影片《黃大年》主要講述了黃大年同志自2009年響應國家“千人計劃”歸國，回到母校帶領科研團隊取得一系列科研成果，帶病堅持奮戰到生命最後一刻的感人事蹟。在影片中，黃大年老師是一位英雄，一名科學家，但他也在生活中扮演着丈夫、父親、同學、朋友、老師這樣平凡的角色，他用心、盡心、全力以赴去踐行每一個角色的責任，正是因為這些責任，才讓他成為一名創造奇蹟的英雄和科學家。對待每一份感情，他都用心去維護；對待每一個實驗，他都認真去排查；對待每一個困難，他都盡心去解決作文吧。
影片中，他為實現與朋友共同的理想，時刻嚴格要求自己“必須要一個人幹好兩個人的工作”；在學生林江因為母親生病無心學習時，大年老師與妻子第一時間前去探望，並留下妻子照看學生母親；在無人機測試實驗失事之時，他更是嚴陣以待，不放過每一個細節，認真排查問題。這些看似平凡的事情，卻體現着他時時刻刻嚴於律己，全心全意對待每一件事情的真性情。他用極高的情商展現瞭如何處理工作、家庭、師生等方面的關係，用極強的人格魅力感染着身邊的每一個人，這些都值得我們學習和思考。
提起好友黃大年，同為海歸學者，中國科學技術協會第九屆全國委員會副主席、清華大學副校長、歐美同學會·中國留學人員聯誼會副會長、中科院院士施一公有不捨，更有敬意，“大年是一個具有極其強烈的報國理想和報國衝動的人，他恨不得國家在軍工、在一些敏感的戰略學科晝夜間就趕上西方發達國家。我都能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情，他是我所見過的對國家科學事業、對國家繁榮富強最衷心的科學家。”
長春光機所高光譜與輻射計量研究室黨支部書記、研究員張達説:“作為戰略科學家，黃大年教授以國家需求為己任，爭分奪秒，搶佔技術高地。他將身軀鋪架在我國從科技大國向科技強國邁進的道路上，是新時期歸國留學人員科技報國的典範。”
“我要為黃老師手動點贊！”吉林大學校友、清華大學馬克思主義學院碩士研究生駱文傑忍不住內心的激動，“黃老師始終精心守護着矢志報國的純粹之情，把個人的生命和所熱愛的科研事業、所熱愛的吉大母校、所熱愛的中華故土緊密相連，他的至誠至愛之心、至純至粹之情令人欽佩。我為母校吉林大學有這樣的老師感到驕傲和振奮！”
“他一生的追求，是我們畢生的夙願”話語中透着傷感，卻帶着堅定，黃大年學生時期的輔導員、中國國土資源航空物探遙感中心原主任王平説:“大年所做的一切都永遠不會被忘記，他的理想和精神，包括他已經開創的事業都會後繼有人。在大年精神的激勵之下，我們國家的地球物理事業將得以繼承、繼續發展，而且對國家的經濟發展和國家振興都將起到推動作用！在不久的將來，大年所做的工作就會結出碩果，這碩果也是他在九泉之下的安慰。”
事實恰是如此。在黃大年的母校，吉林大學黨委已經作出向優秀教師、吉林省特等勞動模範黃大年同志學習的決定。學校還集中開展了事跡巡迴宣講、主題徵文、主題黨(團)日學習、閲讀媒體專題報道等形式多樣的學習宣傳活動。吉林大學副校長孫友宏説:“黃大年為祖國奉獻終生的熾熱情懷，像一顆種子，播撒在無數人身邊；他勇於探索的科研精神，像一把火炬，傳遞在科研工作者實現中國夢的征途上；他為人師表、立德樹人的高尚情操，像一支蠟燭，照亮了青年學子的心。他一生的追求，將是我們所有人畢生的夙願。”
在黃大年的辦公室，本報記錄黃大年事蹟的長篇通訊《把一切獻給你，我的祖國》就夾在留言板上。在失去了事業上的導師、生活中的摯友後，黃大年團隊的科研人員負重前行、更加勤奮地工作。黃大年科研團隊的核心成員、吉林大學地探學院教授於平説:“我們能做的，或者説是對黃老師在天之靈可以告慰的事就是繼承和發揚他的精神，把他未竟的事業繼續下去，這樣才能對黃老師有個交代，對國家有交代。”
用盡一生習知識，
待到良田才生根；
心懷祖國為第一，
強大國家存心間。
他，將祖國的強大存於心間，並在該學習的年紀從不懈怠，一定要學習到最頂尖的知識和經驗；他，在學成後並沒有忘記祖國，並沒有忘記自己這個強大能量的種子，需要尋找萬畝良田紮根生長，而這一方萬畝良田就是祖國，他心之嚮往的地方。
“我們要以黃大年同志為榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業精神，學習他淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮鬥之中。”習近平總書記對黃大年同志先進事蹟的重要指示，深刻闡明黃大年精神的豐富內涵。
