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那個從邯鄲爬回燕國的愚蠢少年，回到家鄉好好想了想，決定回家先去找父母好好商量一下，應該怎麼辦呢?
少年一路上爬回家時，被城市的人恥笑了一番，少年聽了臉漲紅得像要掉下來的紅蘋果一般，以劉“飛”翔速度——比劉翔還快的速度爬回了家。
語言幽默生動。
一到家，父母全看傻了，好不容易回過神的父親，用力打自己兒子一巴掌，少年在邊臉頰有了一個鮮紅的五指印，然後像塊麪包一樣腫了起來，父親接着説：“我沒有你這樣的兒子，你給我滾!滾!”
少年怒氣衝衝而又垂頭喪氣的離開了。
成語用得精彩。
在一個空地，少年搭了一間木屋，奮發圖強，這裏人來人往，可以認識更多的讀書人。
後來，一次，燕國皇帝微服私訪來了解老百姓的生活怎樣。
來到了少年住的這條街上，皇帝發現一個木屋與眾不同，皇帝敲開門，發現了少年，好像似曾相識，少年便答應與皇帝住在一起。
跟少年待了幾天後，皇帝變得快活多了，長了很多見識，漸漸地，皇帝發現少年是一個不可多得的人才，能自強自立，有奮發向上的拼博精神，只是缺少點父母的愛。
後來，皇帝告訴少年自己的真實身份，並請他去皇宮輔助他工作並好好享受。
少年看在好朋友相識一場的份上，便隨皇帝進了皇宮，做了貼身大臣。
少年父母知道自己被趕出的兒子已經進了皇宮，十分貪心地想認回兒子，少年也回了一句話説“我沒有你們這樣的父母，你們走!”
其實少年應該理解父母，原諒父母。
俗話説：“虎毒不食子”，更何況人呢!真可謂“善有善報，惡有惡報!”
青年人忘掉自己的走法後很懊悔，早知道當初就不學邯鄲人走路了，以後我再也不亂學習別人了，因為通過這件事使青年人知道了做自己才是最好的。可現在後悔以晚。他己經不會走路了，這件事在當地傳開後很多人笑他傻，青年人羞得真想找個地縫鑽進去，他在邯鄲呆不下了，於是便爬回了燕國。
終於在很多天的一個風雨交加夜晚他爬回了家，狼狽的很。他怕朋友知道事情後笑話他，便從此不在與人往來，朋友多次去看他也拒絕了，沒有一個人知道他怎麼會回來的，到底發生了什麼，不過人們也不曾過問，依然過着平靜的生活。一兩個月過去了，這段時間了青年人覺得似乎過了幾年，每天就那麼爬着青年人受不了了，他多次想站起來可多沒有信心，在他要向命運低頭時，事情發生了轉機。
這天，青年人在屋後的`草坪上坐着，一位老人偶然路過，看到他便坐下同他聊天，聊着聊着就聊到了青年人的事，老人聽完青年人的訴苦，笑着對青年人説：“你在嘗試着做做，説不定就會成功，記住任何時候都不能向命運低頭。”青年人聽完老人的一番話後，激動不以，便在次試着站起來，果然成功了，他向前走了幾步，便大喊：“我會走路了。”他高興地快要瘋了，簡直不能用語言來形容他的高興。他非常感謝那位老人，希望再次與他見面，從此青年人便發奮讀書，終於當上了大官。
遇到困難時，他總會想起老人説的那句話：任何時候都不能向命運低頭......
