走近中國人民革命軍事博物館，一股浸潤着歷史莊嚴、滿含着中華民族不屈精神的世紀之風便撲面而來。正當廳屹立一尊毛澤東同志的雕像，是他，當年帶領着四萬萬受苦受難的中國人民在敵人的屠刀下翻身做主，開創出如今這一片美好的世界。
中央展廳中陳列着中國近代以來的軍事裝備，有模型、有實物。件件都透漏着中華民族的那種絕不屈服、永遠向上的精神。那高聳的“東方紅一號”導彈更是闡述着中國人民發自內心的自信和驕傲。
冬風刺骨，兩翼展廳已頗是寒冷，一些當年參加過戰鬥，或許還立下過無數次戰功的飛機、坦克、輪船、火炮靜靜地在那裏躺着，將那曾經的霸氣深藏起來，一動不動，縱使那風一次次呼嘯而過。它們已經完成了歷史賦予自己的使命，現在所需要做的就是在那靜靜地躺着，享受着它的子民們的無盡的敬意……
從大汶口時期的第一場戰爭開始，到新中國成立前夕，中國似乎總是籠罩在一層或濃或淡的硝煙中：朝代更迭、平定叛亂需要戰爭，抵禦外侮、護我中華也需要戰爭。在這無數次的戰爭中，偉大的中國人民一次次發揮出自己無窮的智慧，創造出種種先進的兵器。這些樣式各異種類繁多的兵器描繪出了一幅中國兵器的改革圖：最初的石質斧鉞到後來的銅質戈戟，再到後來的火槍火銃，到現在的槍炮彈藥、導彈衞星。這一系列的發展無不彰顯着中國人民的智慧，預示着中華民族的再度騰飛！
如今的中國已經永遠告別了過去的那種閉關鎖國、夜郎自大的狀態。她制定了和平外交政策，並且努力地遵循着這些政策來同世界上其他國家建立友好關係，以期達到所有人共同的目標——世界和平。陳列館中的一切便是這最好的見證。
一張張顏色灰暗的舊照片，一幕幕不堪入目的破壁殘垣為我們講述着中國人民在近代歷史中反抗外國侵略、誓死保衞家園所作出的一次次鬥爭。那是一段屈辱的歷史，但同時又是一段振奮人心的歷史。舊中國在那裏滅亡，新中國從那裏走來！
中央展廳中陳列着中國近代以來的軍事裝備，有模型、有實物。件件都透漏着中華民族的那種絕不屈服、永遠向上的精神。那高聳的“東方紅一號”導彈更是闡述着中國人民發自內心的自信和驕傲。
冬風刺骨，兩翼展廳已頗是寒冷，一些當年參加過戰鬥，或許還立下過無數次戰功的飛機、坦克、輪船、火炮靜靜地在那裏躺着，將那曾經的霸氣深藏起來，一動不動，縱使那風一次次呼嘯而過。它們已經完成了歷史賦予自己的使命，現在所需要做的就是在那靜靜地躺着，享受着它的子民們的無盡的敬意……
從大汶口時期的第一場戰爭開始，到新中國成立前夕，中國似乎總是籠罩在一層或濃或淡的硝煙中：朝代更迭、平定叛亂需要戰爭，抵禦外侮、護我中華也需要戰爭。在這無數次的戰爭中，偉大的中國人民一次次發揮出自己無窮的智慧，創造出種種先進的兵器。這些樣式各異種類繁多的兵器描繪出了一幅中國兵器的改革圖：最初的石質斧鉞到後來的銅質戈戟，再到後來的火槍火銃，到現在的槍炮彈藥、導彈衞星。這一系列的發展無不彰顯着中國人民的智慧，預示着中華民族的再度騰飛！
如今的中國已經永遠告別了過去的那種閉關鎖國、夜郎自大的狀態。她制定了和平外交政策，並且努力地遵循着這些政策來同世界上其他國家建立友好關係，以期達到所有人共同的目標——世界和平。陳列館中的一切便是這最好的見證。
