珍珠讀後感

[導語]珍珠讀後感共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：珍珠讀後感

珍珠讀後感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

在這個暑假，我在茫茫的大海之中，找到了一個外殼青澀的貝殼，可是，在這青澀的殼下，卻隱藏着一顆發光發亮的“珍珠”，可是，在這美麗的珍珠裏，藏着一個不為人知的祕密。

這本書的主人公名字叫：李陽。是一個漂亮的小女孩，可是在她出生的那一天，她的媽媽因為她是女孩所以不愛她，一直想要一個男孩子。在陽子五歲的時候，她的媽媽離開了老家，把陽子留在爺爺奶奶家。自己和陽子的爸爸到深圳去居住，並且給她生了一個小弟弟，名字叫：小虎兒。並把陽子扔在爺爺奶奶家。陽子的內心留下了陰影的種子，她一直認為，自己的存在，從出生剛剛開始就是一個錯誤。後來，最疼她的爺爺也去世了，只給陽子留下最後一個故事，名字叫做《蚌孩子》。講的是一個茫茫大海中，不起眼的一個小蚌殼克服自己內心的疼痛，將一粒沙子慢慢淨化成為一顆閃亮的珍珠的故事。

陽子國小畢業後，一直也忘不掉他的那和藹可親的爺爺。和他爺爺教她所寫的第一個字“田”，那也是她寫在田字格里最好的一個字。陽子後來進了“楊百萬實驗貴族學校”。遇到了一個好朋友：盧莎。盧莎在處處都幫着她，使陽子有了第一個好朋友。為了紀念爺爺，陽子擅自把自己的名字“李陽”，改為了“田李陽子”因為她認為，只有她的`爺爺和她有血緣關係。

李陽終於認為她依然有了可以值得信任的朋友，準備把那青澀的“蚌殼”打開。可是後來，因為李陽沒有告訴盧莎她的真實姓名，所以盧莎認為李陽欺騙了她，還有種種原因，她們又不再是朋友。

這件事，使李陽的一個舉動產生了蝴蝶效應，有人報料，説盧莎冒充學生家長，私自拿走了李陽的接送證。接着又有傳言，説盧莎差一點把一個同學拐賣了，幸虧家長及時發現，還説李陽的媽媽因為受不了打擊割腕自殺了。

可是後來，李陽認真地打探好了盧莎的生日就在下週三，於是打算在那一天讓盧莎高興一下，果然，李陽的計劃成功了，她們又變成了好朋友。李陽突然覺得，自己就像那個蚌孩子，將心中的沙粒化成了一顆美麗的珍珠。漸漸的原諒了疼痛。李陽的父母也回來了，他們説，一家人幸福地在一起就好了，哪怕超生罰款，他們也認了！

終於，在那蚌孩子青澀的殼中，誕生了一粒美麗的珍珠，那粒珍珠散發着美麗的珍珠的光芒。也許我們每個人都想那個蚌孩子，學會接受沙粒帶給自己的疼痛，原諒疼痛，遲早有一天，在我們青澀的蚌殼中，也會誕生出美麗的珍珠！

第2篇：珍珠讀後感

猜你正在找珍珠讀後感的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

暑假的時候，我讀了湯素蘭阿姨寫的一本小説，名叫《珍珠》,讀了這本書，我不但有感想，還明白了一個道理：爸爸媽媽不在孩子的身邊，孩子的成長是不完美的，成長，是一種美麗的疼痛。

本文主人公是陽子，因為陽子的爸爸媽媽喜歡男孩，所以他們去了深圳，給陽子生了個弟弟。媽媽走了以後，陽子就有爺爺奶奶來照顧，就這樣，陽子一直被矇在鼓裏，直到有一天，陽子的好朋友胡雪兒告訴陽子:“你的爸爸媽媽不要你了，他們到外地去給你生了個弟弟”，陽子一開始不信，後來，胡雪兒説：“我的奶奶是居委會的社長，還説你的爸爸媽媽回來要罰他們的錢呢！聽了這句話，陽子悲痛萬分，她衝到馬路上，不管不顧，還差點被一輛車撞倒，陽子心裏想：“他們都是騙子，一直都在騙她，她還覺得自己是一個不該出生的孩子”。

爺爺漸漸變老，再説陽子的爺爺本來就有慢性支氣管炎，不久，就去世了。陽子常常難過的躲在屋裏看爺爺的照片，有時還回想着以前爺爺給陽子講蚌孩子的故事。奶奶進了老年大學，參加了腰鼓隊，和一個老年大學的同學鬧起了黃昏戀，陽子知道了這件事，堅決反對。有一次，王爺爺和陽子的奶奶一起回家，王爺爺還給陽子買了一台電腦，陽子看見奶奶和王爺爺一起回家，很生氣，拿起爺爺的相冊砸到奶奶的頭上，頓時，血就從奶奶的額頭上流了下來，像一條條紅色的蚯蚓，看上去極其恐怖。

王爺爺很生氣，他衝上去，想打陽子的臉，陽子跑到屋裏，關上門，看着爺爺的遺像，陽子的心裏很傷痛，她認為自己已經被所有人拋棄了。陽子考學想去楊百萬國際實驗學校，她就給媽媽打電話，陽子的媽媽做夢也沒有想到陽子會打電話給我。陽子説：“我要去楊百萬國際實驗學校上學，你們應該為我付學費，這是你們的責任”。話音剛落，陽子就把電話扣了。陽子上了楊百萬國際實驗學校，陽子改了名，叫田裏陽子，從哪裏開始了新的生活。

