這本書的主要目的是告訴讀者，我國的經典作品不能被遺忘。他試圖推崇這些經典作品，如文解、周易、詩經等。這本書不僅分別講述，還結合了歷史背景，體現了一種連貫性。
胡適説，近年來，古學大師逐漸死亡，新的學習從未表現出任何重大成就。這就像瀕臨滅絕的動物，但動物受到保護，而這些國學並沒有得到太多的熱度。也許大家都覺得不需要，既然科技已經進行到現在，就沒什麼好擔心的。了。但我認為人活着是為了進步，進步的基礎是掌握歷史前輩總結的道理。
許多錯誤的想法不斷傳播，使人們認為他們加入了漢學的保護團隊。事實上，這些人才是罪魁禍首。人們還沒有弄清楚是什麼讓漢學被遺忘。有些人責怪西方學術，甚至認為孔教可以完全代表中國古代文化。其他人認為保護古代文學就是保護古代文學和詩歌。這些都是外行人的做法，是時候結束這些了。
看這本《經典常談》就像一個故事。它突破了時間的限制。雖然它很早就成熟了，但從思想和內容的角度來看，它看不到年齡感。朱自清告訴我們，書還是要看的，關鍵是要看好書，不要看雜書，這些看過會有質變的作品一定不能忽視。假如你覺得那些古老的作品看起來枯燥難懂，沒關係，即使你沒有古文基礎還能讀這本書，它也會引領你上道。
只要我們理解漢學的重要性，開始撿起即將丟失的東西，我們的未來就會更美好。這種美是由內而外的，這也反映了我們廣泛而深刻的中國文化。書中介紹了很多值得我們入手的方面，還有介紹，有辦法，只有努力的人。我相信，為了使自己更加完美，使國家更加富強，中國人民不會放棄經典的漢學，祖國的未來也在等待着我們去創造。
我是一個不愛讀書的孩子，但我知道讀書是我最大的快樂與幸福。每當讀到《經典之談》，心裏就會特別高興。
讀完《經典之談》的時候，我的感覺是不是很新鮮，就像看到了一部精美絕倫的小説一樣，我也覺得有點意味深長，但又有點感慨。
《經典之談》中的一段，講得是這樣的：“經典之談，在當今的。世界裏，是無處不在的。它是人類智慧的結晶，是人類生活上的一道亮麗的風景線。所以它是我們人類生活的主題。”我想，經典的價值在於它的真實、真實、真情、真心，而不在於它能夠在我們這些小生靈中的一個角落裏，去體驗它們的美與真。
在讀《經典之談》的時候，我覺得我們應該做一個真正的讀書人，不應該只侷限在自己的課堂上，還能讓自己的思維跟着我們的老師走，而是要從身邊做起，去了解我們身邊的事，並用心去體驗，真正的去感受。
大多數人都有一顆文藝青年的心，喜歡看些文學作品，這是愛好。但是一旦走上職業道路，就發現這些書似乎沒什麼價值，對自己的專業根本沒什麼幫助。加上讀了幾本專業的暢銷書籍，越發覺得花在這些書上面的時間很不值。
這就是一種很普遍的內行人和外行人的現象，讀了書的`人越覺得知識不足，越喜歡讀書；沒咋讀書的人，就越遠離書本，越覺得讀書沒用。
但是現實就是，機會偏向高知識羣體。
最近很多人問我讀文學作品到底有沒有用？畢竟自己專業又不是從事相關行業，再費時間去讀小説，似乎毫無價值。
我的觀點是：如果你不從文，讀文學經典對職業確實幫助不大，但是讀這些書是有用的。特別是成年以後，就更應該有選擇的讀書，不能再憑着自己愛好，一心只讀小説。
我的建議是以讀專業書籍為主，輔以文學讀物，儘量廣泛閲讀。
但是讀文學經典是任何讀書的起點。
那麼，在互聯網時代為什麼要讀經典？
▎讀經典是掌握其他知識的基礎，會逐漸提升理解力。
對於讀書量很大的人，這一點應該深有體會。而一個常年不接觸書本的人，一開始拿着一本書幾乎是茫然的，讀起來很慢，逐字逐句的摳讀。更別説一開始接觸專業的學科圖書，那幾乎是看不下去。大多時候，人們把專業書本説無聊，其實不是無聊，只是因為理解力不夠，所以就看不下去。而不斷的，系統的讀經典就是慢慢提升理解能力的過程。我自己是深有感觸，讀的越多，記憶力越強，理解能力越強。當再上手專業學科的專業文本時，讀起來也是比較輕鬆的。所以問為什麼還要讀經典？這是一個提升理解能力的過程，你會發現自己越來越牛逼，真的。
▎經典文學可以教你如何做人，拔高情商。
經典文學的意義就在於其在特定時期的歷史價值，和永恆的文學價值。而什麼是文學價值，其實就是人性的價值。例如，當你讀文革時期的傷痕文學、反思小説，以及後期的尋根小説等等，會從這些經典作品中窺見歷史背景下，人性的原形。有些作者寫的很赤裸，用一些事實來衝擊你的心靈，這就是文學價值。相信我，這可比一部電影要有衝擊力的多。而當閲讀這些經典作品時，就是在煉化心靈，拔高情商，在為人做事上更懂得分寸。這是閲讀經典的好處之二。
