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早上剛起來，我就看見媽媽正在刷牙，習慣性的喊了一聲“媽媽，你起來的好早。”
“哇......”突然媽媽捂着胸口突然做噁心狀，緊皺眉頭，很難受的樣子。我嚇了一跳，趕緊跑過去給她拍拍背。“媽媽，你怎麼啦?是不是生病了?”我急切的問，看着媽媽臉色蒼白的樣子，擔心不已。“沒事，沒事，你快刷牙洗臉吃飯吧，媽媽等會去一趟醫院。”媽媽漱了漱口，面帶微笑的説。聽媽媽這麼説，我只好乖乖的去刷牙了，只是還是有點不放心，時不時回頭看看她。
中午我放學回家，老遠就聽到奶奶和爸爸開心的笑聲，我三步並作兩步的就跑進家。
“爸爸媽媽，怎麼啦?什麼事情這麼高興?”
“小蘭啊，你不是很希望有個弟弟或者妹妹陪你玩嗎?你很快就能實現這個願望了，因為你媽媽肚子裏已經懷了小寶寶了。”奶奶眼睛笑得眯成了一條縫，把我順勢摟在懷裏。
“真的?”我也很高興，過年之前我還跟媽媽説，希望她再生個小寶寶，那樣我就不孤單了，可以有人陪我玩了，嘿嘿，每次看到大姨家的姐姐和妹妹一起開心的玩，我就羨慕極了。這下，我也有小弟弟或者小妹妹了，太好了。
我掙脱奶奶的懷抱，走到媽媽的身邊伸手輕輕地摸摸她的肚子，軟軟的，暖暖的，真舒服。以後我可要對媽媽好一點，讓她開心快樂的過每一天，這樣她肚子裏的小寶寶也一定會覺得快樂吧!今天對我來説，可真是美好的一天啊!
教師節到了，我打算給老師送一件親手做的禮物。
我選來一簇簇壓滿枝頭的桃花圖片，貼在賀卡封面的上下兩角。老師，您可曾看見，“桃李滿天下”，三十多年的執教，一生的執着，今天開得如同天上的繁星，今天開得如此的豔麗，那是您的收穫，是您的驕傲。
我選來一個金色的花瓶圖片，貼在封面的中央，我畫上亮麗生機勃勃的正在怒放的花朵。老師，我想畫58朵，把我們全班同學都裝進您的花瓶裏，在您的花瓶裏我們吮吸着您知識的營養，我們在您的精心呵護和關愛下茁壯成長。
這麼多的花，老師您一定聞到了撲鼻而來的香氣，老師您高興嗎?我給我的賀卡起名叫“花香四溢”!
打開賀卡，老師，您可曾看見那一串串彩色的泡泡，那是我從剪貼畫上剪下來的。是您告訴我們校園生活就如多彩的泡泡，是豐富多彩的;我又剪下兩道彩虹，貼在賀卡上，是您告訴我們人生的路上一定會有彩虹，天空總會晴朗的，要做一個樂觀、向上、勇敢的少年。
打開賀卡，老師，您可曾聽見我們的心聲，我用筆把它寫了下來。老師，您把最美的給了我們，您把最香的給了我們，您把真理給了我們，我們一定會成為您的驕傲!
謝謝您，我們最敬愛的老師。願小小的賀卡能表達我們最真誠、最純潔、最天真的謝意!
我的外公長着一個圓圓的腦袋，不過，隨着歲月的流逝，額頭上佈滿了皺紋，頭頂上長得一頭的銀絲，偶見還剩幾根黑裏帶白的頭髮，那可真是稀有呀!不過，我今天要講的是我外公的口袋，它可是一個神奇的百寶箱呀!就……P>我的外公長着一個圓圓的腦袋，不過，隨着歲月的流逝，額頭上佈滿了皺紋，頭頂上長得一頭的銀絲，偶見還剩幾根黑裏帶白的頭髮，那可真是稀有呀!