一張張顏色灰暗的舊照片，一幕幕不堪入目的破壁殘垣為我們講述着中國人民在近代歷史中反抗外國侵略、誓死保衞家園所作出的一次次鬥爭。那是一段屈辱的歷史，但同時又是一段振奮人心的歷史。舊中國在那裏滅亡，新中國從那裏走來！
星期四下午，老師帶領我們到博物館去參觀。我們在路上行走了二十分鐘，便到達了地。
站在博物館前，發現博物館的樣子像一頂帽子，又似一個糧倉。隨着隊伍我走進了博物館，我先看到地底下有許多小人、船、房子……它們個個栩栩如生，讓我跨越時間的長河，回到了古代聽解員的一番講解我才知到太倉原本是皇家的糧倉，在古代打仗是來儲存食。
令我印象最深的在其它幾樓，第一樓我們是站在一條船上參觀了全景，裏面講了在當時我們太倉的糧食要運到北京，為了當時的海運竟然選了兩名海盜來管理。我想肯定是因為在當時沒有什麼海路的人才，而他們對海路又很熟悉只好選他們來管。之後我們又在解説員的帶領下到了第三層。突然，解説員要選四名學生，我看了旁邊才知道原來是選他們去按3D影片的按鈕，雖然我剛才也舉了，但還是沒被選中。看完這個影片後，我知道了在那個時候人們沒有打穀機，都用一個木盒子在一個面是空沒有的，用手抓了一把稻穀用力的在那個盒子上甩，穀子就掉在木盒子裏了，之後還要經過曬麥等好多工程，才能為糧食可想而知，一粒糧食得來是多麼地不容易，我們應該好好珍惜。接着我們看了鄭和七次下西洋的路線圖，才明白他們經歷了許許多多的困難，而他們都一一克服了。我心中油然而生、敬佩之情。
通過今天的參觀，我對太倉的歷史又有了很多的瞭解，同時也增強了自豪感，我要為太倉明天的美麗而學習。
暑假裏的一天，我和爸爸、媽媽一起去參觀了陝西曆史博物館。
這座建築古色古香，莊重大氣。有硃紅色的大門，青綠色的磚瓦，門前還有一對石獅子，好像守衞一樣守護者博物館。
我一走進展館，就為這個博物館感到驚歎，這裏簡直是中華五千年文明的縮影。最讓我難以忘記的展品有槨木，金餅和彩色兵馬俑。槨木是秦朝一位貴族的陪葬品，是至今為止保存最好，歷史最久的槨木。金餅金光閃閃，做工精美。因為它們的含金量極高，到現在也沒有任何鏽跡。因為沒有保護好，我之前看到的許多兵馬俑都是土色的。但是在這裏，我看到了一尊彩繪跪射俑。由於保護得當，到現在還沒有褪色，是目前為止唯一一尊已挖出展覽的彩色兵馬俑。
我們還參觀了何家村珍寶館，裏面不但有戰國時期除了秦國和楚國外其他五國的錢幣，居然還有許多的外國貨幣，這説明了當時大唐的強盛、開放和包容。
這次參觀陝西曆史博物館，我為祖國有光輝燦爛的古代文明感到無比地自豪和驕傲！
首都博物館觀後感在我踏出首都博物館的最後一步時，不禁連想感慨：這是一個藴含着多麼璀璨禮貌的瑰寶呀！我很慶幸這天能與相識已久的同學們一齊觀光，一齊分享，一齊收穫。好奇的來，驚喜的走。滿載着無限的樂趣與滿足。從一層逛到五層，映入眼簾的一切都一向在充實着一顆空虛的心。中國上下五千年的歷史，在這一刻，向我展開了。
歲月流轉，幾十，幾百，甚至是幾千年的東西，這天依舊那麼清晰。看似簡單的，其實這些全都是讓人灑盡汗水的。遠處金碧輝煌，活靈活現的佛像，往近處細細斟酌，才知道這一道道的刻畫有多麼不容易。
