所有的經歷都是教育財富的積累

這一年，我明顯感覺自己不管在心態上還是能力上都有所成長，與此同時也感受到這所幸福學校帶給我的幸福和快樂。今天的交流也是想把我的感受分享給大家，實實在在的乾貨可能不多，但我覺得一年後你會跟我產生共鳴。把這次交流內容概括為兩句話：

一、青年最富有朝氣，最富有夢想

學習強國習近平總書記在紀念五四運動100週年大會上的講話每一位青年教師，都應該細讀品味。

從崗前培訓開始，我們擁有了一個特殊的稱謂“新教師”。“新”意味着我們年輕有激情、有幹勁，有更多的成長成才的機會和空間，當然也意味着我們是小白一枚，缺少教育教學經驗，工作中難免會出現慌亂和失誤。也正因為這個身份，當我們向領導和有經驗的教師請教問題時，總會得到熱情的迴應和慷慨的解答。當我們工作面臨失誤時，我們得到的是經驗的傳授和細心的安慰。所以很感謝這個身份，給予我們這麼多温暖。在此想與大家共勉的是：我們在從別人那裏收穫能量的同時也要學會發光發熱，温暖他人。千萬不要覺得把自己的事情做完就萬事大吉，學校裏的其他事情都與我無關，更不要持有我沒經驗，做不好，太麻煩，耽誤時間類似想法，把領導交給你的任務往外推，其實你拒絕的是一次又一次的信任。任務交給你不是無緣無故的，領導一定是慎重考慮過這個工作是否適合你完成。作為新教師，我們一定要傳遞給他人積極向上的正能量，樂於承擔責任。

二、所有的經歷都是教育財富的積累

這一年，我的經歷豐富多彩，每一項任務，不論大小，不論輕重，都是靠自己腳踏實地、一點一滴乾出來的。

小的事情例如：撰寫信息稿、發言稿、收材料、校對徵文改格式、做表格，這些簡單瑣碎的小事其實很磨練人，你必須學會合理規劃時間，因為大部分事情都需要下班之後來完成，你要確保高效率高質量，這時候新教師的優勢就體現出來了，下班後自由安排的時間比較多。能把小事做好做踏實，也是一種本領。那些如今經驗豐富、成果累累的老教師也是從這些小事中慢慢成長起來的。

在參與活動的過程中，你會發現你在慢慢地把不可能變成可能。原來我也可以寫劇本、排話劇；原來我也可以站在台上當主持，原來我還能嘗試古典舞。當然我只是冰山一角，你們會越來越感受到學校的老師們個個都很有才華，大家深藏不漏，一旦展露出來，絕對讓你瞠目結舌。當然，學校會為老師們提供非常多的展示機會，大家可以各展其能，各得其所。