不過，我今天要講的是我外公的口袋，它可是一個神奇的百寶箱呀!就像是魔術師手上的魔術棒那麼神奇，它總會帶給我很多驚喜。
每當放學的時候，外公就會早早地在學校門口等待着我。然後，等我放學出來的時候，外公就會從他那神奇的口袋變出一個棒棒糖來，這可是我的最愛。我一邊叼着棒棒糖，吸着那甜甜的滋味，味道真不錯。今天，外公又來接我了。當我出來的時候，這會兒，外公從他的口袋變出來的就不再是棒棒糖了，而是一包旺旺小饅頭。我一顆顆的含在嘴裏，等到它融化在嘴裏，最後回味一下那甜甜的味道，真是不錯。
這就是我外公的那隻神奇的口袋。當然，他可不止變這些東西的哦!這隻魔法口袋還會變出一隻竹蜻蜓，獼猴桃，果凍……還有很多很多。我喜歡這隻口袋。因為它帶給我很多的驚喜與喜悦。
今天是二月八年級龍抬頭的日子。可對我來説，更重要的是，今天是老姐的生日。
一大早，我就給老姐包了個2.2塊的紅包。雖然有點少，但是最近手頭的錢都給進貨用了，所以，就只能這麼點了。不過，我知道老姐在乎的不是這個的多少。
老姐只大我一歲，可從小就包容着我，照顧着我。
自打老姐懂事起，就把自己的零食留下給我吃。就算現在，我們都有了各自的生活，可是隻要我要什麼東西，老姐總會二話不説的給我。
一大早，我就給老姐打電話，雖然沒説聲生日快樂。但老姐知道我那電話的意思。老姐説，中午和孩子們一起吃火鍋。希望老姐可以照顧好自己。
老姐的生日很好記，二月二龍抬頭的日子。
在這裏，祝福親愛的老姐生日快樂!每天都快樂幸福!
前幾天剛看完感動中國年度人物，在今年的人物中有一個支教老師，是支月英。一個平凡又偉大的女人。
她用一個女人最好的年華，奉獻給了大山，奉獻給了孩子們。
在那段採訪視頻中，曾經問過這樣的一個問題，老師對於山裏的孩子們意味着什麼，一個被支月英教大的孩子這樣説，“就像抓住了一棵救命稻草一樣”，聽到這句話，淚就毫無徵兆的落下。原來竟是這樣令人心疼的話語。
今年夏天我就決定去支教了，跟着我們學校的支教隊一起，從來沒有這樣堅定過。
以前還記得，老師們常説的話是，“看着孩子們那一雙雙渴求知識的眼睛，就再也捨不得離開那張講台。”是的，被這樣的話從小説到大，很想去看看到底是什麼樣的眼睛，會如此令人心動。開始的時候想去支教的原因就是這樣，可是現在不一樣了，因為是真的想要把我知道的都告訴他們，雖然我並不是知識淵博，可是我有一顆想要奉獻的心，便已足夠吧。
其實有時候想要去做一件事情就是這樣簡單，因為它曾經觸動過你的心。
新學期開始了，又一個教師節來臨了，我正好和老師談談心理話。
老師，您還記得開學的第一天嗎？就在那一天，我記住了您。在我的腦海裏，您是一個值得我敬佩、尊重的老師。您對工作認真負責，一絲不苟的態度令我敬畏。起先我不敢確定，遇到您是我的幸運還是不幸。通過幾次談話，經過一個多月的瞭解，我漸漸地喜歡上您，我喜歡上您的語文課，您在講台上不厭其煩地給我們指出文章的重點內容，向我們介紹文章的寫作背景，幫我們分析文章的寫作方法……講得頭頭是道，那滔滔如洪水似的語言讓我心醉。老師，您就像無邊的海洋中一盞明亮的航標燈，為我照亮了歸途的航線，您讓我回到了知識的海洋，把我從歧路引向光明。
老師，我要謝謝您，謝謝您對我的關心。在我讀書的過程中，遇到過很多老師，但他們當中，只有兩個給我留下了深刻的印象。我很感激他們。他們讓我學會了堅強，讓我學會了獨立生活。而您讓我學會了面對。是的，只有學會面對一切，堅強的意志才不會動搖。您教會我許多做人的道理，從您的身上，我得到了很多的啟發。老師，您就像那桑樹一樣，我們就是那一片片桑葉。您把吸收到的養分傳遞給了我們，讓我們茁壯地成長，枝繁葉茂，鬱鬱葱葱，您無私奉獻，卻不圖任何報償。是您把我們的青春活力展現出來，自己卻慢慢地衰老。老師啊，您是多麼的高尚！您給予我們希望，您那似海的真情我們無以回報。
