有關腳步作文五年級

《尚書》有言：“功崇惟志，業廣惟勤。”倘若高遠的理想是路，引領着人們從黑夜走向黎明，那麼勤奮的實幹則是腳步，沿着理想拾級而上到達成功的彼岸。下面給大家分享一些有關腳步作文五年級，希望對大家有幫助。

有關腳步作文五年級1

又逢新年，再次回到外婆家的小院。許久不見的晴好天氣，趁着難得的融融冬陽，外婆將積澱了時光色的舊物搬出來晾曬。

我從旁走過，看見舊物堆裏有一雙色彩依舊鮮豔的童鞋，不禁停下了腳步。

那是一雙手工縫製的虎頭鞋，鞋面是紅緞子做成的，幾根綵線粗略勾就的虎臉顯得質樸憨厚。綵線鑲邊的大眼上一雙濃黑的眉毛帶着浪花般的高低起伏為它添了一絲威風氣。黃線勾成的絨絨鬍鬚，觸手温暖柔軟。稜稜支起的圓潤的耳朵上還點綴着彩色的短流蘇。如此多豔麗的色彩堆疊起來，不免流俗，卻也生出了些稚拙可愛。我手捧小鞋，耳畔響起輕輕巧巧的腳步聲。那是兒時春天裏腳踏實地的回憶。

幼時，新春，陽光金燦燦卻依舊驅不走冷冽的寒意。這時，外婆便會為我做一雙新的虎頭鞋，熱烈鮮豔的顏色，似乎是為了保佑我順順利利地從舊年嚴冬邁向新年暖春。小院一隅，午後的暖陽裏，那些五彩斑斕的棉線和花花綠綠的碎布片在外婆懷裏如同鮮豔的春花。我貪戀着在冬日短暫的陽光下玩耍，外婆卻在這明亮温暖的陽光里加快了手下的活兒。眸光落在外婆飛舞的手上，一刺，一摁，一引，一拉，線繩抽動使與一層層厚厚的鞋底摩擦發出沉悶又爽利的聲音，是那麼悦耳。針腳細小勻實，工工整整。為抑制冬日寒流入侵腳底，外婆會將鞋底縫的厚厚的，所以納時便不免費力些，可外婆眼底卻有專注又温柔的光，昭示着她的心意，我的春。

在繞山岨流的小城歲月中，她將一生勞碌和時光積澱下的温柔與愛，伴着酡紅的夕照一併納入我小小的鞋底。這些豐盈的記憶時刻温暖着我前進的步履。

彷彿有一股春日的暖流，自我手中小小的虎頭鞋流入心中。雷抒雁在《履痕》中寫道：“正是穿了這些鞋，你一步一步走了過來。一雙鞋，就是一段有頭有尾的故事，就是一段有血有肉的記憶，其間滲透着動人心魄的情感。”我想起百天照裏穿着虎頭鞋的自己，從前蹬着虎頭鞋滿地蹦跳的場景和自己在她目光中一步步邁向春天的腳步。

這世上總有人願為你不計心血，不辭辛勞，如同血脈不會斷絕，生命亦是如此輪迴着。或許有一天，虎頭鞋只能封存在舊物堆中，但愛，永遠不會無處依附。虎頭鞋，固是人間小物，但人心方寸，卻自有乾坤萬里。正如她護佑我的腳步，邁向人生之春。

有關腳步作文五年級2

時間不停地奔跑着，涼爽的秋天又不知不覺來到了這裏。蕭瑟的秋風吹走了夏天的炎熱，吹停了那吵鬧的蟬鳴聲，吹黃了那茂盛的綠葉。秋天一身金黃，悄悄地走到了我們中間。

看，校園裏的林間小道，到處都是那麼美。仰望省身林，那山坡上仍是重重疊疊的一片綠林，細看才能看見若有若無的幾點金黃。滿眼的蒼綠色，似乎是在對夏日做最後的挽留。山上彎彎曲曲的石階若隱若現，像一條蜿蜒的長蛇在園中爬行。天藍得像海洋，幾朵飄飄悠悠的浮雲隨意地堆積在天空中，像一幅美麗的圖畫。

