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以傳遞為話題的作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:8.62K

以傳遞為話題的作文精品多篇

以傳遞為話題的作文 篇一

“只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間”一首被所有人傳誦的歌,一首震撼千百人心靈的歌。那天,這首歌真實的成了我一生心靈的感動。

記得那天,天氣十分的燥熱,我手中揣着三元錢左看右看,準備買一桶飲料消消暑,在我旁邊還有一個孩子小星,我帶着他一路蹦跳的來到了小賣部。在門前,我看到了一個老人,他渾身顫抖着,衣服破舊不堪,皺紋在他的臉上肆虐的扭曲着,陽光照在他那乾裂的嘴脣上,使他的身軀顯得愈發的渺小,手中捧着的那隻破舊的瓷碗搖搖欲墜,令我心中微微顫動。這時,小星摸了摸自己身無分文的口袋,馬上打起了我的主意“哥哥,你看那個老人多可憐啊,就把錢給這個老爺爺吧,我一會就回家把錢還你”。這小子倒哄起我來了,我心中慢慢想着,飲料還是老人,在經過幾次選擇後,我終於將錢遞給了他,他一拿到錢,便眨巴着兩隻小眼睛一蹦一跳的走到老人面前,將錢鄭重其事的放進了老人的碗中。老人的眼中閃過一絲亮光,張開嘴巴斷斷續續的説了聲謝謝。我不知道老人的眼中是感動還是驚訝,還是其他種種,我更不知道小星的這一舉動會搏擊在場每一個人的心靈,也包括我。他不知道,在他走後,我所目睹的那一個瞬間,許多人自發的從口袋裏掏出幾元錢放進老人的碗中。他殊不知他的那一個舉動傳遞了一份最為寶貴的東西,不是錢,而是愛。他的愛不僅僅幫助了一個老人,也震撼了在場所有人的心靈。

“只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間”願這首歌與所有人的心靈同在世間綻放。

以鼓勵為話題的作文 篇二

有一位畫家,舉辦過十幾次個人畫展。開始無論參觀者多少,臉上總是掛着微笑。有一次,我問他:你為什麼每天都這麼開心呢?

他給我講一件事情:小時後,我興趣非常廣泛,也很要強。畫畫,拉手風琴,游泳,打籃球,必須都得第一才行。這當然是不可能的。於是,我心灰意冷,學習成績一落千丈。

有一次期會考試,他的成績竟然排到了全班的最後幾名。

他的父親並沒有責備他。

晚飯之後,父親找來了一個小漏斗和一捧玉米粒就順着漏斗滑到了他的手裏。讓我雙手放在漏斗下面接着,然後撿起一粒種子投到漏斗裏面,種子便順着漏斗滑到了我的手裏。

父親投了十幾次,我的手中也就有了十幾粒種子。

然後,父親一次抓起滿滿的一把玉米粒放在漏斗裏面,玉米;粒相互擠着,竟一粒也沒有掉下來。

這時,父親總結道:這個漏斗代表你。假如你每天做好一件事,每天就會有一粒玉米的收穫和快樂。可是,當你想把所有的事情都擠到一起來做,反而連一粒玉米也收穫不到了。

以傳遞為話題的作文 篇三

有一天,我在家裏玩多稜鏡,高興地發現任何無顏色的物體都可以在多稜鏡下變得五顏六色。 我只知道世界上的許多普通事物都包含着巨大的美,關鍵是要善於用我們的眼睛去發現。

春天溪流邊緣有許多普通的石頭。這些石頭不太吸引人,但你所要做的就是把它們扔進小溪,你會發現小溪因為石頭而流得更快樂。 石頭更有活力,因為它們的石頭流變得憤怒;蝴蝶太普通了,以前美麗的翅膀變得平淡無奇,但它掉在哪朵花上了。 哪朵花會充滿活力;在夏天,人們知道沒有人關心它們,但是夏天沒有任何活力;夏天下雨後的土壤。 誘人的自然氣息就像一個遠離城市的鄉村女孩,夏天的露珠點綴在花草上,用露珠裝飾綠色,強迫你的眼睛。

在秋天懶洋洋的陽光下,一大片花椰菜又小又普通,但如果你站在高處俯視花椰菜梯田,你會覺得它就像一個流動的生活。

充滿魅力;冬天是下雪的季節,窗户上覆蓋着一層厚厚的雪花。如果你仔細看一看,想象一下這是一幅多麼有趣的雪畫。 春天和秋天的人們釋放了創造夢想天堂的希望。 蘇格拉底有一個響亮的名字。他的美麗不是外表豐富,而是他對科學的依戀。 多年來,我一直在做一些普通的事情。我不太好。 通過稜鏡,我發現謙遜是很重要的,但不能忽視自信。 無窮無盡的平凡可以創造出無窮無盡的美。我寧願忘記褻瀆,阻礙美國的靈魂。 美麗不是口渴。

它不是空的手。它是生命的飛行。它是一個安靜而白色的天空。 美是世界上普通的生活。

以傳遞為話題的作文 篇四

許多的名人都曾表達過笑容的“威力”。給我印象最深的一句話就是“當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值。”其實,生活就應該順境的時候笑由心生,在事情不是那麼盡如人意的時候,我們換個角度,微笑着面對,這樣才是對待生活的正確態度。

我知道一句話“愛笑的女孩兒,運氣不會太差”,這個可以從電視劇《笑着活下去》中宴陽的身上得到體現,所以天天面帶笑容的女生可以在無形之中增加自己的個人魅力哦。在生活之中,每天早上起來就對着鏡子中的自己微笑一下,可以保持一天的好心情,這個可是有科學依據。而且,微笑有着神奇的魔力,不僅可以讓自己開心起來,還可以讓身邊的朋友感受到,間接的影響他們的心情,這就是傳遞正能量的一種表現!

