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我的吳老師作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.33W

我的吳老師作文【精品多篇】

吳老師 篇一

吳老師是我們的班主任,她教我們語文。她打扮得十分時尚,上課時趣味橫生,可查起作業來令我非常緊張,如果我的作業本不見怎麼辦?

吳老師留着短頭髮,頭髮染成中黃色加巧克力色。她的鼻樑上架着一副近視眼鏡。吳老師的脖子上永遠戴着一條項鍊,而且每天換一條。昨天還是黑色的項鍊,今天又變成了一條晶瑩剔透的銀色項鍊,明天我們誰也猜不出她會戴什麼項鍊。吳老師穿的裙子從來不是裙襬灑開飄逸的那種,她只穿又緊又窄的裙子,她是我見過的最時尚的老師。

為什麼説吳老師上課趣味橫生呢?因為她會講一些故事,而且她講起課來娓娓動聽。她每次上課都會打開,給我們看一些關於課文的圖片,真是好看極了,有趣極了!有時我們上早讀課時,吳老師會給我們講《讀者》裏的一些故事,真好聽,它們讓我懂得了許多道理。

然而,吳老師查起作業來可嚴格了!她會叫同學認真地數兩次,如果少了幾本,她説:“誰的本子沒有交?”幾個同學站了起來。吳老師叫鄭佩婉記下他們的名字,又叫他們把沒交的作業回家翻倍抄。記得有一次,吳老師數了兩次,作業都差一本。她問:“誰沒有交作業?”沒有人站起來。她生氣了,“再不承認我查出來就重罰!”全班鴉雀無聲,個個眨巴眨巴着眼睛。吳老師開始大發雷霆,“全班起立!!!”她每念一個作業本上的名字,那個同學就坐下,直到唸完,剩下那個站着的就是沒交作業的。最後全班都坐下了。吳老師不信,又數了一次,這次作業齊了,她笑了。全班同學鬆了一口氣。我覺得吳老師真可愛!

我真是太喜歡吳老師了!

我的吳老師作文 篇二

有一個老師給我留下了深刻的印象。

她是我一、三、四年級的班主任,吳老師。

吳先生有一頭長長的黑髮,非常非常直。他走路,搖啊搖,很有精神。鼻子挺直,嘴巴小巧玲瓏的高蹺下,可以讀得很美。圓臉像紅蘋果,一雙温柔的眼睛亮亮的。這是吳先生。

吳老師是個很幼稚的老師。她經常和我們一起玩,有時給我們講她的家庭。上課也講相關的東西。我記得有一次,她給我們講“信任”的時候,給我們講了她的家庭。老師可以告訴我們什麼是“信任”,以及信任對當前事件的重要性。

吳老師還是一個追求完美的老師。她穿着整潔漂亮。她幾個星期都不穿同樣的衣服。她穿的許多衣服都是漂亮的工裝褲。當她看着他們時,給人一種耳目一新的感覺。

吳先生也追求知識上的完美。自從老師去了全市比賽,就覺得人外有人,山外有山。老師總覺得自己的普通話發音達不到別人的標準。因此,她下定決心糾正這個發音錯誤。每次老師給我們朗讀時,老師都告訴我們要認真聽,糾正她的錯誤。

我們都很欣賞我們的吳老師,也很愛她。

我的吳老師作文 篇三

我們的英語老師姓吳,和我同姓,五百年前大概是一家人哦!吳老師瓜子臉,讓人印象最深刻的就是她有一雙炯炯有神的大眼睛。

吳老師有句口頭禪,你聽,她總愛在每句話後加上一個“對吧”,這可能是因為她很重視我們的緣故,每次老師一説完“對吧”,我們都會小心翼翼地響應,讓老師知道我們都在認真地聽講。吳老師上課很投入,一點兒也不馬虎,記得一次讀英語單詞,有幾個單詞很難讀,趁老師不注意時,我們便隨便亂讀,心想趁着老師沒注意,先應付過去再説,沒想到,吳老師一下子就發現了,還揪着這幾個單詞讓我們重讀了好幾次才過關,原來看似她沒在聽,其實哪裏讀得好哪裏不好她都聽得一清二楚。有了這次教訓,後來讀單詞時,我們再也不敢馬虎,和老師玩“捉迷藏”了。

老師,謝謝您,謝謝您嚴格上課,讓我們告別了懶散馬虎的'學習態度。

吳老師 篇四

歲月如梭,萬象更新,時間就像流沙,漸漸的消失了。轉眼間,已和朝夕相處的老師們分別了,來到了漫長的暑假。坐在桌子前的椅子上,常常想起教過我的恩師。在這朦朧的記憶裏,最清晰的還是吳老師為我們做的一點一滴,他告訴着每一位教師,什麼才是當老師應該有的責任

吳老師是我們班每一個人都敬愛的數學老師。他的鼻樑上總架着一個黑框眼鏡,他的臉無論是皺着,還是伸展着,看起來總是那麼嚴肅。再加上那個黑框眼鏡,就顯得更嚴肅了。好像除了上課,都沒見見他怎麼笑過。走在過道上,正在玩耍的學生都紛紛退讓,生怕招惹了這位看上去十分嚴厲的老師,那後果不堪設想。他的教學並不和他的外表一樣死板,反而生動有趣。無論他講的是哪個重點,都會舉出三四個令人開懷大笑的例子,並配上古怪的表情和動作,讓我們無不哈哈大笑。説也奇怪,自從吳老師教我們數學後,那一個個不及格的,都跳上了90。他不僅給我們講數學,還會給我們灌輸許多心靈雞湯,有時,他講着講着,就講了一節課。同學們都喜歡叫他數老,他聽了後只是滿臉微笑。他不但是我們的數學老師,還是學校的副校長。每次上課,那辦事的電話總是接二連三地打過來,他為了不耽誤我們的學習時間,甚至絲毫不管,或是幾句了事。他好像把打來的電話當空氣似的',繼續給我們講題,好像什麼也沒發生。

一次,我剛剛做完值日,教學樓裏的學生早已在歡笑聲中散去了。走在過道里,我不經路過了吳老師的辦公室,正巧窗簾沒拉好,我透着縫隙望去:吳老師正坐在電腦前,雙手在不停地敲打着鍵盤,一顆顆汗珠從他的頭上一滴,一滴地滑下來。在朦朧的燈光下,他的影子拉得老長。望着那個背影,好像已不是課堂上風趣幽默的吳老師了,反而像一位年邁的老教師。這麼晚了,吳老師怎麼還不回家呢?突然,我想起了吳老師給我們發的數學作業,總是每天一張的,常常會有些錯字。他是在給我們出題呀!我們總是不理解吳老師的好意,一有些錯字便斤斤計較。這是吳老師用他的休息時間為我們付出的心血呀!他辦的事本來就多,還要開很長的會,休息時間別説有多珍貴了,可是無論是多忙,他總會抽出來時間來為我們出題,常常熬到深夜,一天的休息時間都沒有10小時。要像不關心我們的老師,他早就叫你買練習題了,也不管題好還是不好,就叫你做,做完自己改。吳老師是副校長,他卻為了給我們出些題,常常很晚才睡,身子一天比一天差,他已是五六十歲的老教師了,但他為學生付出的東西,早已遠遠地超出了其他教師。望着那個背影,我早已熱淚盈眶。

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