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領導幹部大培訓心得體會多篇

欄目: 學習培訓心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.29W

領導幹部大培訓心得體會多篇

領導幹部大培訓心得體會篇1

去年年末,我光榮的參加了《黨校培訓班》的學習。在這次課上,我明確了當代黨員的政治使命和責任,掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料,使我們受益匪淺。

首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將三個代表作為指導思想的重要意義。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產黨員都要牢記___的告誡:堅持黨的優良作風,具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執政黨。因此,我們共產黨員都要植根於人民,服務於人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。三個代表重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到三個代表,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷,不斷進步,理論聯繫實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。

只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表的重要思想,並將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係,逐步培養和樹立起甘願吃虧、不怕吃苦、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當週圍的同事比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。

同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。

最後,我深深的感到,作為新時期的先進青年,我們應該在生活裏克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟的精神,不斷增加新的文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。儘管這短暫的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收穫和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次昇華。我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身於共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛鍊,提高政治理論素養,加強個人修養。

從改革開放以來,國家的經濟建設取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領導和決策的結果,也是千千萬萬共產黨員,密切聯繫羣眾,領導人民共同努力的結果。但是,同時黨內也出現了令人痛惜的____現象,很多黨員甚至是黨員幹部,包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的衝擊,思想退化變質。____不僅給國家經濟帶來巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此,提高政治理論素養,加強個人修養,是我們這些新世紀大的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和三個代表思想是我們事業取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期,發展處在關鍵期,穩定處在敏感期的形勢特點,要搞好經濟建設和改革開放,黨的廉政建設,沒有鄧小平理論和三個代表思想指導,只會變成盲目的實踐,甚至危急到黨在人民羣眾的地位,我們需要理論的指導,尤其是鄧小平理論和三個代表思想。

並且,我覺得作為一名入黨積極分子,應該按照三個代表的要求為人處事。一名共產黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人,在社會主義兩個文明建設中建功立業。做一個有抱負有大志,踏實苦幹、樂於奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。

領導幹部大培訓心得體會篇2

我非常榮幸地參加了四川大學錦城學院第20期黨課培訓班的學習,我十分珍惜這次寶貴的學習機會。在學習期間,我始終抱着認真的態度參加每一次的學習和討論,悉心聆聽了老師們的精彩報告,深刻領會全國兩會精神,深入學習實踐科學發展觀,進一步深刻理解和掌握新時期黨的性質、宗旨,黨的最終目標和現階段任務,就有關黨性修養,入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論,這些都讓我受益匪淺。儘管兩天時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的理解上得到了一次昇華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結:

第一,這次黨課學習讓我重新認識了我們的黨,賦予了黨一個嶄新的面貌。我是在中學才開始系統的學習黨的相關理論知識的。當時迫於學習的壓力,沒有很深刻的學習黨的有關知識,只是按照着書硬背了一些黨的概念,對黨的認識只是停留在了表面文字記憶的程度上,知其然不知其所以然。這次黨課學習讓我重新認識了黨,對黨有了更深一層的理解。 通過系統的學習,使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。以前這些對我而言只是政治考試卷上的問答題,現在我認識和理解到它就是對中國共產黨的最準確的定義和最合適的闡述。 這次學習讓我打從心底承認我們偉大的中國共產黨和廣大共產黨員的先進性。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮鬥終身。

中國共產黨黨員永遠是勞動人民中的普通一員。除了法律和政策規定範圍內的個人利益和工作職權以外,所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。黨員必須堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享樂在後,克己奉公,多做貢獻;密切聯繫羣眾,維護羣眾的正當利益;努力學習科學文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領;帶動羣眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥,在生產學習和社會活動中起先鋒模範作用。這些都體現出了中國共產黨員的先進性和對其的要求,這些要求是每個共產黨員的基本行為準則,用一句話高度概括,那就是全心全意為人民服務。中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮鬥終身的志向。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮鬥的過程中,都要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行動上為了人民,真正做人民的忠實公僕。

第二,這次培訓學習加深了我對科學發展觀的理解和認識。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。 科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。全黨同志要全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,着力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念,着力解決影響和制約科學發展的突出問題,把全社會的發展積極性引導到科學發展上來,把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。 作為當代大學生的我們,應對自己的職業有科學的、全面的規劃,既應有短期規劃,也應有長遠規劃。在面對就業問題時,運用科學發展觀的方法做到身心科學、起點科學、規劃科學,應對壓力時應強內攘外,從容樂觀,腳踏實地,以不變應萬變,走出一條精彩的人生路。

