20xx年的最後一天，我們學校舉辦了一次遊園活動。每個班裏都可以玩一個遊戲，還可以拿獎品。
我們班的遊戲是貼鼻子，在活動開始之前，同學們在牆上掛滿了紅色和黃色的小鈴鐺、漂亮的綵帶和彩色的愛心氣球。裝飾的可漂亮了！
在邵老師説：“活動開始！”後，期待已久的同學們像離弦之箭一樣衝上去排隊，只見班裏像兩條長龍一樣，大家都很興奮。許雅婷同學在原地轉了五圈之後暈乎乎地拿着“紅鼻子”走向黑板，工作人員在一邊提醒着：“不對！不是這裏，往上，往上！不對，往左一點……”一會，許雅婷同學終於把鼻子貼到“臉”上了，她高興地在講台上拿了一個本子後去二班玩踩氣球了。
後來，陸續有二班的同學來我們班來玩遊戲。這時我們班有一些玩完所有遊戲的同學在班裏玩其他的遊戲，張藝盈、侯嘉琳還有我在玩捉迷藏，許雅婷和蔡筱豫在玩橡皮泥，有的同學在聊天，有的同學在吃零食……大家都很高興。
20xx年的最後一天，大家過地都很開心，相信在新的一年裏，我們會更加高興、快樂地生活。每一天都更精彩……
20xx年的最後一天是我們不斷期盼的，因為每年的最後一天都是值得紀念的，在這夜晚，我們將共同迎來新的一年的新的一天，元旦，也迎來了新的的一年。
走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶，窗户上貼着五顏六色的氣球。學校操場上也掛着綵帶、插着彩旗.
遊園活動開始了，五年級一班舉行貼鼻子;的遊戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布矇住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講台，心想;要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着頭皮，貼吧！我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不倚。我得意洋洋地走出了五一班教室。
五二班舉行了一個踩爆氣球的活動，比賽開始了，二班響起了一陣陣“噼噼啪啪”的響聲，比賽結束後“戰場"上全是氣球的碎片。
遊園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
“六一”兒童節快到了，學校裏可真熱鬧呀！到處掛着五顏六色的氣球，我們興高采烈地參加了遊園活動。
活動項目可多啦！有投籃、盲人敲鼓、踩汽球、搶椅子、貼鼻子、套圈、釣魚、運乒乓球……
我最喜歡的項目要數運乒乓球了。剛開始運球的時候，球老是放不住，後來我靈機一動，球終於“老實”了。我小心翼翼地拿着乒乓拍，平穩地走了一圈，到終點後才鬆了口氣。我高興地歡呼起來：“哈哈！我成功啦！還獲得了一張獎券！”
盲人敲鼓也很好玩。説起這個遊戲還真有趣，我先戴好眼罩，再拿着根棒槌去敲鼓，就像孫悟空拿着如意金箍棒一樣。我蒙着雙眼，憑感覺走上前，伸手一敲，只聽“咚”的一聲，居然敲中了！我又獲得了一張獎券，還可以換獎品呢！
這次遊園活動，我玩得特別開心，久久難以忘懷。
同學們期待已久的“遊園”活動今天終於開始了。
早上，晴空萬里，我們班在林老師的帶領下嘰嘰喳喳列隊來到了操場上，耐心地聽完台上老師們的動員講話和注意事項後，接着是精彩的健美操表演。雖然我們都被太陽曬得大汗淋漓，但彷彿汗水都被興奮的心情所掩埋了。終於，在林老師大喊解散後，讓我們的心臟咯噔不停的“遊園”活動正式開始了。
