小數乘法教案精品的精選

數學《小數乘法》教案篇一教學內容：課本第9-10頁。教學目的：會把整數乘法的`運算定律應用於小數的計算，並會用乘法運算定律進行簡便計算。教學過程：一、複習。1.口算。2.5X41.25X0.832X25X...

《小數乘整數》優秀教案篇一一、教學目標1、知識目標：讓學生掌握小數乘整數的計算方法，能正確地進行筆算，並能對其中的算理做出合理的解釋。2、能力目標：使學生經歷自主探索小數乘整數計算...

目錄第一篇：小數乘法教案第二篇：小數乘法教案第三篇：小數乘法教案2第四篇：四年級數學上冊小數乘法教案青島版五年制第五篇：五年級上數學第一單元小數乘法複習教案更多相關範文正文第一篇：小...

教學過程篇一一、引入嘗試1、出示圖：同學們最近我們校園宣傳欄要刷油漆了，你能幫忙算算需要多少油漆嗎？怎麼列式？2、嘗試計算觀察算式和前面所學的算式有什麼不同？這就是我們要學的'“小數...

國小數學乘法教案篇一教學內容：《義務教育課程標準試驗教科書·數學》(青島版)五年制二上第37—39頁教學目標：1、藉助具體情景，進一步理解乘法的意義，通過自主探究、合作交流編制8的乘法口...

小數乘法優秀教案篇一課題：小數乘法和除法教學目的：1、整理小數乘法和除法的計算法則。2、理解小數乘法和除法的結果與第二個因數和除數的關係。3、能進行小數乘法和除法的簡便運算。4、...

分數乘法篇一分數乘法（第6課時）教學內容：第48—49頁第10~13題教學目標：1、能夠正確的計算分數乘法，進一步提高學生計算分數乘法的熟練程度，提高學生的計算能力。2、進一步鞏固用分數乘法解決...

分數乘法教學反思篇一1、分數乘法一單元已經學完，我們往往感覺學生學的很好。應用分數乘法的意義去解決問題，也能列出算式。其實不然，當我們學學完第二單元分數除法時，我們就會驚奇的發現，...

《小數乘整數》優秀教案篇一教學內容：人民教育出版社五年級上冊P3《小數乘整數》例2教學目標：1、正確進行小數乘整數的豎式計算。2、通過轉化、對比的方法理解小數乘整數豎式計算的算理...

五年級數學上冊《小數乘法》教案篇一教學目標：1.初步體驗生活中確定和不確定現象，並能用“一定”“不可能”和“可能”正確地描述這些現象。2.培養學生思維的嚴謹性及口頭表達能力，觀察、...

小數乘法教案篇一教學內容：課本第102頁回顧與整理以及練習與應用1-6題。教學要求：使學生進一步理解小數乘法的意義，掌握計算法則，能夠比較熟練進行小數乘法、除法筆算和簡單的口算；會用“四...

小數乘法教案篇一教學內容：教科書第22頁例6、試一試、練一練，練習十八第1～4題。教學目標：1、使學生進一步掌握一個數除以小數的計算方法，掌握被除數的小數位數少於除數位數時的處理方法，能正...

分數乘法教案一教學目標1、在學生已有的分數加法及分數基本意義的基礎上，結合生活實例，通過對分數連加算式的研究，使學生理解分數乘整數的意義，掌握分數乘整數的計算方法，能夠應用分數乘整...

目錄第一篇：分數乘法教案第二篇：分數的乘法的教案第三篇：分數乘法應用題教案第四篇：分數乘法複習教案第五篇：人教版六年級數學上冊第二單元分數乘法教案更多相關範文正文第一篇：分數乘法教案...

分數乘法教案篇一教學內容：課本練習四的第６～１０題。教學目的：１．使學生進一步掌握分數乘法應用題的數量關係，學會應用一個數乘以分數的意義解答分數乘法應用題。２．培養分析能力，發展學生思維。教學重...

分數乘法教案篇一教學目標：1、使學生掌握分數乘法應用題的數量關係，學會應用一個數乘以分數的意義解答分數乘法的兩步應用題。2、發展學生思維，側重培養學生分析問題的能力。教學重點：理解...

小數乘法教學案例最近發展區理論是由前蘇聯心理學家維果茨基提出的，它指的是現有水平和潛在發展水平之間的幅度，也叫做“教學的最佳期”。維果茨基認為在此基礎上的教學是促進學生髮展的...

小數乘法教案篇一教學內容：教科書第90頁例3、練一練，練習十六第1～5題。教學目標：1、使學生學會用“四捨五入”法截取積是小數的近似值。2、初步培養學生的合作意識和能力。教學重點：用“四...

《小數乘小數》教學設計一、設計理念：1、以學生為主體，讓學生真正成為課堂的主人，讓學生自主參與“創設情境，提出問題——自主探究，感悟算理——觀察比較，概括方法——鞏固練習，應用提高”等...

《乘法》教案篇一第三單元乘法單元要點分析：教學內容：本單元是在學生已經學習了兩位數乘法的基礎上，進一步學習三位數乘兩位數的乘法，根據課程標準具體內容目標的要求，對乘法的數數計算只要...

小數乘小數教學設計篇一教學內容：九年義務教育第九冊教科書第4頁的例子。教學目標：1、使學生理解小數的意義，掌握小數乘法的計算法則，並能正確地進行計算。2、引導學生感覺轉化的思想方法，...

分數乘法教案篇一設計説明1、重視學生的實踐操作。動手實踐是學生學習數學的主要方式之一，它能加深學生對抽象的數學知識的理解。在本設計中，教師為學生提供充分的動手操作的機會，學生通...

教學重點。篇一使學生理解分數乘整數的意義及計算方法。分數乘法教案篇二分數乘法1、分數乘法的意義和計算法則：課時：1課時。總課時：1課時。執行時間：課題：分數乘整數。教學目的：1、使學生理...

小數乘法教案篇一教學內容：教科書第22頁例6、試一試、練一練，練習十八第1～4題。教學目標：1、使學生進一步掌握一個數除以小數的計算方法，掌握被除數的小數位數少於除數位數時的處理方法，能正...

《分數乘分數》教學設計篇一本節課《分數乘分數》是人教版六年級數學第二單元的內容，重點是鞏固和進化理解分數乘法的意義，探索分數乘分數的計算法則。在教學實踐中我繼續採用“數形結合...