第三,通過這次黨課學習培訓,使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的瞭解。正確的入黨動機,是正確行動的精神力量。要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機,將來入黨後才能很好的履行黨員義務,才能全身心地投入到黨的事業中去,才能經受住黨組織的考驗,才能做到真正意義上的思想上入黨,才能堅持共產主義,這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外,這次學習還使我認識到端正入黨動機,不是入黨前的一時的問題,而是一輩子的事情。不論黨組織是否批准我加入中國共產黨,我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己,不僅要在思想上爭取入黨,而且要長期的注意檢查自己入黨的動機,努力實踐全心全意為人民服務,維護黨的團結和統一,嚴守黨的紀律,保守黨的機密,對黨忠誠老實,言行一致,密切聯繫羣眾,在工作學習和社會生活中起先鋒模範作用,為實現共產主義奮鬥終身。

第四,這次黨課學習培訓,使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天,我們國家正處於改革的關鍵時期,中國在面臨巨大發展機遇的同時,又面臨着巨大的挑戰。這個歷史時期更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。中國共產黨誕生九十年的全部歷史證明,只有共產黨的領導,才能肩負起民族的希望,才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨,就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生,我渴望加入到這個光榮的組織中,將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來,把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去,在建設中國社會主義事業的廣闊舞台上展現自己的人生價值,努力創造無愧於時代和人民的成績。 黨課學習,帶給我的不僅是以上的收穫,更多的是思想和認識的轉變、精神的洗禮、以及一些意想不到的人生啟示。

在學習中,我感觸頗多,懂得了沒有追求與理想,人便會碌碌無為;沒有信念,就缺少了人生航標,人便會迷失方向甚至自我。要成為新世紀的人才,就要向中國共產黨這個光榮、偉大和先進的組織靠攏。 在這次黨課學習後,我認為首先我應該提高自己的思想道德修養。修身自古乃立人之本。一個黨員更需要高尚的情操。一個沒有高尚情操的黨員,他怎麼能全心全意為人民服務呢?在今後的生活中,我會隨時以一個優秀黨員的標準來要求自己,努力培養自己道德情操,形成一種良好的習慣,樹立正確的社會主義榮辱觀,堅決克服自己的不良習慣,爭取把自己塑造成為一個有理想有抱負有文化有思想的四有新人。 其次我要加強我自己的學習。一方面我要努力學習自己的專業知識和人際交往,處理事情,敢於創新等新時代下不可或缺的能力。我只有努力學習,提高自己多方面的能力,才能在這個競爭激烈的時代成為一名佼佼者。只有我的能力提高了,我才能在更大的程度上,更好的全心全意為人民服務。另一方面我要努力學習有關黨的理論知識。我知道要作為一名優秀的黨員僅僅靠這次黨課學習是遠遠不夠的,我必須自己在課餘時間主動的去學習。我會通過報紙、刊物、上網等形式,學習黨內知識和當前國家時事、大事,學習科學發展觀的重要思想、以及構建社會主義和諧社會的重要理論。

通過這次黨課學習,我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解,使我思想覺悟上有了更深一層次的提高。同時也更加堅定了我的入黨決心。在今後的生活與學習之中,我會嚴格要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日進入中國共產黨這個光榮的組織。

領導幹部大培訓心得體會篇3

我有幸參加了公司組織的中高層領導力的培訓,公司給我一個很好的提高自身管理潛力的培訓機會,在培訓中我能認真學習並深刻理解其中的含義,我的培訓學習心得如下:

他主要分三大模塊:一是骨幹團隊領導力概述和領導者的思維方式,二是自我領導,以絕對成長為核心,三是團隊領導,以文化落地為核心。這3個方面的資料,對於我來説,這樣的課程是十分有實際好處的。它既能夠提點、強化我們工作中的職業精神,職業修養及工作激情,同時也能夠培養我們工作中的卓越的管理潛力。

而這次的培訓,正是這樣一種難得機會,讓我能夠有機會提升自我,認識自己的優點,價值,學習一些很好的方法和技巧,做好工作,從而奉獻企業,奉獻到工作中去,我相信這是每一位工作者內心所向往呼喚的。這3大資料,都十分深刻的闡述了各自的精神和要點,而老師那精彩的演講,自身豐富的專業知識,也讓我對這3大方面大有了新的認識。我認為企業管理創新與團隊領導力建設這兩個方面更加具有學習的必要性,是企業發展培養人才的關鍵理論課程。

