讀《烏塔後感》讀後感（整理2篇）

[前言]讀《烏塔後感》讀後感共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：讀《烏塔後感》讀後感

讀《烏塔後感》讀後感的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

“能自立，才能學會自強。”有人説過這樣的名人名言，在課堂中學了《烏塔》這篇課文，我才對這句名人名言有了更深的瞭解。

有一個人，名叫烏塔，她要環遊許多地方，比如：米蘭，意大利，澳洲……她的故事深深地感動了我，因為她自己學會了自立自強。烏塔只有十四歲，可是她的父母卻學會了放手，讓她環遊世界，是因為她有良好的保護意識和非常強的自立能力，同時，外國的家長給予孩子的信任，關懷，鼓勵，他們相信自己的孩子靠自己，獲得了非常大的成功，信任不是寵愛，當自己遇到困難時，不代替自己辦，而是利用這個機會，好好地鍛鍊我們，懂得依靠自己，相信自己。

看看我們的父母，把我們像小公主，小皇帝一樣對待，含在嘴裏化，捧在手裏吹，而我們自己也一樣，事事依賴父母，記得有一次，我要泡腳，去倒洗腳水，拿起熱水壺往盆裏到，媽媽跑過來，大聲叫道：“別到，萬一倒到你腳上怎麼辦？我來！我來吧！”媽媽一個箭步跑來給我倒上。還有，我上次在一份報紙上看到了，有一個大學生，什麼都不做，都是父母幫他做的，上學了，洗校服，打掃衞生，洗碗，做飯……家裏所有的事情全包了，那個大學生就吃飯，寫作業，睡覺而已，每次週六，週日都有一大堆髒衣服讓父母洗呢！

試想：連自己都不能照顧自己，怎樣才能生存呢？

對比烏塔，我們拉開了差距，一個人只有真正面對生活中種種的磨難才能成為“雄鷹”，請讓我們接受風雨洗禮，獨立自強！

第2篇：讀《烏塔後感》讀後感

給你一篇讀《烏塔後感》讀後感的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

上學期我們學了一篇課文，題目叫《烏塔》。

這篇課文主要寫了一個14歲的德國小女孩她叫烏塔，他靠自己發廣告賺錢，獨自到歐洲各國去旅遊的事。他一個人遊覽了歐洲許多國家的名勝古蹟。他每到一個新地方就先查找警察局的電話，以備遇到麻煩事求救。之後再給家裏打個報平安的電話。然後他就盡情地去玩。她還説回國以後還要繼續掙錢，有機會到我們中國來旅遊。

看到這裏，我既驚訝又慚愧還羨慕。她太了不起了！她的膽子真大！她的能力真強！相比之下我也太渺小了，換做是我還不把我丟了啊。想想我，只能去樓下的超市買一塊雪糕，從來沒一個人去過大一點兒的商場，自己從來沒買過一雙鞋，一個背心。和烏塔比我覺得自己很無能，在家裏衣來伸手，飯來張口。我認為我就是家裏的太陽，一家人都得圍着我轉，上學媽媽送，放學爸爸接，連書包都是他們揹着。每頓飯吃什麼姥姥都要向我請示一下，否則飯菜不合我的胃口，我就會撅起嘴巴挑三挑四。

想到這我心裏久久不能平靜，和烏塔相比我是幸福還是悲哀呢？我們的幸福過頭了，這是一種悲哀。我想大聲的對我的長輩們説：我已經長大了，有許多事讓我們自己做吧！你們對我的愛有些過分了，以後不要再這樣呵護我了。讓我學着做一些家務活，儘管衣服沒有你們洗的乾淨，飯做得不如你們做的好吃，可是我們會慢慢學，從教訓中總結經驗。只有這樣才能讓我們學會生存的本領。將來您老了，幹不動了，而我們什麼都不會，那該怎麼辦啊？我還想對所有的中國家長大喊一聲：放開你們的手吧！給我們一塊自由的空間，讓我們也能像烏塔那樣自由的.飛翔吧！

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