黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業作出了突出貢獻，他的先進事蹟感人肺腑。
黃大年同志已經將自己的夢想融入實現中國夢的壯闊奮鬥之中，創造出了有價值、有意義的無悔人生。作為新時期的共產黨員，學習黃大年同志愛崗敬業、為人師表、甘做人梯、淡伯利名、樂於奉獻的精神，關鍵是要常懷“三心”。
對組織常懷忠誠之心，涵養靜氣。“對黨忠誠老實”“永不叛黨”，是黨員的義務，也是每一個共產黨員入黨誓詞中的莊嚴承諾。黃大年同志在7年左右的時間裏，為了讓相關科研水平有更快進步，黃大年把自已毫無保留地交給了祖國，夜以繼日地工作，最後累倒在工作崗位上。這是一位放棄海外優越生活、把生命奉獻給國家的科學家，一聽到《我愛你，中國》這首歌就流淚的海歸赤子。作為一名基層幹部就要像黃大年同志一樣，帶頭學習和貫徹黨的基本路線、基本方針、基本綱領，堅持在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨，把提高對黨的忠誠度作為黨性錘鍊的終生實踐，做一名組織放心、羣眾滿意的基層幹部。
對羣眾常懷關愛之心，滋養和氣。“立身不忘做人之本，為政不失公僕之心”。黃大年，始終深懷敬業之情。他誨人不倦，始終把培養人才作為傾盡心血的職業理想；他刻苦鑽研，始終把趕超世界一流和搶佔科技制高點，作為攻堅克難的不竭動力。為了讓祖國的科技水平獲得巨大幅度的提升，黃大年殫精竭慮，忘我工作到生命的最後一息。作為一名基層幹部就要像黃大年同志一樣，都要像黃大年等時代楷模那樣，始終做到幹一行愛一樣，幹一行鑽一行，腳踏實地、真抓實幹，開拓創新、奮發進取，用“繡花”功夫抓好工作落實，以“工匠”精神成就偉大事業，不能“尸位素餐”、無所作為，堅持以自己的敬業之情煥發生命之光。
對工作常懷責任之心，培養鋭氣。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。人生有限，但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度。在祖國最需要的時候，黃大年同志義無反顧、選擇回國；為了科學事業後繼有人，他言傳身教、為人師表；為了國家重要領域尖端技術的發展，他不計名利、殫精竭慮。這是一種將自身生命與國家、民族、人民的利益緊緊聯繫在一起的“大智大勇”、“大德大愛”。作為一名基層幹部就要像黃大年同志一樣，本着一切為民的責任擔當，堅持把人民羣眾的利益擺在首位，用“實幹”加“巧幹”成就黨的事業。
連日來，光明日報關於國際著名地球物理學家黃大年事蹟的報道，在廣大讀者中引起熱烈反響。大家紛紛表示，要沿着黃大年的足跡走下去，鋭意進取，努力拼搏，為了中華民族的強盛奮鬥不息。
黃大年歸國報國的事蹟感染人。“我是含着淚讀完關於黃大年的報道的。他放棄國外一切，抱着一顆‘中國心’，投身到自己祖國的科研事業當中，深深地感染了我。”長春中醫藥大學黨委書記張興海説。黃大年的奮鬥足跡也讓一批在校大學生堅定了自己的未來方向。“青年時期的奮鬥是為走出去，而學有所成之後又做何選擇，黃大年給了我們擲地有聲的答案——歸國。”北京航空航天大學外國語學院英語專業20xx級本科生傅小宇説，“作為外語專業的中國學子，我想做貫通中西文化、具有世界眼光的人才。”