走在金海大道上，道邊的花草真是漂亮，紅的、黃的、綠的混合在一起，真像一個神奇的調色盤，把金海打扮得更加絢麗多姿。如果是下雨天，雨水洗去了樹葉上的灰塵，那紅、黃、粉色的花瓣上沾着滴滴露珠，就更加鮮豔了，整條小道更顯得清涼、幽靜了。

一路風景迷人。站在尚學樓的頂層往下看，整個校園掩映在葱蘢的樹木之中，秋如同一支神奇的畫筆，給大地塗上了一層繽紛的色彩。善水園裏的湖水顯得很平靜，對面的樹木投影在湖中，波光粼粼，影子隨着水波晃動，真是美極了!遠處連綿起伏的青山若隱若現，多麼像一幅簡單的水墨畫。天和山也連成了一片，天顯得那麼低，而山卻像一個高大的巨人，昂首挺胸地佇立着。

一陣陣秋風吹來，帶來了一絲涼意。空氣還是那麼清新，夾雜着桂花濃郁的香氣，這花香沁人心脾，使人頓感心曠神怡，疲憊的精神也不由得為之抖擻起來。風中還傳來了清脆的鳥鳴，那叫聲優美婉轉，令人沉醉。

美麗的秋呀，屬於金海的秋，請你多停留一會兒吧，讓我們能盡情欣賞你多姿多彩的美!

有關腳步作文五年級3

悄悄地，悄悄地，我已經從一個懵懂無知的小小孩成長為一個身強力壯的男子漢。回首成長道路上的腳印，或深，或淺，每個腳印都記錄着我成長的點點滴滴。

這是一串大大小小的腳印，這裏講述着我和爸爸媽媽的故事。記得五歲那年，我和爸爸媽媽正在為我那出生不久的弟弟選購嬰兒車時，不小心磕破了臉，那時我坐在地上哇哇大哭。爸爸媽媽看到這一幕，馬上放下手裏的東西跑過來安慰我，照顧我。看到爸爸媽媽臉上那焦急的神情，臉上雖然很疼，但我不再哭泣。

這是一串清晰可見的腳印，這裏記錄着我成功的經歷。記得三年級下學期期末考試，我成績很好，三個100分和一個99分，那時我的心情開心的無法用語言來形容。我覺得自己離目標越來越近了，看到爸爸媽媽臉上驕傲的笑容，我暗下決心，長大一定要有出息。

這是一串難以忘記的腳印，這裏記錄着我失敗的教訓。記得前幾天的期會考試，我的數學和語文成績一落千丈。那時我的心情非常懊悔，彷彿眼中的天空不再是那樣蔚藍，樹木不再是那樣青翠，一切都顯得灰濛濛。這時我看到了媽媽臉上安慰的笑容，我冷靜地分析了失利的原因。數學太過粗心大意，一定要吸取教訓。語文欠缺對詞語的掌握能力，以後一定要更加地用心，認真，努力，爭取下次取得好成績。

腳印，記錄着我的成長。有開心、有傷心、有成功、有失敗，這些都將成為我永遠抹不掉的回憶。

有關腳步作文五年級4

日盼夜盼，終於盼到了2020的新年。我早就想好了要寫一幅春聯，掛在自家的大門上，映照自己追夢的腳步。

我從家裏翻出文房四寶與紅紙，也顧不得亂七八糟的桌面，就端起硯台，握住墨汁瓶倒，濃黑的墨汁傾瀉了出來，我迅速拿起毛筆桿，等毛筆吸足了墨汁，提筆便寫。誰知，因為墨汁太足，我剛一下筆，就暈了開來，黑乎乎的墨汁在紅紙上隨意流動着，如同一條四處氾濫的黑河。