▎熟悉一段歷史。
國史大師呂思勉説][：歷史的意義不在於什麼“以史為鏡，可知興替”。其實這些都不重要，重要的是在特定歷史下研究普通人的生活狀態，以及什麼樣的社會環境導致大人物的必然出現。説白了歷史可以看到社會進化，這才是歷史的真正意義。而看經典文學作品就可以看到那個特定時期的歷史。例如讀建國初期的小説，就可以看到哪個時期的農村，那個時期人們的生活，明白那個時期人們為什麼像打雞血一樣信賴領導人。而對於現在我們的價值就是，無形的影響我們的生活方式；同時更會站在大環境去思考問題，要知道這很重要。
▎提升文字功底，審美能力。
相信這個意義不用多説，讀經典文學的核心效益之一就是能提升文字功底。在當今這個一切以文字交流的時代，文字顯得比任何時期更重要。微信，QQ等社交軟件就是建立在文字交流的基礎上。人跟人之間的溝通從語言為主變成了文字為主，擁有一套好的文字功底，跟你想接觸的任何人交流，都事半功倍。如果你從事相關行業的工作，那麼文字功底就更加重要了。而文學作品中的藝術手法，會無形影響讀者的審美感知，讀了越多，越會知道什麼東西是美的，越會發現一些美的細節。
▎慢慢成為一個文化人。
如果你看過些社會學，應該知道社會階層。人們普遍把哪一類人歸為上層階級呢？不只是金錢，地位，還要衡量的就是文化程度。隨着人們收入的增高，就會越來越重視文化程度，暴發户和土包子這個詞的貶義就是調侃的沒文化。所以很多富人，明明很有錢卻仍然不滿意，他們不滿意的是什麼呢？就是周圍圈子的其他人對他們的另類看法。而普通人有文化是怎樣一種體驗？應該不用我多説，你的周圍圈子一定有，他們是意見領袖，是決策者，是可以正兒八經吹牛逼的人，是被人尊重的一類人。
這就是為什麼要讀經典。你會覺得沒用嗎？我不這麼看。
朱自清先生在這本小書裏不僅講述了傳統意義上的經典：五經四書，而且講了歷史上的經典《春秋左傳》《戰國策》《史記》以及諸子、辭賦的經典，其實《經典常談》是一部小而精的經典學史。
《説文解字》介紹了中國文字自古至今的演變史；《周易》講述了古代卦辭的簡要卜算；《尚書》簡述了古時人物的言語；《詩經》中的辭賦表達了春秋戰國各個國家的狀況；《禮》講述了古時傳統的禮數；《春秋》是古代計事史書的通史；《四書》講述了中國的傳統文化；《戰國策》説了戰時人們的'智慧；《史記》《漢書》寫出兩漢繁盛興衰；《諸子》寫出百家爭鳴的局面；《辭賦》《詩》《文》講出了中國古代傳統文化。
這兩本名著向我們講述了深刻的道理，為我們灌輸了語言的文學。保爾那大無畏的精神令我感動，他那百折不撓，堅強的精神令我敬佩，我也應該學習那不屈不撓的堅強意志。朱自清先生的細膩文筆向我介紹了中國古代深厚的文化底藴，我也應該常常閲讀這些經典的文學。
閲讀經典名著是我們中學生必不可少的一門課程。我是一個不愛讀書的孩子，但我知道讀書是我最人不能少的。經典名著是我們中華民族的寶貴財富之一，這些財富都是我們中華民族傳統文化的精華，也是我們的寶貴精神財富之所在。
讀了《經典常談》之後覺得這門課很有意思，這門課不僅是對中國傳統文化的一種昇華，也是對中國傳統文化的一種傳承。中華民族的傳統美德源源不斷，是中華民族精神和傳統美德的傳承與發揚。《經典常談》是中華傳統文化精華的一個展示，它讓我們瞭解到中華民族傳統文化的深刻內涵，也對中國傳統文化的傳承有了進一步的瞭解。
在讀《經典常談》之後，我深深的感到一些新的思索和理念。
讀經典可以使人明確自己的。奮鬥目標，可以使人明確自己的行動目的，可以使人明確知道自己想要的是什麼。
經典是我們的良師益友，是我們的精神食糧。我們應學習他們的優秀品質，把他們的經典作為人生的寶貴財富。我們應該學習他們的高尚人格，從自己做起，把他們的優秀品質作為人生的寶貴財富。
讀完這本書，我對中國文化的博大精深有了更深的理解。也讓我們瞭解到中國傳統文化是我們現在的主要精華，我們中華民族的優秀傳統文化不僅是中華民族的華華之寶。也是我們今後的人生道路上的精華。
最近讀了朱自清先生的《經典常談》一書，自朱自清先生逝世已六十餘年年，看了這本書，書中字2020裏行間都閃現出他嚼飯哺人孜孜不倦的精神，使人追懷不已，併為其短暫的生命而惋惜。
書中從普及中華民族優秀傳統文化的目的出發，對《周易》、《尚書》、《詩經》、三《禮》、《春秋》、三傳、《國語》、《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》等十多種中華文化經典和諸子百家思想，以及詩、文、賦等文學體裁進行了深入淺出的`介紹和分析，為廣大青年解讀中華文化經典開啟門徑。語言簡潔明快，把握精髓，是難得的導讀精品。