首先，我拉上陳顥瑋去玩“夾足球”。遊戲要求我們兩人面對面用肚子一起夾緊足球然後儘快地向終點奔跑。看着我倆像螃蟹一樣艱難地移動，周圍的觀眾大笑個不停。不過幸好，我們還是有驚無險到了終點，還拿到了獎品，我倆高興地一蹦三尺高。之後我又獨自去玩了“丟沙包”遊戲，這個遊戲要求集中注意力和投擲的準確性，我的眼睛直盯目標，隨着“喝”的一聲把沙包仍了出去，竟然幸運地打中了，我心理美滋滋的。除此之外，我還玩了“兩人三足”、“頂語文書”等有趣的遊戲，在歡笑聲中，我們都完成了任務，並且拿到了許多獎品。
“遊園”活動真是一個趣味十足且有意義的活動，我跟同學們都玩得非常盡興。不僅如此，在遊園活動中，我們鍛鍊了團隊合作精神，還加深了我和同學們的友誼。
花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清澈的河水，鳥兒喜歡浩瀚的藍天，小朋友們喜歡自己的節日——六一兒童節。
下午一點，遊園活動開始了。每位同學都是和自己的好朋友組成一對參加遊戲的。以前，我們是和一至六年級一起玩遊戲，但現在截然不同了，我們和三年級一起參加遊戲。三年級和四年級加起來一共有八個班，每個班的遊戲都大不相同。有夾彈珠、説成語、貼鼻子……每個遊戲都讓我們笑聲連連。我最喜歡的就是三（5）班的遊戲了。這個遊戲的規則很簡單，每個人有六次機會，只要把乒乓球投進水盆裏就行了。一開始看別人玩的時候感覺很容易，但是，眼看快要輪到我了，我心裏不由地緊張起來。輪到我了，我拿起一顆乒乓球就要往水盆裏扔。第一次不成功，扔到了外邊，我想：不能太着急，也不能太緊張，有一句老話説得好，“心急吃不了熱豆腐”。我的心情平靜了一下，又拿起球向前扔去，第二次、第三次、第四次、第五次、第六次都扔進去了。我開心地跳了起來。
經過這次活動，我終於懂得了“心急吃不了熱豆腐”這句話所代表的意思了。
今天是六一兒童節的前一天，我非常快樂，因為我們學校要舉辦一年一度的“六一遊園”活動！
我玩了“快樂套圈圈”、“投壺”、“逐鹿中原”等活動，但其中最刺激精彩的非“沉睡的守門人”不可！下面我就來講講我玩這個遊戲時的經歷。
我粗略的看了一下游戲規則，遊戲的大意是這樣的：“有一個守門人，守着“寶藏”你要從他（她）的手中救出被捕的動物（玩具）。注意：不要驚動守門人，被他（她）抓到，遊戲失敗”哇！看起來有點挑戰性！因為守門人的手會不停的揮動，只要他（她）碰你一下，則遊戲失敗。而排在我前面的幾個同學一個也沒有成功！太難了！我歎了口氣，在心裏暗暗給自己加油。
終於到我了，我深吸了一下，緊接着就是清脆的哨子聲，遊戲開始了，我緩緩走向守門人，他四處摸索着。我左走一下，
右走一下，終於躡手躡腳地走到了守門人的右側。我的心臟都要跳到嗓子眼了，我小心翼翼地伸出雙手，趁守門人抬起腿活動的一瞬間，我的手快得像一道閃電，抓起玩具就往外跑。守門人還納悶着我在哪兒，就已經失敗了。我興奮得蹦蹦跳跳地向同學們展示我“贏”來的玩具，快樂地手舞足蹈！
這是我上國小以下，過得最快樂的“六一”，你們的“六一”節呢？
今天早上，我們班的小朋友心情都很忐忑，因為要期末考試了。
到了下午，老師沒有發一張試卷卻帶來了好些大哥哥大姐姐，他們難道也是來參加期末考試的嗎？
大哥哥和大姐姐給我們每人發了一張小小的卡片，原來啊，考試是以遊園會的形式展開的，裏面有四個環節都是玩，好好玩啊！
在裏面，讓我記憶猶新的是第一環節和第四環節。在第一個環節居然讓我們看動畫片，哈哈哈哈……原來考試是看動畫片，大家一下子都不緊張了。看完後大姐姐就問我幾個問題，並讓我根據一幅畫背了一首古詩，就給了我三張大蘋果的粘粘紙，哈哈，我好開心啊！而到了第四環節，沒有給我們什麼數字公式，也沒有給我們+和-，卻讓我們玩起了搭房子和跳格子，太好玩了，我一會兒就完成了。等我出來的時候，我還意猶未盡……
什麼時候我們再來一次期末考試啊？
在這20xx年的最後一天裏，我們學校開展了遊園活動。
在我們班裏，我們先把對聯貼在門上，然後把各種裝飾物貼在牆上。最後把黑板報畫好，我們對於教師的簡單佈置就完成了。
