今天，家中只有我一個人，我閒着無聊，只好上樓去寫作業了。
寫着寫着，我的眼前出現了一個黑乎乎的一個什麼東西，我以為是污垢，就沒有搭理它，繼續寫作業。可後來乍一看，這小東西竟然會移動，這我就奇怪了，污垢難道長腳了，咋會走路呢？我小心翼翼地湊過去一看，喲！原來是一隻小強啊，我嚇出了一身冷汗，不過正好，我正好閒着無聊，可以拿它尋開心。
哈哈！看我如何收拾你。我脱下鞋子，猛地朝蟑螂扔去，沒想到這小小蟑螂還挺機靈，在我下手之前，它早已逃之夭夭了。雖然這次僥倖讓它逃了，但我並沒有灰心，繼續窮追猛打。蟑螂被逼得走投無路只好匆匆忙忙的躲進沙發底下去了。我想這時它定會傷心地説：“我與你往日無怨，近日無仇，你為何要加害於我，對我窮追不捨，置我於死地呢？。我似乎聽到了它的心聲，可為了滿足我的好玩心，只好犧牲一下這隻蟑螂了。於是我繼續對它進行地毯式搜索，終於，它出來了，我瞧準了打，可還是讓它從我的眼皮子底下溜走了。
這時，我想到了老師教我們的一個成語：聲東擊西——我用一隻鞋放在蟑螂的左邊，蟑螂看到情況不妙，就會調轉船頭，而此時我的一鞋掌已拍死了它。
“啊！”你是不是被這突如其來的慘叫聲給嚇死了？沒錯，悲劇到了！那是因為……
事情的經過其實超簡單，我也不用再顧慮弄虛玄了，因為寫作業的時候到了嗚哇！我最討厭寫作業了啊！一副大寫的“不情願”擺在我的臉上。俺媽見俺不願寫作業，一道“九陰白骨爪”刷的俺抓來。嘿，説時遲那時快，我腳下一動，使出“凌波微步”躲過了。俺媽定睛一看，怒了，大喊：“爾等竟然還敢躲？！看吾如何收拾汝！”説完，又上前與我大戰了三百個回合！刷刷刷！咚咚咚！最終我倆都累了，俺媽使出她的必殺技一一“天下無懶”我也使出我的必殺技一一“鐵砂掌”。我倆平分秋色，不分上下，但因為俺媽內力比我深厚，我便以失敗告終，成了俺媽的俘虜了。
我被俘虜了之後，我媽對準我的屁股就是一陣拳打腳踢，還被迫寫完了作業，我還是親生嘛？
突然，媽媽的手機傳出一陣聲音，你看，嚇！老師又佈置了新的作業！！！
嗚嗚，新的“作業戰”拉開了序幕……
國慶長假終於到了，最後的語文課下後，方老師説：“現在，我把語文家庭作業佈置一下。”我們紛紛拿出了記家庭作業的本子，準備記錄。
“先別記，讓我把作業佈置下去，有什麼意見都可以跟我提，五篇日記，把六篇課文抄五遍，五篇好詞好句，五篇閲讀理解。”方老師和聲和氣地説。
我們聽了下巴都要掉到地上了。我想：“哇，這麼多作業，寫十天也寫不完啊，還不如不放假呢。”大家都舉起了手。
“老師，五篇作文是不是太多了，課文只要把最重要的地方抄下來就可以了，而且抄一遍就夠了，五篇日記也太多了，寫兩篇作文就夠了，五篇好詞好句還太多，改少點行嗎？”孫思邈請求道。
“嚴文濤，你有什麼意見？”方老師看了他一眼問。
“方老師，別跟我們開玩笑了。”嚴文濤笑着説。
“什麼？你認為我在開玩笑？”方老師瞪着他。
“方老師説的是真的。”我們都看着嚴文濤，嘴上雖然是這麼説，心裏卻很害怕方老師接受不了我們的意見。
“這樣吧，六篇課文每篇抄一遍，兩篇日記，五篇閲讀理解，四篇好詞好句。”方老師笑着説。
