我家是個三口之家：嚴厲的老爸，温柔的老媽，聰穎活潑的我，組成了這個快樂而又温馨的家。
我家亮點之一——團結和諧。家裏無論遇到什麼問題，大家各述其見，民主協商，共同努力，所有的問題都會迎刃而解。就説老爸學燒菜這件小事吧，那次，他也不是自願，是被我們“逼”的，我説他炒的菜難吃，他就下定決心下廚學藝了。那天，幾乎是全家總動員。媽媽手把手地指教，我去買書（炒菜輔導書），過了一個月，“美味佳餚”出鍋了，爸爸的廚藝總算有了進步，起碼……還能下嚥。你看，認真工作的`老爸，盡然為我下廚做菜，這不就是個閃光的亮點嗎？
我家亮點之二——尊老愛幼。就我們家的風尚，對長輩敬戴而孝順，對下輩關愛備至。看看胳膊上的傷疤，就想起了難忘的往事。那次，我的手不慎骨折，急需住院，還要做手術。從那以後，我就得天天躺在牀上，這種環境，能不痛苦嗎？但是，我媽，我爸，從陪伴在我的左右，無微不至的護理，讓我感到如同春天一般温暖。有一次，突然間，我的手痛了起來，媽媽馬上跑了出去，把護士叫了過來。但在一路上，卻摔了一跤……你説，這難道還不能表達偉大的母愛精神及我們家尊老愛幼的亮點嗎？
我家亮點之三——樂觀温馨。這是我們家最住要的亮，具有這個亮點，才讓我們家各種困難，才擁有現在這個幸福美滿的三口之家。不管我們家遇到多大的困難，我們都是用樂觀的心態，積極的姿態，排憂解難，才創造了這個和睦相處，安全無恙，充滿温馨的家。
有了這些亮點，我才酷愛這個家。我們家就是有這麼多亮點，有這麼多有亮點的人組成的。這個家，在我心目中，引以為榮。我要把難能可貴的家規，家風，亮點發揚光大，世代相傳。
在生活中，每個人都會有自己的亮點，我也不例外。
在幼兒園的時候，記得有一次幼兒園的阿姨拿出許多跳繩來，並一根一根的分給我們，一邊分，一邊對我們説：“小朋友們，大家誰會跳繩啊？”我心裏想：哈！爸爸曾經教過我怎樣跳繩，這次終於可以展示一下了。於是我毫不猶豫的舉起了手，老師看了看我，笑着説：“好，那你就跳一跳給大家看一看吧。於是我跳了起來。其他的小朋友都不由自主的給我數着我跳繩的次數“一、二、三……”哈！我竟然跳了20多下，小朋友們都為我鼓起掌來，我高興極了，我成為了全班的亮點。
在國小的時候，學校要舉行歌詠比賽，我報了名，從那開始，我便開始了艱苦的練習。晚上一回到家，就要忙着把作業先做完，然後緊接着，就要練習唱歌，一開始還好，過了幾天之後，嗓子就開始疼，媽媽好幾次都勸我不要再練了，而我吃下藥以後，還是不停的練習……終於，比賽那天終於到了，台下擠滿了觀看的學生和評委。我穿着漂亮的衣服，走上台，開始唱了起來……唱畢，台下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我以滿分的高分取得了全校第一的成績。我再次成為了學校的亮點。
到了現在，在這臨近會考的日子裏，為了學習，我每天天不亮就起牀，直到夜深人靜才睡覺，幾乎到了廢寢忘食的地步。在學校，下課了，同學們都出去休息一下，而我卻跑進老師的辦公室問這問那，就連老師中午吃飯的時間也不放過。終於在那次大考中，取得了較好的成績。當老師拿着成績單表揚我的時候，同學們向我投來了敬佩的目光，我又成為了亮點。
每個人在生活中都有自己的閃光點，那就讓我們繼續擴大這個亮點，照亮我們美好的人生。
茫茫雪地裏的一株早梅，傾國傾城，林寒獨自開；早春綠柳枝頭的綠芽，翠得可愛，綠得欲滴；夏季池塘裏的荷花，亭亭玉立，清新飄逸，眾花國度裏的一枝清純；秋來時的漫山遍野的紅楓，一簇簇，一片片，鋪滿了萬里紅霞。