看着那些古代玉器，看着那一道道形態不一的花紋，不一樣的形狀，這具有極高的歷史和藝術價值。條理不一的瓷器，各具風韻的京城舊事，開拓眼界的書房珍玩，輝煌的古都北京歷史……一幅幅讚不絕口的畫面在眼前出現，這是一個令人多麼難以忘卻的時刻呀，在博物館裏，玻璃架上的，立在地面上的，掛在牆上的，無不反應出了以前北京人的聰慧。
在這個非凡的境界裏呆了三小時，感受，品味，斟酌了許多非凡的東西。心裏不禁生出了一絲羨慕，欣賞。為何上一代的人如此偉大？為何中華民族的文化如此璀璨？真期望，在將來的某一天，被稱讚的是我們。品味着這一本收穫，觸動着筆尖，記錄着這一段記憶。在千里之外，好像又聽到了讚歎。
對於博物館的印象，最初是從上海自然博物館裏的那巨大的恐龍骨骼開始。那時，應該是我還很小的時候，爸爸利用某個週末帶我去的。第一次看見這麼大的恐龍，被這龐然大物震撼了，驚訝於她的巨大、不可思議，也有點被其有些可怕的面部嚇住了。於是對於那時自然博物館的印象，也只停留在了這恐龍上了，其他的就什麼不記得了。
如今，上海的博物館每年都有新的出爐，造型各異，主題不同，種類越來越細化，總之是各式各樣，層出不窮。
從外型上來説，如今的博物館早已不再停留在只是一幢四四方方的房子了。上海博物館就是一個典型的例子。青銅器、天圓地方的造型不僅成為都市中一道亮麗的風景線，也與博物館的主旨十分合拍，充分顯示了設計者的巧思和用心良苦。
在內部設施上，隨着各方面條件的快速發展，展館的已愈發先進和人性化。寬闊明亮的展廳，玻璃的展品放置處，柔和、明亮而不刺眼的燈光，感應燈，室內良好適宜的温度和濕度等，這一切都最大程度上保護了展品，同時也給我們參觀者以很大程度上的享受。
除了這些硬件，博物館裏的軟件也日益提高着。如今，很多博物館都有電腦查詢系統和介紹，你可以通過小小的顯示屏就先概括而完整地瞭解整個博物館的情況。當然，也可以通過登陸各博物館的網站來了解。另外，每個博物館都配有專業的導遊，能較詳盡地為遊客作介紹，力求讓人們看懂、理解些什麼，才能物有所值。如果你不想請導遊的話，也可以租借講解器，可以更自由地按個人喜好隨時放講解錄音，同樣能很快地瞭解、獲得知識。
博物館日新月異地變化着，反映着上海整體經濟水平的提高，也是上海文化生活質量的一種提高。可喜可賀。
人們都説，上海的明天會更美好。而我堅信，上海那麼多的博物館的明天一樣會更好。
今天，學校又舉行了一次集體活動，這次是要參觀自然博物館。我們在校車上坐了兩個多小時，終於到達了自然博物館。
博物館前，有一具高大的馬門溪龍化石，用鐵架子支撐起來，脖子非常長。進了博物館，裏面非常壯觀，寫了很多關於自然界的知識。我們先去參觀了“神奇的非洲”這個展館，裏面有許多的非洲的動物標本，經過講解員的介紹，我知道這些動物標本是由美國人肯尼斯貝林先生捐贈的。這個展廳栩栩如生地再現了非洲大陸野生動物生存的環境和生活畫面。看，黑猩猩在樹林裏玩耍，長頸鹿在池塘邊喝水，獅子在一塊很高的石頭上，威風的咆哮着······我們繼續往前走，看到的動物就更多了，有許多古代猿類的化石，還有一些我從來沒見過的動物。
我們又去水族館。那裏的海象給我的印象最深。海象的個頭非常巨大，很費力的擺動着尾巴。
不知不覺，我們到了最後一個展館，是“恐龍公園”，裏面有許多恐龍化石，還有一些恐龍蛋化石，我看見那個蛋很像一塊石頭，上面有一些灰色的斑點。裏面更好玩，那些恐龍像是活了一樣，都搖頭擺尾，做出各種動作。