在困境中面帶微笑,那麼本來一件很苦的事情,也可以愉快的完成。對於學習來説,首先就是要培養興趣,那麼如果每次都是拿着自己討厭的課本笑一笑,告訴自己我可以的,那麼一件很痛苦的事情,也可以快樂的完成。面向光明,那麼陰影就在我們的身後,所以,笑一下沒什麼大不了,笑對人生才是王道。

以傳遞為話題 篇五

清晨的鳳凰古城,深沉而美好,水霧環繞的江面,一片水意深沉的沃土半隱半現。跟着旅行團,沿着青石路,我在幽遠的時光中漫溯。

今天旅遊的計劃是到古城牆拍照,大家早早就備好了相機。等朝陽開始在晨霧的縫隙間揮灑光芒時,大夥就興致勃勃地來到導遊重點介紹的老房古橋邊拍起照來。

一位美麗的苗族妹子吸引了我的目光,她在售賣大把亮晶晶的銀飾。正當我準備拍她的時候,相機屏幕的反光讓我注意到不遠處旅行團裏的另一個女孩。人家都在橋上聽導遊講解,她怎麼一人獨自呆在橋下呢?我好奇地湊上前,仔細打量起這個女孩。正對橋下流淌的江面,她舉起沉甸甸的相機,鏡頭在她手中反覆挪動伸縮,卻遲遲不肯摁下快門……聽見我踏在石板上的腳步聲,她猛地回頭望着我。我尷尬地佯裝舉起相機,朝她笑了笑,跟她搭訕:“你是在拍江水嗎?這邊的鴨子真可愛。”聽我前言不搭後語這麼一説,她温婉地笑道:“哪裏?不是耶——”一邊説一邊取下相機,將取景器送到我的眼前。望着這小小四方間的景色,我有點不知所措。

看出我的惘然,她反倒熱情起來:“你看,河對岸洗衣的婦女,背揹簍的居民,穿梭的小竹排,像不像行駛在歷史的迷霧間呢?……”説着説着,她竟輕輕地哼起了歌謠。經她這麼一撩撥,我重新打量起眼前這一切。老街兩旁古樸的店面前,從身着民族服飾的攤販叫賣裏,我彷彿聽出了土家族民謠動人的旋律;從雨水多年沖洗的石滿分作文網板路上,我依稀辨認出滄桑歲月留下的痕跡;從臨水軒窗後一雙期盼的眼眸裏,我似乎讀到了一個悽婉動人的愛情故事……人們通常太在意旅遊勝地美麗又熟悉的外在風景,卻忽略了尋常煙火和平凡人生背後隱藏的深情,這多麼可惜!只因為這深情地一瞥,我原本匆忙急切的心便不自覺地慢了下來。

我把相機遞還給她,沒了矩形的畫框,視野寬廣起來。我將雙手比成四方形,湊在眼前,不斷地眺望着面前的古城。我試圖尋找那些不怎麼起眼卻別有風韻的細處,不再隨波逐流,不再一窩蜂地跟去抓拍那些炙手可熱的著名景觀。

鏽跡斑斑的鐵門頗有塞北蒼勁之風,古色古香的四合小院盡顯清靜典雅……跋山涉水,不遠千里,人們本是來此享受美好的,不知不覺間竟被五花八門的消費干擾,忘了初心。景色固然美麗,但真正的美好不在遠處,它就藏在我們每一個旅人自己的內心。要不是用心細察過温柔的古城,要不是用心感受過沉澱的山水與人文,即使跋涉了千山萬水,我們又怎能與同樣等待了我們千年的美好古城真正相遇呢?

見我一幅沉醉的模樣,旁邊的女孩輕歎一聲:“看吧,現在你眼前只有你想看到的了。”

是啊,我的眼前只有覺醒的自己想看到的風景和美好——沒有了干擾,沒有了餘光裏的種種,只有這方寸間的遼闊……

這竟是一個女孩向我傳遞的旅行的奧祕。我早該明白,卻不幸被我忽略了——這豈只是旅行的意義,其實人生亦復如是啊!

以傳遞為話題的作文 篇六

新年第一天,媽媽帶我去逛街,我們選擇了低碳綠色出行——坐公交車。

也許是因為放假吧,站台上有很多人在等車。不一會兒,看到511路車緩緩地向我們駛來。看着滿滿的車廂,我大叫一聲“好多人啊”,然後就毫不猶豫地跟着媽媽擠了進去。車子開了,乘客的腦袋隨着車身的晃動不停地搖擺,很有節奏,就像在排練舞蹈。

才過了兩站,車廂裏已密不透風,前門擠不進人了。我發現一位阿姨匆匆忙忙地從後門擠了上來,看似十分焦急,只見她輕輕地拍了拍前面一位叔叔的肩膀,有點不好意思地説:“麻煩您幫我傳一下公交卡,行嗎?”那位叔叔不假思索地點了點頭,迅速傳給了前面的乘客。

一個小男孩引起了我的注意,大約七八歲的樣子,長着一頭烏黑油亮的頭髮,兩隻大眼睛炯炯有神。當公交卡傳到他爸爸手上時,只聽他用稚氣的嗓音説:“爸爸,能讓我來傳嗎?”他接過爸爸手中的公交卡,轉身拍拍前面一位叔叔的背,仰起小腦袋説:“叔叔,請您也幫忙傳一下,謝謝!”説完,揮了揮手中的公交卡,像個小男子漢,非常可愛。看着公交卡向前傳去,小男孩對着爸爸開心地笑了起來。

就這樣,公交卡被一直傳到最前面刷一下後,又一個接一個地傳了回來。