她，穿着一身素裝來自於遙遠的北方，她，冰冷的心中藴含着一顆帶着激情，渴望得到展現的種子，當它在那還保存一絲温暖的土地裏醖釀生命時，她笑了。當它從雪地裏鑽出嫩綠的幼苗時，她又笑了。但它在大雪紛飛中綻放時，她的心，暖了。
茫茫雪地裏的一株早梅，傾國傾城，林寒獨自開。
當她來到淤泥中時，她停下了腳步，因為她醉了。當它註定要在這淤泥中生長時，它就決定要開出最美的花。當它從淤泥中筆直地探出頭時，她驚訝了。當它結出花苞開出花時，她驚訝得醉了，她醉的迷人。不小心的，打翻了顏料染紅了傍晚。清風吹過，它的舞蹈真美。
夏季池塘裏的荷花，亭亭玉立，清新飄逸，眾花國度裏的一枝清純。
不知是誰偷了馬良那隻神奇的筆？是她，是她偷的。她雖偷走了筆，卻帶來了一片五彩繽紛的大地。她的頑皮還帶來特殊的它，噢，不，是它們，它們是一個快樂的集體。它們那深紅色的連衣裙讓她一見鍾情的。還有它們那夢幻的華爾茲更讓她流連忘返，依依不捨。
秋來時的漫山遍野的紅楓，一簇簇，一片片，鋪滿了萬里紅霞。
你有你最閃爍的亮點，大自然也有她最耀人的亮點，最普通的特點正是那最耀人的亮點。
小戀在我們班裏曾經是最令人討厭的一位，她非常的胖，屁股超大，走起路來，屁股上的肉一抖一抖的。她卻偏愛穿短裙，更顯出大腿的粗短。我們給她取了綽號叫“肥肥”。她脾氣又超差，總喜歡跟同學們吵吵鬧鬧，還經常跟老師頂嘴。學習成績也極差，每次考試都不及格，拉低了我們班的平均分，我們都不喜歡她。有時我們不小心碰到了她，她馬上發出震耳欲聾的叫罵聲，罵我們神經病，還會狠狠地反推了我們。同學們都懶得理她。
倒是後來發生的幾件事，讓我改變了對她的看法。先是我們班上公開語文課，來聽課的老師很多，弄得我們很緊張。老師提問時，我們都不敢舉手發言，老師不高興地説我們的手今天是不是落在家裏了，怎麼都不舉手發言？氣氛很是尷尬。這時小戀舉起了高高的手，問題答得也乾淨利落又精彩，贏得了一片掌聲，關鍵時刻她幫我們解了圍。
再有學校舉辦藝術節——舞蹈比賽。平時舞蹈跳得不錯的小麗也不參加了，説練舞蹈太辛苦了，沒時間。這樣我們班裏就沒人蔘加了，老師對我們非常失望，説我們不積極。這時，小戀站出來了，她説：“老師，讓我去參加可以嗎，我喜歡舞蹈。”老師高興地説：“當然可以，那就你去參加吧。”老師帶頭鼓起掌來，同學們卻不喜歡她，底下的掌聲是稀稀拉拉的。她的身材不適合跳舞，她能勇敢去站出來救場，真是非常不容易，比賽結束了，她沒有獲得名次，這也是我們預料中的`。但她的無私和勇氣卻令我十分欣賞，也改變了我對她的一些認識。
首先，我想跨越時空，問一個問題，“你認為你最大的亮點是什麼？”也許徐悲鴻會説：“我最大的亮點是奔騰的駿馬。”
也話貝多芬會説：“我最大的亮點是致愛麗絲那優美的旋律。”
也許李白會説：“吾之亮點也，乃君不見黃河之水天上來，奔流到海永不返”的那種豪情。
……
我也想説一句：“人的亮點雖有不同，但經過發掘一樣能成就豐功偉績。那時你就會理解細節上亮點的閃光，帶給你的不再是剎那的閃爍，而是靈感的源泉與永久的記憶。”
《讀者》上的兩條短文，令我深思良久。
赫赫有名的列夫，托爾斯泰在年輕時做了小職員，工資微薄得很，少能使皮夾鼓起來，所以他一段時間內一直悶悶不樂，萎靡不振，為了打發時光，托爾斯泰寫了《童年》《青年》《少年》三篇小説，發表上了一些雜誌。當他從姨媽口中得知偉大作家，也就是《獵人筆記》作者屠格涅夫對他的小説十分欣賞後，他暗自思忖：我的生活不得志，工作也不景氣，不如當個作家吧！從此托爾斯泰潛心寫作，一發不可收拾，在文壇中闖蕩出了一片天地。
