六年級數學教案《比的應用》精品的精選

比的應用教案篇一教學內容：人教版54頁例2教學目標：1、在合作探究和解決問題過程中使學生理解按一定比例來分配一個數量的意義，掌握按比例分配應用題的特徵和解題方法；2、培養學生應用所學...

國小六年級數學《比例的基本性質》優秀教案篇一教學內容：補充有關比例意義、基本性質和解比例的練習教學目標：1、進一步理解和掌握比例的意義，能根據比例的意義判斷兩個比能否組成比例。2...

六年級數學教案篇一教學內容教科書第70~72頁例1，第72頁課堂活動及練習十六。教學目標1．進一步瞭解統計表和三種統計圖的特點，並能根據實際需要選擇合適的統計圖來表示數據和反映情況，能利...

六年級數學上冊教案篇一教材分析：這部分內容是在學生認識了圓周長的概念和圓的基本特徵的基礎上，引導學生從已有的生活經驗出發，以小組合作的方式，通過實驗探究圓的周長與直徑的關係，自學自...

比的應用教案篇一教學目標：1、通過動手實踐，感受濾鏡對於增強圖像藝術感染力的效果。2、通過動手實踐操作，掌握兩種以上的濾鏡使用方法。3、通過動手實踐操作，能夠創造性地使用濾鏡製作圖...

等比數列篇一教學目標 1.理解的概念，掌握的通項公式，並能運用公式解決簡單的問題。（1）正確理解的定義，瞭解公比的概念，明確一個數列是的限定條件，能根據定義判斷一個數列是，瞭解等比中項的概...

人教版六年級數學教案篇一難點名稱：理解“滿100減50”與“五折”的區別難點分析：從知識角度分析為什麼難。打折銷售與學生的日常生活息息相關，學生並不感到陌生，但在促銷活動中選擇最佳消...

目錄第一篇：六年級數學教案第二篇：六年級上數學教案第三篇：六年級數學教案圓的認識(一)第四篇：六年級數學教案第五篇：六年級數學教案更多相關範文正文第一篇：六年級數學教案第五課時列方程解...

六年級數學《圓錐的體積》優秀教案1教學內容教科書第39~40頁例1，課堂活動及練習九第1題，第2題。1．在操作和探究中理解並掌握圓錐的體積計算公式。2．引導學生探究、發現，培養學生的觀察、歸...

國小六年級數學《百分數的應用(一)》教案1在六年級（上冊）認識百分數裏，教學了百分數的意義，並聯系後項是100的比，體驗了百分數又叫做百分比或百分率；教學了百分數與分數、小數的互化，尤其是百...

比的應用教案篇一教學內容：義務教育課程標準國小數學六年級上冊第三單元《比的應用》教學目標：1、讓學生了解比在生活中的廣泛應用，使學生掌握按比分配應用題的結構特點和解題思路，能運用...

六年級上冊數學應用題篇一1、打一份稿件，甲打字員單獨打要10天，乙打字員單獨打要8天。（1）甲、乙兩位打字員合打4天，這份稿件還剩幾分之幾？（2）甲、乙兩位打字員合打，需要多少天完成？（3）甲打字員先打...

國小數學六年級的教案篇一〔欣賞〕片段一（序幕部分）師：〔出示一個圓柱體（用一個圓柱體外殼套住一個圓錐體）〕這是一個圓柱體，誰能説説它有什麼特徵？生：（生邊説師邊板書）師：現在老師用一塊布把這個...

六年級數學《正比例》教案1教學內容：教科書94頁“練習與實踐”的第7～10題。教學目標：1、使學生進一步理解比的意義和基本性質以及比與分數、除法的關係的理解。2、能運用比和比例的知識解...

百分數應用題練習題教案篇一百分數應用題練習題教案一、教學目的：1、使學生認識百分數應用題的數量關係式，理解百分數應用題的解題思路和解題方法。在理解題意、分析數量關係的基礎上正...

國小六年級數學《比的基本性質》教學設計教案一教學內容：人教版國小數學教材六年級上冊第50～51頁內容及相關練習。教學目標：1.理解和掌握比的基本性質，並能應用比的基本性質化簡比，初步掌握...

《反比例》數學教案篇一教學過程設計一、創設情境引入課題活動1問題:你們還記得一次函數圖象與性質嗎？設計意圖通過創設問題情境，引導學生複習一次函數圖象的知識，激發學生參與課堂學習的...

六年級數學最新優秀教學教案1教學目標：1、結合具體情境，認識比例尺；能根據圖上距離、實際距離、比例尺中的兩個量求第三個量。2、運用比例尺的有關知識，通過測量、繪圖、估算、計算等活動，...

六年級數學《正比例》教學反思1上完課後，雖然看了聽課老師給我的評價，但我一直在思考，學生是怎麼評價的呢？在學生眼裏，到底哪個地方出問題了呢？突然，靈機一動，乾脆和學生一起交流一下吧，也許效...

比的應用教學設計篇一教學內容：課本第52頁～53頁的例2、例3，完成“做一做”的題目和練習十三的第1～4題。教學目的'：使學生學會並掌握按比例分配應用題的解答方法，能運用這個知識來解決一些日...

六年級數學《倒數的認識》教案1教學重點：認識倒數並掌握求倒數的方法教學難點：小數與整數求倒數的方法教學過程：一、基本訓練口算：上面各式有什麼特點？還有哪兩個數的乘積是1？請你任意舉出乘...

國小數學六年級《比例的應用》教案篇一教學內容：課本第63頁例2；練一練；《作業本》第28頁。教學目標：進一步理解按比例分配的意義，鞏固解答按比例分配的基本方法，並能應用按比例分配解決簡單...

國小六年級數學《百分數的應用》教案1教學內容：P29、P30“百分數的應用(四)”教學目標：1、能利用百分數的有關知識，解決一些與儲蓄有關的實際問題，提高解決實際問題的能力。2、結合儲蓄等...

六年級上冊數學應用題及答案篇一1、光明國小低年級有240人，中年級人數是低年級的7/9，高年紀人數是中年級的2/3，高年紀有多少人？？240×7/9÷2/3＝240×7/9×3/2＝280（人）2、六一班原有學生60人，男生...

六年級數學教案篇一學習內容教科書第55頁例2，課堂活動第2題，練習十五第4～7題。育人目標1、進一步掌握按比例分配解決問題的方法，能合理、靈活地解決3個數連比的按比例分配的問題。2、經歷...