第一篇：蛇島的祕密讀書筆記
蛇島的祕密讀書筆記
今年暑假，我在尚書網上閲讀了很多好書，其中，《蛇島的祕密》這本書深深多地吸引了我的眼球。蛇島在什麼地方？那上面到底有什麼祕密呢？我迫不及待地閲讀起來。
蛇島是渤海里的一座小島，島上的祕密可了。比如，在這麼一座孤零零的小島上，多的數不清的蛇是從(本站向您推薦)哪裏來的？他們在島上是怎樣生活的？這些蛇是不是有毒？島上還有別的生物嗎？
讀完這本書，讓我知道了蛇島的一些祕密，懂得了許多以前不知道的知識。原來，蛇全身都是寶，蛇皮可以做成各種樂器、工藝品；蛇肉可以吃，味道鮮美極了；毒蛇的毒液在醫學上還有很大的用途，可以治療多種疾病。蛇島的發現，對我國的的社會主義建設和人民生活將起到多麼大的作用啊！
我在讀這本書以前，一直“誤會”了蛇，瞧那模樣，怪怪的，長長的，只要一見到它，渾身就會起雞皮疙瘩。記得我小時候，聽別人説：“有的蛇有毒，如果被它咬傷，人的皮膚不但會紅腫，而且會很快痛苦的死去。”從那以後，我對蛇更加反感，也更加害怕。別説看到一條無毒的小蛇了，就是聽別人説到蛇都不感聽。每次和爸爸媽媽去動物園，我總是不願意去蛇館看蛇，因為在我幼小的心靈裏，蛇是不好的，蛇是有毒的，蛇是嚇人的。
現在看完了這本書，仔細地想一想，蛇並不是想象中的那麼可怕，相反，蛇給人類帶來的益處數不勝數。以後蛇在我的心目中再也沒有這麼可怕了，我反而會愛上蛇，喜歡上蛇。
讀完《蛇島的祕密》後，我對蛇的看法有了很大的改變，現在我真想成為一名科學工作者，去蛇島考察一番呢！
第二篇：《蛇島的祕密》讀書筆記
《蛇島的祕密》是我最近剛剛看完的一本書，裏面主要講的是隊長、“我”老船長、老韓、孫大光、小周、劉振山、張大夫在蛇島上探險的經過。
在這本書裏我最喜歡的一部分是《蝮蛇能過海嗎》。這一篇的內容是這樣的：下了山坡，隊長把今天的任務安排了一下，他讓張大夫、小周和“我”留在海灘上，試驗蝮蛇能不能過海。隊長他們走了以後，小周把蛇籠提到海灘邊上，張大夫拉開蛇籠的小門，用蛇夾從籠中夾出一條蝮蛇，把它拋到海里，這條蝮蛇一落到海里，兜了幾個圈子，便仰着頭向海灘游過來了，好像能認識海灘的方向似的，它身子左右彎曲，遊的很快，也很老練，就像在地上爬行那樣靈活自如，真沒想到蝮蛇原來也是個游泳能手呢！等蝮蛇遊近海灘，張大夫又夾住它的頸部，把它拋到海里，這樣反覆了很多次，經過了一個多小時，這條蝮蛇才沒有力氣游泳了……。
在讀《蛇島的祕密》這本書之前，我真的很害怕蛇，讀了這本書後，我受益匪淺，蛇原來渾身上下都是寶。蛇皮可以做各種樂器和工藝品，蛇肉不但可以吃還可以美容養顏，毒蛇的毒液還可以治病，這回我真的對蛇有了徹底的瞭解。
等我長大以後，我想當一名科學家去蛇島去好好考察，爭取有更大的發現。相信到時我會給你們帶來更多的驚喜！
第三篇：《祕密》讀書筆記
《祕密》讀書筆記
我想，許許多多的人都會和我一樣——信心不足，但卻一直努力追求着美好。我們都在為一個個屬於自己的美好的夢想在奮鬥，併為之不惜遠離親人，遠走他鄉。然而，結果卻總是不盡人意。有的人堅持不下去就放棄了，但有的人還在堅持……在《祕密》一書中，作者介紹了三個創造奇蹟的過程，即書中所説：“三個法則：思想——變成——實物。”同時我們也可以理解為：要求、信任和接受。多麼的言簡意賅，找到自己心中所想，向宇宙自然索取，相信自己一定可以擁有它，接受並享受擁有帶來的美妙體驗，簡單的六個字卻藴藏了人生成功的祕密，很可能我們需要用我們的一生才能慢慢的體悟並領會於心。
閲讀完《祕密》，我感到人生最大的問題是逃避，而不是問題本身。正如書中所提到的：“要改變你的狀況，首先必須改變你的想法”。如此，我們就離成功不遠了。正如書中所説：“如果能在心中想着你所想要的，並且讓它成為你的主要思想，那麼你就會把它帶進你的人生。”要想擁有光彩的人生，我們所要做的就如書中所説：“找到我們主要的思想或者心態，並把它作為一塊強有力的磁鐵，同類相吸，就是法則。其結果必然是：心態會吸引與其本質相呼應的狀態。”我們要相信：“生命最偉大的祕密就是吸引法則”、“你的思想會變成實物”。如此，你一定會有擁有一個不一樣的精彩人生。這個人生也是一個充滿愛的人生。
在這一書中我深深的感受到了愛的力量，書中所説的：“愛的感覺是你所能發出的最高的頻率，你所感受和發出的愛越大，所掌控的力量也就越大。”如果人們能把每個思想都裹上厚厚的愛，愛所有的事物，愛所有的人，那麼你的生命就會發生轉變，你的思想也會吸引更多美好的事物。
