“助推新舊動能轉換，實現學院高質量發展”學習心得

6月上旬，我部門全體黨員集中學習了《山東新舊動能轉換綜合試驗區建設總體方案》，通過深入學習，結合我部門的實際工作，有以下幾個方面的思考：

一、信息化是實現新舊動能轉換的重要手段

新舊動能轉換的核心內涵是用新技術、新業態、新產業、新模式“四新”來推進產業智慧化、智慧產業化、跨界融合化、品牌高端化“四化”。信息化，就是以互聯網、物聯網、大數據、雲計算、3D打印、智能製造等新一代信息技術，打造新興產業，提升傳統產業，推動產業轉型升級提質增效。無論是“四新”還是“四化”，都必須依靠信息化推進。

以智慧校園建設為抓手，打造學院信息化教學環境。智慧校園，是智慧校園指的是以物聯網為基礎的智慧化的校園工作、學習和生活一體化環境，這個一體化環境以各種應用服務系統為載體，將教學、科研、管理和校園生活進行充分融合。

二、當前教學管理信息化建設中存在的主要問題

1.對教學管理信息化建設工作不夠重視

當前學院沒有認識到教學管理信息化建設的重要性和積極意義，在教學管理方面仍然堅守過去的陳舊觀念。

2.教學管理信息化建設投入力度較少

要想建設完善、先進的教學管理信息化工程，就需要投入大量的資金，完善相應的設備投入和技術應用。但是目前各個在信息化建設方面的投入存在一些問題。

3.教學管理信息化建設水平不高

信息化建設中的技術應用水平較低，目前常用的信息化管理手段集中在文字操作、報表操作方面，在信息收集管理、信息發佈等方面大都採用傳統方式，更高級的數據挖掘、信息管理和網絡智能技術應用就更為欠缺

三、如何加強教學管理信息化建設

1.樹立信息化教學管理思想和觀念

教學管理思想轉變的過程是推進和完善教學管理信息化發展的過程。全校上下都要認識到教學管理信息化建設的重要性和積極意義，根據教育實際對教學管理信息化建設進行統一的規劃和協調指導，根據人才培養的目標以及辦學宗旨，探究教學管理的信息化建設模式和目的，制定建設方案和步驟。

2.加大教學管理信息化建設的資金投入

要多渠道地籌措資金，加大教學管理信息化建設的經費和資金投入，對相應的基礎設施進行配套建設。

3.提高教學管理信息化建設工作水平

首先，要加強教學管理工作人員的信息技術知識和技能培訓，建設一支高素質、高水平的教學管理信息化管理人員隊伍，為教學管理信息化建設提供良好的人力資源支持。其次，強化相關人員的信息技術和技能水平，強化培訓和學習，不斷提高教學管理人員的信息基礎技術掌握程度，促使其掌握現代化管理的手段和方法。

加快校園信息化建設，推動學院發展的新舊動能轉換，是實現學院快速發展的重要路徑，學院應加大信息化建設的資金投入和政策支持，為信息化建設提供強有力的保障。