直到放暑假，所有人都回家過暑假，只有陽子一個人留在學校裏望着月亮，奶奶打電話問陽子的爸爸陽子回去沒，爸爸説買沒有啊！這時，奶奶和爸爸媽媽着急起來，爸爸連夜趕火車來到陽子的學校，爸爸給媽媽説：“都怪你，非得要男孩”，媽媽很傷心，到衞生間裏拿着剃鬚刀劃了自己的脈搏，差點身亡，幸虧陽子的爸爸給他的同事打了一個電話，才挽救了陽子媽媽的生命。

爸爸從操場上找到了陽子，爸爸打車把陽子送回了家。第二天早上，爸爸就走了，王爺爺讓陽子去他兒子家吃飯。開學了，班上要競選新的班幹部了，陽子沒有選上，她對老師説下次會努力。 該過年了，爸爸媽媽帶着陽子的弟弟第一次回家，爸爸媽媽説就算被罰款，一家人團圓是最重要的。 他們過上了幸福的生活。

第3篇：珍珠讀後感

珍珠讀後感的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

在這個暑期，我看了一本書，書名叫《珍珠》。這本書讓我明白了成長，是一種美麗的疼痛，還學會了寬容。

這本書的主人公是一個女孩，叫陽子，她曾經擁有一個幸福、美滿的家庭，但有一天，最疼愛她的爺爺離開了她；接着又得到爸爸媽媽去深圳又生了一個小弟弟的消息；然後，奶奶上老年大學和一位她不認識的王爺爺黃昏戀這一連串的厄運全都降臨在這個只有十二歲的女孩子身上。他認為自己似乎是不該來這個世界上，每天都生活在巨大的壓力之中，他好像被拋棄了，被遺忘了。他經常抱着爺爺的照片哭，他感覺很孤獨，沒有一個人是真正愛她的，只有逝世的爺爺才是最理解她。在她國小畢業進入省城的貴族學校放月假和國慶節發生的，使她的爸爸媽媽徹底悔悟，決定過年帶着小弟弟回來生活，陽子也慢慢地接受了王爺爺。陽子，這個十二歲的女孩經歷了坎坎坷坷後，也有了一個圓滿的結局，一家人團聚了。

作者用生動的語句描寫了陽子的成長故事，讓我明白：雖然成長是一種美麗的疼痛，但我們還要學會寬容。在成長中，每個人都會遇到許多的不順，要把所有的憂愁和煩惱都忘掉，原諒所有的不滿，就像蚌孩子，原諒讓自己疼痛的一粒沙子，把它看做自己身體一部分讓它變成一顆能照亮整個黑暗世界的璀璨珍珠。

第4篇：珍珠讀後感

下面由本站的作者為你提供珍珠讀後感的寫法。

是它，告訴我成長是一種美麗的疼痛，是一個許諾，是珍珠的光芒……對，就是它——珍珠。

主人公陽子，一個十二歲的女孩子，擁有一個幸福的家庭，過着快樂的生活。然而有一天，陽子的父母偷偷跑去深圳，為陽子生了一個小弟弟。它的蚌摔開了，躺在炙熱的沙灘上。家裏只剩下爺爺奶奶了。但有一天，這個可愛幼小的蚌，他的爺爺去世了。爺爺去世後，奶奶重新要結婚的想法讓這個可愛幼小的蚌的身體裏扎進了一顆很大的沙粒，讓它開始疼痛。

李陽堅強、大度包容，令我震驚與敬仰。在日常生活中，我常常因為別人無意間的一些小傷害而生氣、哭泣，亂髮脾氣，傷了和氣，反而不良後果。與李陽相比，我是多麼懦弱、心胸狹窄。

在人生道路上，我們會遇到很多挫折。學會堅強，學會包容，學會勇敢，勇於面對困難，戰勝困難，才是唯一的出路；學會感激，學會理解，學會原諒，凡是曾傷害過你的人，都要感激他，正是他的傷害才讓自己懂得更多，感激他使自己成長。讓我們多點包容，少點埋怨，將心中的疼痛轉化為力量。

什麼是成長？成長就是一些事件，突然刺進你的心裏，讓你疼痛不堪。就像那可很大的沙粒，突然刺進蚌孩子的身體裏。

什麼是成長？成長就是疼通過後，你突然平靜下來，豁然開朗，彷彿被一道光照亮。

因此，蚌孩子終於孕育出了一顆閃亮的珍珠……

第5篇：珍珠讀後感

給大家帶來珍珠讀後感範文，供大家參考!

本書主人公李陽本有一個幸福的家庭，但有一天，風波突起，一連串的厄運降臨了。但李陽奮發圖強，終於孕育出了一顆光彩奪目的“珍珠”。

這本書告訴我們：困難和痛苦壓不垮一個人，反而讓人堅強起來，只要我們不把它們當作絆腳石，把它們當作前進的動力，堅持不懈、奮發圖強、毫不氣餒，就能創造出不可思議的奇蹟。

大家還記得我國著名生物學家童地周吧?他17歲才進中學。第一學期期末，他的成績很差，但他毫不氣餒，反而急起直追。經過半年的努力，他終於在班上名列前茅。後來，他遠渡重洋，到比利時留學，由於完成了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐洲生物學界產生了巨大的影響。

19世紀，在美國密蘇里州瑪麗維爾附近的一個小鎮上，住着一個貧困的孩子戴爾·卡耐基。他家由於遭遇連年的洪水，已經到了破產的邊緣。上中學時，他總是身穿一套破得不能再破的衣服，學習也並不出色，為此，同學們總是嘲笑、侮辱、戲弄戴爾·卡耐基。但他不傷心，不氣餒，反而天天努力學習，考上了密蘇里州瓦倫斯堡州立師範學院。在大學期間，他努力練習演講，經過長時間的努力，他終於獲得了成功。

由此可見，另人厭惡的困難、痛苦，不也是能激勵人走向成功道路的幫手嗎?

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