來吧，把你心中所想的，你的困惑，你的感恩，都寫下來，將它視覺化，並不斷在腦海中強化你想擁有它的思想，那麼你就會吸引你期望的好的東西，你就會擁有它，你的人生也必定會發生奇蹟。
第四篇：《鑰匙失蹤的祕密》讀書筆記
最近，看了一本書，叫《鑰匙失蹤的祕密》。
這本書主要是説盤盤國的現任國王呼呼，由於不收拾東西而弄丟了水塔的鑰匙，導致全國居民都沒有水用，人民的工作、生活……都受到了嚴重的影響，全國上下像癱瘓了一樣，居民氣得都來找呼呼算帳。最後，在呼呼脱衣服打算裝病時，鑰匙從他的褲腿縫兒裏掉了出來。原來，呼呼不小心碰到了鑰匙，鑰匙就掉進他的褲腿縫兒裏了。呼呼趕緊打開水塔，平息了居民們的憤怒。而且，呼呼得到了深刻的教訓：自己的東西，應該有規律地放在一個地方。平時亂扔亂放，要用起來，就會誤大事的。從此以後，呼呼再沒弄丟過鑰匙了。
看完這本書，我知道了：如果不收拾好東西不僅會弄丟東西，還有可能釀成大錯。我又想到了我自己：以前，我和呼呼一樣，用完東西不收拾好，因此，我還丟過幾次東西呢。有一次，我放學回家後，扯下紅領巾隨便一扔，就去玩了，結果第二天我要戴紅領巾時，整個房間都被我翻遍了，還是找不到;看着時間一分一秒地流失，我急成了熱鍋上的螞蟻，眼淚都差點掉下來了，但紅領巾就像要跟我躲迷藏，我怎麼也找不着。後來，媽媽知道我在找紅領巾，就幫我找。很快，媽媽就找到了，原來是媽媽收拾家裏東西時把紅領巾放好了。等我趕到學校時，上課鈴剛好響了，真驚險!但這件事並沒有讓我改掉亂扔亂放的壞毛病，媽媽也會經常生我的氣，説我沒收拾，弄得家裏亂七八糟，找起東西來也麻煩，但我根本聽不進去媽媽説的話，反而覺得媽媽太羅嗦了。
讀了《鑰匙失蹤的祕密》這本書後，我很震撼，聯想到自己平時的點點滴滴，暗暗下決心，一定要改掉我亂扔亂放的壞毛病。第二天，我趁爸媽沒下班前將家裏的東西都收拾整齊，爸媽一進門，還以為走錯房子。我在一旁偷笑，爸媽表揚我做得很好，當時我心裏覺得美滋滋的。從此以後，我每次用完東西都能隨手收拾好，而且對每件物品，我都會放在它們特定的位置上，下次再找它們時方便多了，而且也不容易丟失，因此，最近我都沒弄丟過任何東西，媽媽再也沒有因為家裏太亂而對我呵斥，而且我發現家裏收拾整齊整潔後，不但看起來舒服，而且也給我們家裏帶來了很多歡聲笑語。
讀書為我帶來了知識，學會了做人的道理，使我認識到自己的不足並改正錯誤。今後，我要讀更多的書，知道更多的道理，以便長大後能為自己，為家人，為單位，乃至為國家做出貢獻。
第五篇：男孩成長的祕密(讀書筆記)
1、兒童首先是人，然後才是男孩、女孩；人體的個體差異遠遠大於性別之間的差異；當然，性別真的很重要。人格的力量遠遠大於性別。
2、男孩會惹禍，但更應相信，他們會在合適的時候長大。我們的兒子逐漸失去了可以進行自由自在在户外活動的安全場所男孩不像女孩那樣給您將很多心事。我們的恐慌會使男孩泄氣當他們感覺到我們在懷疑他們的成長時，他們的成長就會遇到困難。他們需要我們的信任，會需要我們因為他們是男孩而保持百倍的信心
3、5歲的男孩開始成為平和的男孩，開始有一定的自控力，不必揭底斯里管理，過度暴力有時候適得其反
4、運動愛好是正常的男孩行為，。溝通，在他憤怒、沮喪時理解他、安慰他，在極端之前想辦法安慰他，給他一定時間表達，並認真傾聽，那麼因為憤怒導致的危機大多平安無事，相信他。
5、建議不要大男孩：打，教不會你需要讓他學會的教訓；2歲以下尚無理解懲罰與犯罪的關係；不過是教給男孩用武力解決問題；一旦使用了“皮鞭”，其他懲罰方式失去了威力；體罰會破壞親子關係，並造成身體虐待與創傷。
6、怎麼做/？收拾，減少他“製造麻煩”的機會
管理、監督和預製
用語氣而不是身體傳達希望兒子學會教訓
其他方法：禁閉、剝奪特權
重新引導、誇獎和培養是最好的教育手段
“我們看看吧”緩衝也是一種藝術和權威
7、用兒子的爸爸做幫工，這些幫工的機會對男孩的心理有深遠 的影響，男孩需要產生自己有用和被賞識的感覺
8、賦予更多的關愛和理解，而不是管教和驅逐。理解兒子這階段的恐懼。
9、如果刻意磨練一下學前兒童，無論是通過恐嚇還是羞辱，都會使男孩對父母的恐懼持續終身。沒有比父母的關愛和理解更好的支持了。
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