學習黃星先進事蹟心得體會

用思想引領方向  以榜樣精神凝聚力量

----學習黃星先進事蹟心得體會

 他，從事扶貧工作22年來始終以黨和人民的事業為重，為了能夠造福社會，在生命最後一刻都始終惦記着自己手頭的工作。他用46年的時間做了別人可能一輩子都做不到的事情。他為扶貧工作做出了巨大貢獻，他為這個社會留下了温度。

  雖是一份平凡的工作,但是他卻是一位不平凡的人。他能夠在平凡的崗位上取得突出成績, 他用他的生命來證明自己對事業的熱愛，他得到領導和同事們的一致肯定, 這與態度端正,無私奉獻,勤於創新,踏實工作,努力進取的精神是分不開的。這些優點深深的觸動着我,內心由衷地敬重他,他對於我來説是一位標兵, 因為他我發現自身的不足之處。

  他的先進事蹟集中體現了作為黨員對事業不懈追求的高尚情懷和無私奉獻的精神風貌,向他學習,就要學習政治堅定、忠誠事業的崇高信念,學習他勤奮好學、刻苦鑽研業務的進取精神, 學習他迎難而進、開拓創新的拼搏精神,學習他無私奉獻的工作作風,用我們的實際行動在工作中取得優異。

  我更要學習他甘於奉獻的品格，作為一名教師的我必須有高尚的品德。教師職業的最大特點是培養、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長髮展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，要安貧樂教，甘於奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所説的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。

  同時我也要學習他不忘初心，一門心思撲在工作上，始終牢記為羣眾服務。我更要立足本職，在自己的崗位上做出貢獻。通過學習他的先進事蹟,我將從他身上找出的差距和不足變為推動自己進步的動力源泉,回顧他的工作歷程,沒有什麼轟轟烈烈,沒有什麼驚天動地,但是他能堅持年復一日，將它做到極致,就是不平凡的,就是難能可貴的。

  他的精神是多年積澱和考驗的結果,學習他的精神是推動當前工作的現實動力;學習他的先進事蹟就是要牢固增強責任意識,無論是什麼工作崗位,“不患 無策,只怕無心”, 責任感落實到工作中就是責任心, 雖然我們所處的崗位不同,能力和作用不同,但無論是總攬全局還是具體工作,心繫責任就沒有小事。

  他是年輕一輩的優秀代表，他的事蹟讓我看到了一位黨員對黨的深厚感情和對黨絕對忠誠，讓我看到了一位扶貧人對社會的奉獻。學習黃星同志的事蹟，我想：他把實幹當作畢生的追求，用自己的赤誠與執着，辛勤與努力，生命，留下了一個鞠躬盡瘁的“孺子牛”的光輝形象.他的人格魅力激勵着我們不斷前進，而我也必將以實實在在的行動，同樣是黨員的我應該向他致敬，加強學習，用思想引領方向；要以榜樣精神凝聚力量，繼承和發揚優良作風，成為新時代的優秀共產黨人。