一顆忠貞報國的心，讓他堅定的將知識吸納為自己的一份力量，並讓這份力量變得堅實而又有利；一位偉大的科學家，帶領着自己的科研團隊，全心全意的投入在科研研發的道路上，讓我們的祖國飛速向前發展；一個堅定的信念，讓他不管遇到多大的困難，哪怕身體能量的透支，也要堅持完成這個信念……
黃大年的愛國情，深深的烙印在我的心中。是這樣的一腔愛國情，讓他將國家放在首位，將國家的發展放在首位，將這一腔愛國情用生命譜寫出讓人讚歎的凱歌。
生命是有限的，用這有限的時間增加生命的厚度、提高生命的高度，這可能是我用盡一生去學習與實踐的。在黃大年收穫優裕的生活後毅然決然的選擇放棄時，在他身肩興國安邦的責任時，卻不移那顆堅定的心，堅定的回到祖國這片熱土中。青春的熱忱與奮鬥，都讓我這個熱血沸騰的心，為之嚮往，作為一名幼兒教師，我要以黃大年作為榜樣，對工作充滿學習與進步之心，對學生充滿關愛之心，對祖國懷有忠誠之心，在實現中華民族偉大復興中國夢的征程中開拓進取，矢志不移。
所謂一民族強大與否，有希望與否，不在於其軍隊幾何，財富幾何，科學技術，精尖產業之多寡。所謂軍隊財富科技者，乃國家繁興之表也，此時之強衰，未必顯將來之強衰也。故法蘭西兵鋒鋭利，終有敗於沙俄；希臘商業繁盛，終止於蠻夷；古中國之科技領步，終落於歐美堅船利炮。蓋知其三者非其本也。
然則，何謂強國之基？精神也，民族有精神，故生生不息，屹立不倒。
黃大年同志的事蹟，或許可以讓我們管窺中華民族何以生生不息。
黃大年在給同學的畢業贈言中寫道：“振興中華，乃我輩之責”這句話，他可謂踐行了一輩子。當得知國家需要自己所屬方面的科研人員時，他毅然決然推掉了原本有的工作，更堅決拒絕了外國公司開出的更高的價格與待遇條件，用最短的時間辭職、賣掉房子和診所、辦好了回國手續。看到這裏我不禁疑問，是什麼緣故讓一個原本條件優渥的人脱離自己的舒適環境，回到一個已將近陌生的環境？
或許這是一種信仰，為了祖國的強大，人民的幸福，能夠心甘情願地犧牲自己的部分利益甚至於甘受苦難，在他決定回國後，毅然放棄一切，甚至“威脅”妻子離婚。看到這裏時我很觸動，一個人的信仰是有多麼強烈，才會做出如此“不近人情”的決定。一代一代的科學家，前赴後繼，才打拼出如今的大好河山，這就是精神的力量，也是為什麼我們能在中華民族復興的道路上越走越遠的原因。
黃大年同志的事蹟，對我們新一代青年人有着無比積極的影響，在感受黃大年同志心中的信仰後，相信我們這一代人將會將“振興中華，買我輩之責”的精神放在心中，更好地為實現中華民族的偉大復興事業而奮鬥！
作為新時期的先進典型，廖俊波入黨25年，從學校教師到人民公僕，從基層幹部到主政一方，廖俊波以自己始終如一的言行，踐行着一名共產黨員的莊嚴承諾，堅守着共產黨員的精神高地。學習廖俊波同志先進事蹟，就要求我必須要清清白白做人，乾乾淨淨做事，用實際行動彰顯共產黨人的政治本色；必須要在內心深處樹立崇高的理想信念，在大是大非問題上堅定立場，在有損黨的形象問題面前敢於鬥爭；必須要在中央和自治區通報的違紀違法案例中吸取教訓，不放鬆要求，不麻痺大意，不心存僥倖，老老實實、認認真真的按照黨規黨紀來約束自己的言行，為黨組織、為單位着想，更為家人、為自己着想，讓自己永遠生活在一個真正意義上自由空間。
強化宗旨意識，絕不放鬆要求
廖俊波同志對羣眾有深厚感情，經常深入基層瞭解情況，傾聽羣眾意見和訴求，為羣眾做了很多好事、辦了很多實事、解了很多難事，他的實際行動詮釋了人民公僕的深刻內涵，是新時期領導幹部執政為民的楷模。向廖俊波同志學習，就要求我始終像他那樣情為民所繫，不管自己身在什麼樣的工作崗位，不管自己是否經常直接與老百姓接觸，都一定不忘自己父母就是一個平凡的老百姓，自己原本從百姓中來，真正用一顆質樸之心對待百姓；始終像廖俊波那樣利為民所謀，時刻不忘百姓之苦，力所能及的幫助他們解決好實際困難；始終能夠站在對方角度考慮問題，不因百姓情急之下的非理性言語而變得態度強硬，而是耐心細緻的溝通説服，不因多次解釋以後還不能理解而變得態度煩躁，而是不厭其煩的細緻解説，不因百姓尋求幫助之事與本單位職能無關就一拒了之，而是積極的幫助其尋找解決之道，用真情和實績贏得百姓的信任。
