班長這個職位，是許多同學做夢都想當的。可是，要穩穩地坐在這把“寶座”上，還真有點不容易呢！因此，有許多同學都在心中藏了個小祕密：假如我是班長。
假如我是班長，我首先要準備一個小本子，用它記錄下同學們提出的建議和意見。然後我要和班委的。同學們交流經驗，探討怎樣做好班委工作。
我還要熱心幫助生活和學習上有困難的同學，讓笑容重新回到他們臉上。當然，我也要積極參加各種活動，要把自己的學習搞好，要多閲讀課外書籍，瞭解更多的知識……
不過，最重要的還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學們交流，吸取教訓。更要多往老師辦公室跑跑，聽取老師的意見和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。
這就是我的班長計劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你説呢？提提建議？
我們的班級就像一盤棋，只有認真才能戰勝對手——自己。班長在棋裏起到了決定的作用，因為主棋一亂所有棋都會亂。我認為做班長一定得以身作則。
假如我是班長，我一定會幫助有困難的同學。
假如我是班長，我不會用自己的權利壓人。
假如我是班長，我會很早到學校，讓同學們在教室裏保持安靜。
假如我是班長，我一定會起一個帶頭作用。
假如我是班長，一定要勤學好問，學要學到得到的知識隨處可用為止，問要問到下課三分之二的時間全來問問題為止。
假如我是班長，我一定會推薦一些公益活動讓大家參加。
我認為只是班長努力是不夠的，只有全班一起努力這盤棋才會下得完美無缺，只有這樣班級才會更好。
假如我是班長，我要先從自身做起，以班規校規，《行為規範》嚴格要求自己。成為大家的榜樣。
假如我是班長，我要整頓班級風氣，讓下課討論的內容稱為：“這道題怎麼解？”而不是：“你最近玩的是什麼遊戲？”
假如我是班長，我要組織大家利用隊會班會，開展有意義的活動，讓課堂生活變得豐富多彩。
假如我是班長，我會讓講文明，講道德的新風在班裏吹拂，讓同學們懂得文明禮儀，成為新世紀的文明小少年。
假如我是班長，我一定會帶領我們班同學，把我們班建立成優秀班級，在即將畢業時留下一筆輝煌。
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