老師，我要謝謝您，謝謝您給了我自信，讓我滿懷信心為自己的夢想而努力。我的夢想讀國小三年級就有了，也許是那幾個語文老師播下的種子吧。做一名語文教師，就是我從小到大的夢想。我愛語文，在您的身上，我更能感受中華文化的博大與精深，中華語言的神奇與魅力。我深深地知道，我離做一名語文老師還有相當大的一段距離，但我一直在努力。謝謝您老師，是您讓我找回了自信。老師，您挽救的不只是我的軀體，您挽救了我的靈魂，挽救了我封閉已久的心扉，讓我重新燃起了生活的希望。
老師，我由衷地向您祝福。
我們班人才濟濟，個個都是能人，有“大力士”徐一睿，有“小書法家”張宸希，有“速算能手”周成嶽……其中，還有一位人送外號“飛毛腿”，顧名思義，跑步速度非常快。他就是我們班的張國浩，為我們班贏得了許多榮譽，每次提起他的大名，我們都對他讚不絕口。
張國浩個子高挑，雙腿修長而有力，像一頭健碩的獵豹，是天生的跑步王者。一到放學，他就像閃電似的，“嗖”地一聲躥出教室，一步三階地跑下樓梯，衝到操場拿下站點，穩奪第一，而其他同學還在百米開外慢悠悠地追。
俗話説得好，“人怕出名，豬怕壯”。這人有了能耐，就得出名。張國浩的大名在學校裏傳開了，沒過幾天，這不，就有人不服了，八班裏的朱正旭揚言要與張國浩賽跑，打敗張國浩，奪走張國浩“跑步王者”的稱號。雖然我們知道張國浩很厲害，但這個傢伙也是個狠角兒，之前在張國浩名聲還不是那麼響亮的時候，我們班許多跑步健將都與他比過，但都失敗了。可張國浩卻不慌不忙，一副勝券在握的樣子，慢悠悠地説道：“兵來將擋，水來土掩，儘管讓他來好了”。
到了比賽的那天，他們兩個早早地來到操場，其他同學還專門找來老師，共同見證這一激動人心的時刻。隨着老師的一聲令下，兩個人像離弦的箭一樣衝了出去，他們快得簡直猶如一道閃電，讓人看不清蹤影。剛開始，張國浩起跑時慢了一步，因此落後一點，我們不禁開始擔憂起來。卻見他忽然使出全身力氣，在最後十米的地方突然加速，飛速抵達終點。他又成功了！圍觀人羣中爆發出熱烈的掌聲。在我看來，這掌聲是祝賀，也是讚賞，他用自己的拼搏和實力維護了自己的榮譽。
“快腿張”的稱號，張國浩受之無愧，印證了”有實力不怕挑戰”。在我們的學習中，不正是也需要這種“敢於拼搏”的勇氣嗎？
我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一個人就是我的奶奶，她今年已經63歲了，個子高高的，胖胖的，説起話來大聲大語，做起事來又快又粗糙。在我的心目中，她一直是一個很粗心的人，但有一件事卻讓我改變了對她的看法。
記得今年我在鄉下奶奶家過暑假的時候，有一天我的小夥伴夏李明約我到他家裏去玩，到了他家後正當我們玩得起勁的時候，忽然天空颳起了大風，下起了傾盆大雨。這時，我心想：“糟了，奶奶是個粗心大意的人，她不會記得來接我了，那我該怎麼回家?”就在這時，我透過玻璃窗户看到雨中一個身影正打着雨傘向我走來，再近看，原來是我的奶奶，她的半邊身子都讓雨淋濕了，看着奶奶濕透了的衣服我的眼睛濕潤了??。她走到時了我的面前大聲説：“昨天晚上天氣預報都説了今天有大雨，叫你別出來玩，你就是不聽??”説完，我就和奶奶一起回家了。
回到家裏，我好奇的問奶奶：“您天天都看天氣預報嗎?是不是您的生活習慣?”奶奶不經意地説：“我才沒時間天天看天氣預報呢，只有我的孫子回來時我才堅持每天都看的，否則不知道天氣變化，我怎麼知道你第二天穿什麼衣服啊!”原來奶奶是這麼關心我，她真是個細心人!
