓自己更加光明”，我們不能因為嫉妒或者自以為是而去阻擋別人的路，這隻會讓我們失去更多的機會和朋友。
從社會角度出發，我們應該鼓勵多元化和包容性。一個多元化的世界，不僅僅是因為有不同的人、不同的文化和不同的思想，更是因為（）這些不同的元素相互交織、相互融合。正如“百花齊放春滿園”，只有當每一朵花都得到了尊重和呵護，才能讓整個園子變得更加美麗和生機勃勃。
然而，在現實生活中，我們常常會遇到一些挑戰和困難。比如，我們可能會遭遇到歧視、排斥和不公平待遇，這時候我們應該勇敢地站出來，維護自己的權益，同時也要學會寬容和包容。我們應該用自己的行動去影響別人，讓更多的人認識到多元化的重要性和價值。
在這個多元化的世界中，我們應該保持開放的心態，學會尊重和包容他人。只有這樣，我們才能夠走得更遠，創造更多的可能性和機會。正如“推動人類社會向着更加美好的方向發展，需要各國人民共同努力，需要世界各國在平等互利的基礎上，加強合作，攜手前行。”
總之，多元化是一個不可避免的趨勢，我們應該積極適應和應對。只有在多元化的世界中，我們才能夠實現更大的發展和進步。讓我們一起走向多元化的世界，讓我們一起創造更加美好的未來。
此外，我們還需要認識到多元化的另一重要意義——創新。在一個多元化的環境中，我們可以獲得不同的思想、文化和經驗，這些都是我們創新的源泉。正如現代企業家所説，創新是企業發展的關鍵。在一個多元化的世界中，我們可以吸收不同的思想和經驗，從而創造出更加優秀、更加具有競爭力的產品和服務。同時，多元化也可以促進人類文明的發展和交流，從而推動人類社會向着更加美好的方向發展。
因此，我們應該認識到多元化的重要性和價值，並且積極地去適應和應對。只有在一個多元化的世界中，我們才能夠實現更大的發展和進步，創造更加美好的未來。
現在的人，生活在繁忙的環境裏，隨着緊迫的步伐和時間的壓力，無法靜下心來，好好觀察身邊看似平凡無奇的美妙事物，即使忙裏偷閒，依舊汲汲營營，需要他人的陪伴，或是仰賴手機電腦度日，無法創造屬於自己的學習樂趣和生活體驗。
我的爺爺奶奶曾告訴我，他們早期的生活，根本沒有電視、電影之類的影音產品來消磨時光，大家卻都能開發有趣的生活智慧或是趣味遊戲來豐富每一天。想想那以前的日子，也別有一番風味呢！
至於我自己，因為課業壓力大，獨處的時間特別顯得珍貴。閒暇時喜歡戴着耳機欣賞音樂，尤其是家中空無一人，只有音樂陪伴我，我讓自己專注地、靜默地沉浸在美好的音符世界之中，彷彿人世間所有的紛擾都已經消失得無影無蹤，在這美好單純的瞬間，我變得無所畏懼、變得澄淨自在，反躬自省，更見力量。
蒔花弄草也是我獨處時喜歡做的事情。我喜歡在家裏的陽台種植花草，每天放學回家，第一件事情就是要幫陽台上植物澆水，修剪枯枝，欣賞綠色生命的成長，是我生活裏很大的期待。有時候，還會不經意地發現來訪的稀客，意外的驚喜更是讓我充滿歡欣，一天天守護着嬌小的幼苗逐漸成長茁壯，其中所獲得的成就感更是筆墨無法形容。
仔細想想，生活裏藴含了許多物外之趣，等着我們去發掘、去欣賞。獨處時，我願與我自己對話，傾聽內心深處的聲音，在自我關照的同時，依舊能發現真正的想法，看見生活裏的智慧與得失，這樣的成長讓我充滿力量，讓我更加享受獨處時樂趣。
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