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有關藍天五年級作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.83W

有關藍天五年級作文

藍能容下波瀾壯闊的大海,能容下秀美的山川,能容下廣闊的原野,能容下荒涼的沙漠。她能容下江河湖海、日月星辰、宇宙萬物,世上的一切,她都能寬容,可謂“包羅萬象”、“包容並舉”。下面給大家分享一些有關藍天五年級作文,希望對大家有幫助。

有關藍天五年級作文1

早晨的藍天,是夢幻的藍,淡淡的,如一條細細的流水,靜靜地淌着,悄悄地講述着可愛的故事,讓人一早就心曠神怡。哦!他還捧起了一輪紅日,把你的心照得亮堂堂的。忙碌的早晨開始了!

中午的藍天,是純淨、宏偉的藍,濃濃的,像是一種自由奔放的韻律。這時,我愛搬個凳子在場地上,仰望着藍天上的白雲,沐浴着燦爛的陽光。哦!它還開起了動物園,有沉思的北極熊,有傻傻的帝企鵝,還有兩頭可愛的小白獅在打鬧……天空忽然熱鬧起來了!我多想在“天空之城”裏遨遊呀!

傍晚的藍天,是深沉的、憂傷的藍,縹緲的、壯闊的,它漸漸將淺藍格調濃抹,並請回了夕陽,這位會火燒雲表演的“大魔法師”。咳,“夕陽無限好,只是近黃昏”,這感覺,好像“我拂一拂衣袖,不帶走一片雲彩”。哦!它又成了感傷的作家,寫起了溢滿愁緒、紅遍一天的悽美文章。

一天又過去了。

然而,第二天天空照樣蔚藍。我愛仰望藍天,我不覺得這是發呆。站在它的面前,我的心靈會接受莊嚴與神聖的鍛打。我總能從它的身上受到很多的啟迪:它的博愛,容納飛鳥、浮雲、紅日與人們希望的寄託;它的堅持,見證了世界的曾經、現在還有未來;它的謙遜,我認為大海、雲海、江河溪流皆不可與它相比!然而,他只是搖搖頭:“有了他們,我才能頂起一片蔚藍呀!”你是與世長存的聖人,你是一本記載歷史的奇書,你是萬物靈氣的精華!我能從你這兒看到時光的流逝,名人成功背後的汗水,讓我更加奮力拼搏!我能從你這兒得到愛的真諦,學會去愛護弱小的生靈和需要保護的東西,我忽然悟徹生命的壯麗與永恆其實是無聲的,默默成長,默默壯大,默默輝煌……

我愛您,藍天!

有關藍天五年級作文2

在記憶中最美的場景之一記得是在一次失眠的晚上。

夏天的空氣總是悶熱黏稠,躺在牀上數羊數到一千隻的時候,終於毅然起身坐在書桌前。望着空洞的窗外,依稀的街燈亮着。夜很黑,又過了很久耳邊響起鋭利的鳥鳴,混雜了各種鳥的叫聲此起彼伏,我聽見翅膀扇動“啪嗒”的聲音。第一次感到在這個時候居然是有鳥在叫的,這就是破曉吧,我想。慢慢的天色一點點的淡開,從絳紫到橙黃,在遠方泛起一層鍍金色。一個多小時後天完全亮起來,略帶涼意,這時的天晴空萬里,彷彿很高很高。

開學走進校園,踩着階梯仰起頭,那日的天空也是藍藍的晴朗。隨着時間一長,學科增多壓力也隨之加大,當新鮮感退去各類考試接連而來。同學們似乎比以前更勤奮了,本來成績還好但因平時散漫,成績也不見起色,一次排名退了幾十。心裏很沮喪,覺得作文不如誰,數學也沒誰好,副科又不佔優勢,一時很迷茫。

站在走廊上,看暗沉的天幕,心中又湧起一陣失落。一個朋友來到我身邊,突然手指向一邊説:“哇,好美,你看那片天好像被那盞燈照亮了。”朝那方向看去果然在一片還沒有完全暗下去的天的下方有一盞燈,帶來種很美的錯覺。

那盞燈也照進了我心裏,像突然想通了一般,就算沒有出類拔萃又怎樣。

每個人就像一株出生的幼苗,就算你旁邊已是羣芳吐豔,就算你旁邊已經大樹參天,或許暫時看不見自己的藍天,但只要不斷努力總有一天會傲立在它們中間,終見藍天。

有關藍天五年級作文3

早晨,太陽從山谷裏探出了腦袋,把它那金色的光芒發揮得淋漓盡致。天空中,沒有一絲嘈雜的聲音,偶爾傳來一兩聲鳥叫,打破藍天的寂靜。

雲朵佈滿在那藍天之中,它們悠閒地飄蕩着,享受着和煦的陽光帶給它們的喜悦,它們沒有太陽那麼耀眼,沒有鳥兒那麼充滿活力,而它的靜,卻代表一種純潔。在這平靜的日子裏,躺在草地上,遙望這美麗的藍天,難道不是一種享受?拋開心靈的苦悶,生活中的煩惱,沒有顧慮地望着藍天上的一切一切……