整個培訓資料都很實用,其中有幾個地方觸動我個性深。

領導力的認識,領導力也即領導潛力,也就是説把我組織的使命及動員人們圍繞這一使命奮鬥的潛力。在領導力的培訓過程中,更多的是從領導藝術的角度來闡述領導力的。我個人認為具體到我們生產中心,在掌握運用領導藝術的過程中,還要加上兩條,一是待人真誠;二是待事認真。只有這樣才能更好的提高自己的領導力。

心理學上的投射原理。從外在看內在,從別人看自己。透過別人,你才能認識真正的自己。你從別人身上看到的其實是自己。我們對別人的意見,主要是取決於他們使我們看清自己什麼,而不是我們如何看他們。你所有的人際關係都是一面鏡子,透過它們,你才能認識真正的自己。你在發覺對方的過程中,不知不覺你也等於是發掘你自己。去了解他的感覺、想法,你也更瞭解自己,你們相互成為對方的鏡子。

領導幹部大培訓心得體會篇4

今年,受組織委派,我有幸參加了黨校幹部培訓班的學習。這次以提高領導幹部政治素養和領導科學發展能力為目標的培訓學習,聽名師授課、學時政精化、覽中外名篇、談為政之得,使我收穫良多,既拓寬了我的視野,拓展了我的知識,更鍛鍊了能力,進一步錘鍊了黨性。簡單的説,就是理論上得到大提升、黨性上受到大洗禮、思想上得到大解放。

一、理論上得到大提升

省委黨校,這裏有權威的信息、前沿的理論、廣闊的視野。在短短的兩個月時間裏,我們深入學習了中國特色社會主義理論體系,徹底加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握,一些吃不透的理論在這裏得到了解決,一些以前不能理解的現實問題在這裏被“衝擊”得透徹分明,使我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強,共產主義理想信念進一步堅定,世界觀、人生觀和價值觀進一步端正,全心全意為人民服務宗旨進一步牢固,黨性修養進一步提升,組織紀律觀念進一步增強。

學習期間,我們還就加快縣域經濟發展、加強黨的建設、關注民生、構建和諧等理論與實踐的一系列問題進行了專題學習,進一步提高了對加快發展這個第一要務重要性的認識,也提高了領導科學發展的能力和水平,增強了對新時期新形勢下加強黨的建設的偉大工程的緊迫感、責任感,切實強化了“立黨為公、執政為民”、全心全意為人民服務的理念,增進了羣眾感情,增強了公僕意識。

二、黨性上受到大洗禮

學習期間,我們實地參觀考察了革命聖地延安。在革命舊址前深切緬懷革命先烈豐功偉績,自覺接受黨性洗禮。老一輩無產階級革命家堅定不移的革命信念,將永遠激勵着我克服前進中的任何困難,開拓創新、迎難而上。在與當地幹部羣眾的交談中,我們追憶往昔,中國共產黨密切聯繫人民羣眾的思想作風不斷引導着我以人為本、堅定不移。我們在昔日革命戰場上聆聽風雨,一切從實際出發的思想路線不斷教導着我求真務實、腳踏實地。

我們在寶塔窯洞裏踏尋真諦,艱苦奮鬥的優良作風造就了歷史、成就了偉績、指引着未來。我們在輝煌的歷史功績中感受使命,更加堅定堅持黨的絕對領導是歷史的選擇、真理的選擇、人民的選擇,更加堅定建設中國特色社會主義道路的信念,只有中國共產黨才能救中國,只有馬克思主義才能發展中國,才能發展社會主義。

三、思想上得到大解放

這裏有和諧的教學環境、暢所欲言的氛圍和民主討論的風氣,有教員和學員共同探討、互相切磋、集思廣益的優良傳統。老師精心安排和設計的課程,綜合運用專題輔導、外出考察與自學、小組討論與研修相結合等生動活潑的教學方法,讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命力和創造力。課堂內外的爭論之間,不時有許多有創新、有深度的思想觀點顯現;切磋之際,不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發,讓我受益匪淺。越是爭論激烈、言者踴躍的討論,就越會成就很多理論的精華和時政的精髓,越是觀點鮮明、立意高遠的論題,就越能激發學員的思維潛力和創造力。