“啊，四篇好詞好句，其它作業不寫啦，我還要出去玩呢！”我想。大家的想法似乎和我一樣，都説作業還太多。
“那就兩篇日記，兩篇好詞好句，兩篇閲讀理解。”方老師的臉上充滿了笑容説：“其中一篇就寫寫你們剛才的心情吧。”
暑假時，留的作業有一項是做一張關於名人讀書的手抄報，當時我很蒙，不知道該怎麼寫。
我剛想求助媽媽，但是又停住了，心想：媽媽要照顧妹妹，妹妹睡覺了以後還得做家務，根本沒時間休息，今天碰巧衣服和家務都沒有要做的，我就想讓媽媽休息一下午，剛好幾分鐘前媽媽把妹妹哄睡了但是這時媽媽來了，問我怎麼還沒寫作業，我説明了事由，想讓媽媽休息，但是媽媽説：“沒關係，我不累。我可以陪你一起寫作業。”其實，我知道媽媽很累，就從媽媽和眼圈上看的。我連忙説不用，讓媽媽休息一下，媽媽非得幫助我，只好讓媽媽幫助我了。
媽媽掏出手機一邊查資料一邊對我説：“沒關係，以後有困難的時候找媽媽就行！”
我們搜到了關於名人讀書故事和以讀書成功的名人與關於讀書的名言警句。
我終於完成這項作業了，不，應該是媽媽和我一起完成了這項作業，我非常感謝媽媽和我一起完成了這項作業，這項作業要是沒有媽媽的幫助，還真完不成作業呢。
“還不好好寫作業。”客廳裏傳來一聲大吼，震得我的魂都要出來了。
最不喜歡做作業了。對我來説，寫作業，那就是要我的命。可是媽媽就像一隻母考虎，那麼兇，再不寫可要完蛋了。
我拿起筆，坐在書桌前。還沒等我動手，樓下已經傳來了喊聲：“劉鎮，下來玩吧，這麼好的天，就應該出來玩！”
我打開窗子，朝下一望，是我的好朋友。她在向我招手，還不忘指着四周的花朵。是啊，春天太美了，草翠花開，桃紅柳綠，是應該好好出去。更何況，我都好久沒跟好朋友們一起玩了。
我放下手中的筆，跑到客廳裏，小聲地問媽媽：“媽媽，我能出去玩會嗎？”媽媽扔下一句話：“你作業做完了嗎？”
我知道沒戲了。我失望地回到房間，跟好朋友説了原因，又重新拿起練習冊，一題一題地寫着，不敢有絲毫馬虎。
作業完成了，媽媽居然露出了笑顏。我知道，遊戲開始了，好朋友來了，連小鳥都叫了，似乎在説着什麼。
真好！
春節要到了，可我家還沒有春聯呢。要不，我來寫一幅。反正我也學了五年的書法了，這可是我大顯身手的好機會。
來到書法班，果不其然今天的任務是寫春聯。“太棒了。”我迫不及待地從老師手裏搶過紅紙。擺好工具：毛氈、墨水、硯台，和必不可少的毛筆。直接在紙上寫了起來。我行筆自然，字字遒勁。老師還誇我：“頗有小書法家的風範。”“天增歲月人增壽，純滿乾坤福滿樓。”兩行字很順利地完成了。我正要寫橫批時，旁邊的同學推了我一下。我的手一抖，將墨撒在了春聯上。“完了，完了，我的作品。”我差點哭了出來。雖然我知道同學不是故意的，他自己的紙也“受傷”了。可我完全是無辜的，我還是覺得萬分的委屈。學過書法的人都知道，第一次往往是你寫得最好的一次。而我卻以失敗告終了。
我提起毛筆，進行了第二次的挑戰。可雙手像着了魔似的，變得很僵硬。寫出來的字自然就受了影響。我剛想放棄，這時老師走了過來，摸了摸我的腦袋：“要相信自己是可以的，老師也完全信任你的實力。”在老師的鼓勵下，我放下了剛才失敗的陰影。越寫越流暢，完美地完成了這幅春聯。也得到了老師的認可。