我只得用手指捏着紅紙較乾淨的一角，把這張慘不忍睹的紅紙丟進紙簍。我抽出第二張紅紙，靜下心來，又信心滿滿，同時處處留心。可是天有不測風雲，我本以為第二張會一帆風順，就在寫最後一個字時，“瑞”字與上一字距離太緊，而下面留白空間太多了，整體顯得很不均稱。就這樣，我第二次打了敗仗。

兩張紅紙都浪費進了紙簍，太奢侈了。我想到，一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恆念物力維艱。不如先練習吧，我拿出稿紙開始練習，為了寫出滿意的春聯，似乎練習成了我唯一之事。手中的毛筆不停的揮寫着，彷彿打開了藝術的自由之門，這裏瀰漫着書香氣息，沒有輕浮急躁，墨香籠罩着我，這裏與世隔離，無喧鬧之聲亂耳，我在這藝術的世界、文墨的海洋自由飛躍翱翔……

練習完之後，我再次抽出一張紅紙，重新振作，靜心書寫，果然功到自然成，但出乎意料的是寫完之後我才發現怎麼多一個空位?原來我漏寫了個字……

我不得不把春聯背誦出來，再開始寫，經歷重重磨難與坎坷，我的第一幅春聯誕生了——“春光滿院增祥瑞，喜氣盈門添福康”。它高高地貼在門前，給這個新年，給這個家，給我增添了不少喜氣和快樂。

月落柳梢，新年進入了我的夢鄉，春聯映照了我的追夢腳步。而那飛馳而過的汽車依然不止，那是祖國人民追夢的腳步，是中國的經濟在流動，也是華夏大國一步步走向成功歷程的寫實。

有關腳步作文五年級5

心靈，也有腳步嗎?

小時候，姐姐告訴我，心靈也有腳的，我去堅決否定了她，心靈有腳，那我的心不是成了怪物嗎?可是，現在我明白了。

當你漫步無限翠綠的山林，心靈的腳步伴隨着你愉悦的心情伸向天邊;當車跑在一望無際的百合花地時，心靈的腳步化為花香幽幽緊隨身後;當你面對蔚藍的海洋洶湧時，心靈的腳步已成為碧綠波浪趨向海的地平線。心靈的腳步，就是我們最真實的朋友……

從成長的角度來講，心靈的腳步，就是記憶。腳步是不畏艱險的，“酸、甜、苦、辣”都曾有過。心靈的腳步，是成長中最真實的寫照，不管好與壞，都成為永恆的鉻印，都是我們“吾日三省吾身”的根本條件。心靈的腳步，在成長時是最勇敢的個體，勇於邁過棘叢與高山，勇於承認錯誤與驕傲，自信而富有創造力的去開拓未來，像一本記憶深處珍貴的相冊，一張張記錄下人生路程中的任自變化。

從幻想的角度來講，心靈的腳步是神奇而浪漫的，當我們擁有幻想的時候，見一棵平常的小草，它就會變成身着綠衣的舞者;見一隻小鳥，也會聯想到自由飛翔的暢快;見一條小溪，也會感受到它那絮語叮咚的心聲。心靈的腳步，就是觀景時不同的感受與思考。

心靈的腳步，還能是什麼呢?

心靈的腳步，是人生的“溶質”，人生就像是一杯不飽和的溶液。心靈的腳步就是思考的溶質。我們要不斷的思考，不斷地加入溶質，才能夠將人生的完美程度由不飽和變為飽和。但是，我們也需要來“升高温度”，來增大溶解度，從而才能夠去獲取更多的知識。

由此可見，心靈的腳步無處不在。

我可以向大家保證，心靈絕對是有腳的，沒有腳的心靈，就如一潭死水，沒有樂趣也沒有未來，但凡有頭腦的人，心靈是絕對有腳的，既然它有腳，就讓我們來控制它前行的腳步，讓我們涉足於正確道路之中，讓人生更加燦爛輝煌!

心靈有腳嗎?有腳，伸向未來的靈活的腳，會讓記憶寫在腦海的腳!

有關腳步作文五年級