古人云，“修身齊家治國平天下”。這是中國幾千年來仁人志士尊崇的人生信條和最高理想，也為我們闡明瞭做官先做人、做人先修身的道理。對於領導幹部來講，修身不僅是一種個人情懷，更是一種政治風采。
一是要修身正心。指出，黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石。因此，領導幹部修身做人，首先要修身正心，要加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。一是要學理論、講理想。領導幹部要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。他曾經回憶説，“1969年我到農村插隊後，給自己定了一個座右銘，先從修身開始。一物不知，深以為恥，便求知若渴。白天田間勞動間隙、晚上睡覺前都手不釋卷，一點一點積累。”當前，就是要把深入學習系列重要講話精神作為“三嚴三實”專題教育的重中之重，學習關於經濟、政治、文化、社會和黨的建設等重要論述，領會核心要義，掌握精神實質，固思想之基，守為政之本。二是要遵黨章、講黨性。沒有規矩，不成方圓。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。黨章集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規範。黨員領導幹部必須要以黨章為立身行事之根本遵循。要把學習黨章作為必修課、常修課，不斷強化黨性觀念，時刻做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，保持對黨的絕對忠誠，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。三要學先進、找差距。要認真學習弘揚焦裕祿、楊善洲等先進典型的公僕情懷、求實作風、奮鬥精神和道德情操，以先進典型為鏡，查找差距不足、明確努力方向，給思想以淨化，給心靈以勵志。通過堅持不懈的學習，堅定理想信念，強化黨性觀念，切實把“嚴”和“實”的要求立起來，以思想自覺引領行動自覺。
二是要修身正己。諸葛亮《誡子書》中説到：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，因此，修身還需常懷律己之心、常修為政之德、常思貪慾之害。一要勤於自省。古人説“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”自省是不斷完善自我、不斷超越自我、不斷昇華自我的一個必不可少的過程。經常地“三省吾身”，有利於我們正確、如實地認識自我，發覺自我的優點，捕捉自我的不足，從而淨化、提升自身的修養。時時自省自律，久久為功，就能自覺樹立嚴、實之風，就會成為品德高尚之人。二要慎獨慎微。《官箴》有云：“當官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，講的就是要守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得起考驗。領導幹部面對錯綜複雜的考驗和形形色色的誘惑，必須慎獨慎行，自省自律，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，始終做到不放縱、不逾矩，做到人前人後一個樣，八小時內外一個樣、有沒有監督一個樣、台上台下一個樣，始終恪守自己的為人風範和處事品格，在持之以恆的積累中日臻完善。三要做好表率。曾國藩有句名言，“律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”，因此，作為領導幹部，必須要做到以身作則，在執行制度規定時，行動先於一般幹部和羣眾，標準高於一般幹部和羣眾，要求嚴於一般幹部和羣眾。要求下級做到的，自己首先做到，要求下級不能做的，自己首先不做，自始至終，端正作風、樹好形象，始終發揮好示範引領作用。
三是要修身正人。《論語》曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”，一名品德高尚的好乾部，猶如高山景行，讓人仰止。國無德不興，人無德不立，厚德才能遠行。作為領導幹部，一要厚道做人。襟懷坦白，光明磊落，忠於黨，忠於祖國，忠於人民，要有堅定的理想信念，“咬定青山不放鬆”，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。二要誠信立人。要誠實守信、言行一致，對黨、對組織、對同事講真話、講實話，言必行、行必果，做老實人、説老實話、幹老實事，為人處事實實在在，待人接物表裏如一。三要正直為人。就是要公道正直，作風正派，看待事情、處理問題都要出以公心、主持公道，始終在大局下想問題、做工作。
