老師是我們人生路上的指路燈，老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭，老師是能為學生遮風擋雨的蒼天大樹。
我的老師有一頭烏黑的長髮，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個挺直的鼻樑，喜歡穿淺色的衣服，普通話非常標準，中等身材，不高不矮，不胖不瘦，可可愛愛。這就是我們的語文老師——施老師。
施老師笑起來的時候很迷人，但是，她在課堂上的時候也是很嚴厲的。一次上語文課，老師讓我們用一組關聯詞造句，結果半天也沒有人來回答這個問題。老師見我們都不舉手，便開導我們：“你們要開動腦筋，積極舉手發言，大腦越轉越靈，人會變得越來越聰明！施老師先來給大家舉個例子。”聽了老師的話，同學們都明白了，都積極踴躍地舉手發言，老師臉上露出了會心的微笑。
施老師在課餘時間是我們的大朋友。有一次學校組織跳繩比賽，老師一有時間就帶我們練習，告訴我們怎麼去跳，施老師好像回到了童年一樣，和我們一起跳得非常快樂。雖然訓練得有點累，但是我們卻非常喜歡和老師一起跳繩。
施老師曾經説過，希望我們以後成為高樓大廈，更希望我們成為摩天大樓。我想對老師説，施老師，謝謝您對我們的教導。施老師，您辛苦了，我們會用行動回報您的付出！
我們在上四年級的時候換了一位語文老師。她就是肖老師。
肖老師是一位女將軍。
女將軍長着一張標準的瓜子臉，所以汪汪的大眼睛時而充滿着邪惡，時而有像仙女的眼睛。張總是愛笑笑起來，又可以融化冬天的雪的嘴巴。
老師時而像仙女天使，時而又像一個恐怖分子。
老師是天使的時候就會和我們一起做遊戲，玩耍也不拖堂。我們心裏是樂滋滋的。
可當老師變成魔鬼的時候，那可就真的是完蛋了。
老師是有一個專門的方法來治服我們吶，就像孫悟空制服妖精一樣能把我們看穿了。老師樑孫悟空一樣有。72中國小生制服法。有這些就能使我們變得乖巧的像只貓咪一樣。
有一次有幾隻。不聽話的小貓惹怒了老師。老師。一點也不會手下留情的。
第一個人就是姚鑑偉。他已開始一點也不懼怕肖老師。把老師説的72中國小生制服法當成了耳邊風，可誰知他把老師憤怒了。他就徹底的被老師給制服了，那怎麼制服呢呢？就是按摩唄，這個按摩可疼啦。下課的時候我們同學去看了一下，發現他那裏都紅了。
第二個同學就是田濤。他上課的時候和同學説話之後就會十分高興地躲在下面笑，老師總是發現他就叫他上來拿一根勺子洗一下之後含着嘴巴里面我們都很不解，直到老師説出了這句話：田濤你這麼愛笑就還跟勺子向空姐學習練微笑吧。
這回把我們給逗的前附後仰的笑。
這就是我們班的女將軍，時而時而惡魔時而是天使。可千萬不要把他惡魔的一面給激發出來呀！
今天我給你們介紹我們的白老師，他非常搞笑，每次上課的時候都會給我們講一個笑話，讓我們放鬆心情，很快進入上課狀態。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課啦，今天是白老師的語文課。白老師剛進來，同學們就異口同聲地説：“講笑話！講笑話！講笑話！”白老師説：“那我給你們講講吧。話説從前有四隻母雞他們分別叫ō、ó、ǒ、ò。有一天，有一隻母雞下了蛋，不是ō、不是ó，也不是ò那是誰下的蛋呢？”這時，我的好朋友王子昊站起來説，“是ǒ是ǒ。”逗的同學們都哈哈大笑起來。”王子昊聽到同學們這才發現自己“上當”了？只好坐下，尷尬地説：“我怎麼那麼倒黴呀？”在講笑話中，白老師提醒同學們該聽課啦！
有一次上課時，同學們都看見田雲博睡着了，但卻沒有説，過了一會，他好像做夢了。並説夢話：“不好啦不好啦！”全班同學都在笑。這時，白老師看見了，慢慢的走過去，把自己的衣服披在了田雲博的身上。因為那時還是冬天，白老師説：“好啦同學們繼續聽課！”沒有一點生氣的樣子。這時白老師又給我們説：“你知道田雲博為什麼睡着嗎？哈哈，因為他夢見了他最好的朋友説我愛你就像老鼠愛大米。”這時，同學們都鬨堂大笑起來，驚醒了田雲博。他睜開眼睛，懶懶地説：“發生什麼了呀？下課了嗎？”田老師説：“你夢醒了，咱就下作文課。”
這就是我們的白老師，是不是非常搞笑呢？他是我最喜歡的老師。
我們班上有一位十分嚴厲的科學老師，她就是我們的石老師。