參觀自然博物館讓我擴大了知識面，知道了大自然的神奇，更明白了保護環境，愛護動物的重要性。下次我還要參加這樣的集體活動。
星期天，媽媽帶我去參觀運河工業三館。運河工業三館分別是中國傘博物館、中國扇博物館、中國刀剪劍博物館。不過今天，我們只去了傘博物館和刀剪劍博物館。
我們先去了中國傘博物館，這裏綜合展示了以中國為代表的傘文化、傘歷、傘故事、制傘工藝技術以及傘藝術，是世界首創的傘主題博物館。展廳裏用星星點點的燈光投射在地面上，佈置成一個雨境，我們就在“濛濛細雨”中慢慢了解傘的起源、傘的製作、傘的歷史。西湖綢傘還是杭州特產之一呢！最特別的是，博物館還展示了世界各國形形色色的新型雨傘。雙人傘很可愛，可以讓兩個人用，而且只有一個柄，既美觀又實用。還有帶電燈的傘，嬰兒車傘等等。
接着，我們來到了中國刀剪劍博物館。這裏向我們介紹和展現了刀剪劍“物開一刃為刀，兩面開刃為劍，雙刀相交為剪”的獨特文化。我們在展廳裏瞭解刀剪劍的歷史文化，也可以從生活化視角去體驗民間風俗、生活趣識。除了剪刀的起源、刀劍的製作，我最感興趣的是3D影院放映的《古代戰爭中的刀劍》。千軍萬馬、奮力拼殺的場面讓我覺得非常震撼，讓我感受到戰爭中刀光劍影的氛圍，體味冷兵器時代刀劍的魅力。
參觀博物館讓我大開眼界，我下次還要來參觀中國扇博物館。
今天，我去了歷史博物館參觀，而這次參觀讓我真正學到了不少東西。
一進門，就有一種濃厚的古代藝術氣息，有很多的陶瓷、首飾出現在我眼前，接着我向裏走去。一路上都是各種各樣古代工藝品、錢幣、武器讓人眼花繚亂，還有各種著名遺址，有姜寨聚落遺址、玉門關遺址……我突然想起我學的古詩中就有玉門關這一地名。據工作人員介紹，玉門關位於甘肅省敦煌市西北約九十公里的祁連山西端疏勒河南岸隔壁，真是壯觀。在第一展廳中，我發現了古代人的由來，先是南方古猿變成能人，再變成直立人又變成早期智人，最後才是人。從圖片中看出人的腦子越來越大，有了很多的想法和技術，旁邊介紹了麥積山石窟和彬縣大佛寺石窟。讓我對歷史遺址大有了解。
此次參觀令我印象最深的就是絲綢之路。它講述了張騫出使羅馬13年開闢了這條路。從沙盤上可以看出，這條大路橫貫亞歐。從洛陽出發，一直通到歐洲羅馬，途中經過撒哈拉盆地、天水、塔克拉瑪干大沙漠、喀什……，一路上應該翻越不少山峯，並且要經過匈奴奇兵出沒的地方，路上水源極少，戈壁風沙極大，一路上真是艱難險阻，困難重重。
這次參觀，我學到了不少新知識，彷彿我也穿越了上下五千年，給我上了一節無比奇妙的歷史課。這次參觀讓我永生難忘。
今天我來到了魯迅博物館，裏面主要講解了魯迅先生的一生。而其中又有不少東西是值得去銘記和震撼的，那是一些我若不來過就無法體會到的東西。比如説剛剛來到這個偉大的地方，我卻只看到了外景的稍顯寒酸。但進去後，自己就會被裏面的驚險所震撼。魯迅真的是個偉大的人，他的一生都在救助他的國家。他在教書的過程中一旦發現他的學子被日本人抓獲，他總是會想辦法去營救，雖然很難以獲得成功，但這已經足夠表現他的愛國！