孔子曰：“政者，正也，其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”領導幹部是黨和國家的骨幹力量，是廣大黨員和人民羣眾的帶頭人。領導幹部只有“嚴以修身”，才能將他律變成自律，將外在約束變成內在要求；只有“嚴以修身”，才能練就“金剛不壞之身”，守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得起考驗；只有“嚴以修身”，做到“身正”，才能做好表率、帶好隊伍，贏得羣眾的認可和擁護！
自羣眾路線教育實踐活動開展以來，學校精心組織了形式多樣的學習教育活動，達到了突出活動主題、深化學習效果的目的。近日，按照學校要求，我認真學習了關於“三嚴三實”的精闢論述，深刻感受到這好比一把標尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標準。
作為一名黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要做到謀事要實、創業要實、做人要實。學習貫徹這種精神，關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作，提升個人修養，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學生為本，真正做到教書育人，在自己的教學崗位上作出突出的成績。
作為一名班主任老師，我認為“嚴以修身”尤為重要。在學校，我們的一言一行都被孩子們看在眼裏，而他們正處在成長期，對於各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿。因此，我們在做好日常教學管理工作的同時，更要加強自身修養，為學生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面：
(一)正衣冠，做表率。我們要提高認識，加強學習，塑造良好的師德修養，做好學生的榜樣，樹立正確的引導形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，守住校園這片潔淨的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。
(二)講務實，守信用。從某種意義上講，班主任務實的工作作風，對整個班級的學風的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不苟地把班主任的工作做好，並注重工作的實際效果。同時要説到做到，表裏如一，始終如一。
(三)多寬容，求穩定。作為班主任，要以博大的胸懷，對犯錯的學生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得同事的支持和學生的尊重。
(四)敢決斷、常自省。班級是一個集體，矛盾糾紛是少不了的，作為班主任，在處理矛盾糾紛的時候切忌優柔寡斷，要敢於作出決定，採取有力的措施，使其在蔓延或萌發狀態中得以根除。班主任工作繁瑣，面對的學生個體差異大，不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高。
此外，我們在對待學生的時候，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，對待學生人人平等。對教學工作，要從實際出發，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設計好教學環節，不脱離學生這個羣體。在自主創新的同時也要腳踏實地，真抓實幹，敢於承擔教書育人這個重擔，勇於面對現實，善於解決問題，不做面子工程。
黨的羣眾路線與“全心全意為人民服務”的宗旨意識一脈相承，是黨的純潔性和先進性的集中體現。焦裕祿同志是人民的好公僕、幹部的好榜樣，直到生命的最後一刻，他始終保持人民公僕的本色，想的仍然是人民羣眾的幸福安康，充分體現了共產黨人立黨為公、執政為民的崇高風範。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我們留下了寶貴的精神財富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做“三嚴三實”表率，把強市和富民統一起來，把改革和發展結合起來，把城市和鄉村貫通起來，不斷開創畢節試驗區事業改革發展新篇章。
焦裕祿是為民愛民的榜樣，是忠實務實的標杆，是清正廉潔的鏡子。學習弘揚焦裕祿精神，做“三嚴三實”的表率，是踐行羣眾路線的根本選擇。
