-
發表於:2023-12-07
國小數學《噸的認識》教案篇一教學目標:知識目標:使學生認識質量單位噸,初步建立1噸的概念,知道1噸=1000千克,並能進行質量單位的簡單化聚。能力目標:培養學生對物體質量估計的能力,能在實際...
-
發表於:2023-12-09
國小數學《噸的認識》教案篇一教學內容:第77頁噸的認識、“試一試”和“練一練”,練習十七第1-4題。教學目標:1、認識質量單位噸,初步建立某些物體1噸重的概念,直到1噸=1000千克,學會噸和千...
-
發表於:2023-12-09
國小數學《噸的認識》教案篇一教學目標:1、使學生認識重量單位“噸”,知道“噸”在實際中的應用,初步建立“1噸”重的觀念,知道1噸=1000千克。2、能進行重量單位間的簡單換算。3、培養學生...
-
發表於:2023-11-28
三年級數學教案《周長》篇一教學目標1、通過比一比、想一想、指一指等活動感知封閉圖形一週的長度是它的周長,並通過獨立思考、合作交流等形式給予學生探索求周長的策略。2、經歷數學學...
-
發表於:2023-11-19
三年級數學噸的認識知識點篇一含義:計量很重的物品或大宗物品的質量,通常用噸做單位,噸用符號t表示。舉例:1袋大米約重10千克,100袋大米約重1000千克,也就是1噸。單位換算:1噸=1000千克2噸=20...
-
發表於:2023-11-27
國小數學《噸的認識》教案篇一一、教學目標(一)知識和技能借助生活中的具體物體,認識質量單位噸,感知1噸在生活中的應用。(二)過程與方法知道質量單位間的關係,1噸=1000千克,能進行簡單的...
-
發表於:2023-11-01
《大數的認識》教案篇一教學目標:1、進一步加深對億以內數的認識。2、正確地讀、寫出億以內的數、比較數的大小和寫出近似數。3、能使用數據説明問題,進行愛國主義教育。教學重點:正確地...
-
發表於:2023-12-20
國小數學三年級上冊倍的認識教案篇一教學目標:1.充分認識“倍”的概念。理解“一個數的幾倍是多少”的含義,並會運用倍的知識解決簡單的實際問題。2.學生經歷“求一個數是另一個數的幾倍...
-
發表於:2023-11-19
國小三年級數學《噸的認識》説課稿篇一一、説教材本課題教學前,學生對重量單位千克和克有了較深的認識,並能夠準確地進行千克和克單位之間的換算,這為本節課的教學內容作了知識的鋪墊和思...
-
發表於:2023-12-20
人教三上數學第三單元《千米的認識》教案篇一一、教學目的:1、使學生認識千米(公里),初步建立千米的空間表象。2、使學生知道1千米=1000米,學會千米和米的簡單換算。3、培養學生的觀察能力...
-
發表於:2023-12-20
本站小編為你精心整理了8篇《三年級數學上冊噸的認識課後反思》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《三年級數學上冊噸的認識課後反思》相...
-
發表於:2023-11-27
國小數學《噸的認識》教案篇一教學目標:1.在具體生活情境中感受1克的實際重量,建立1克的實際概念。2.在具體生活情境中,感受並認識質量單位克,初步建立克的質量觀念,知道稱比較輕的物品的質量...
-
發表於:2023-11-28
國小數學《噸的認識》教案1一、學科國小數學二、課例名稱噸的認識三、執教教師四、指導教師五、課型新授課六、年級三年級七、教材版本蘇教版義務教育課程標準實驗教科書八、教學設計...
-
發表於:2023-11-28
國小數學基數和序數的區別篇一一、意思不同基數是集合論中刻畫任意集合大小的一個概念。兩個能夠建立元素間一一對應的集合稱為互相對等集合。例如3個人的集合和3匹馬的集合可以建立一...
-
發表於:2023-10-31
《千米的認識》教案篇一教學目標1、認識長度單位千米(km)。2、通過各種不同的途徑體驗1km的長度,培養學生的空間觀念。3、知道1km=1000m,知道1公里=1千米,會進行簡單的單位換算。教學準備多...
-
發表於:2023-11-27
三年級數學秒的認識教案篇1教學目標:1、認識質量單位克、千克。2、通過掂一掂、估一估、稱一稱等活動,感受1克和1千克有多重。會稱整克、整千克物品的質量。3、培養初步自主探索求知意識...
-
發表於:2023-11-15
教學準備篇一多媒體課件,每袋25千克的大米4袋。國小數學《噸的認識》教案篇二教學目標:知識目標:使學生認識質量單位噸,初步建立1噸的概念,知道1噸=1000千克,並能進行質量單位的簡單化聚。能...
-
發表於:2018-12-08
目錄第一篇:三年級數學上冊教案第二篇:國小三年級數學上冊教案第三篇:人教版三年級數學上冊教案部分節選第四篇:國小三年級數學上冊教案總計劃第五篇:三年級數學上冊優質教案更多相關範文正...
-
發表於:2023-11-08
千米的認識教學設計篇一教學目標:使學生認識“千米”,初步建立“千米”的空間表象。使學生知道“1千米=1000米”,學會千米和米的簡單換算。培養學生的實踐能力、觀察能力,發展空間想象能力...
-
發表於:2019-01-09
第1篇:三年級噸的認識數學教案人教版三年級噸的認識數學教案作為一名教學工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編...
-
發表於:2023-11-28
《大數的認識》教案篇一教學目標:1、進一步加深對億以內數的認識。2、正確地讀、寫出億以內的數、比較數的大小和寫出近似數。3、能使用數據説明問題,進行愛國主義教育。教學重點:正確地...
-
發表於:2023-12-20
1.核心素養目標:①情境與問題:在信息技術發展的今天,三年級的學生對“秒”已經有了一定的認識,但“秒”究竟是什麼?日常常見的1秒究竟是多長時間?“秒”有和我們以前學的時間單位——“時”...
-
發表於:2017-12-31
目錄第一篇:三年級上冊數學教案第二篇:人教版三年級上冊數學教案第三篇:人教版國小三年級上冊數學教案第一週第四篇:人教版新課標三年級上冊數學教案第五篇:三年級上冊數學廣角教案更多相關...
-
發表於:2023-11-19
教學重、難點:篇一建立質量單位“噸”的概念。教學準備:主題圖、多媒體課件,課前讓學生測量自己的體重。1千克、10千克、25千克的物品各一捆國小數學《噸的認識》教案篇二一、教學目標(一...
-
發表於:2023-11-08
三年級上冊數學《噸的認識》教案1設計説明噸這個質量單位比較抽象,不像長度單位那樣直觀具體,學生在日常生活中也很少接觸,不易直接感受,因此在本節課,教師通過利用多媒體課件創設情境,組織...