天空披上了一塊黑色的幕布，我的卧室裏還亮着燈。原本漆黑的夜色，被屋內異常明亮的燈光給打破了。
月是殘缺的，樹是無葉的，家裏燈火是明亮的，我們家成了這條街最亮的房子。
我將自己扔在了牀上，有眼無心的盯着書亂翻一氣，書中的內容渾然不知，只是無聊地浪費着光陰。
我看了看錶，已經是十一點，心想：再熬一會兒，等爸爸上過廁所後，再下樓去寫作業。因為一小時後就快週一了，而我的作業還一字沒碰呢！半個小時悄然流逝，沖水聲及開門聲隨之飛入了我的耳朵，等再度聽見爸爸的鼾聲後，我才安心下樓寫作業。
我儘量壓低腳步聲，生怕爸媽發現。下了樓，我又慢慢地，一點點地悄悄關上推拉門，之後我又踮起腳尖，悄悄逼近燈光插銷，“嗞”一聲後，燈才亮，那一瞬間，我捕捉到了一絲電的流動。我不管什麼，悄悄地搬起椅子，放好後，我坐在那兒，仰頭望着燈泡，不斷的眨眼睛，好一會兒才緩過來那股使我睜不開眼的勁兒。
我取出書本，輕輕放下，掏出筆，方才開始做衝刺。此時，我寫的字説是龍飛鳳舞都在誇我了，不一會兒，我便做完了衝刺。放下筆，收拾好書包，仍坐在椅子上不敢動彈。
片刻之後，我揉動了幾下手腕，以便緩解手腕的疼痛。起身關燈時，我猛然發現樓梯口坐着一個高大的人，是我的老爸，他的眼睛，半睜半閉，露出一條縫，盯着我。
原來，愛，不在於表面，而在於內心和陪伴。
爸爸忽地睜開眼，站起身，幫我關上燈，我們一同上了樓。
結果可能你沒有猜到，上去便是一頓胖揍。因為，我騙了老爸，説我的作業早寫完了。
上數學課的時候，老師要檢查我們的口算作業。我趕緊拿出口算本，看看有沒有按時完成。開始檢查了，老師一下子查出小史同學沒有寫完，還差了整整一頁。
小史同學連忙找出了一個理由，他説：“我昨晚做ppt做到11點鐘，只好先睡覺了。”老師半信半疑，問他，“做ppt要那麼久嗎？做口算練習不是很快的呀？”而我卻不相信他，因為誰會自己做ppt，不都是爸爸媽媽幫忙做的呀，理由太假了。
忽然一位同學支持他，説做ppt要很用心，做這麼久很正常。我想他跟小史同學關係很好，這麼一説，老師卻信了。
下午，老師過來讓他講解他的ppt，可他卻説沒有。老師一下子就知道之前的理由是假的，便打電話給媽。媽説他昨晚玩遊戲到深夜12點，問他作業有沒有寫完，他説寫完了。老師一聽，狠狠地罵了他一頓，還罰他寫試卷。他説以後再也不敢了。
哈哈，我就知道這理由是假的。大家可不要亂編理由，後果很可怕的！
我有一個姐姐，她只比我大三歲，但是她的學習成績卻很好，總是能夠在各種考試中，去的班級第一的好成績，我十分羨慕我的姐姐。
有一次我在家裏寫作業，遇到一道數學題，怎麼寫也算不出來正確的答案，急的我抓耳撓腮的，但還是一籌莫展。我看到姐姐已經寫完作業，坐在外邊看電視了，於是我就拿着作業本，找到姐姐，讓她幫我看看這道題目。
姐姐拿過去本子，看了一會兒，用筆算了算，皺起了眉頭，然後又在演草本上劃了幾下，終於笑了起來：“這道題目我已經算出來了，我來給你講講吧。”我趕緊點頭，坐在姐姐的身邊，聽着姐姐給我解答。
本來這道在我看來很難的題目，在姐姐的講解下，變得十分的容易，我覺得姐姐就像是一個大神一樣，幫助我瞬間解決了我的困惑。
我以後也要向姐姐學習，把成績搞得棒棒的，將來寫題的時候，就不會這麼犯難了。
是生命的火焰，沒有它一切都會變成黑暗；愛是一盞明燈，在我們迷茫時為我們照亮前行的路……
那天，我們有一項特殊的作業--對家長説“我愛你”，這可難倒了在家素來沉默寡言的我。放學回家時看到媽媽忙忙碌碌的身影，我緊張的心跳個不停，身子酥酥麻麻地顫抖。怎麼辦，怎麼辦才好！不知所措的我，什麼也説不出口。因為沒有勇氣嗎？我也不知道。
媽媽看我愣在那兒，便關切地問:“怎麼啦？有什麼事嗎？”呆立片刻之後，我才吞吞吐吐地回答:“沒……沒什麼事！”媽媽應道:“哦，那就快去寫作業吧！”我六神無主地低頭走了，腦子裏卻浮現出一絲絲塵封已久的記憶。
記得那是一個冬天的清晨，天剛矇矇亮，媽媽早早地就起牀了。聽見腳步聲，我便好奇地跟了過去。媽媽正在洗衣服，冰涼的水滲入她粗糙的皮膚裏。媽媽的手已被無情的水凍得通紅通紅。每天，媽媽就用這雙手為我洗衣、燒飯……
不知不覺，我已長大成人，這才發現，媽媽的臉上也爬上了皺紋。現在回想起以前的點點滴滴，我真是不孝。不爭氣的淚水已在眼眶打轉兒，我最終還是鼓起了勇氣，想馬上衝下樓，想飛快地跑到媽媽的面前，想大聲地告訴她我的心聲。説做就做，我如離弦的箭般衝到媽媽跟前，攥緊了拳頭，心裏在為自己暗暗加油。
“媽媽，我有話對你説……”
媽媽轉過頭一臉疑惑地對我説:“還有什麼事啊？”
