有關開學的五年級作文

開學，漢語解釋有開設學校、啟作學者、學期開始三個釋義。但在日常生活中用的比較多的是學期開始。現代漢語中開學通常指學生們經過假期的休息之後，重新返回學校繼續學習。下面給大家分享一些有關開學的五年級作文，希望對大家有幫助。

有關開學的五年級作文1

暑假即將結束，新的一學期即將到來，你，是否難忘同學的手足情誼，是否難忘原來班主任老師的諄諄教誨，接下來，這是我想對他們説的幾句話。

小楊，如果我們倆沒能分在同一個班級的話，我只想對你説：“小楊，你和我是好朋友，雖然你我偶爾也會有點兒小矛盾，但是你我都會做出退步，重新和好，你是班長，是我們紀律的榜樣，我們都應該向你學習，在課堂上，你能端端正正的坐在自己的座位上，別的老師看了，都會向你投來讚揚的目光。不論是上課還是下課，不論是嚴寒還是酷暑，你都不會讓老師感到一絲不滿，我們大家會向你學習的，朋友，繼續努力吧!”

“小李你是我們班的文藝星，你會好多歌曲，一些許多難發的音調你也都會，我們兩個平時最愛演比較搞笑的小品。一到上課，你就會停下手中的‘活’，認認真真地聽老師講課，平時，我們兩個是學習上的競爭對手，如果你不會的題，你會及時的來問我，我不會的題也會找你來討論，但是在考試上，我們兩個都爭分奪秒，一個也不讓一個，我懷念那時我們的時光，懷念那時的你，加油!”

最後，我想對自己説，也許下學期的學習生涯會有許多坎坷，但是，只要把握時機，抓住時機，奮發圖強，就能笑到最後。加油!

有關開學的五年級作文2

今天，我按計劃一樣，從家中來到住宿的地方。情況和我想的一樣，心情愉悦。

媽媽爸爸他們離走的.時候，我的心情一下子從藍藍的天空跌入漆黑一片的深淵。本來我以為自己是一顆石頭做的，堅不可摧。可卻遠遠超出了我的想象，我竟然哭了。而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能癒合了似的，這次開學最先嚐到的卻是“痛”。真是令人意外。

接着我又含着痛列的心走向學校，可我有些莫明其妙的辛酸，校園裏空空蕩蕩的，沒有人在嬉戲，沒有人在散步……我也在好奇，那些同學呢?那些答應過我要轉過來的同學呢?我一下子茫然了，這是我長這麼大第一次茫然，我承認，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨自處理自己的事情，雖説嗎我是一名國小六年級的學生了，但從未離開家的我，真有些害怕了。但轉念一想，我別無選擇，必須要完成作業，必須走出這裏，也必須出人頭地。因為父母的不容易，讓我有動力，令我充滿鬥志。

這是，我沒想到的是這味道竟是酸酸的。

有關開學的五年級作文3

今天是開學的第一天。我有説不出的激動和高興，因為今天要發新書了嘛!我來時，恰好已在發書。我立刻拿起語文書，翻開看了起來。裏面有一篇課文我非常喜歡——《半截蠟燭》。

這篇課文的大概意思是這樣的：第二次世界大戰期間，法國有一位伯諾德夫人，她有兩個兒女，她們都參加了祕密情報傳遞工作。伯諾德夫人把情報藏在蠟燭裏。一次晚上，德軍來到她們家，順手拿過藏情報的蠟燭點了起來，伯諾德夫人知道蠟燭燃燒到金屬管處祕密會暴露，連忙拿出油燈點燃放到桌子上，把蠟燭吹滅，可行不通。大兒子想搬些柴來生個火，拿起燭台便走，但還是沒成功。我讀到這裏，心裏不禁為他們捏了一把汗，現在他們一家的性命和情報站的安全與否都掌握在她手中了。定了定神，我接着往下看，這時小女兒説：“天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?”軍官同意後，她鎮定地拿着蠟燭上樓。當她踏上最後一級樓梯時，蠟燭熄滅了。我心裏的石頭也落了地。我很喜歡、佩服這個小女孩。她很機智，鎮定、勇敢和可愛。我要向她學習。

有關開學的五年級作文4

星期一，當同學們得知要放假一個星期時，那震耳欲聾的歡呼聲在我的耳邊久久地迴盪着，一種難以掩飾的欣喜在同學們的臉上流露出來;而今天，已經是放假的第四天了，耐不住寂寞的我整天愁眉苦臉的，唉......

放假這幾天，真是太寂寞了。除了有時候去星如家玩，呆在家裏的時候就是寫作業，看書，看電視，打電腦這幾件事反反覆覆地做着，一種無聊的感覺用上了心頭。

這幾天的放假，我總覺得少了些什麼。細細地想，少去的就是在學校的時候，同學們一陣又一陣的歡聲笑語;少去的就是在學校的時候，同學們的朗朗書聲;少去的就是老師對同學們的諄諄教誨;少去的就是......想着想着，悵然若失的感覺籠罩住了我，讓我更加想念同學，更加期待開學了......

雖然正在這四天中，我們能經常上博客，閲讀一下同學們每天寫的日記，但是這遠遠不能夠讓我滿足，反而更加期待見到老師和同學了。

真不知道我該怎麼樣度過接下來的三天了，難道又是寫作業，看是，看電視，打電腦這樣一系列的循環嗎?不，希望不是這樣......

有關開學的五年級作文5

今天是開學的第一天，或許是因為很久沒有上學了，對於去上學我內心滿滿的都是愉悦。於是我懷着喜悦的心情，揹着前兩天剛買的新書包，穿上了媽媽為我洗得g的校服，一蹦一跳地來到了學校。

一進學校的大門，看到校園的新環境，綠樹成蔭，校園裏面非常整潔、乾淨，生物園裏的植物生長得生機勃勃。

走進教室裏，我看到教室裏沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講着自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等着老師的到來。

教室門口出現了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發亮，穿着整齊的教師的服裝，驕健的步入講台，她就是我們的鐘老師，鍾老師慈祥的笑容彷彿又回到了我們六(6)班的課室。

首先鍾老師問候我們暑假快不快樂和作業完成的情況，接着，鍾老師又向我們強調了幾件事情，然後，鍾老師宣佈我們翹首以待的教科書，我們接到教科書後，聚精會神地閲讀着課本。

外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不捨地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。