黃大年惜時不惜命的事蹟感動人。吉林大學常務副校長邴正説：“每次見他，都被他忘我的工作熱情感動。他不是鋒芒畢露的人，很謙遜、很有親和力，是一個傳統和現代相結合的科學家——既有傳統的獻身精神，更有走在現代科學前沿的創新精神。”黃大年的事蹟深深打動了一批在校大學生。“作為一名大學生，在校期間我也應像他一樣，將我的學業作為我的事業來經營，不辭辛苦，夯實基本功。”北京交通大學經濟管理學院1611班學生張詩雅説。
黃大年執着追求科技高峯的事蹟激勵人。“作為一名測控儀器專業的學生，不得不讚歎黃大年對專業交叉融合理念的前瞻性。正是因為交叉、融合中帶來的‘化學反應’‘裂變反應’，使得我國在‘巡天探地潛海’方面的發展突飛猛進。”北京航空航天大學儀器科學與光電工程學院測控技術與儀器專業20xx級本科生王博深有感觸地説。北京交通大學軌道交通控制與安全國家重點實驗室首席教授賈利民告訴記者，在中華民族偉大復興的重要關頭，每位科研工作者都應該學習黃大年以國家大局為重，把學術理想和國家命運緊密結合的擔當精神，只有時刻保持一顆對科學研究的敬畏心、一份對國家和民族的使命感，才能使國家取得有戰略意義的大成果。
黃大年悉心培養科技人才的事蹟指引人。黃大年生前的助手於平告訴記者，黃大年多次深情地表露對母校的期冀，他夢想着母校吉林大學也能孕育出像生物進化、DNA、雷達、磁懸浮、原子鐘等一樣偉大的發明和發現。所以，當學校希望他擔任本科班班主任時，他表達了極為迫切的願望。
“大年學長將是我永遠崇敬、懷念的榜樣和典範，他是一代人的楷模，是中國知識分子的楷模，是460萬留學生的楷模！”清華大學副校長、歐美同學會（中國留學人員聯誼會）副會長、中科院院士施一公説，“他的精神感染、激勵和鼓舞的絕不僅是一個團隊、幾屆學生、一所學校，而將是一個領域、一批學子、一代人。”
黃大年同志的先進事蹟，在我社區引起了強烈反響。“心有大我、至誠報國，教書育人、敢為人先，淡泊名利、甘於奉獻”這24個字，既是對黃大年同志一生事蹟和崇高精神的高度概括，更是黨中央對廣大知識分子的期望和要求。
黃大年同志的偶像是鄧稼先。20xx年，他做出了同樣的選擇，毅然放棄國外優越條件，回到祖國工作。“只要祖國需要，我必全力以赴”。黃大年同志用一生定義了什麼是高尚的靈魂，詮釋了學者如何為人民、為國家、為天下蒼生立命。黃大年同志教書育人、敢為人先。黃大年同志説自己最重要的身份是一名教師。在他看來，每個學生都是璞玉。他以“為祖國培養人才”為己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力為學生們開啟與世界交流的“窗户”，培養了一批“出得去、回得來”的人才，用行動闡釋了什麼是“教學和育人相統一”“言傳和身教相統一”。黃大年同志淡泊名利、甘於奉獻，耐得住寂寞，坐得了冷板凳。黃大年同志功勛卓著，所取得的系列成果攻克了技術瓶頸，突破了國外技術封鎖，是新時代踐行科技報國的典範，以他的能力和貢獻完全可以申報院士。但是身為中科院院士評審專家的他，自己並不是院士。同事勸他抓緊申報，他卻説：“時間有限，先把事情做好。”他無私忘我工作到生命最後一息，為實現強國夢奉獻了全部心血和力量，體現了中國知識分子的風骨和境界。
學習黃大年同志的先進事蹟精神，就要求我們要時刻不忘xx的。殷切期望，把黨中央的要求內化於心、外化於行，努力探索新時期社會治理的新境界；學習黃大年通知的先進事蹟，就要求我們耐得住寂寞，坐得了冷板凳，將羣眾的呼聲和願望作為自己工作的導向和方向；學習黃大年同志的先進事蹟，就要求我們勤於學習，研究社情、民意，將老百姓對美好生活的嚮往作為我們工作的目標。
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