石老師的脾氣十分的暴躁，但是對於一些小事老師不會很計較。
記得第一次遇見石老師的時候，我們都十分的好奇這位老師是什麼性格呢？會不會十分的暴躁像肖老師一樣。
老師在講台上面十分的嚴肅，沒有任何的表情。我們有些同學在下面講悄悄話之後就被老師抓到了講台上面。我也是其中之一。
老師。站在上面站了幾分鐘後，對於我們説班長是哪個？同學們齊刷刷的用手指着我。老師把我牽到她的身邊，説你選一個搭檔吧。我隨便挑了一個就選上了黃淋，這樣每一次上科學課之前，我們都會把科學書搬過來，當然還有兩位男生分別就是楊璐和吳浩鵬。
老師有時候上課十分的有趣，比如：老師在上課時會和我們一起做實驗，可惜我們沒有實驗材料。老師就會問我們有沒有水杯啊？等等一些生活用品帶在身上，我們有的就紛紛拿出來，沒有的就默默地坐着。老師在講台上津津有味的講着，我們在下面認認真真的聽着，這可真是一幅美麗的畫。雖然在學校裏面有實驗室，可是老師還是不願意帶我們去。
祝就是我們班的科學老師，時而和我們親的像姐妹，時而憂十分的嚴肅。
我們班有一位特別的老師楚楚。聽名字，你可能會認為這是一位温柔和藹、楚楚動人的老師。但時間久了你會發現這位老師，温柔的時候特別温柔，生氣的時候好似發威的母老虎，又像陰晴不定的天氣，更像是個被設置好時間的定時炸彈，説爆炸就爆炸。
剛開學的語文課，同學們紛紛舉手答題，且準確率極高。此時，你看李老師，就像春風中的柳絮，姿態輕盈，似要翩翩起舞；又像香甜的棉花糖，給人一種酥軟的感覺。突然，旁邊有兩位同學在交頭接耳，我和同桌都認為老師會睜一隻眼閉一隻眼，這件事也就過去了。但李老師“定時性能”觸發了，説爆就爆。一眨眼，那位温柔的“棉花糖”老師，變成了暴怒的“母老虎”，狠狠地瞪着他們，視線一刻也不離開他倆，恨不得用眼神“殺死”他們。這兩位同學似乎意識到了自己“身處險境”，便乖乖把坐姿放端正，不説話了。雨過天晴，李老師又變成了原來楚楚動人的模樣，讓我誤以為老師有雙重人格。後來啊，同學們都不敢在語文課堂上隨意説話、開小差啦，生怕觸發這枚“定時炸彈”，説爆就爆了。
雖説我們的李老師偶爾會“爆炸”，但大家都知道這是為我們好，她為我們付出了很多很多，我們都希望她一直是楚楚動人的模樣，永不“爆炸”。
她長着長長的睫毛，一雙炯炯有神的大眼睛，還扎着辮子，穿着一條連衣裙，他就是我們班的肖老師。
她是在我們五年級時來教我們的，她讓人覺得和藹可親，還帶有一些幽默感。不過，如果你認為她只是一個非常温柔的老師的話，那就大錯特錯了。
她可以温和地對待你，她温柔的時候就像潺潺流動的温泉，温暖你的肺腑，氣憤時就像一個發狂了的野蠻人，嚇得你的魂魄都離開了你的人體，飛散了。
記得開學的時候，肖老師叫我們到學校門口的台階上拍集體照。由於我們上下樓梯的時候吵鬧極了，沒遵守好紀律，剛回到教室我們就被肖老師狠狠地數落了一頓。
“剛才有幾位男生糟透了，在隊伍裏大聲喧譁。忘了你們答應我的承諾了嗎？”接着就是可怕的“啪”一聲——老師生氣地拍了一下桌子。全班沉默了，我已經被嚇得心驚肉跳了。接着又是可怕的“啪”一聲……
“好可怕！”我悄悄對我同桌説，“這是我到目前為止見到過的最嚴厲的老師了！”
回頭再想想肖老師為什麼會如此生氣，還不都是因為我們？所以，我們要不斷改善自己，共同創建美好的五（3）班！
班裏活躍的同學很多，老師在辛苦地教導我們。我一定要把自己的事情做好，在這個基礎上，我希望能為老師分憂，做老師的好幫手！
這就是我的老師，温柔又嚴厲的肖老師！
我想讓大家認識下我親愛的語文老師---蔡老師。她有着一張湯圓臉，一雙葡萄似的大眼睛，一對十分圓潤的大耳垂，一張小櫻桃似的嘴。她的性格十分古怪，時而正直，時而火爆，但火爆中常常略帶着祥和温柔。
説到她的正直，有一次，我犯了錯，但我十分心慌，沒有敢承認。這時老師像河東獅吼一樣質問道：“沒有是吧！行，我去查監控！”我害怕了，可此時我的嘴像被什麼東西糊住了一樣，怎麼也張不開。下午，我鼓起勇氣去自首，説：“老師，我錯了。”老師批評了我一頓，又説：“男子漢，頂天立地，有什麼不敢承認的啊？”我默默聽着老師的教誨，心裏有種什麼懊悔的感覺。我想：“下次犯錯兒，我一定要敢作敢當。”（老師點評：下次還想犯錯？）