我的姥姥。
每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭髮總是梳理得整整齊齊。她個子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。
記得，有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多，晚上我睡覺時，怎麼也睡不踏實，姥姥看見就拿把扇子為我扇涼驅蚊，我不知不覺地睡着了，直到早晨醒來才發現姥姥還在為我扇扇子。我對姥姥説：“您一晚上都沒睡覺嗎?您的身體怎麼受的了?”姥姥笑笑説：“沒關係!你白天還得上學，我白天可以睡一會兒。”看到姥姥有些發紅的雙眼我非常感動。
這就是我的姥姥，一個關心體貼他人，慈祥的老人。等我長大了，我一定好好照顧好她老人家。
夏老師是我們班的數學老師，也是我們班的美女老師。夏老年輕漂亮，有着一頭褐色的長卷發，一對細細的柳葉眉，長長的睫毛下一雙大大的眼睛裏有時透着幾分嚴厲，有時又柔情似水。秀挺的鼻子，白皙的皮膚，瘦瘦的，不高不矮的個子，所有的一切都長得恰到好處，看着柔柔弱弱的，“閒靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風”，使人不禁想起了林黛玉。
七年級後半學期的時候，我們班很浮躁，睡覺的睡覺，説話的説話，每次下課夏老師總是一肚子氣地回到辦公室。想到快要期終考試了，夏老師的心碎了，眼圈也紅了，看着就讓人心疼。但是很快夏老師又重新振作了起來，每天認真批改作業後把錯誤較多的同學叫到辦公室一個一個耐心的講解，直到會了為止……聽英語老師説，由於過度勞累，夏老師經常到醫院打點滴，卻從來沒有耽誤我們的課，常常帶病上課，我們還毫不知情。是呀，課堂上我們看到的夏老師總是面帶微笑，不知疲倦的為我們講課，絲毫看不出有病的樣子。
我是一個勤學好問的學生，輔導書上有不懂的題我就跑去找夏老師幫我解答。有幾次我去夏老師辦公室時已是十點多了，只見夏老師正在吃一小袋餅乾，令我沒想到的是，這竟是她的早飯!夏老師看到我立刻放下手中的餅乾給我講題，親切的語氣以及温和的眼神逐步把我帶入到她的數學思維中，我慢慢地明白了，也學會了許多解題的思路和方法。
別看夏老師課堂上挺嚴肅的，課下卻和我們説説笑笑，打成了一片，因此一下課夏老師的辦公室便擁進了許多同學。辦公室裏不時傳來陣陣愉悦的笑聲，夏老師的笑尤為迷人和燦爛，嘴角旁還有兩個淺淺的酒窩呢!此時，夏老師和同學們已不再是普通的師生關係，更是好朋友們之間的傾心交談，滿屋洋溢着濃濃的温暖與温馨。
夏老師，在我的心中早已是一名美麗、敬業、外柔、內剛的好老師，好朋友……
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