學習弘揚焦裕祿精神，做“三嚴”表率。黨的羣眾路線既是一個理論問題，更是一個實踐問題。我們弘揚焦裕祿精神，既要在思想上加強“嚴以修身、嚴以用權、嚴於律己”的意識，更要在行動上落實“嚴以修身、嚴以用權、嚴於律己”的要求。第二批教育實踐活動開始以來，畢節市委積極行動，先後開展了回顧歷史現場學、羣眾路線集中學、典型案例剖析學等三次集中學習討論活動，邀請黨史專家、著名教授、權威人士解讀羣眾路線的基本內涵，並在“真學、真查、真立、真改、真轉、真督”上下功夫，在“嚴以修身、嚴以用權、嚴於律己”上下功夫，為全市各級各部門各單位深入開展教育實踐活動樹榜樣、作示範，確保全市教育實踐活動“不虛”、“不空”、“不偏”，不走過場。最近，全市又掀起了學習焦裕祿精神的熱潮，使焦裕祿精神不斷髮揚光大、與時俱進，用榜樣的力量、真理的力量、人格的力量來説理論道，強化服務意識，引導各級各部門把學習弘揚焦裕祿精神和教育實踐活動高度契合起來，做到深學、細照、篤行。
學習弘揚焦裕祿精神，做“三實”表率。對當代中國而言，發展是硬道理這一戰略思想沒有過時，實現科學發展是解決諸多發展問題的唯一出路。貫徹落實科學發展觀途徑是轉變領導方式和經濟發展方式，領導幹部首先要求實、求真、求效，深入調查研究，實現科學領導，這也是焦裕祿精神的重要內涵。今天我們的工作方法，仍然應該像焦裕祿那樣，緊密聯繫羣眾、團結和依靠羣眾、堅持科學發展的辦法，要從實踐中總結，從調研中發現，從羣眾中學習。
對我們畢節試驗區而言，學習弘揚焦裕祿精神，做“三實”表率，關鍵在於立足崗位，在謀事、創業、做人上實實在在，有所作為。各級各部門要以焦裕祿精神為榜樣，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，把羣眾滿意作為工作的出發點和落腳點，努力在推進經濟社會跨越發展、優質發展、科學發展上，建設高素質的幹部隊伍，在促進社會公平、與全國同步建成小康社會上取得新成效。
提出“三嚴三實”的作風建設要求，為做好新形勢下幹部工作提供了重要遵循。“三嚴”就是要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，“三實”就是要謀事要實、創業要實、做人要實。其中，嚴以修身就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。筆者認為，“嚴以修身”是首要，修好身才能盡心盡力為羣眾辦實事、辦好事，放下“架子”親民愛民，做出好“樣子”率先垂範。
修身是一個人的處世之本、立業之基、守德之根。“修身、齊家、治國、平天下”，修身排在首位。提出的“三嚴三實”，同樣把“嚴以修身”放在了首位。嚴修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。在解決世界觀、人生觀和價值觀這個總開關問題上，黨員幹部要以嚴修身來牢固為民服務的公僕意識，時常自省，不斷加強黨性修養。要堅守道德陣地保持思想純潔，讓內心貪慾不敢萌生，讓清正官念不受歪風侵蝕。
嚴以修身歸根結底是為百姓謀福祉。“幹部職位越是上移，工作重心越要下移”，基層幹部要明白職級與權力的提升不是官架的提升，而是為民服務的擔當加重。要以嚴修身來保慎用權，以用權為民緊繃廉政之弦，不為物慾所累，不作身價之計，謹慎用權，盡心幹事，以百姓口碑來提升為官價值。
1、“勤學”
勤學，即勤奮學習。當前我國已進入新的發展階段，改革發展穩定的任務艱鉅繁重，新情況、新問題、新矛盾不斷湧現，知識創新、知識更新速度大大加快，不加強學習，就會落後於時代。只有進一步加強學習，才能增強推動科學發展、促進社會和諧的本領，開創學校事業發展的新局面。
一是要深入學習習近平主席重要講話精神，切實增強道路自信、理論自信、制度自信。要從抓學習入手，以學習促思路、促工作、促落實，增強黨員幹部理想信念，堅定“三個自信”。 要以黨委中心組學習帶動領導幹部思想理論素質提升，以學習型黨組織建設推動基層黨組織的學習。
二是要深入學習黨的路線方針政策和國家法律法規，學習現代化建設所需要的各方面知識，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。要加強國家法律法規學習教育，增強法制意識，不斷提高依法治校的能力和水平。
三是要廣泛開展社會主義核心價值觀學習教育，以黨員幹部的模範帶頭作用推動學校培育和踐行社會主義核心價值觀的深化。把理想信念教育作為黨員幹部學習踐行社會主義核心價值觀的重中之重，引導黨員幹部增強政治敏鋭性和政治鑑別力，築牢思想防線，始終保持立場堅定、頭腦清醒。加強思想道德建設和黨的優良傳統教育，努力培養高尚道德情操和健康生活情趣，堅持和發揚共產黨員的政治本色，始終保持昂揚奮發的精神狀態。
2、“勤思”
勤思，即勤于思考。英國作家波爾克説過：“讀書而不思考，等於吃飯沒有消化。”我國古代大教育家孔子也説過同樣道理的話：“學而不思則罔”，意思是説只學習而不進行思考，就會迷惑而無收穫。學會思考並不難，關鍵在於“勤”，要多思考，常思考，養成勤思考的習慣。實踐證明，只有勤於並善於思考，才能學得更快，悟得更深，做得更好。