同志們把各自行業的黨政、管理、科研、專門工作經驗和盤托出,讓我一次又一次沉浸在品味“政治營養大餐”的快意中,讓我一遍又一遍痴迷於“春雨潤物”的清新裏。社會需要發展,理論需要創新,作為一名肩負一定領導責任的共產黨員,不能墨守成規,更不能消極保守,應當時刻以發展為己任、以創新為動力,勇於創新、勇於實踐,在不斷的探索中提升能力、推進工作。

學習永無止境、實踐永無止境。與善人居,如入幽蘭之室,久而聞其香,與之化矣。我決心將在省委黨校學到的好思路、好作風、好品質帶到自己的工作和生活當中,老老實實做人,踏踏實實做事,用今後工作中的成果回報組織、領導和同志們的教誨之情。

領導幹部大培訓心得體會篇5

學習調研階段,本人做到學習先行,收集了大量的學習資料,採取了集中學、互相學、自學和網上學四種學習形式,讀好有字、無字兩本書。通過一個多月的認真學習,對毛澤東、鄧小平、等黨和國家領導人的科學發展理論知識有了基本的認識。下面談一下體會和感受。

一、三點收穫

近期自學研讀了三本必讀書目,還聽了省委黨校盧宇榮教授、市委黨校徐行溥校長的講座。學習主要收穫有:一是對科學發展觀內涵有了新理解,消除了對科學發展觀的模糊認識,充分認識到學習實踐科學發展觀不僅是市領導的事,也是每一名黨員幹部的政治任務。二是通過學習調研,深化了對市情民情的瞭解,對影響制約我市科學發展觀的突出問題有了新認識。三是結合我市實際,對解決實際問題有了新思考,認為市委在這次學習實踐活動中提出共謀科學發展,重振樂平雄風活動主題,關鍵是要通過活動解決制約樂平發展的突出問題,作為每一個參學人員,要結合實際,帶着問題去學習,通過學習解決問題,通過解決問題取得實際效果。

二、三點體會

一是要結合保增長這個首要任務學。科學發展的第一要義是發展。認為從當前來説,要通過學習,用發展的方式來化解國際經濟衰退帶來的各種挑戰和影響,面對挑戰,樹立信心,既要充分估計國際國內環境的複雜性,深刻認識保持經濟平穩較快發展的艱鉅性,又要正確看待我們的有利條件和積極因素,把學習實踐活動與重振樂平雄風,建設現代文明衞生園林式的新型工業城市結合起來,着眼於破解項目建設融資難、用地難、招商難題,把科學發展觀轉化為謀劃科學發展的正確思路、促進科學發展的政策措施、實現科學發展的強勁動力。

二是要結合保民生這個永恆使命學。科學發展觀的核心是以人為本。通過學習,認識到要抓經濟求發展,必須處理好羣眾關心的熱點、難點問題,解決好人民羣眾最關心最直接最現實的利益問題,否則我們的科學發展只能是紙上談兵。因此要緊密聯繫民生問題,學以致用、用以促學,堅持把改善人民生活作為經濟社會發展的目的和歸宿,下大力氣解決基層羣眾的切身利益問題特別是當前國際國內經濟形勢下羣眾生產、生活方面出現的新問題。着力抓好民生工程建設,把三級幹部結對幫扶返鄉農民工結對幫扶等措施落到實處,通過結對幫扶,達到黨員幹部受教育,困難羣眾得實惠的雙贏效果,實現共建共享、共享共建,促進經濟平穩較快發展。

三是要結合保穩定這個第一責任學。發展的前提是穩定。學習實踐活動要同解決社會穩定突出問題結合起來,為經濟平穩較快發展提供堅強有力的政治保證。每一名參學人員都要緊緊圍繞黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠目標,做推動科學發展的表率。把開展學習實踐活動同做好三級書記大接訪等各方面工作有機結合起來,通過開展學習實踐活動,解決本地區本部門本單位工作中面臨的突出問題,正確處理好經濟發展與羣眾利益的關係,處理好羣眾現實利益與長遠利益的關係。切實做到通過學習推動實踐,在推進實踐中深化學習,以身作則促進科學發展、真抓實幹落實科學發展,確保學習實踐活動取得實效。