“其……其實，媽媽我愛你！”我終於説出了口。
媽媽的臉上綻開了最美的笑容，我也笑了，笑得那麼燦爛。
誰言寸草心，報得三春暉。人生是花，而愛是花蜜，我們在點點滴滴感動的花蜜滋潤下茁壯成長。
“唉，作業！”望着面前如小山般的課本，我意味深長地歎了口氣。今年是六年級了，不到兩個月就得畢業了，作業自然是數不勝數了。
每當我們做完老師佈置的作業後，還得做家長佈置的作業。作業，是永無止境的。我們沉浸在作業的世界裏，心情久久不能平復。
人們都説童年是精彩的，幸福的。但是隻有作業的童年，可以説是幸福的嗎？我們不僅僅只是需要作業，還得更多地接觸大自然，這樣既可以開闊視野，又可以欣賞優美的風景。我們漫步在春天的花園中，嬉戲在夏天的樹蔭下，品嚐着秋天的豐收，欣賞着冬天的雪花。我們不能只做會讀書的書呆子，得多多親近大自然。
我們不僅得接觸大自然，還要掌握其他技能和知識。我們要多去圖書館，閲讀各種名著；要多進博物館，瞭解世界科學的奧祕；還要適當的上網，瞭解更多新鮮的資訊，和全國國小生一起交流彼此的思想。
我們要做的事情太多了，可是都沒有時間去完成，每天晚上單單作業都要做到最早九點半才能去睡覺。過多的作業對我們的視力造成多大的傷害啊！我們的童年不能只有一種色彩，請給我們更多時間，讓我們擁有一個快樂的童年！
補作業真是痛苦，既要把以前的補上，還要把出去玩的那幾天作業提前做了，這下可把我給累壞了，現在腦子裏一團麻，亂七八糟的。
唉，去玩就必須付出代價呀！誰也沒辦法。
我整天泡在一大堆堆的作業裏，煩都要煩死了。現在急急忙忙趕作業還是覺着來不急，因為明天我們的旅遊就要出發了。
這個寒假不知不覺就過去一個月，現在只剩一個月就要開學了，我有兩大項作業根本沒做呢，還有一項沒補完！啊，為什麼，為什麼，為什麼水痘和電子琴考級都趕到這個假期，讓我耽誤了寫作業時間，後面一個月我就要整天與作業為伍了。這兩個月長長的假期可是我用週六也上課的代價換來的呀，本來想休閒自在的度過，可老天又怎麼這樣對待我，讓我出水痘沒法出門，讓我考級不得不整日埋頭練琴，讓我整天整天的補作業。瞧瞧，我的寒假都發生了什麼？像我腦子裏的一樣亂七八糟！
本想好好玩一下，可又碰上了這麼一大堆事情，真是好倒黴。
這老天，怎麼安排時間的，我這美好的寒假，被你給污染。嗚——嗚——
今天還記得我昨天玩電腦的事情，但是我説過我要改正玩電腦，我就迅速地拿出我的作業，我就開始寫作業了。
我先寫英語作業，因為我的英語作業最少了，而且還有幾道題不用做。果然出乎意料，英語作業真的很少，不過一會兒我就把英語作業給寫完了，大概有10分鐘左右吧！
然後我就開始寫數學作業，數學作業也不多也就是兩張卷子。而且還有一張是我們寫過的，寫了一半。然後我就開始寫起了數學作業，我認真地把題讀了一遍，我就開始寫。等我寫完了以後我還要再動一下我的腦子，看看是不是有錯誤。不一會兒我的數學作業也寫完了。
最後我就開始寫我的語文作業了，語文作業也是兩張卷子，雖然兩張卷子很少，但是裏面體的內容比較多。
“考試前五名的站起來！”垚垚老師大喊一聲，唰唰唰，就立刻有五個同學站了起來。哇塞！她們好厲害呀！
“好，你們每個人上來拿一張免懲罰卡！”垚垚老師的消息一傳出，班裏非常大聲地“哇”了一聲。這應該是垚垚老師第一次發這種卡吧。我心想：“哎，要是能少錯幾個題目，我就能拿到免懲罰卡了。”垚垚老師給他們分發卡的時候，又讓我們作文得了1000分的同學站起來，我從座位上一躍而起。我趕緊看看四周，周圍有不少人都站了起來。我心裏很納悶：奇怪，垚垚老師叫我們起來幹什麼？
“你們下課之後，把存摺交給李柳媚，讓她去蓋章。”真好！我們坐下了。
“每次循環日記都不落的站起來！”聽到這個消息，我開始想想我有沒有落過一篇循環日記。噢耶，我沒有落過，我趕緊站了起來。我這組還有兩個成員，他們也想站起來，可是我制止了他們。因為他們都有落下幾篇文章。
“你們上來一人拿一張免寫作業卡，”垚垚老師宣佈道，“拿完之後，站到中間那裏去，我拍個照。”哇！太棒了！我自己覺得免作業卡，比免懲罰卡好多了，如果有一天作業比較多，把它免掉，那多好哇！我興奮極了，一溜煙兒地躥上了講台。哦？原來免作業卡就是我自己蓋的那個呀。我不禁對朋友炫耀道：“你看，我蓋的免作業卡，又自己拿回來了！”
拿到免作業卡之後，有一位同學來問我：“那個免作業卡能不能免寒假作業呀？”
我笑嘻嘻地回答他：“哈哈哈！這絕對是不可能的！除非你有很多張免作業卡！”
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