再説到她的火爆，有一次語文課，同學們讀課文讀到“照樣要受到懲罰”時都哈哈大笑。（因為我們班有位同學的名字就叫趙樣）這時老師説：“有什麼好笑的？怎麼？誰還沒有個諧音啊！”老師的嘴往天花板一撅，眼睛像彈珠一樣“掃射”。同學們頓時閉嘴了。
這就是我的老師。老師啊老師！您是我人生中的海燈，是您讓我在茫茫的大海中找到道路，不再迷茫，您是我心中最亮的燈——蔡老師！
我們的語文老師，也就是我們的班主任，她姓朱，是個看似40多歲的人。她很兇，偶爾才會温柔一點。
朱老師個子不高，比我矮一點。她的身材恰好合適，不胖也不瘦。朱老師臉上有少許皺紋，眼睛有點小，但看起來卻十分的有神，就如一顆寶石一般閃閃發亮，而且還是“千里眼”呢！ 她的“千里眼”，再加上“順風耳”，我們這些皮猴子有的受了。但事實就是如此，在安靜的教室裏，只能聽見朱老師的講課聲與同學們的寫字的沙沙聲。可還沒等我們反應過來，朱老師便忽然厲聲叫道：“某某給我站起來，説什麼説！下午留學抄課文！”把我們嚇了一跳。這時候，朱老師聲音並不顯得蒼老，而且絲毫沒有老年人的風範，説話就像打雷一樣。就是做操時，她也要拿把傘遮太陽，一直盯着我們，看得我們恨極了！
別看朱老師嚴厲，但是她在同學受傷時也是很關心我們的。就拿我當例子吧！
在三年級時，我沒聽朱老師的勸告，與同學一起闖進那片“禁地”——小竹林。那時我們在玩抓人，我就是遊戲中的追捕者。可我一不留神就撞在了公告欄上，右眼撞傷了。同學把“身受重傷”的我帶到了朱老師面前。朱老師連忙安慰我；“哎呀，沒事，沒事的，某某，把她扶到校醫室去檢查。”而朱老師轉身就去打電話給我奶奶了，那時，我想：朱老師真好！
這就是我的語文老師，一個雖然嚴厲又關心我的老師
我們班上有一位故事大王，他就是我們的品社老師。故事大王每天上課，每一次上課都要和我們講故事講新聞。
老師有一個圓滾滾的啤酒肚。一雙水汪汪的大眼睛。一張總愛説故事的嘴巴。
老師每次上課之前都要來檢查我們的課間準備，準備的怎麼樣了？可惜每次我們班上都會有同學，要不就是不見了，要不就是找不到，還有的原因就是放在家裏沒有帶來。老師會狠狠地罵我們一頓，並且氣得是滿臉通紅。
老師九台的一些同學開始上課。上着上着睡了，又開始我們講故事了。我印象最深的一次就是七擒七縱。這個故事有一些長，我就給大家簡單的介紹一下吧。
就是為了讓孟獲心服口服，抓住了他七次又放了起次。孟獲最終折服於諸葛亮。就這樣了
老師還喜歡給我們講新聞：暑假的時候香港有一次大亂。就是因為有一些人貪婪錢財去踐踏國旗，破壞公共設施打人這些的幕後黑手竟是美國人。
打一次人給個三四千元，四五千元踐踏國旗五六千，你破壞的嚴重力越大，給的錢數就越多。目前警方發現，最小的只有13歲。
老師還會講很多很多的小故事新聞《三國演義》裏面的，只要是他知道的關於我們的課本都會給我們講出來。
這就是我們的品社老師，他實在是太愛講故事了，他知道的故事可能比書上寫的還要多。
我們的數學老師白老師喜歡穿黑色衣服，看上去就很嚴厲、嚴肅。
記得上次上數學課的時候，某同學雙手拿着自己帶有吊墜的粉色圓珠筆，看得出神，還邊看邊玩，一副悠閒的樣子。白老師那時正在講題，並沒有注意到她。但把題講完後，白老師發現她還在神遊天外，便站回講台前，瞪大雙眼，左手拿着粉筆，右手緊握戒尺，一動不動地盯着她。見她沒有反應，白老師又用戒尺重重地敲了一下講桌，她這才如夢初醒，怯生生地把筆放回筆袋，端正坐好。
還有一次，另一個同學上課時竟然睡着了，口水流了一桌子。白老師見了，二話沒滿分作文網説，一把抓住他的頭髮，往上一提，他立刻痛醒了，白老師又批評道：“你都那麼差了，上課還睡覺，都不知道……”那同學的臉都紅到地板上去了。
自從這件事過後，同學們都説白老師是“白麪殺手”。其實不然，白老師一出教室，就像換了一個人一樣，十分和善。只要我們有哪裏不懂，都會面帶微笑地給我們講，半點兒也不像“冷麪殺手”。而且白老師批評人也是有原因的呀！又不是無緣無故就打人。
白老師十分嚴厲，卻又很和善，所以我並不認為白老師是“冷麪殺手”。每個老師都在教育我們，有的只是用了另一種方式而已。
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