托爾斯泰挖掘了自身亮點，從一個工資微薄的小職工，躍然成為了家喻户曉的大作家。而希臘哲學家蘇格拉底的助手，與其比之，正是黯然失色。
當蘇格拉底風燭暮年之時，他把多年陪伴的助手喊到身邊，對他説：“我的燭油已所剩無幾，需要找一根燈心繼續燃下去，你明白吧？”有多年輕經驗助手自然領會了其中的意思。他找遍了希臘，歷時三年多也沒找到一個優秀的人選。最終他失望地回去對蘇格拉底説對不起。蘇格拉底笑了笑説：”最優秀的只有你只是你忘了自己罷。“助手悄然大悟，也就只有遺恨終身。
亮點，存於細節之中，發掘自身的亮點就能創造奇蹟。
天空劃過一道流星，照亮了半邊天空；漆黑夜裏天空中有着一顆閃閃發光的星星。生活就如這樣，靠着自己的，是一個微弱的發光點。
——題記
磨練中的愛
艱苦的軍訓把我壓得有點喘不過氣來，毒辣的太陽似乎讓我覺得自己成了一件“燒烤品”。我發現我身邊的同學臉上顯出痛苦的樣子，報告教官後，我將她送到了醫務室。隨着我們過來的是一個教官揹着一個昏過去的女孩，面色蒼白，額上還有幾滴汗珠，教官將她放到牀上，替她脱下襪子，叫醫生給她打了點滴，在叮囑之下，急忙地離開了。呆呆的站在那裏的我，好一陣子才回過神來。忽地讓我知道：艱苦的訓練再苦，也比不過這份愛。走出醫務室，我看見了他頭上的五角星，在陽光的照耀下，發出耀眼的亮光。我的記憶中，永遠的留下了這顆“金色的亮點”。
温暖的微笑
站在病房旁，望着蒼老的外婆，想起她的經歷，不禁讓我留下了淚水。一輩子的努力與奮鬥，到老還得忍受這種折磨。想到這裏，我情不自禁的跑出了住院樓，蹲在花台上，帶着一種負罪感。一位年輕的護士看到我，走了過來，看到我那個樣子，親切的問我：“怎麼了，小丫頭，一個人在這兒哭幹什麼？”我站起身來，對她説：“我的外婆因我受傷了，住進了醫院，都是我害她的，怎麼辦啊？”聽到這裏，那位護士阿姨笑了，説：“那你還愣在這，還不去照顧她，也許你外婆沒怪你呢，現在她肯定需要你！你就不怕你把外婆沒照顧好，你媽責備你啊，傻丫頭！”對噢，我快速跑到住院樓，回頭望了望阿姨，只見她正朝我笑，微笑温和而舒雅，頓時温暖了我的心。我將這份温暖的微笑存進了腦海，裝進了心裏。讓我體驗到了這生活中一個閃閃發亮的亮點。
燈光一閃一閃的，勾起了我腦海中的發光點，靠在我身邊，亮出了光彩，亮出了個性。
生活有如一部電影中的小片斷，而在片斷中，卻埋藏着無數的亮點，只要你細心觀察，就會發現它的存在。
生活，有如一杯清純濃郁的奶茶，需慢慢斟酌，細細品味，才能道出生命清靜中的閒適自在；又似變幻莫測
捉摸不透的迷宮。只有勇於冒險，確立起點，方能突破漫漫人生之路的障礙強石，早達成功彼岸閃亮之點！
人生在世，最大的欣悦莫過於眼前突現成長的亮點。這是一段記憶，一段激情。驀然回首，多少擱置已久的祈願得以在閃亮的瞬間實現，成為心中難忘的慰藉！
花兒吮吸雨露，含苞待放，開出小巧的蕾蓓。那是難得一見的亮點；
小溪襯映花石，細水長流，歌出暢快歡愉的隨想曲。那是經久不息的亮點；
流星收藏金光，劃過天際，傾訴久藏深處的心言。那是瞬即逝的亮點………
世間一切萬物都突破着亮點！
“世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”慢慢長路的磕磕絆絆，風風雨雨。正是預示着終有一日雨後天晴的開始。“陽光總在風雨後。”堅信總有彩虹，閃亮的時刻將不期而約，秀出個人的風采，永遠立於自信的舞台！
銅鏡中，泛起閃爍地、奪目的幾縷金光。