回到家，春聯整齊地貼在了牆上。此時陽光灑了進來，彷彿為它鑲上了一道金邊。美哉，美哉。
寫春聯，不僅給我帶來了快樂，也教會了我做任何事，只要堅持，就會有所收穫。
今天案例是回家的第二天寫作業，但一想到那堆成山的作業，我的腦子都快像火山一樣崩裂了，不對，別説崩裂了，那榕江就像人的血（你們肯定知道我又要説屍兄了），被屍兄整的血。
今天早晨，我想豬一樣的睡了一個大懶覺，醒來之間弟弟以醒，在牀上玩愛看屋的書和筆，我醒了以後也跟着他一塊兒玩兒，見我的媽媽還不在，就懶得沒穿衣服，誰知玩着玩着我的媽媽已到牀邊，就大聲説：“快點穿衣服！1！2！3！”我聽見二的時候就如風一樣的穿好衣服，猶如風一樣跑到了餐桌旁，飯已做好就等着讓我們吃了。弟弟也跑過來，我的媽媽為弟弟吃完飯的時候，我還沒有吃完。他們走了，姐姐來了，和我一塊兒寫作業，我寫的就剩英語作業和數學作業的時候我的媽媽一來了。
時間過得很快，瞬間就到了晚上，我也趁沒做晚飯寫完了英語作業，和數學作業裏的一張卷子（一共有兩張。）。
今天也算有收穫呀！
今天早上我和馬佳寧在高高興興寫作業。第二節課我們又開始寫作業，馬佳寧去改作業了，原子涵給我説：“馬佳寧偷偷想和我寫作業，不管你了。”馬佳寧來了以後，我對她説：“你是不是 又偷偷寫作業了？”馬佳寧驚訝的説：“你怎麼知道？”我氣憤的説：“哼，以後不和你玩了！”
我終於補完課了，經過那六天的英語和九天的作文課。這證明了什麼？我可以寫寒假作業了！每天不用再背單詞了！
我充滿信心地打開我放了將近十多天的作業本，內心十分激動，我終於可以寫作業了！我要在一天之內全寫完！明明同學們都寫了一半了，我才寫，還不得快點才行，要不然一天推一天，還不知道什麼時候寫完呢！
我期待地打開語文作業中的其中一本，用眼睛掃了個大概，還是挺簡單的嘛，這一道道小題多簡單！
我要開始下筆了，嗯……這個字怎麼寫，我怎麼就是想不起來，明明很簡單的一個字！天哪，這作業太難了，誰説它簡單了，肯定不是我，是老師，老師説它簡單。太難了！老師為什麼出這麼難的題啊！這破題，你算什麼玩意兒？我寫不出這個詞兒我就不去吃飯！
“我討厭這道題！”我心裏碎碎念着。
“老師太沒人情味兒了，出這麼難的題，讓不讓人活了！”我繼續念着。大概念了十多遍後，媽媽叫我吃飯。吃什麼飯呀！我還沒想出來呢！這破字，害得我吃不了飯，什麼東西啊！這出題人也真是的，讓不讓人活了？出這麼難的題，第一頁第一道就是，肯定故意的，它不想讓我吃飯。
“破寒假作業！”我哭出來了，像個手裏拿着棒棒糖還正巧被搶了糖的孩子，一邊哭，一邊罵它，還一邊指着那堆沒寫的作業：“你……你們都是壞人，騙我的時間和心情，壞人！”
我被一道題氣得不成樣子，最後硬還是沒做出來，哭着把那本作業扔在地上，跑出去吃飯了。
開始寫寒假作業的那一刻，我想哭的心都有了。
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