這樣，過了一段時間，新的走法沒有學會，舊的走法倒全忘了。當他反回燕國時，只好爬着回去。
剛回到燕國，就有一位農民走過來一邊捧着肚子，一邊笑話他：“哈哈，你這麼大了還不會走路，真是笑爆我的肚子呀!哈哈!”農民這麼一説，就引起了四面八方來人的注意力，他們都陸續走過來，在被嘲笑的那個人周圍圍成一個圓圈，紛紛議論：“他怎麼回事呀?怎麼會爬在地上呢?”、“他是不是不會走路，改為爬行了?”、“如果真是這樣，那這就笑掉我的大牙了!哈哈哈哈!”……被嘲笑的那個人見到場勢對他不妙，就訊速地逃離現場，去一個沒有人的地方。
他想：“唉!現在我爬出去就會被別人嘲笑，怎麼辦好呢?看來，以後都要在這個安靜的地方過夜了。”突然，他腦子的那一盞燈馬上就亮了起來。他緊握拳頭，充滿自信心地説：“我現在不會走路，不過，我可以自子學呀!”可是，他又歎了一口氣，近乎絕望地説：“唉，到了最後還不是落得同樣的下場，到時候連爬都不知道怎麼爬了。唉!”大約過了幾分鐘，他突然想起老師以前常對她説的一句話：“不論你做什麼事情，成功一否並沒有關係，只要你盡力去幹，都沒關係。”於是，他又充滿自信心地説：“好!不論成功以否，我都要冒這一次風險!”
説幹就幹，他扶着兩邊的柱子，小心翼翼地慢悠悠地站起來，然後，他圍着這根柱子慢慢邁出每一小步。經過這樣的反覆練習，不久以後，他就學會了走路。
這件事情不知道是誰張揚出去的，不過，昔日這位經常被人嘲笑的爬行者，近日已成為一個經常受人敬佩的榜樣!
這個燕國人爬回了燕國，路上，人們議論紛紛，他卻滿不在乎自豪的説：“你們懂啥？這種走法目前在邯鄲是非常流行的，很多貴族都是這樣走路的。”聽多了，人們漸漸相信了他的話。
到家後，燕國人的妻子就迎過來説：“大家都説你學會了一種新走法，讓我瞧瞧。喂～～別爬着了，我和你在説正事了！”燕國人感到很無奈，只好對妻子承認了自己是騙別人的，其實根本就沒有學會什麼新的走法，並且把原來的走路方法也忘記了，只好爬着回來，但又不能丟面子，只好這麼説。燕國人的妻子聽了非常生氣，馬上收拾東西準備回孃家。燕國人急了連忙到外面告訴大夥自己在撒謊，大家聽了，原諒了他，並答應了他再去一趟邯鄲。
在這種情況下，這個燕國人十分感動，不用幾天，就能走出十分優雅的步伐了，也成為了一個彬彬有禮、待人和善的正人君子。
從前壽陵有一個青年，名叫華子。他聽説邯鄲的人走路姿態優美，便前去學習。誰知他不但沒有學會別人的走路方法，還忘記了自己的走路方法。
華子坐在大路旁，急得抓耳撓腮，心裏暗暗想到：唉！這可怎麼辦呢？不會走路，我就連回家也不行啊！華子決定搭車回家，他翻看自己的綠色的大袋子，袋子已經磨破了幾個大洞，還積了一層厚厚的灰塵。他左翻翻，右看看，這幾天只顧吃喝玩學，資金早已告罄，只找到了五角錢的紙幣。這麼點錢，再好心的人也不會送他回家啊！於是他搖搖頭，無可奈何地爬着前進。
“喲，這是哪位呀？”一個衣着華麗的女子看着華子説：“竟不會走路！哼，沒出息。”女子用手捂住臉，冷笑一聲便揮袖而去。一時間，大街上被堵得水泄不通，人們圍着華子議論紛紛：“這孩子，是怎麼了？”“準是不正常。”“真是好笑……”華子耳根赤紅赤紅的，臉燒得像煮紅了的蝦一樣，恨不得找個地縫鑽進去。終於回到了家，妻子看到這個情景，嘴巴張成了“o”形，足夠塞下一個雞蛋了。華子的媽媽早就聽鄰居説自己的兒子回來了，惡狠狠的説：“還有臉回來！”
華子遭到了家人的無視，心裏備感愧疚，發誓要學好走路。他來到院子，發憤學習。第一次，他剛扶住牆站起來，可重心不穩，一屁股跌在了地上；第二次，腳往前一傾，又摔了個狗啃泥；第三次、第四次……一次次失敗，華子開始有點沮喪了，身上被摔得青一塊紫一塊。他決定拿來紙和筆，一點一點回憶自己以前怎樣走路的，並安慰自己不要灰心喪氣，慢慢來。就這樣，站起來又摔，摔了又站起來，終於，他能扶着牆走幾步了，他不放過這次機會，繼續勤學苦練，終於越走越熟練。此時他已經大汗淋漓，汗水像斷了線的珠子往下流。
華子擦了擦汗，長歎一聲：“唉！只要堅持不懈，就能成功。以後再也不能盲目地模仿別人了。”
在爬着回去的路途上這個人可是吃盡了苦頭。
在平路上爬行還好，可是遇到崎嶇不平的道路，這個人可就要遭殃了。上坡路讓他很費勁，下坡路讓他差點滾着下去，更嚴重的是他要遭受人們對他的指指點點：
“哎呀，你看這個人怎麼這樣奇怪呀。怎麼爬着前行呢?”