思考是提高學習效果的關鍵環節。有些同志學習熱情很高，書看了不少，輔導也聽了不少，可對有關問題仍然是一知半解，既達不到思想上的昇華，也無法糾正認識上的偏差。究其原因，就是沒有把握好思考這個關鍵環節。只有通過思考，才能溝通和建立各種知識之間的聯繫，使靜止的知識變得鮮活起來，變成自己的財富。思考，是對學到的知識進行歸納、提煉、消化和吸收的過程。在深入學習習近平主席重要講話精神中加強思考，就要深刻領會其科學內涵和精神實質，並用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。只有這樣，學到的理論才是系統的、全面的，學習的效果才會好。
對領導幹部來説，是不是善於思考，不僅是一個學習方法、工作方法問題，也是一個工作作風問題。有的同志整天忙忙碌碌、辛辛苦苦，工作卻沒有什麼起色，為什麼？不願意思考、不善於思考，是一個重要原因。只有深入思考，理清工作思路，找準工作重點，工作才會有起色、有成效；只有深入思考，形成正確的思路和觀點，才不會“以其昏昏、使人昭昭”；只有深入調查研究，自覺用馬克思主義的立場、觀點和方法進行思考和分析，才能摸清工作中的重點、難點問題；只有運用創新理論謀劃工作，思想才不會僵化，工作才不會被動。而所有這一切，都需要切實改進領導作風，培養勤于思考、善於思考的良好習慣。從學習到運用必須經過“思考”這個橋樑，否則就容易“變形走樣”。我們要把勤奮學習和勤于思考結合起來，努力把學習成果轉化為科學的思維方法，轉化為指導工作的正確思路，引領學校各項事業的發展。
3、“勤政”
勤政，即勤奮工作。作為學校的管理者，我們要帶領全校師生員工為學校的事業發展做好工作。
一是要做政令暢通的執行者。要學習貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實黨的路線方針政策及中央和重大決策部署，堅決維護黨章和其他黨內法規，自覺同黨中央和保持高度一致，確保政令暢通。學校去年開展了管理制度的立、改、廢工作，目前，已新建和修訂完善各類管理制度170多項，廢止各類管理制度71項，我們要嚴格執行。
二是要做黨紀國法的遵守者。從寬泛的外延説，中國共產黨黨員也都是中國公民，因此必須遵循國家法律；從黨員的身份來説，黨章等黨內規章制度，包括政治紀律、組織紀律、財經紀律、宣傳紀律等在內的“黨的紀律”，作為硬性的約束，也需要每個黨員遵守。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩；黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束；國家法律是黨員、幹部必須遵守的規矩。在西柏坡有中國共產黨1949年就立下的“六條規矩”：“一、不做壽；二、不送禮；三、少敬酒；四、少拍掌；五、不以人名作地名；六、不要把中國同志同馬恩列斯平列。”重規矩、明紀律，是中國共產黨革命勝利、贏取民心的重要法寶。從成文的“三大紀律、八項注意”，到“不拿羣眾一針一線”的紅軍、進入上海秩序井然地睡在街頭的解放軍戰士，每一個細節，都是政治規矩的體現，是政治理念在行為層面的實踐。同志説“治理一個國家、一個社會，關鍵是要立規矩、講規矩、守規矩。”“其身不正，雖令不行；其身正，不令而行。”人心是最大的政治，守紀律講規矩的政黨才能得民心。要全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國，離不開“全面從嚴治黨”，因為這是前三者的政治基礎和根基。而守紀律、講規矩，就是全面從嚴治黨的最重要抓手。我們要嚴格遵守黨的各項紀律，嚴格執行中央八項規定和省裏有關規定精神。強化對領導班子成員和黨員幹部“7個有之”的警示提醒，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴禁搞“7個有之”。
三是要做效能建設的管理者。要始終把全心全意為人民服務放在首位，提高辦事效率和辦事能力。要學會溝通，溝通中可以瞭解別人，展示自己，能更好地協調工作。要盡心盡職，以良好的形象、一流的業績做好各項工作。要去除浮躁情緒，不為私心所擾，不為名利所動，不為物慾所累，增強奉獻意識。要按照規範化、法制化、科學化的要求，完善管理制度和工作制度，提升工作效能。
四是要做思想教育的`宣傳者。要堅持領導帶頭示範，各基層黨委（黨總支）和班子成員要帶頭示範，堅持從我做起，做好思想政治教育的宣傳。同時，要建立健全教師政治理論學習制度，通過報告會、座談會、研討會、培訓班等行之有效的學習方式，增強政治理論學習的吸引力，不斷提高政治理論學習效果。尤其是青年教師，與學生年齡接近，與學生接觸較多，對學生的思想行為影響更直接，他們的思想政治素質和道德情操對學生的健康成長具有重要的示範引導作用。要做好大學生的思想政治教育工作，把中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育體現在學生成長成才各方面，引導青年學生不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，把實現中華民族偉大復興中國夢的滿腔熱情轉化為刻苦學習、努力工作、報效祖國的實際行動。要做好培育和踐行社會主義核心價值觀教育，把社會主義核心價值觀的內容和要求體現到教育教學、社會實踐、文化育人等各個環節，教育引導學生從細處着眼、從點滴做起，不以惡小而為之，不以善小而不為，着力增強學生社會責任感、創新精神和實踐能力。