另外，在他的一生中也很難得會獲得富足，但他作為一名愛國人士，他總是忘掉他的艱苦，他總是可以為中國，為與他同在一片藍天下的人們送上一份精神食糧。雖然他積勞成疾，但他卻始終不忘創作，甚至在他生命的最後時刻他都不會忘記為他的朋友寫一部作品！雖然作品沒有寫完，但這足以説明魯迅先生“曲線救國”和他為此的付出！
今天參觀了魯迅博物館，讓魯迅先生在我心中的印象重新生成，雖説以前也知道魯迅是一個偉大的人，但來到魯迅博物館，我的印象更加刻骨銘心！
還記得我小時候，每次爸爸説帶我去自然博物館都像是要經歷一次旅行。只是，每次都興致勃勃地來了，卻沒走幾步就覺得又累又沒勁。但即使是這樣，博物館還是讓我感到親切。後來長大了，我愈發喜歡博物館。現在，我也時常會帶着女兒去各種博物館、美術館、科技館看看，在那裏感受歷史，感受自然，感受生命，感受藝術、科技、生活的日新月異。
前幾天心血來潮回憶了一下我帶着孩子走過的展館，一絲幸福感湧上心頭，那些曾經經歷過的點點滴滴，再一次讓心為之一暖。所以今天，我想説説我們去展館的一些小經驗，説不定也可以幫到同樣想激發孩子興趣的花友們。
一、什麼樣的博物館值得去，孩子幾歲開始參觀更合適？
有人説孩子太小不適合去博物館，有人卻説博物館大小通吃，幾歲都適合。我覺得他們説的都有道理。我家是從兩歲左右開始嘗試去博物館的，隨着年齡的增長，不斷增加頻率和深度，是否選擇帶孩子去展館，去什麼樣的展館，我考慮的維度主要有以下幾個：
1、年齡和路程是否匹配：如果孩子還太小，特別要考慮博物館與家的距離，博物館裏需要徒步的距離。體力如果都跟不上，就更別指望有耐心慢慢參觀了。
2、年齡、興趣和展出內容是否匹配：有的展出內容很好，但缺乏童趣，孩子就會覺得沉悶，如果要看的是文物，那就需要孩子有一點歷史知識背景了。當然，如果家長用心可以做一些有趣的嘗試，這一點是可以改觀的，在後面會細説。
3、展館的參觀環境孩子是否可以接受：如果要去的展館人特別多，孩子身高又矮，什麼都看不到，那孩子的感受可能不會太美好。
綜上所述，帶孩子去展館最好建立在孩子的興趣上，參觀的路線不要讓孩子太累，如果展館的內容太多，可考慮一次只看部分。幾歲可以進展館，這一點並無定論。
二、去展館之前需要做什麼準備工作嗎？
有些功課我覺得是必須要做的，有些則屬於錦上添花，不必強求。我曾經做過的準備工作主要有這些，供大家參考：
1、瞭解展館：
在去展館之前，瞭解展館是必修課。我一般會提前瞭解是否需要提前預約；參觀需要帶的證件；注意事項，比如是否允許拍照，展館的温度（有的展因展出方對於保護文物的要求會把温度調的很低）等等；“鎮館之寶”都是什麼；有哪些特展和常規展；正在展出的寶貝哪些是我們可能會感興趣的；有沒有可以參與的現場活動；是否有需要提前預約的項目等等。
比如上海博物館，在珍品100中展示了上博的鎮館之寶，每一件寶物都有比較詳細的介紹。比如大家比較熟悉的大克鼎。
在她小時候，一般是我瞭解展館之後，把了解到的信息和她分享。現在她長大了，已經學會自己在公號裏找她想要看的寶貝，自己提前做功課了。有些公號內容不夠全面。比如上海昆博，其中還有一個視頻簡介，比較適合小孩子。現在，在公號裏也有視頻簡介了，看起來更方便。
對於國外的博物館，更有必要提前瞭解。有的博物館需要提前一天預約，甚至更早，如果到了當地再約可能就會有預約不上的風險。
2、對即將觀看的展出做更深入的瞭解。