我們先上完一節語文課，然後就開始了大食會，大家有的見到什麼就拿來吃，有的一邊聊天一邊往嘴裏塞東西吃，還有的拿着一個包看見好吃的就往裏塞·····最後大食會結束了大家只能依依不捨的和美食告別。
第三節課，當邵老師在教壇上説話時，所有人的目光一起投向教壇。而邵老師説到11:10大家可以去二班遊園時，大家更是興奮異常，恨不得遊園活動立馬開始。當開始時，同學們像飛一般排好隊，開始遊園。而在11:10時，大家就到二班玩了······
這一次的遊園真有趣，希望以後還有這麼有趣的遊園活動！
為了慶祝六一，學校舉行了遊園活動。我玩了許多遊戲，但令我印象最深刻的還是“青蛙跳水”這個遊戲。
那天，遊園活動剛開始，我還沒來得及衝出教室，就有一堆黑壓壓的`人頭擠進了我們班。我一看，情況不妙，馬上拉住好朋友，往我們倆都心儀的遊戲跑去。
這個遊戲叫“青蛙跳水”，規則是要把一顆乒乓球在桌上彈一下後，準確無誤地投入距離一米左右的桶裏，一共有三次機會，投入兩到三次才有獎品。
在排隊的時候，我還觀察起了其他同學的表現。看到後面，我越來越入迷，甚至比正在遊戲的同學還要緊張，所以時而發出：“哎呀，要是她扔的時候力氣再小點就進了！”或是與好朋友討論：“我們一會兒一定要看準了再扔！”
過了許久，終於到我了。我緊張的不得了，導致第一個球還沒進。但第二次，我努力讓自己平靜下來，屏住了呼吸，奮力一扔，“哈，進了！”，我高興的手舞足蹈。有了第二次的成功，我扔第三個球也變得很輕鬆，也進了！
最後我一共扔進了兩個球，我得到了一個棒棒糖，開心極了。再看看好朋友，她只進一個球，沒有禮物。不過我也安慰我的好朋友：“不要灰心，下一次一定能行！”
這次活動真有趣，我喜歡這次活動！
今天上語文課時，老師説今天下午有個活動，叫做“奔向20xx”慶元旦遊園行，我聽了高興得手舞足蹈。
中午十二點半，活動開始了。我們每個班都組織了一個遊戲，我們班組織了“比比眼力”遊戲。這個遊戲的規則是：把筷子扔進啤酒杯裏，誰扔得多，誰的分數就高。遊戲一開始就有許多別班的小朋友來參加，我一看人太多，就去別的班玩了。
我玩的第一個遊戲是“海底撈月”。它的規則是：用筷子把水盆裏的彈珠夾出來，也是誰夾得多，誰的分數高。我在擁擠的隊伍中耽了一會兒，就被請進去參加遊戲。走到那排滿水盆的桌前，你會發現水盆裏有五彩繽紛、光彩奪目、令人眼花繚亂的彈珠，那彈珠有些像珍貴的明珠，有些像大顆的寶石，閃閃發光。遊戲開始了，我夾的速度非常快，一下子就夾了二十多顆彈珠，正在我得意洋洋、腳都快飛上天的時候，我發現旁邊有一位同學夾得比我還要多，我想：抓緊時間趕快夾。可這時老師説時間已到了，各人自己數數，然後來打分，我一邊數一邊想：“我要超過他的機會已經跑了，我到哪去再找這個機會啊！”
哈哈哈哈哈，這是怎麼回事，哦原來今天是遊園活動，老師分配我當遊園活動的組長。
首先我們去的是數學場館，我們要把數獨先給填好，然後再按算式和詞語，數獨好難呀，不過我還是順利的做出來了。
下一個是找出錯誤的，哈哈哈，我把全部的錯誤都找出來了，好棒哦好棒哦，呀，我們又去了表演故事節目上，哈哈哈，我們表演的非常好，老師給我們都打了五星哦，接下來我們是背古詩，我抽了一個香囊，是玫紅色的，裏面有張紙，你們猜猜是什麼？哦，對了是古朗月行，就讓我來背一背吧，古朗月行，唐，李白
小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。
仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐。
接下來，其它東西全部做好了，我們來到體育館，準備搶賽龍舟，我們和二三班比，哈哈哈，哈哈哈，我們兩個怎麼忽然間並列第一呢？好奇怪呀！哈哈哈哈哈...