五是要做立德樹人的傳導者。鄧小平同志曾經指出：“一個學校能不能為社會主義建設培養合格的人才，培養德智體全面發展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師。”2015年教師節，同北京師範大學師生代表座談時講到：教師是人類歷史上最古老的職業之一，也是最偉大、最神聖的職業之一。講到做好老師，第一，要有理想信念。廣大教師要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠於黨和人民的教育事業，積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，以高尚師德、人格魅力、學識風範教育感染學生，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。第二，要有道德情操。教師要樹立崇高的職業理想，嚴守教育教學紀律和學術規範，切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責。堅持學術研究無禁區、課堂講授有紀律，杜絕有損國家利益和不利於學生健康成長的言行。教師必須率先垂範、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，第三，要有紮實學識。老師自古就被稱為“智者”。 紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質。只有我們的學生學好知識了、學好本領了、懂得更多了，他們才能更強，我們的國家、民族才能更強。第四，要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。好老師要通過真情和愛拉近同學生的距離，滋潤學生的心田。好老師應該把自己的仁愛和情感傾注到每一個學生身上，用鼓勵增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長。
學習黨委三嚴三實之嚴以修身心得體會2016-07-27 17:37 | #3樓
“嚴以修身”是中華民族的傳統美德，是黨員領導幹部廉潔從政的前提基礎。各級領導幹部必須以黨章為鏡，對照黨的紀律各項規定，更加註重嚴以修身，以更高的覺悟和境界，鍛造過硬思想品格，在改革發展大業中彰顯共產黨人的政治本色，堅守共產黨人的精神家園。
堅定理想信念是共產黨人修身的靈魂。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會得“軟骨病”，就會在風雨面前東搖西擺。黨員幹部必須把堅定信仰作為一種生活方式、一種精神追求，融入修身養性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成積極向上的強大精神動力。現實中有的黨員幹部職務升遷了、生活變好了，卻出現了信仰危機，不信馬列信鬼神、信“大師”，最終步入歧途、腐敗變質，令人痛心、發人深省。
錘鍊黨性修養是共產黨人修身的基石。黨性修養主要表現在政治方向、政治立場、政治原則和政治覺悟上，體現的是政治堅定和思想純潔。站穩政治立場、加強黨性修養不能停留在口頭上，而要體現在行動中，特別是在市場經濟條件下，面對各種考驗和誘惑，各級領導幹部必須堅持原則，講大局、守規矩、敢擔當、勇作為，面對大是大非敢於亮-劍，面對歪風邪氣敢於鬥爭，切實弘揚新風正氣，用優良黨風政風帶動社會風氣根本好轉。
踐行黨的宗旨是共產黨人修身的目的。心無百姓莫為官，修身就是要心有百姓情結，把羣眾當親人。每個黨員幹部都要牢記“我是誰”“為了誰”“依靠誰”，除了廣大人民羣眾的利益外，我們沒有自己特殊的利益。為官避事平生恥。領導幹部修身，就要有責任重於泰山的意識，在其位不為民盡責、不為民幹事是最大的恥辱。我們要採取堅決措施，把那些不規矩、不乾淨、不作為、不幹事的幹部調整下來，把那些忠誠、乾淨、擔當的幹部，想幹事、能幹事、幹成事的幹部用起來，營造萬馬奔騰、風清氣正的政治生態，推動黑龍江經濟社會健康發展。
重德修為是共產黨人修身的根本。一些領導幹部腐敗墮落，多數不是出在“才能”上，而是出在“德行”上。當了官不等於品行自然過關，職務提升不等於境界必然提高。道德養成不是一日之功，而要久久為功，生命不息，修為不止。各級領導幹部要自覺加強道德修養，做社會主義道德的示範者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以自身高尚的道德品行影響和感染身邊的幹部羣眾，推動全社會形成良好道德風尚。