比如，我們第一次去國博是為了去看大英博物館的特展。在出發之前，我和孩子先搜索了互聯網上大英博物館的特展信息、“耳朵裏的博物館”關於大英展的攻略，後來又讀了關於大英博物館的書。這些瞭解讓孩子對參觀更加期待。
3、決定是否參加講解活動。
現在，北京、上海這樣的大城市有很多機構都在搞觀展解説活動，有的機構請的老師非常專業，講解方式又符合孩子的認知。我們曾兩次去北京參加“文話童心”的觀展活動。真的很羨慕大城市的花友啊！
4、設計好玩的活動。
女兒第一次去台北故宮博物院的時候才剛剛六歲，故宮博物院裏的寶貝特別多，也特別好，我真擔心她沒有耐心可以全部看完。可台北不像北京，我們可以經常去，可以分成若干次參觀。那要如何激發孩子的興趣，讓她有一個很好的參觀體驗呢？我的辦法是和她一起設計遊戲。
這本書展示了台北故宮裏的100件文物。我和女兒一起看，讓女兒從其中選出30件，作為我們此次台北行的尋寶對象。女兒特別開心，一再斟酌選擇哪些，最後把選好的文物圖片用她自己的小相機拍下來，作為現場尋寶的參考圖。
這個遊戲讓我們的參觀既有趣又有動力。不僅把整個博物院走了兩整圈，還真正去看了每一件展品。對找到的寶貝更是要好好端詳一番。
最後我們有幾件寶貝還是沒有找到，可孩子仍不想放棄，她説：“我們可以去問問那邊的姐姐（工作人員），看看這些寶物都在哪裏。”果然，問詢是有收穫的，這讓我們又找到了一件。而其餘的我們沒找到，都是因為借出在台南參展。閨女説：“那我們就在展出的這些裏面再找出我們最喜歡的幾件，加進來，湊夠30件寶物吧。”看來，只要有了興趣和動力，那體力問題也是次要的。
5、設計寶物卡。
我們在去甘肅省博之前，還嘗試做過寶物卡。主要是我根據省博公號，以及百度詞條信息製作的。到了現場，孩子會參考卡片對實物加深瞭解。同時還可以用卡片來收集印章，畫簡單的草圖，卡片背面寫幾首詩詞，等車排隊的時候可以隨便讀讀背背，總之用處多多。
6、瞭解國外的博物館。
如果有出國逛博物館的打算，最好也要在國內事先了解一下。瞭解的渠道，一個是維基百科，上面不僅有很詳細的介紹，還有清晰的圖片可以參考，瞭解展出信息、開放時間、預約通道等等。
如果是去歐洲，參觀美術館會比博物館更多，每一座教堂、城堡也都是一座巨大的藝術寶庫。提前瞭解一下西方美術史和建築常識也是不可或缺的。
7、留足參觀時間。
通過對展館的瞭解，預計參觀時間，儘可能多預留一點。一來是因為在參觀過程中，孩子可能會問很多問題，也許會在一個寶貝前駐足很久，整個參觀速度就會很慢。二來是因為展館的人流可能超出你的預期，比如國博，進門需要排很長的隊，團隊和散客需要分開排隊，除了一定要記得提前預約，還要看清排隊的位置，切勿排錯。
8、攜帶的物品。
如果要去展館，我一般會為孩子額外準備一個本子（不帶格子）、一支筆和橡皮。如果展館温度比較低，要額外準備一件外搭。帶齊證件和預約單。其他物品越少越好。
三、參觀過程中有哪些注意事項？
在參觀過程中，我覺得最要緊的是尊重孩子的意願，給孩子足夠的時間和空間去觀察、思考。
1、進門前和孩子討論參觀計劃。
在參觀之前我會讓孩子自己設計參觀計劃。要看哪些，不看哪些，重點看哪些，要不要音頻講解，有沒有其他有趣的想法進行互動等等。