漸漸的,霧也加入其中,它用它那柔軟而潔白的紗裙把藍藍的天遮掩的若有若無,太陽不再耀眼,天地萬物都迷濛起來。我何曾沒設想過讓自己化身為一隻小鳥,在那碧藍碧藍的天空中展翅飛翔。我又何曾不想親自去觸摸那浩瀚無際的天空?可是,我卻只能在與天空相隔萬里的地方靜靜地望着它。

媽媽説我是個多愁善感的女孩,對於我來説,只要讓我靜靜望着藍藍的天,就是最美好的事。

鳥漸漸多了起來,它們調皮的在雲朵之間穿梭,打鬧,嬉戲,天空因有了它們才充滿生機,它那動人清脆的歌聲傳到天空的每一處角落,傳到每一個人的耳朵裏,並深深注入人們的靈魂……

美麗這個詞往往沒有永駐,又一個迷人的藍天將要離去,不過,我相信,明天一早,太陽將再次爬出來,加上雲兒的點綴,明天的藍天將更加耀眼。

有關藍天五年級作文4

我喜歡窗,透明閃亮的玻璃彷彿能折射心中的一切。但我最喜歡的,還是那窗外的藍天。萬里碧空下的藍天白雲,陽春三月中的.鳥叫蟲鳴,着實讓人心曠神怡。但藍天,還藴有一層別樣的含義:自由。

鳥兒在一片蔚藍中展開雙翼,自由飛翔。藍色,彷彿有着治癒的功能。而窗外的藍天,總能讓我深思。中國式教育,其核心為:絕不能讓孩子輸在起跑線上。其實,本沒有這一道線,可是望子成龍,望女成鳳的家長們便為此費心勞力。我理解但並不喜歡這樣。翌日,再觀窗外的藍天,羽翼未豐的鳥兒也正在空中飛翔,但更多的卻是:滑翔。一次次跌倒,但它似乎從不抱怨,藍天下的小鳥的身影刻在了腦中。“好!我也要加把力了。”一直渴望着自由的我,殊不知自己只是怕苦怕累,窗外的藍天,白雲飄逸。望着如此美景,與心中那隻鳥兒。我下定決心,刻苦努力,為不負青春,自己,還有窗外那片藍天。

窗外有藍天,願你可以從中閲取道理,藍天,是上天送給所有人的一份禮物,無論你經濟富裕還是拮据。你都有權欣賞一抹令人愉悦的藍。初春,當三月的清風伴隨柳絮拂過臉龐。我心中身心,腳踏實地種下希望的種子,成功就在不遠處等你。每一個人在心中充鬱悶時,或是感到彷徨迷茫而無所適從時,天空那份藍依舊舒心。每個人的人生境遇不同,見解也就不同。窗外的藍天,可以給予人心靈的慰藉,帶來美好、希望以及深刻的人生領悟。

好了,深呼吸口氣,願你能欣賞、發現藍天別樣的美。

有關藍天五年級作文5

窗外看,一片明淨的藍天,偶爾鑲着幾片白雲,偶爾掠過幾羣小鳥,藍天的美把我心中的雜念驅趕了,只留下一天暢快美好的心情。

小時候的我不像現在的我,那時,我懦弱,忍別人嘲笑欺負;我膽小,任別人呵斥恐嚇;我內向,沒有一個人願意接近我。我的世界裏冰冷黑暗,無奈孤獨,天空是陰森森的,灰濛濛的,一場狂風暴雨足以淋濕我的心靈,一場雷電交加足以敲碎我的心靈。我渴望堅強,渴望活潑開朗,渴望友誼的温暖把我圍繞。

直到我認識了一羣好朋友,是她們把還在黑暗裏掙扎的我救出來。

那天,放學後,幾個在學校裏稱霸的小混混攔住了我回家的去路,他們用粗魯的聲音吼我:”哎,你有錢嗎?有錢就索性的交出來!“我被嚇到了,雙腿發抖,聲音顫抖地説:"我……沒有帶錢."誰知,他們馬上揚起手推我,我措手不及幾個踉蹌摔倒在地上,我無助的哇哇大哭。眼看那幾個小混混的巴掌要落下來,我畏縮着抱頭,突如其來的聲音讓我抬起頭,幾個女孩衝入我的視線,她們用手擋住了要落下來的巴掌,反駁道:“你們這幾個小混混,再出手打人,我要報警了啊!”説着,她掏出手機撥號,小混混們見狀,連忙丟下幾句髒話悻悻地跑了。我被幾雙手扶了起來,我淚濛濛的眼睛看見她們見義勇為的氣概,感動不已,我向她們鞠躬説:謝謝你們,真的謝謝你們!“她們笑笑説:”小小幫助不必言謝,我們能做好朋友嗎?“那時,我終於在自閉的世界裏見到一束陽光了。

從那時起,我們有快樂一起分享,有難過一起承擔,我也不再懦弱,膽小,內向,變成了一個活潑開朗的女孩。我的天空烏雲漸漸散去,雨漸漸停了,彩虹出現,陽光明朗,我也擁有一片藍天!

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