幹部腳上有土，羣眾心中不堵。各級領導幹部要把羣眾放在心中最高位置，站在羣眾立場上修身、處世、從政，心裏頭裝着羣眾，感情上連着羣眾，真正與羣眾同呼吸、共命運、心連心。黑龍江歷史包袱重、財政壓力大，但財力再緊也不能緊民生、財政再難也不能難百姓，我們要堅持問題導向，既要有“功成不必在我”的思想境界，又要有夙夜在公、加快發展的責任擔當，集中精力辦好民生實事，使改革發展成果更多惠及廣大人民羣眾
且談“三嚴三實”之嚴以修身2016-07-27 12:36 | #4樓
目前，全國縣處級以上領導幹部“三嚴三實”專題教育已經漸次展開。這是黨的羣眾路線教育實踐活動的延展深化，也是持續深入開展黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措。 “三嚴三實”，明確了領導幹部的修身之本，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
“三嚴三實”中，“嚴以修身”居首位，如何“嚴以修身”？首先就要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。古人講“修身、齊家、治國、平天下”，修身也是排在第一位。可見，“嚴以修身”既是全面深化改革語境中對領導幹部作風建設的現實要求，又是對中華優良傳統的弘揚和繼承，是價值觀層面作風建設的新境界。我們要時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，從裏到外、從上到下反覆照一照，反思自己對組織是否忠誠，對羣眾是否尊重，對崗位是否盡責，對工作是否用心，不斷反省自己、改造自己、提高自己。只有常修為政之德，才能讓作風硬起來，只有讓作風硬起來，才能把工作搞上去。所以，每一位共產黨員特別是黨的領導幹部一定要時刻牢記立黨為公的宗旨，堅定執政為民的擔當，在思想上擰緊螺絲、上緊發條，在行動上牢記嚴以修身、實幹興邦，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，人人以身作則，努力當好忠誠乾淨擔當的標杆。
三嚴三實之嚴以修身心得體會2016-07-27 9:47 | #5樓
“三嚴三實”中，嚴以修身列在首位，既是中華民族的優良傳統，又是中國共產黨自身建設的成功經驗，黨員幹部特別是領導幹部必須要深刻認識嚴以修身的重要性，堅持“做官先做人、做人必修身”，切實從我做起、從現在做起，真正做到“重在修、要在嚴、貴在執行”，實現修身立德、修身養德，增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
首先，黨性修養是嚴以修身的核心內容，黨員幹部要加強理論修養，認真學習中國特色社會主義理論，學習馬克思主義中國化的最新成果，學習講話精神，做到真學、真信、真懂、真用，做思想上的清醒者。要加強政治修養，堅決貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和各項方針政策，自覺與黨保持高度一致，堅定不移地走中國特色社會主義道路，做政治上的堅定者。要加強道德修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，真正做一個高尚的人、純粹的人、有道德的人、脱離了低級趣味的人、有益於人民的人，做道德上的純潔者。要加強紀律修養，嚴肅政治紀律、組織紀律、財經紀律，不折不扣貫徹執行中央“八項規定”，切實抓好羣眾路線教育實踐活動中發現問題的整改落實，堅決貫徹民主集中制，堅決維護中央和的權威，自覺維護黨的團結統一，確保政令暢通，做紀律上的嚴明者。要加強作風修養，繼承發揚黨的三大優良作風，大力弘揚艱苦奮鬥的優良傳統，做作風上的清正者。
其次，黨員幹部要在加強學習中嚴以修身，把學習作為提升自身能力素質的重要途徑，完善幹部理論學習制度，提高學習效果，做到學以致用。要在嚴肅黨內組織生活中嚴以修身，始終牢記自己的第一身份是共產黨員、第一職責是為黨工作，自覺用黨章和黨規規範言行，用好批評和自我批評這個思想武器，嚴格落實黨內組織生活各項制度。要在學習先烈先輩先進中嚴以修身，以崇高精神來洗滌思想、淨化靈魂、提升境界。要在吸取反面典型教訓中嚴以修身，堅持自重自省自警自勵，警鐘長鳴、警惕長存，做到依法秉公廉潔用權，從根本上築牢拒腐防變防線。要在幹事創業中嚴以修身，敢於擔當、善於擔當，敢於作為、主動作為，爭創一流、走在前列，在幹事創業中鍛鍊黨性、檢驗黨性、增強黨性。指出，作風問題本質上是黨性問題。抓作風建設，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養。古人講“修身、齊家、治國、平天下”，把修身排在第一位。毛澤東同志曾指出：不講政治，就等於沒有靈魂。講政治是對領導幹部第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟。每位領導幹部都要自覺加強黨性鍛鍊，始終堅定理想信念，在政治上做一個明白人。同志指出：“在我們黨90多年的歷史中，一代又一代共產黨人為了追求民族獨立和人民解放，不惜流血犧牲，靠的就是一種信仰，為的就是一個理想。”