2、關於孩子的提問。
提倡現場提問，現場解決。很多展館預留了二維碼，可以掃碼瞭解博物館對文物的介紹。通過互聯網查詢相關信息。或者去詢問工作人員、講解員、志願者。實在不行，記下來，回去慢慢找資料。
3、鼓勵孩子有啥想法及時分享。
我很喜歡孩子在參觀過程中迸發出來的各種聯想，有時候她會把自己逗得哈哈大笑。
4、如果人太多，可以調整計劃，專注於某個方面。
比如我們在聖彼得大教堂時遇到了超級多的人。當時孩子感覺特別煩躁。我説：“沒關係，你能看到哪些地方，覺得哪裏最有趣，媽媽就陪你看哪裏，我們不去和他們擠。”閨女説：“我最喜歡教堂四周的裝飾圖案，還有雕塑裏的天使。”於是，我們娘倆就找了一個合適的位置觀察起來，她還現場畫下了自己喜歡的裝飾圖案和天使的翅膀。
5、留意博物館裏的兒童區域。
絕大部分展館都沒有替兒童考慮，所以台北故宮博物院的兒童區域給我留下了極其深刻的印象。
因為這個兒童區域設置在地下一層，很多人沒有留意到。我們去的時候幾乎是空無一人，真是痛痛快快玩了個夠。這裏不僅有可以觸摸的各種毛筆、礦石，還有可以讓孩子拿在手上360°觀察的瓷器仿製品。他們把《清明上河圖》做成了找細節的電子遊戲，把故宮變成積木讓孩子任意搭建。
比利時的巧克力博物館雖然不大，但也非常適合孩子，因為有各種巧克力可以隨意品嚐。濃濃的比利時巧克力。為我們現場演示如何製作各種花式巧克力。每天只有固定時間才有，需要提前安排好時間。而比利時漫畫藝術中心簡直就是孩子們的大樂園。
6、給孩子足夠的時間。
帶孩子看展學到多少，掌握多少，我並不在意，但我在意孩子有沒有享受其中。如果她在一幅畫前停留，我從不打斷她，從不催她前進。在佛羅倫薩看到《維納斯的誕生》和《春》的時候，閨女在那幅畫前足足站了半個多小時；上博的一個展廳我們就耗費了半天時間；甘肅省博我們前後去了好幾次；寧夏科技館我們連續玩了兩天……
足夠多的時間讓孩子可以沉浸其中，有她自己的思考空間。在龐貝古城靜靜欣賞殘缺卻帶着神祕的雕像。
四、參觀之後還可以做點什麼？
人們經常會在事前做很多準備，參觀完之後就再沒有回顧。而如果能在事後做點事情的話，就可以多一些思考和沉澱。比如：
1、針對孩子提出的問題做討論。
在觀展過程中孩子的問題可能並沒有完全得到解答，那麼事後再討論回顧一下就是非常必要的。一起查查資料，全家來個頭腦風暴，都很不錯。
2、整理拍攝的照片，記錄的資料。
很多博物館不允許拍照，但也有允許拍照不允許開啟閃光燈的博物館。尊重博物館的要求，儘可能留下一些喜歡的圖像，事後整理出來隨時翻看將是很好的回顧。
3、寫下（畫出）一些思考和總結。
在整理、記錄的同時，我也會寫一點自己的思考和總結。孩子有時候也會如此。比如，我們看了“從莫奈到蘇拉熱”的畫展之後，女兒就畫了幾幅圖，來總結繪畫發展的軌跡。
同樣的小熊，不同時期有不同的繪畫表達方式：古典主義～印象派～野獸派，最後一個説是向蘇拉熱致敬，把小熊拆成了零件，哈哈。
當然，除了這些，還可以有更多的方式來豐富觀展體驗，比如看看專題紀錄片，讀讀相關書籍等等吧。歡迎大家給我留言分享你的觀展心得。
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