你們説奇不奇怪呢？我們又去報告聽，看電影，好感動呀，我們都淚流滿面的哭着，接下來是分糖的時間，老師給我們每一顆糖，好甜呀，糖的甜滋從嘴裏舒服到心裏呀！
今天的遊園活動真是豐富多彩，我太喜歡了，我以後還要參加這樣的活動。
今天晚上，我參加了優仕英語“慶元宵”遊園活動。
活動有“百發百中”、“夾彈珠”、“穿越火線”、“搶椅子”……
我最喜歡玩“夾彈珠”遊戲了。我排着隊走進了玩“夾彈珠”遊戲的房間。房間裏已有九個人圍在兩張桌子邊上，聚精會神地夾着彈珠。光溜溜的彈珠很難夾，夾起來又掉下去，夾起來又掉下去，急得他們直喊叫。輪到我了。我發現黑色的彈珠最好夾，我一夾一顆，一夾一顆，不一會兒就夾到了十幾顆。
“穿越火線”也挺好玩的。只見一個身材小巧的小男孩趴在地上，手腳並用，樣子就像一隻小壁虎。他很快就穿過了“火線”。接下來是個小胖墩，他要穿過去就沒那麼容易了。只見他屁股一撅，就碰到了火線，總共碰到了兩三次，看得我們哈哈大笑。
在我們的笑聲中，遊園活動結束了。真希望每天都這樣快樂。
今年八月一日，我們一起去參加姨爹軍區的遊園活動。
遊園有許多好玩的遊戲，有吹乒乓球、猜謎語、貼鼻子和搶椅子。其中，我最喜歡的就是搶椅子。
咚咚咚，咚咚咚，鼓聲一直敲個不停，我們每個人都緊張得不得了，有的眼睛一直瞪着椅子，有的手伸得像雞爪似的，好像鼓聲一停，就要撲過去似的，還有的手一直扶牢椅子背……突然，鼓聲停止了，選手們立刻向椅子撲去，像餓了好久的老虎見到了獵物似的。我和逗逗哥哥搶到了一把椅子，我一屁股把逗逗給擠了下去，逗逗又向另一把空的椅子跑去。最後，慢一拍的大姨淘汰了。
一位位選手淘汰了，一把把椅子撤走了，最後，就剩下我和彤彤，我翹着個二郎腿，好像勝券在握，而彤彤竟然在向老天祈禱。“咚咚咚……咚咚咚……”，鼓聲又響起來了，我和彤彤兩人圍着椅子走了起來，我一會快，一會慢，就在鼓聲停止的時候，我們兩人一起撲向椅子，但彤彤沒我力氣大，還是被我擠了下去，我勝利了。
今天，我們還玩了很多遊戲，得了許多獎券，用我們自己的努力換了一牀冬被和一支筆。這次遊戲，既有玩的，又有拿的，好開心呀。
星期五一大早，我興高采烈地走進學校，興致勃勃地準備參加六一遊園活動。
遊園有很多遊戲，如“青蛙跳水”、“平地投籃”，“你畫我猜”等。其中，我印象深刻的是三（2）班的“平地投籃”了。遊戲規則是要儘量把三個沙包投到一個桶裏。
快要輪到我了，我看到前面沒幾個人投進三個，我不由得有一些緊張。終於輪到我了，我接過管理員給我的沙包，準備投，我小心翼翼地瞄準着，我看好位置，用差不多不重不輕的力度往前一投，沙包在空中劃過一道弧線，“精準”地落在了桶的旁邊，第一次“出師不利”使我有些失落，第二次，我調好了自己的狀態，把手往右調整了一點，再次把沙包投出，這一次終於把沙包投進了，這時我對投進第三個沙包，充滿了信心，我拿着沙包，按剛才的位置，大大咧咧地隨意一投，呀！沙包好像不想配合我，與桶“擦肩而過”，在那一瞬間，我體會到了什麼是“樂極生悲”，一時間，我哭笑不得，再看看那個沙包，它好像在嘲笑我呢。雖然沒有獲獎，我還是很開心，這真是一次有趣的活動啊！
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