在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時指出，各級領導幹部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。講話，論述精闢、意義深遠，對廣大黨員幹部謀事創業具有很強的指導作用。審計人員應該嚴格貫徹執行總書記“三嚴三實”的要求，自覺運用“三嚴三實”的要求來指導審計實踐，不斷提升業務水平，切實發揮審計國家利益捍衞者、經濟發展“安全員”、公共資金“守護者”、權力運行“緊箍咒”、反腐敗利劍和深化改革的“催化劑”的作用。
一是嚴以修身，堅定理想信念。理想信念是通往成功的指路燈，如果一個人有足夠的信念，就能創造奇蹟。我們黨能夠取得今天輝煌成績，正是與其高度重視理想信念教育分不開的。審計因其自身特殊性，決定了審計人員生活單調、工作忙碌辛苦，這更就要求廣大審計人員自覺加強黨性修養，堅定理想信念，只有擁有堅定的理想信念，才能幹好審計工作、走好審計路。審計人員首先要主動加強學習，既學習經典著作，汲取理論養分，又向先進人物學習，感悟先賢精神，通過學習不斷提升道德境界、昇華思想意識；其次要強化行動，要自覺踐行社會主義核心價值觀及審計人員核心價值觀，從小事做起、從細微處入手，自覺遠離低級趣味，自覺抵制各種歪風邪氣，不斷向先賢看齊。
二是嚴以用權，堅持用權為民。權力運用的正確與否、合適與否，直接關乎黨和國家的形象、關係社會大眾的切身利益，只有依法、公正、廉潔用權，始終做到為民用權，才能樹立良好組織形象、發揮權力真實效用。對權力運行的監督是審計工作的重要內容。古語有云，其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。審計人員只有自身嚴以用權，才能切實發揮審計監督權力運行作用。當前國家審計工作能夠得到社會的認可及支持，也是與審計人員依法審計、為民用權分不開的。廣大審計人員要按照劉家義審計長“戴着烏紗想事，摘掉帽子幹活”的要求，繼續堅持為民用權、依法審計、敢於碰硬，始終做到利誘面前不動心、困難面前不低頭，切實履行好審計監督職責。
三是嚴以律己，始終廉潔從審。清正廉潔是為官從政的基本要求，只有清廉方能取信於民、只有清廉才能幹事創業。廉潔既是審計人員的基本職業道德，也是審計人員核心價值觀的重要體現。審計人員要牢記廉政紀律是不可觸碰逾越的高壓線，常懷敬畏之心、常思貪慾之害，不斷增強廉政意識，切實提高思想警惕，嚴格踐行審計“八不準”紀律及其他廉政規定，從小事做起、從細微處嚴起，廉潔從政、清白做人。
四是謀事要實，實事求是謀劃審計工作。“凡事預則立，不預則廢”，計劃是做好一件事情的前提，但不切實際的計劃非但無助於事情的完成，反而可能導致不良結果的發生。謀事要實就是要求廣大黨員幹部從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脱離實際。審計工作是一項複雜的系統工程，常常涉及方方面面的人和事，審計人員只有堅持“實、高、新、嚴、細”的工作作風，始終做到審前有謀劃，且據實謀劃、從細謀劃，才能確保在項目實施過程中，目標明確、重點突出、措施具體。
五是創業要實，腳踏實地做好審計項目。多次強調：“空談誤國，實幹興邦”。創業要實，就是要真幹事、敢擔責、解問題、創實績。審計是項嚴謹細緻的工作，來不得半點虛假，這就要求審計人員在審計實施過程中腳踏實地、真抓實幹，具體來講就是要認真對待審計項目、仔細研究審計事項、紮實獲取審計證據、準確定性審計問題、合理提出審計建議，惟有如此，才能完成好審計任務，創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的審計成果。
六是做人要實，永葆本色當好審計人員。做人要實，就是要忠誠老實、襟懷坦白、公道正派，這體現了共產黨員的本色，也是對審計人員本色最好的詮釋。忠誠老實是審計人員核心價值觀的應有之義，也是審計人員一以貫之的優良作風，無數個審計人員不辭辛勞、不畏困苦的連續加班、帶病工作場面就是最好的體現，而這也是近三十多年來審計快速發展的強力保證。廣大審計人員應該始終堅守忠誠老實的審計人本色，繼續發揚連續作戰、不畏犧牲的優良傳統，為審計事業的發展做出更大的貢獻。
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