“生當為人傑，死亦為鬼雄。”烏江情，霸王淚。殘陽鋪江似血。鴻門宴，義放劉邦小兒，不是不聽亞父范增良言，而是我項羽博大的胸懷不懼劉邦的陰險。四面楚歌，無顏面對江東父老。我項羽今日一死，成全了大漢“大風起兮雲飛揚。”
茅廬未出，便知天下三分。南陽卧龍，三試劉備愛才之心，“羽扇綸巾，談笑間強虜灰飛煙滅”，草船借箭，神機妙算，赤壁之戰，天下三分。最是痛惜劉備不聽我孔明之言，火燒連營七百里。受任於敗軍之際，奉命於危難之間。五日渡瀘，深入不毛，七出祁山。一手難放回掌，最終“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。諸葛孔明的才智，武侯祠香火不斷。
“英雄難過美人關”。歷史長卷上沒有冷落女子。“一顧傾人城，再顧傾人國”，美得嫵媚，“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”美得儀態萬方。紅顏禍水，周幽王烽火戲諸侯，使褒姒背上千古罵名。“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”把楊玉環罵得如何不是。我看卻未必，越女西施不是成就了勾踐“越甲三千可吞吳”。楊家女將，不是個個逞能。
這時，歷史銅鏡出現一位“白衣仙人”，他正飲酒自樂，這不是謫仙詩人李白？大詩人啊！為何“借酒消愁”呢？早知官場昏暗，又何必“仰天大笑出門去”，感慨“我輩豈是蓬蒿人”呢？詩人惆悵，吐出的三分是豪情萬丈，七分是盛唐多彩的江山。三分註定你才高八斗，孤高自傲。盛唐的畫卷之中，不是帝王之像，而是你謫仙李白呀！
……
烏江岸，記載的永遠是項羽的血；汩羅江，流淌的永遠是屈原的淚；三國英雄，孔明的才智，永遠最奪目……
歲月的痕跡，歷史的沉澱，閃爍一千年一萬年。
總以為“亮點”這個詞是用在日新月異的城市中的，總以為“亮點”這個詞是用在與眾不同的事物上的｛｝。現在，我終於明白，亮點，也有在自然中，盡情燃燒的。
秋風蕭瑟，山谷裏一片寂靜，一棵棵掛着枯枝敗葉的樹，微微顫抖着，發出瑟瑟的響聲。
“好了，大家就在這裏畫，自己尋找這大自然中的亮點吧。”老師高聲説道。同學們一個個都取出自己的“裝備”，開始選景。
我當然不是來畫畫的，姐姐是跟老師來寫生，我閒來無事，便也跟了過來，就當是旅遊了。
“尋找亮點？”我站在姐姐旁邊，緊皺眉頭，暗自思量着。環顧四周，山谷略顯空曠，幾十棵孤零零的老樹站在那裏，滿頭都是或金或紅的葉。樹不粗，枝也很細，遠遠望去，好似一羣病入膏肓的老人立在風中。地上也鋪了些許落葉，怎麼看，這樹都像是走到了生命的盡頭。這有亮點嗎？一羣毫無生機的樹掛着毫無生機的葉吹着毫無生機的風，怎麼畫？旁邊的姐姐也是東張西望，眉頭緊鎖，看來也未找到可畫之物。
我抱怨道：“唉，這東西根本沒法畫，一點兒亮點都沒有。”姐姐也説道：“是啊，要不問問老……”那“師”字還未出口，一陣刺骨的秋風忽然襲來，我們將頭扭了回來。這不扭不知道，一扭嚇一跳，眼前的景象深深震撼了我的心靈。
那是怎樣的一副景象啊！秋風掠過樹林，帶走片片紅葉，葉在秋風中一片一片地飄落，順着風，在空中翩翩起舞，似一羣紅蝴蝶，隨着風在空中飄揚。葉吹到了畫板上，也吹進了我的心裏。再看那樹，原來就有些禿的樹冠更顯寂寞淒涼，它們在風中盡情展現生命本色，燃燒自己，這，就是最大的亮點。
姐姐已經開始動筆，而我還深浸在那種深深的震撼中，直到現在。這亮點，是燃燒自己的亮點，這亮點，是展現生命的亮點！
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