作者在書的序言中闡述了何謂經典，經典就是我國的傳統文化遺產由中國文字2020記載下來的東西。然後説明經典都包括哪些書籍，這些書籍共有十三種。這十三種書籍的作者，產生的原因，書的內容，及該書所產生的社會效益，分別逐一地作了介紹，這種夾敍夾議的過程就構成了全書的內容。這本書既可以看做是散文集，又可以看做是教科書，因為朱先生在書的序言裏説，經典訓練是中等以上教育裏的必要項目之一。他的這一主張得到當時教育部的認可和教育界許多人士的贊同。
這個寒假我讀完了朱自清先生的《經典常談》一書，《經典常談》是朱自清先生在20世紀30年代末到40年初代為中學生撰寫的一部分。這本書主要介紹了我國古代文化的基本知識，還包括了朱自清先生對四書五經的獨有的理解。
朱自清先生的《經典常談》全書共13篇主要包括《説文解字》，《周易》，《尚書》，《詩經》，《三裏》，《春秋三傳》，《四書》，《戰國策》，《史記漢書》，《諸子》，《辭賦》，《詩》，《文》，還有系統性的介紹了中國古代文學的。發展與歷史脈絡。
朱自清先生的《經典常談》這本書，內容簡潔精闢，語言流暢不僅有高度和深度，更有大眾所能接受的廣度，還有這是一本寫給中學生看的書。所以普及性和通俗性較為強等。在這本書中，我最喜歡《文》因為文字不同，體現出了國家和民族的書面表達方式和思維是不一樣的。文字使人們進入有歷史記錄的文明社會。而且文字是語言的符號是不可缺少的部分。
讀完了朱子清先生的這本書後，我更加深入的理解了讀經典的意義。讀經典不僅僅是要學習知識而是通過閲讀古代經典汲取先賢的智慧，豐富自己的精神世界等。
這本書的主題思想是為了給希望讀經典的中學生做個嚮導，指點閲讀的門徑，讓他們面對豪如煙海的古代典籍？至於茫然無措。
這本書對經典的梳理與講解，不僅通俗流暢，深入淺出，更是白華文通俗流暢的典範，容易激發讀者閲讀經典的興趣，從而親近經典，瞭解經典。可以説是《經典常談》是讀者概覽中國古典文學的不二之選。
我非常喜歡這本書如果你們喜歡閲讀經典書籍，我向你們推薦這本書希望大家能喜歡。
今天我看了朱自清的散文《春》，可讓我大開眼界。作者在我們沒看到的東西也看見了，在我們覺得不起眼的，他卻在他的筆下寫得那麼栩栩如生。
“春天像剛落地的娃娃從頭到腳都是新的。”
“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”
“春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領着我們上前去。”
是呀，春天就像這娃娃，、小姑娘、青年。連了三個比喻。謳歌春天，漸次排比，氣勢迭起，嘎然有力地歸結全文。春天的“新”“美”“力”注入了每個人的身心。
這篇《春》細緻的刻畫出了春的人、植物、春風、春雨。讓讀者到受到了一個美麗的春，春意盎然的春，生機勃勃的春……
文章共有五個“特寫鏡頭”。春天的花，春天的草，春天的風，春天的雨，以及春天裏的人，構成了一幅充滿詩意的春景圖。
作者筆下的這幅春景圖，不是畫家臨摹的寫實的畫，而是作家朱自清在大自然的感召和啟迪下，由自己的心靈認認真真的繪製的一幅描寫春天的藝術圖畫。
春天繁榮嫩葉、和風流水、生機勃勃，讓我們一起感受春天吧！
“經典名著”就是我們中國小生必不可少的一門課程，這是我第一次接觸，雖然之前也看過，但是真正接觸的時候，卻還是感覺有太多東西要去看的，以前都不明白，但是經過一個假期的努力，以前的一些看起來不是那麼簡單的。
“經典名著”就是我們中華民族的寶貴財富之一。這些財富都是我們中華民族傳統文化的精華，這些財富也是我們中華民族的寶貴精神財富之所在。
讀了《經典常談》之後覺得這門課很有意思，這門課不僅是對中國傳統文化的一種昇華，也是對中國傳統文化的一種傳承。《經典常談》是中華傳統文化精華的。一個展示，它讓我們瞭解到中華民族傳統文化的深刻內涵，也對中國傳統文化的傳承有了進一步的瞭解。
讀完這本書，我對中國文化的博大精深有了更深的理解，也讓我們瞭解到中國傳統文化是我們現在的主要精華，我們中華民族的優秀傳統文化不僅是中華民族的精華之寶，也是我們今後的人生道路上的精華。
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