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發表於:2023-12-20
幼兒園中班繪本教案篇一活動目標:1、喜歡閲讀圖畫書,理解圖書中所表達的內容,並大膽的表達表現。2、通過觀察誇張、變形的圖畫,萌發孩子對爸爸的情感,愛自己的爸爸。活動準備:大圖書、課件活...
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發表於:2023-11-17
複雜概念篇一設計是有目的的策劃,平面設計是這些策劃將要採取的形式之一,在平面設計過程中你需要用視覺元素來傳播你的設想和計劃,用文字和圖形的形式把信息傳達給受眾,讓人們通過這些視覺...
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發表於:2023-12-20
教學目標:1、圖文結合,瞭解故事內容,感受神奇變化,體驗閲讀繪本故事的樂趣。2、培養閲讀期待,能夠自主閲讀,敢於表達,勇於創作。3、初步瞭解宮西達也傳遞的美好,對他的作品感興趣。教學重點:1、...
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發表於:2020-06-20
小兔的奇遇教學目標:1、通過本課的學習,培養學生的想象力、創作能力、語言表達能力、表演能力等。2、加強學生的思想品德教育,培養學生熱愛學習,熱愛小動物,熱愛生活的思想感情。3、教給學...
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發表於:2023-12-20
教學目標:1.知識上:學習觀察畫面猜測故事內容,初步感受故事的趣味性。2.認知上:嘗試想象並講述故事裏動物們的活動與對話。3.能力上:能仔細觀察圖畫,較敏鋭地感知故事表達的意思。教學重難點...
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發表於:2023-11-09
教學章節23.4用樣本估計樣本授課班級九()班教學目標知識與技能1.體會樣本和總體的關係,會用樣本平均數估計總體平均數.2.會計算樣本方差,能用樣本方差估計總體方差.3.理解統計知識在實際...
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發表於:2018-05-23
2018年10月19日週五日期我記得非常清楚,因為那天讓我做了一次幼兒園老師。其實這是一次家長進學堂讀繪本的助教活動,懷着忐忑的心情我步入了幼兒園,這時候讀繪本的時間還沒到,寶寶們正在操...
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發表於:2018-12-19
教學過程一、遊戲導入——合作初體驗師:《幸福拍手歌》大家都會唱嗎?我們一起來試一試。(請幼兒隨機選擇自己喜愛的同伴,兩兩合作,邊唱邊玩拍手遊戲)提問:你們知道“合作”是什麼意思嗎?二、出...
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發表於:2018-01-01
課程安排:1.時間三到四個課時2.臨摹工筆白描的花、鳥、魚、蟲或簡單的黑白裝飾畫3.以線描的形式對實際物體進行自主創作(具體課程內容視學生能力決定)教學目標:使學生快速理解、掌握繪畫...
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發表於:2018-11-16
當前幼兒園繪本教學實踐中還有種種不智慧的樣態,表現為缺乏對繪本教學價值的思考、缺乏個性化繪本教學實施和缺乏評價繪本教學質量的意識,據此提出三種生成教育智慧的途徑。下面是本站...
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發表於:2017-12-25
“繪本教學”是當今幼兒園中較為流行與推崇的一種課程。下面是本站為大家帶來的幼兒園繪本教學心得,希望可以幫助大家。1:幼兒園繪本教學心得繪本能夠深受孩子們的喜歡,是有一定道理的。...
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發表於:2023-11-10
繪本教學心得篇1幼兒繪本閲讀教學是通過幼兒對繪本的閲讀和教師有效的引導,讓幼兒在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,獲得思想啟迪,享受審美樂趣,發展觀察力、理...
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發表於:2023-03-19
本站小編為你精心整理了9篇《繪本教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《繪本教學設計》相關的範文。篇1:繪本教學設計活動過程一、...
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發表於:2023-11-20
大班繪本《猜猜我有多愛你》教學設計篇一目的:1、母親給予孩子生命,更是孩子温暖的依靠,母親是偉大無私的,為了讓孩子感謝母親,參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學着體會愛,進而初步表達愛,萌...
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發表於:2018-12-01
課程總體説明課程性質專業課授課類型新課()課程標準自己編寫(√)舊課(√)他人編寫(√)總教學時數30實際完成教學時數30理論學時30實訓學時0教學目標與要求:1、整體目標課程的目標是根據實際需要...
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發表於:2023-12-05
繪本教學的心得體會篇一今天我參加了關心下一代的活動,教學的對象是四年級的小朋友,我給他們準備了一個繪本故事,故事的題目是《Therabbitandthetwocarrots》。課堂的伊始,我給小朋友們播...
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發表於:2018-11-14
心理健康教育教學設計菲菲生氣了學習內容:繪本《菲菲生氣了》學習目標:1.通過閲讀繪本《菲菲生氣了》,使學生了解故事內容,認識生氣是可怕的。2.學會控制管理好自己脾氣,讓學生懂得寬容和友...
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發表於:2023-12-01
在幼兒園中進行繪本教學的方法分析篇一在繪本教學中,教師要正確的認識到繪本的作品風格對於幼兒成長和發展的影響。因此在教學的過程中首先要選擇對於價值多元化、風格多樣性和適合兒童...
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發表於:2023-10-19
種教學模式:教內容篇一許多教師在教學繪本時是採用教內容為主的方法,其過程為:採用跟隨圖片看故事情節,先激發學生的閲讀興趣,引入課題;然後教師和學生共同閲讀繪本,理解繪本內容,往往是教師一...
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發表於:2023-12-10
《我媽媽》教案設計篇一活動目標1、在圖片中理解繪本故事2、引導幼兒用自己的語言講述繪本故事3、感受繪本語言,與幼兒共同閲讀繪本教學重點、難點重點:引導幼兒閲讀繪本,感受種種母愛難...
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發表於:2022-12-10
《日本》教學設計(第一課時)教學設計教學目標:(1)知識與技能:A、能説出日本的位置與領土組成。B、瞭解日本的地形特徵及其多火山、地震的原因。(2)過程與方法:A、運用地圖和資料,瞭解自然地理特...
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發表於:2023-12-05
繪本《爺爺一定有辦法》的教學設計篇一設計意圖《3—6歲兒童學習與發展指南》語言領域中明確指出:“幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發展起來的。幼兒語言能力的發展關鍵是創設一...
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發表於:2023-11-05
幼兒園繪本教案篇一活動名稱:繪本《好餓的小蛇》活動目標:1、激發幼兒喜歡閲讀的興趣。2、培養幼兒的觀察能力和大膽的表現能力。3、在理解故事內容的基礎上,大膽表現故事中的擬聲詞,感受...
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發表於:2023-03-19
本站小編為你精心整理了7篇《繪本教學反思》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《繪本教學反思》相關的範文。篇1:繪本教學反思從一年級開始...
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發表於:2023-12-05
繪本教學心得體會篇一12月21日,沐浴着冬日的暖陽,新建國小舉行了“名班主任工作室系列活動之六——走進繪本世界共享閲讀樂趣”。新建國小名班主任工作室的所有成員和一四班的家長朋友們...