提高履職本領，絕不踟躕不前
廖俊波同志工作過的政和縣是一個貧困地區，但是在他的帶領下連續三年進入全省縣域經濟發展“十佳”，他本人也榮獲“全國優秀縣委書記”稱號。他在用堅守共產黨員的政治本色、堅定為人民服務宗旨贏得人民羣眾信賴的同時，更用實際工作成績發展一方經濟，造福一方百姓。向廖俊波同志學習，就要求我要像他那樣立足崗位、擔當負責，鋭意進取、真抓實幹，努力在平凡的崗位上的幹出不平凡的實績。必須加強學習，向先進典型學，向身邊同事學，向專業書本學，進一步提高自身認識問題、分析問題和解決問題的能力；必須理清工作頭緒，擺佈好各項工作任務，最大限度的做到用心盡心，不讓領導擔心操心；必須注重創新意識培養，不斷總結工作中的得失，及時發現存在的問題和不足，在實際工作中不斷提高工作方法，不斷完善工作思路，努力推進各項工作再上新水平。
黃大年的先進事蹟深深感染了我，他為儘快縮小國內研究領域同國際水平的差距，黃大年經常工作到夜裏兩三點，平均每年出差130多天，每次出差開會都把行程安排得滿滿的，經常選擇坐最晚班飛機往返，以節省更多時間用於科研和教學。患病前，黃大年3次累倒在工作崗位上。治病期間，每天在病房中也會與團隊師生研究項目。他説：“我只想為國家做更多的事！”
雖然我和黃大年同志從事的行業領域不同，但是從黃大年的事蹟上我們應該學習很多優秀品質：一要學習“黃大年”的愛國精神。20xx年4月，已在英國劍橋ARKeX航空地球物理公司任高級研究員12年的黃大年，接到吉林大學地球探測科學與技術學院院長劉財傳來的國家“海外高層次人才引進計劃”，當即表示馬上回國。當時，他已是航空地球物理研究領域享譽世界的科學家，主持研發的許多成果都處於世界領先地位。有很多人不解，為什麼他會作此選擇，這其中就有他的學生。黃大年的回答是，“這是必然。”為響應國家海外高層次人才歸國的號召，黃大年放棄國外優越的工作生活條件，回到母校吉林大學從事科研和教學工作。作為國家“863計劃”資源環境技術領域主題專家組專家，黃大年忘我奉獻、鞠躬盡瘁，為我國深地資源勘探和國防安全建設作出了突出貢獻。
雖然我們接觸不到國家層面的專業領域，但是作為公司的一名員工，作為項目部的負責人，要深深愛着自己的企業，為企業的`發展壯大竭盡全力。一要珍惜在建的工程項目，像對待自己的孩子一樣，看着自己負責的項目一點點的成長。二要學習“黃大年”的專業態度，因為態度決定高度，在吉林大學提到黃大年，沒人不知道這個“科研瘋子”，搞科研、做攻關，他做起事來沒日沒夜，為創設移動平台探測技術中心，沒有樣機，他一連數月抽空兒跑到無人機模型銷售的店鋪，看看這個、試試那個。店鋪要打烊了，他都賴着不走，直至自己掏錢把模型買回辦公室。沒有機庫，他拉着團隊自己建，為防拆，他獨身擋住大卡車，只為了科研儘快取得突破。
建築工程領域也是一個專業領域，我們通過黃大年的事蹟，也聯想到在我們這個專業領域沉下心來，好好的探索、研究、攻關、精細化管理，減少各種不必要的浪費，以最小的資源投入，包括人力、設備、資金、材料、時間和空間，創造出儘可能多的價值。精簡、精細、精確定位為“精”，杜絕浪費、聚焦收益、取得效益為“益”。“精”是手段，“益”是目的。項目精益管理的本質就是以精細化手段，結合精益思想，追求實現項目精益求精的目標，從而實現本項目的利潤最大化，公司利潤最大化。
12月25日，地調院組織參與觀影的部分同志，開展《黃大年》觀後感交流座談會。與會同志在交流中從不同的認識角度暢談自己的感想與心得體會，氣氛熱烈，發言踴躍。
電影《黃大年》展現了著名戰略科學家黃大年不忘初心，至誠報國的感人故事。作為地質專業技術人員，看到影片中再現地質院校的校園生活，聽到那熟悉的《勘探隊員之歌》旋律和親切的專業術語台詞，如臨其境，受到了深深的藝術感染。有的同志被黃大年同志的不計較名利和個人得失，一心為祖國做事的精神所感動；有的同志被黃大年同志的不顧個人健康，頑強奮鬥在科研事業上，鞠躬盡瘁，死而後已的精神所震撼；有的從電影中看到了我國科研道路上存在的一些阻礙發展的體制弊端……
通過座談交流，大家認識到，專業技術人員只有在專業技術崗位上嚴謹認真、精益求精，才能在專業領域有所建樹，才能夠在各自工作崗位上實現科技報國的人生和價值追求。
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