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發表於:2023-12-24
《植樹問題》説課稿篇一一、説教材。1、剖析教材。本單元主要是滲透有關植樹問題的一些思想方法,通過現實生活中一些常見的實際問題,讓學生從中發現一些規律,抽取出其中的數學模型,然後再...
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發表於:2019-01-10
第1篇:《植樹問題》的説課稿《植樹問題》的説課稿作為一位傑出的老師,總歸要編寫説課稿,説課稿可以幫助我們提高教學效果。我們該怎麼去寫説課稿呢?以下是小編收集整理的《植樹問題》的説...
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發表於:2023-12-20
教材來源:國小五年級《數學》教科書/人民教育出版社2014版內容來源:人教版國小數學五年級上冊第七單元主題:植樹問題課時:共3課時,第1課時授課對象:五年級學生設計者:李培霞/滎陽市城關鄉實驗...
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發表於:2023-10-31
本站小編為你精心整理了48篇《植樹問題教學反思》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《植樹問題教學反思》相關的範文。篇1:植樹問題教學反...
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發表於:2023-10-31
《植樹問題》教學反思篇一複習《植樹問題》教學內容:人教版五年級上冊第七單元—數學廣角:《植樹問題》教學目標:知識與技能:(1)理解植樹問題中在一條線段上植樹的三種特徵,並能應用規律解決...
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發表於:2023-11-27
《植樹問題》教學反思篇一這學期的教研活動快要結束了,也就意味着這學期也即將結束。今天上午數學組沒有課的老師都聽了我講的一節數學課,也是四年級下冊第八單元《數學廣角》的植樹問題...
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發表於:2023-11-28
《植樹問題》説課稿篇一一:執教內容:“義務教育課程標準實驗教科書”四年級下冊第八單元《數學廣角》P117頁內容。二、教學設計理念:新課程標準指出:學生通過有效的數學學習,能夠獲得適應未...
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發表於:2018-12-04
第1篇:《植樹問題》説課稿《植樹問題》的優秀説課稿在教學工作者開展教學活動前,總歸要編寫説課稿,藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫説課稿呢?以下是小編為大家收集的《...
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發表於:2023-12-14
本站小編為你精心整理了31篇《植樹問題優秀教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《植樹問題優秀教學設計》相關的範文。篇1:植樹問...
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發表於:2021-11-03
【導語】植樹問題教學反思(優選30篇)由本站會員“amiruo”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:植樹問題教學反思篇2:植樹問題教學反思篇3:植樹問題...
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發表於:2022-11-30
人教版五年級數學上冊《植樹問題》教學設計教學內容:五年級(上冊)第106頁例1及練習二十四的1—5題教學目標:1.通過探究發現一條線段上兩端要種植樹問題的規律。2.向學生滲透化歸的思想方法。...
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發表於:2023-11-27
《植樹問題》優秀教學設計篇一【教學背景】“植樹問題”是人教版四年級下冊“數學廣角”的內容,教材將植樹問題分為幾個層次:兩端都栽、只栽一端、兩端都不栽、環形情況以及方陣問題等。...
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發表於:2020-09-13
植樹節就是植樹造林的日子,植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,淨化空氣,美化環境,有利於生態環境的保護,而且植樹造林能夠使水土得到保持。今天小編就與大家分享20...
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發表於:2023-12-10
《植樹問題》教學設計優質版篇一教學目標:一、知識與技能性:1、利用學生熟悉的生活情境,透過動手操作的實踐活動,讓學生髮現間隔數與植樹棵數之間的關係。2、能夠藉助學具,利用規律來解決簡...
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發表於:2023-12-06
國小奧數行程問題應用題篇一1、A、B兩地相距21千米,上午9時整,甲、乙兩人分別從A、B兩地出發,相向而行,甲到達B地後立即返回,乙到達A地後立即返回,上午11時他們第二次相遇。此時,甲行的路程比...
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發表於:2023-10-31
植樹問題教學反思篇一本節課的教學,我力圖在解決植樹問題的過程中,向學生滲透一種在數學學習上、研究問題上都很重要的數學思想方法——化歸思想,同時建立數學模型,解決實際問題。反思整個...
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發表於:2023-11-27
國小生奧數植樹問題練習題及答案篇一1、有一條2000米的公路,在路一邊每相隔50米埋設一根路燈杆,從頭到尾需要埋設路燈杆多少根?答:41根。2000÷50+1=41(根)2、某大學從校門口的門柱到教學樓...
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發表於:2023-11-27
國小生奧數植樹問題練習題及答案篇一1、甲、乙兩地相距1000米,在兩地間共栽了51棵樹,每兩棵樹之間的距離是多少米?分析與解答:每相鄰兩棵樹之間有一個間隔,在1000米中有51棵樹,説明有50個間...
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發表於:2024-03-28
植樹問題教學反思篇一《植樹問題》是人教版新課程標準五年級上冊“數學廣角”的內容,這一單元主要內容就是植樹問題,植樹問題通常是指沿着一定的路線植樹,這條路線的總長度被樹平均分成若...
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發表於:2023-11-19
例題分析篇一小明家門前有一條10米長的水溝,在溝的一側每隔2米栽一棵樹,一共可栽幾棵?(兩端都植樹)按常規解法,答案應該是6(10÷2+1)棵,同理,如果小光家門前也有一段10米長的水溝,同樣可以栽6棵,...
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發表於:2023-12-14
本站小編為你精心整理了34篇《四年級下冊植樹問題教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《四年級下冊植樹問題教學設計》相關的範文...
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發表於:2023-10-31
植樹問題教學反思篇1《植樹問題》一課藴含了許多數學思想方法,但對這些數學方法的挖掘和處理可謂“仁者見仁,智者見智”。我覺得這一課的數學思想方法主要是“化繁為簡”或者説是從簡單...
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發表於:2023-11-17
植樹問題教案篇一教學目標1.藉助圍棋盤探討封閉曲線(方陣)中的植樹問題;2.初步培養學生從實際問題中探索規律,找出解決問題的有效方法的能力;3.讓學生感受數學在日常生活中的廣泛應用。教...
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發表於:2023-10-31
植樹問題教學反思篇一《植樹問題》是四下第八單元“數學廣角”中的內容,這個單元主要是向學生滲透有關植樹問題的一些思想方法,通過現實生活中一些實際問題,讓學生髮現規律,然後再用發現的...
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發表於:2023-11-20
植樹問題的教案篇一一、教材概述二、教學目標(知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀)1、使學生理解並掌握一個封閉圖形的植樹問題的規律。2、學會用不同的方法分析具體的數學問題。...