“是呀，你看他四肢健全，怎麼不會走路呀?”
“他不會是個怪人吧?”
聽到人們對他議論紛紛的話，這個人心裏也十分的難受：是呀，我怎麼就變成了這樣呢?我原本也是和他們一樣能健健康康的走路，可是我怎麼就變成了現在這個樣子。不行，我要重新找回自我。
想到這裏，這個人開始也要向正常人一樣站着走路了。可是由於他爬行的時間有點長了，剛開始站立起來走路的樣子顯得更加的滑稽，就像一個剛剛學會走路的小孩子一樣，搖搖晃晃，東倒西歪。
他這樣走路的姿勢更加引起了人們的嘲笑：
“哎呀你看，這個人怎麼那樣好玩呀。”
“是呀，這麼大一個人，怎麼連路也不會走呢?”
聽到人們冷嘲熱諷的話語這個人的心裏更受打擊了：我還有必要繼續學走路嗎?我還是堅持爬行吧，反正人們已經快要接受我爬行的事實了。可是我要是繼續爬行，我怎麼幹活，怎麼養活自己呀。
想到這裏，這個人就不顧人們的笑話，繼續自己重新學走路的過程。
終於，他又像以前那樣會走路了。而且，他走路的姿勢在外人看來是那樣的優雅。
從這件事中這個人明白了一個道理：模仿可以，但是不能生搬硬套機械的去模仿，要取其精華，棄其糟粕。
那個人在回家的路上，受到了人們的恥笑。他自己心裏也很後悔，可是世界上買不到後悔藥呀!
他好不容易爬回了家，傷心地把自己的遭遇一五一十地講給了父親聽。父親聽後，語重心長地對他説：“兒啊，學習別人的`長處是對的，但是學習不能機械地模仿別人，不然連自己本來的東西也給忘掉的!你想是不是這樣呢?”他一想自己的行為，也確實是這樣的，就一個勁兒地點頭。父親拍了拍他的肩膀，鼓勵兒子道：“沒關係的，父親相信你經過努力，克服以前的毛病，會走得最好看的!”
在父親的幫助和鼓勵下，這個人再次學會了正常人走路的姿勢。可他還不滿足，仍然想把自己走路的姿勢練習得更優美。一天，他獨自在屋子裏苦思冥想：我用什麼辦法才能讓自己走路的姿勢更優雅呢?啊，有了!他終於想到了一個妙招：每天他都會來到大街上，留心觀察當地人走路的姿勢，風雨無阻。這樣觀察了很長時間，他發現本地人走路的姿勢不好看的原因在於，走路時屁股一扭一擺，雙手甩動的幅度有些大，顯得很難看。
他又花費了半年的時間來糾正自己走路的姿勢，努力改正當地人走路的毛病。慢慢地，他的走路姿勢在當地可以説是相當漂亮了，可是他仍然不滿足，又來到了他原來學走路的地方——邯鄲。進入城後，他認真觀察邯鄲人走路的姿勢的優點，並銘記在心，用心去學去練習。就這樣他又苦心學習了半年。
有一天，他在城中看到了一個告示，説皇宮裏要召儀仗隊的隊員，要求走路的姿勢要標準要優雅。他想：這可是個展示自己的好機會，為什麼不去試一試呢?於是他跟隨着大家來到了比賽場地。經過幾輪緊張的比賽，他過五關斬六將，脱穎而出，獲得了第一名的好成績，被光榮地封為皇家儀仗隊隊長。經過自己的不懈努力，他終於成功了!
犯了錯誤要知錯就改，灑下汗水就會收穫成功!
那個人爬着回到故鄉時，已經滿臉污垢，衣衫襤褸，膝蓋和雙手血肉模糊。鄉親們都笑話他：“原來邯鄲人是這樣走路的呀，這樣笨拙的步伐，我們小時候都會呀。”他羞得無地自容，急急忙忙爬回了自己的家。
他痛定思痛：我不能機械地模仿別人，這樣不但學不到別人的長處，還把自己的優點和本領全忘了。我還要重新站起來學習走路，找回自我。於是，他每天扶着牆，慢慢地站起來，試着小心地邁出每一步。剛開始他總是摔跤，摔得鼻青臉腫，可他還是堅持不懈地練習。他每天都在一點點地進步，終於恢復成了他自己原來走路的樣子。
但他不滿足於現狀，心裏想：我不能這樣不學無術了，我要去學習文化。他開始在一傢俬塾裏面學習，刻苦地閲讀四書五經。經過幾年的努力學習，他考上了狀元，並開始著書，其中一篇就是他的自傳《邯鄲學步》，他想告誡後人：要走自己的路，不要機械地模仿別人。
從那個丟失了走路本領的青年人爬回國後，他便不斷受到國人地嘲笑和譏諷。對於這些，他以白眼回敬，心裏難過的他，只好悶悶不樂的爬回了自己的家。
他把事情的經過一字不差的告訴了自己的父母。二老聽了他的話後，笑了起來，青年人心裏也很慚愧，又不好意思，臉紅的跟紅蘋果似的。父親語重心長的説：“兒啊！學習別人的長處固然是好的，可你沒學成樣子，反而連原來的走路姿勢都忘了，父親不是給你潑冷水，你要記住，既然學了，就要學出個樣子，不能讓恥笑，現在你再去一次趙國，看看邯鄲人到底是怎麼走路的，記住了，學出個樣子再回來，父親支持你！”聽了父親的話，青年人熱淚滿面，母親又鼓勵了他幾句話。
帶着父母為他準備的乾糧與期望。青年人上路了，再一次來到了這個曾經讓他帶着希望來，帶着羞辱走的地方，青年人內心很不是一番滋味，但想起了父親的教誨，青年人又有了希望，“這不是那個小子麼，怎麼又來了，這次是想滾回去麼！？哈哈哈……”
青年人不管邯鄲人的嘲笑，這次他認真的看着他們是怎樣走路的，認真總結自己以前的錯誤，一天，兩天，一個月，兩個月，不知不覺半年過去了，青年人不負期望，終於，他學會了邯鄲人優美的走路姿勢，那一刻，他成功了。又一次，他淚流滿面，只不過這次是激動的淚、自豪的淚。
他回來了，這次的他是走回來的，壽陵人看到不一樣的他，個個都覺得不可思議，眼前這個走路如此優美的年輕人，是當初的那個人麼？他不管路人驚訝的表情，徑直回到了家，進門的那一刻，青年人雙膝跪地：“父親、母親，我成功了！”看到兒子的成功，二老也是激動的淚流滿面。
次日，這座小城有“走路最優美”比賽，青年人去參加了，並獲得了一等獎，此時的他，已是當地人心中的“神”，他的走路姿勢是那麼的與眾不同，從此，百民捧着他，歡呼着，因為他是壽陵的驕傲，人們對曾經對他的嘲笑感到羞愧，而他彷彿也忘了那曾經的不愉快，因為他懂得了許多……
現在，青年人開了一家店，因為人們都想學他的走路姿勢，於是他開了一家專門教人走路的店，生意很好，看着眼前的，青年人再一次雙眼模糊了……
這個故事告訴我們，學一樣東西，要專心致志的學，要刻苦的學，因為，世上無難事，只怕有心人呀！
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